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九年級(jí)政治上學(xué)期期中試卷

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九年級(jí)政治上學(xué)期期中試卷

  精神抖擻,奮戰(zhàn)考場(chǎng)中,放松心情,沉著來應(yīng)對(duì),充滿信心,考出好成績(jī),祝九年級(jí)政治期中考順利!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的九年級(jí)政治上學(xué)期期中試卷,希望你們喜歡。

  九年級(jí)政治上學(xué)期期中試題

  第Ⅰ卷(客觀題共60分)

  一、單項(xiàng)選擇題(下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案。每小題2分,共60分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案

  題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案

  題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  答案

  1.改革開放以來人們的日子好了,也更會(huì)消費(fèi)了,越來越多的人自助旅游、考駕照、去健身房健身、自費(fèi)到國外留學(xué)。這里促使人們消費(fèi)水平提高的其根本原因是

  A.我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展 B.人們消費(fèi)觀念有了 變化

  C.消費(fèi)市場(chǎng)價(jià)格的下降 D.交通便利、出行快捷

  2.人類社會(huì)的發(fā)展是一個(gè)由原始的野蠻時(shí)代到創(chuàng)立古代文明,從古代文明發(fā)展到現(xiàn)代文明的過程,也是

  A.戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突的過程 B.經(jīng)濟(jì)、政治、文化相互促進(jìn)、相互發(fā)展的過程

  C.大魚吃小魚的過程 D.從不發(fā)達(dá)到相對(duì)發(fā)達(dá)再到不發(fā)達(dá)的過程

  3.促進(jìn)社會(huì)和諧,是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性,也是保證

  ①國家富強(qiáng) ②民族振興 ③人民幸福 ④貧富不均

  A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

  4.下列關(guān)于“人類社會(huì)”的認(rèn)識(shí)正確的是

 ?、僖晕镔|(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ) ②包含有各種關(guān)系的結(jié)合體

 ?、鄹鞣N資源都十分豐富的 ④人類生活的共同體

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  5.在人與社會(huì)的關(guān)系中,社會(huì)對(duì)人的影響主要表現(xiàn)為

  A.人們的生產(chǎn)勞動(dòng)、科學(xué)研究等活動(dòng)推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展

  B.任何社會(huì)的存在和發(fā)展都是人們共同努力的結(jié)果

  C.一定 的社會(huì)制度和環(huán)境制約人們的存在和發(fā)展

  D.人的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分

  作為青少年學(xué)生,關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì),可以從關(guān)注時(shí)事政治做起。據(jù)此回答6—7題

  6.我們關(guān)注時(shí)事政治的正當(dāng)途徑主要有

 ?、偕暇W(wǎng)、聽廣播 ②道聽途說 ③看電視、看報(bào)紙 ④小道消息

  A.①② B.②③ C.①③ D.②④

  7.關(guān)注時(shí)事政治,有助于我們了解

  ①國內(nèi)外時(shí)事新聞 ②黨和國家的重大方針政策

 ?、弁貙捯曇啊⒃鲩L(zhǎng)知識(shí) ④提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力

  A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④

  今年十一國慶節(jié)當(dāng)天,天安門升旗現(xiàn)場(chǎng)的垃圾量明 顯減少,游客不但主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)果皮箱,有的還自備垃圾袋,幾乎是“人走地凈”。在國內(nèi)不少景區(qū),亂丟垃圾的現(xiàn)象較過去明顯減少;在其他公共場(chǎng)合主動(dòng)排隊(duì)的情形,也已不再罕見……。據(jù)此回答8—9題

  8.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定我國社會(huì)道德的主要內(nèi)容除了文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境外,還包括

  A.愛國守紀(jì) B.孝敬父母 C.勤勞勇敢 D.遵紀(jì)守法

  9.整個(gè)社會(huì),公民都講社會(huì)公德,將有助于

 ?、倬S護(hù)公共利益和公民的個(gè)人利益 ②維護(hù)公共秩序和社會(huì)穩(wěn)定

  ③促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展 ④人人富裕和消除絕對(duì)貧困

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  10.承擔(dān)責(zé)任,有主次之分,有輕有重。最重要的當(dāng)然是承擔(dān)

