也許有些時(shí)候政治考試成績很差，在你心里曾經(jīng)很重很重，隨著學(xué)習(xí)的勤奮它變得很輕很輕。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的九年級(jí)政治期中試題，希望對(duì)大家有幫助!

　　九年級(jí)政治上冊(cè)期中試卷

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我倆一出門，你去買‘蘋果’五代(手機(jī))，我去買五袋蘋果。”要解決這一網(wǎng)絡(luò)流行語所折射的社會(huì)問題，最根本的是( )

　　A.落實(shí)分配政策，促進(jìn)公平正義 B.開展扶貧救助，保障改善民生

　　C.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力 D.禁止奢侈消費(fèi)，提倡勤儉節(jié)約

　　2.2013 年 9 月 29 日，中國(上海 )自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)正式掛牌運(yùn)作。和國內(nèi)目前的各類保稅區(qū)相比.自貿(mào)區(qū)意味著更優(yōu)惠的政策、更大的開放程度。自貿(mào)區(qū)被寄予厚望，或?qū)⒊蔀榍藙?dòng)中國新一輪改革開放的支點(diǎn)。上海自由貿(mào)易區(qū)的設(shè)立( )

　?、偈巧罨母镩_放的重大舉措 ② 體現(xiàn)了我國以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放 ③ 表明上海已成為世界領(lǐng)先的商品交易中心 ④ 有利于中國經(jīng)濟(jì)體制改革和市場進(jìn)一步開故

　　A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④

　　3.今年的國務(wù)院(政府工作報(bào)告)指出，繼續(xù)推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，為國家發(fā)展提供強(qiáng)大的人力資源支撐。這是因?yàn)榻逃? )

　　A.是一個(gè)國家最為重要的資源

　　B. 最終決定著一個(gè)國家的興衰成敗

　　C.已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素

　　D.決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度

　　4.有人說，世界上有兩類國家，一類是“頭腦國家”，一類是“軀干國家”。頭腦國家產(chǎn)生知識(shí)、輸出知識(shí)，軀干國家接受知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)。我國要成為“頭腦國家”，就必須( )

　?、俅罅?shí)施科教興國戰(zhàn)略，發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)事業(yè) ②堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生，限制引進(jìn)外國的技術(shù) ③大力實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，培養(yǎng)大量合格人才 ④加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，提高自主創(chuàng)新能力

　　A.①③④ B. ①②③

　　C.①②④ D.②③④

　　5.李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)：霧霾天氣范圍擴(kuò)大，環(huán)境污染矛盾突出，是大自然向粗放發(fā)展方式亮起了紅燈，我們要向?qū)ω毨麘?zhàn)一樣，堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)，這表明( )

　　A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，環(huán)境問題就會(huì)迎刃而解

　　B.要正確處理好人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系

　　C.先抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，再治理環(huán)境污染

　　D.解決環(huán)境污染問題是當(dāng)前工作的重中之重

　　6.2013年10月以來，一場猝不及防的霧霾襲擊了從杭州到南京再到繁華的上海灘，從長江三角洲蔓延至全國近半國土，此次霧霾共波及25個(gè)省份100多個(gè)大中型城市，全國平均霧霾天數(shù)創(chuàng)52年之最。這說明( )

　?、僮匀毁Y源很難滿足人類的需要

　?、谖覀儜?yīng)以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境

　?、畚覈h(huán)境形勢嚴(yán)峻

　?、芸諝馕廴臼侨祟愇磥砻媾R的最大的生存危機(jī)

　　A.①② B.①④

　　C.②③ D.②④

　　7.黨的十八屆三中全會(huì)決定，啟動(dòng)一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策，表明我國( )

　　A.實(shí)行計(jì)劃生育已經(jīng)過時(shí)

　　B.人口老齡化的速度加快

　　C.男女比例將會(huì)嚴(yán)重失衡

　　D.立足國情，促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展

　　8. 2014年2月27日，十二屆全國人大決定：將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭 日。對(duì)此理解不正確的是( )