  A.實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的責(zé)任 B.實(shí)現(xiàn)家庭利益的責(zé)任

  C.實(shí)現(xiàn)小集體利益的責(zé)任 D.國家責(zé)任和社會(huì)責(zé)任

  11.一位全國勞動(dòng)模范說得好:“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn),誰來奉獻(xiàn)?你也索取我也索取,向誰索取?”“辛苦我一個(gè),方便千萬家。”這一樸實(shí)的話語表明他

  ①只講奉獻(xiàn),不講索取 ②具有強(qiáng)烈的親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)責(zé)任感

  ③言行不一致,缺乏責(zé)任感 ④忠于職守,樂于奉獻(xiàn)

  A.①②③ B.①③ C.②④ D.①②③④

  12.文化是民族的血脈,是人民的精神家園。關(guān)于文化,下列認(rèn)識(shí)不正確的是

  A.文化形成一個(gè)民族的精神世界和精神力量

  B.文化是這個(gè)民族和國家可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)財(cái)富

  C.文化是民族和國家生存的前提條件

  D.文化積淀著一個(gè)民族和國家的全部文明成果

  13.絕大部分優(yōu)秀的中華文化都是通過一定的載體來記載和傳播的。這一載體是

  A.漢字 B.古典建筑 C.四大發(fā)明 D.名勝古跡

  14.只有文化上的認(rèn)同,才會(huì)有情感上的共鳴。增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感,就是要

 ?、俜e極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神

 ?、陔S著時(shí)代的進(jìn)步,在實(shí)踐中不斷推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展

  ③全面吸收世界各地各種文化,讓世界文化取代中華文 化

 ?、艽罅Φ种莆覀?cè)械母鞣N古老文化,防止文化倒退

  A.①② B.①③ C.②③ D.③④

  15.在5000多年的歷史發(fā)展中,中華民族形成了偉大的民族精神。這一精神的核心是

  A.愛好和平 B.愛國主義 C.自強(qiáng)不息 D.堅(jiān)忍不拔

  16.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核。作為國家層面的價(jià)值目標(biāo)是

  A.自由、平等、富強(qiáng)、敬業(yè) B.公正、公平、愛國、友善

  C.民主、文明、誠信、法治 D.富強(qiáng)、民主、文明、和諧

  17.我們黨一貫重視弘揚(yáng)和培育民族精神,這是因?yàn)椋汉霌P(yáng)和培育民族精神,是

 ?、偬岣呷褡寰C合素質(zhì)的必然要求 ②提升我國國際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證

  ③堅(jiān)持社會(huì)主義道路的客觀要求 ④全面建成小康社會(huì)的唯一內(nèi)容

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  18.“人生難免有挫折。”下列說法不能表明這一觀點(diǎn)的是

  A.自古英雄多磨難 B.心想事成萬事如意

  C.人生不如意事十有八九 D.人世間沒有無曲折的路

  19.下列對(duì)挫折說法正確的是

  A.同樣是挫折,對(duì)不同的人可能會(huì)產(chǎn)生不同的 影響

  B.導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的,各種因素都是不能控制的

  C.青少年學(xué)生遇到的挫折會(huì)比成年人少一些

  D.挫折一定會(huì)帶來進(jìn)步與成功

  20.“心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛,看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來。”這段歌詞體現(xiàn)了

  A.對(duì)英雄 的贊歌 B.對(duì)生活的向往

  C.樂觀向上的人生態(tài)度 D.消極的人生態(tài)度

  21.下列關(guān)于挫折和創(chuàng)新的關(guān)系說法錯(cuò)誤的是

  A.克服困難和挫折,需要開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新

  B.挫折激勵(lì)創(chuàng)新,創(chuàng)新戰(zhàn)勝挫折

  C.勇于創(chuàng)新是我們戰(zhàn)勝困難和挫折的必由之路

  D.只要?jiǎng)?chuàng)新就能戰(zhàn)勝一切困難和挫折

  22.分工與合作既相互聯(lián)系又相互區(qū)別,聯(lián)系表現(xiàn)在

  A.分工使每個(gè)人只從事自己相對(duì)熟悉的生產(chǎn)工序

  B.合作是為了達(dá)到某一共同目標(biāo)而相互配合

  C.分工是合作的前提,合作是分工的必然結(jié)果

  D.合作的結(jié)果有利于強(qiáng)者,不利于弱者

  今年九月,在深化國有企業(yè)改革和發(fā)展的座談會(huì)上指出:國有 企業(yè)要抓住國家推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)和開展國際產(chǎn)能合作的機(jī)遇,充分利用中國產(chǎn)品性價(jià)比好、建設(shè)能力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),主動(dòng)對(duì)接國際市場(chǎng)需求,積極參與全球競(jìng)爭(zhēng)與合作,在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)出品牌。據(jù)此回答23—24題

  23.在當(dāng)代,隨著科技迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快,各國都在努力揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極參與國際合作,這是因?yàn)椋汉献骺梢?/p>

 ?、偈谷藗兿嗷ヒ来妫嗷ゴ龠M(jìn),增強(qiáng)團(tuán)結(jié) ②互惠互利,共享成果

 ?、蹞P(yáng)長(zhǎng)避短,最充分、最有效地使用人力和資源 ④避免失敗,保證成功

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  24.我國在加強(qiáng)和擴(kuò)大同世界各國的經(jīng)濟(jì)、科技合作中實(shí)施的開放戰(zhàn)略是

  A.一心一意謀發(fā)展 B.以人為本 C.引進(jìn)來、走出去 D.互利共贏

  25.屠呦呦是我國獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家,她在接受記者采訪時(shí)表示:“青蒿素的發(fā)現(xiàn),不是一個(gè)人的成績(jī),是團(tuán)隊(duì)共同努力的成果,很多同志都參與這項(xiàng)研究,都做出了貢獻(xiàn)。”對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是:

  A.團(tuán)隊(duì)成員之間只有合作沒有競(jìng)爭(zhēng) B.合作在發(fā)展過程中有重要價(jià)值

  C.良好的合作能夠創(chuàng)造出重大成果 D.重大科研成果離不開團(tuán)隊(duì)的合作

  26.對(duì)右邊漫畫理解錯(cuò)誤的是

  A.誠信政府是建立誠信社會(huì)的基礎(chǔ)

  B.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參加者應(yīng)樹立誠信觀念

  C.失信于人,會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)

  D.不講誠信要付出代價(jià)

  27.已有300多年歷史的同仁堂的堂訓(xùn)是:求珍品,品位雖貴必不敢減物力;講堂譽(yù),炮制雖繁必不敢省人工。由此可見同仁堂堂訓(xùn)的精髓是

  A.藥方準(zhǔn)確 B.能說會(huì)道 C.誠實(shí)守信 D.店規(guī)嚴(yán)

  28.做誠實(shí)的人,要對(duì)事負(fù)責(zé)。下列屬于對(duì)事負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)是

  A.抄襲別人的作業(yè) B.有錯(cuò)勇于承擔(dān),及時(shí)改正

  C.損壞公物,推卸責(zé)任 D.在旅游景點(diǎn)刻字留著紀(jì)念

  29.中學(xué)生培養(yǎng)誠實(shí)守信的良好品德,應(yīng)該

 ?、購娜粘I钪械狞c(diǎn)滴小事做起 ②從小培養(yǎng),重在行動(dòng)

 ?、鄯乐购瓦h(yuǎn)離各種不誠實(shí)的行為 ④只要說實(shí)話就可以了

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

  30.關(guān)于嚴(yán)守國家機(jī)密,不正確的是

  A.法律規(guī)定的每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)

  B.是我們每個(gè)公民熱愛祖國、捍衛(wèi)國家利益的基本要求

  C.是國家工作人員的義務(wù),與我們中學(xué)生無關(guān)

  D.直接關(guān)系到國家的安全和利益

  第Ⅱ卷(主觀題共40分)