　　A.有利于讓中國人民牢記歷史，倍加珍視和平

　　B.目的是喚醒中國人民的民族自尊心和自豪感

　　C.既是對(duì)逝者的緬懷，也是對(duì)生者的時(shí)時(shí)警醒

　　D.有利于增強(qiáng)國民的憂患意識(shí)，維護(hù)國家安全

　　11、德州市積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)清潔生產(chǎn)、循環(huán)綜合利用，開展綠色單位創(chuàng)建活動(dòng)。

　　判斷：( )

　　理由：

　　12 朋友聚會(huì)時(shí)，小剛為了不掉“架子” . 面對(duì)滿桌剩飯，寧可丟棄也不打包。

　　判斷：( )

　　理由：

　　13、培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　判斷：( )

　　理由：

　　14、私家車給人們的生活帶來很大的便利和舒適，希望私家車越多越好!”

　　判斷( )

　　理由：

　　]四四

　　二.情景分析題

　　9.2014年3月20日，為廣泛聽取群眾對(duì)江西省撫州市市委開展黨的群眾路線 教育初中活動(dòng)的意見和建議，市委書記龔建 華在網(wǎng)上與網(wǎng)民進(jìn)行在線交流。在交流中，他指出：撫州青山綠水，藍(lán)天白云，是一片風(fēng)水寶地。撫河是我們贛撫人民的母親河，是我們的生命之源，生態(tài)之魂。保護(hù)好這青山綠水，大家都有責(zé)任。

　　(1)“保護(hù)好這青山綠水，大家都有責(zé)任。”請(qǐng)你談?wù)?ldquo;大家”應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任?

　　(2)網(wǎng)友通過網(wǎng)絡(luò)向有關(guān)部門提意見和建議是積極行使‘建議權(quán)的表現(xiàn)，此此之外，我們還可以通過哪些途徑來行使這一權(quán)利?

　　10.材料一：黨的十八大報(bào)告指出，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂，決定著中國特色社會(huì)主義發(fā)展方向。要倡導(dǎo)倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極和踐行培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　材料二：一個(gè)27歲的郴州汝城小伙在x疆走紅。他叫范尉，正在x疆醫(yī)科大學(xué)讀碩士研究生。從2007年至今，他幾乎把在學(xué)校獲得的全部獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金以及自己的勤工儉學(xué)掙來的錢，都用來資助100多名孤殘兒童和貧困學(xué)生，被譽(yù)為“愛心達(dá)人大學(xué)生”。2014年1月被評(píng)為“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”。

　　閱讀以上材料，結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

　　(1)結(jié)合范尉的事跡，說一說他向社會(huì)傳遞了哪些正能量?

　　(2)想一想你身邊有哪些與社會(huì)主義核心價(jià)值觀不相符的社會(huì)現(xiàn)象?請(qǐng)列舉兩 例。

　　(3)結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，談?wù)勀闳绾纬蔀樯鐣?huì)正能量的傳遞者?

　　四探究實(shí)踐

　　15.材料：為了讓同學(xué)們更好地樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，某校團(tuán)委組織了一次題為《保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗家園》的主題班會(huì)，下面是九年(1)班班會(huì)內(nèi)容精彩片段回放。(共7分)

　　小組討論：【同學(xué)對(duì)話】

　　(1) 請(qǐng)結(jié)合兩位同學(xué)的對(duì)話內(nèi)容，分析說明我國目前存在哪些問題?(2分)

　　視頻播放：【主席講話】

　　(2)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)上述講話內(nèi)容的理解。

　　新聞播報(bào)：【重拳出擊，依法治國】

　　加大環(huán)保執(zhí)法力度，推進(jìn)聯(lián)合執(zhí)法、區(qū)域執(zhí)法、交叉執(zhí)法等執(zhí)法機(jī)制創(chuàng)新，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為。對(duì)偷排偷放違法行為、 屢查屢犯的違法企業(yè)，要依法停產(chǎn)關(guān)閉。對(duì)涉嫌環(huán)境犯罪的，要依法追究刑事責(zé)任。

　　(3)上述材料體現(xiàn)了依法治國的哪兩項(xiàng)基本要求?

　　教師總結(jié)：【發(fā)出倡議】

　　你的行動(dòng)，決定你的環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來，倡導(dǎo)節(jié)約、低 碳的消費(fèi)方式和生活習(xí)慣，從自身做起、從點(diǎn)滴做起、從 身邊的小亊做起，為建設(shè)美麗家園做出自己的貢獻(xiàn)!

　　(4)在日常生活中，我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些節(jié)約、低碳的消費(fèi)方式或生活習(xí)慣?

　　九年級(jí)政治上冊(cè)期中試題答案

　　1.C2.C3.B4.A5.B6.C7.D8.B

　　9 (1)①保護(hù)環(huán)境，需要政府、社會(huì)、個(gè)人等方面的共同努力。

　?、赼.政府應(yīng)做到：實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展(或絶不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)繁榮);依法保護(hù)環(huán)境，加大對(duì)破壞環(huán)境行為的打擊力度.

　　b.社會(huì)應(yīng)做到：營造良好的社會(huì)氛圍，提高公眾節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí);企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)科技創(chuàng)新，改進(jìn)排污設(shè)施，使節(jié)能減排落到實(shí)處。

　　c.個(gè)人應(yīng)做到：樹立環(huán)保意識(shí)，自覺鼉行保護(hù)環(huán)境的義務(wù):從身邊做起,從小學(xué)做起，為保護(hù)環(huán)境做力所能及的亊：同破壞和污資環(huán)境的行為作斗爭.(每點(diǎn)1分,滿分1分>(如從具體行為上作答亦可)(若能從兩方面怍答就可得3分,若從三方面作答可得4分，本小題滿分4分，其他 符合題意的，也可酌情給分)

　　(2) 向人民代表反映情況，表達(dá)我們的意見、建議和要求;通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見;給有關(guān)國家機(jī)關(guān)寫信、打電話等方式反映情況。

　　10、(1)①友善、有愛心;②樂于助人、無私奉獻(xiàn);③有責(zé)任感、勇于擔(dān)當(dāng);④自立自強(qiáng);⑤有恒心、堅(jiān)持做好事;等等。(答出任意兩點(diǎn)即可得2分)

　　(2)①一些人道德素質(zhì)不高，社會(huì)公德缺失，不能與人為善;②缺乏社會(huì)責(zé)任感;③人與人之間缺乏信任，社會(huì)誠信缺失

　　(3)①作為學(xué)生：認(rèn)真履行受教育以為，為建設(shè)優(yōu)秀班集體貢獻(xiàn)力量②作為子女：關(guān)心孝敬長輩，自覺承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)等;③作為社會(huì)成員 ：熱愛祖國，立足本職工作，敬業(yè)愛崗，誠實(shí)做人做事，遵守社會(huì)規(guī)則，自覺維護(hù)社會(huì)秩序，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量;

　　11正確;德州市注重生態(tài)文明建設(shè)，做到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)

　　12錯(cuò)誤;勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國資源相對(duì)短缺，人均占有量少。加之開發(fā)不合理，利用率低，形勢更加嚴(yán)峻。

　　13正確;中華民族形成了博大精深的思想文化寶庫，要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理想營養(yǎng)，使其成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。

　　14錯(cuò)誤;私家車的確給人們的生活帶來很大的便利和舒適，但是私家車并非越多越好。私家車過多及增長過快，會(huì)污 染環(huán)境、浪費(fèi)資源、導(dǎo)致交通擁擠，甚至造成很多的安全隱患等一系列社會(huì)問題。

　　15.(1)要求結(jié)合材料，從資源浪費(fèi)和環(huán)境污染兩個(gè)方面分析。

　　例如：餐桌上糧食浪費(fèi)嚴(yán)重，說明我國存在資源浪費(fèi)問題; 霧霾天氣頻發(fā)，說明我國存在環(huán)境污染問題。

　　(2)說明在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)要注重保護(hù)環(huán)境。

　　(3)執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究

　　(4)從節(jié)約、低碳的消費(fèi)方式或生活習(xí)慣角度談做法。

　　例如：不買過度包裝的商品;綠色出行，少乘私家車，多步行或乘坐公共交通工具。