  二、材料分析題:請(qǐng)緊扣題意,結(jié)合相關(guān)知識(shí),回答問題。(本大題共4小題,共40分)

  31.面對(duì)跌倒老人,“扶”與“不扶”一直都有爭(zhēng)議。中國青年報(bào)一項(xiàng)調(diào)查顯示,20.2%的受訪者承認(rèn)在自己身邊有過老人倒地而得不到幫助的事情發(fā)生;84.9%的受訪者坦言自己就存在“扶老人”的道德焦慮。

  請(qǐng)運(yùn)用《學(xué)會(huì)親近社會(huì)》的有關(guān)知識(shí),結(jié)合下面兩幅圖片回答下列問題:

  (1)你認(rèn)為,我們應(yīng)該怎樣才能做到“親近社會(huì)”?(3分)

  (2)你是否贊同圖(一)中這些旁觀者的觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。(4分)

  (3)請(qǐng)根據(jù)中國青年報(bào)的調(diào)查,簡(jiǎn)要闡述圖(二)中人們行為的意義。(3分)

  32.材料一:去年教師節(jié),來到北京師范大學(xué)看望一線教師時(shí)講到“我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉”,“去中國化”是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里,成為中華民族文化的基因。

  材料二:不久前,浙江小百花越劇團(tuán)來到無錫市第一女子中學(xué),普及推廣越劇,同時(shí)還將與學(xué)校共同開設(shè)學(xué)生越劇課程。除了一女中以外,錫城不少中小學(xué)都在本學(xué)期開設(shè)或舉辦了與傳統(tǒng)文化相關(guān)的課程和活動(dòng)。

  請(qǐng)運(yùn)用《融入民族文化》的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:

  (1)結(jié)合上述材料,簡(jiǎn)要說明重視中華文化建設(shè)的意義?(4分)

  (2)有人說,弘揚(yáng)中華文化,就是要全面繼承中國傳統(tǒng)文化。請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)析這一觀點(diǎn)。(4分)

  33.今年5月,國際教育信息化大會(huì)在青島開幕。國家主席發(fā)來賀信,強(qiáng)調(diào)應(yīng)順應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展,推動(dòng)教育變革和創(chuàng)新,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系,建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì),培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才,是人類共同面臨的重大課題。

  圍繞這一話題,某校九年級(jí)(1)班的同學(xué)展開了熱議,請(qǐng)你參與其中:

  同學(xué)甲:構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),使大家都能成為創(chuàng)新人才,就必須樹立正確的學(xué)習(xí)觀念;

  同學(xué)乙:我認(rèn)為要能正常學(xué)習(xí)就不能有任何學(xué)習(xí)壓力,否則就學(xué)不進(jìn)去;

  同學(xué)丙:我是不怕學(xué)習(xí),但就是怕考試,一聽到考試就焦慮、煩躁不安,如何才能避免這種情況,很是頭疼。

  (1)甲同學(xué)所說的正確的學(xué)習(xí)觀念應(yīng)該是怎樣的?(至少答出兩點(diǎn)。4分)

  (2)你是如何看待同學(xué)乙觀點(diǎn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述理由。(3分)

  (3)如果同學(xué)丙向你咨詢,你將給他怎樣一個(gè)好的建議?(3分)

  34.材料一:指出:制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃,推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合,促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展,引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場(chǎng)。

  材料二:阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人馬云對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的觀點(diǎn):一定要爭(zhēng)得你死我活的商戰(zhàn),是最愚蠢的;眼睛中全是敵人,外面就全是敵人;競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候不要帶仇恨,帶仇恨一定失敗;競(jìng)爭(zhēng)樂趣就像下棋一樣,你輸了,我們?cè)賮恚瑑蓚€(gè)棋手不能打架。

  請(qǐng)運(yùn)用《學(xué)會(huì)合作》的有關(guān)知識(shí),結(jié)合上述材料回答下列問題:

  (1)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系是怎樣的?(4分)

  (2)從合作的角度分析,真正發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的作用,作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的企業(yè)需要注意些什么?(4分)

  (3)馬云的競(jìng)爭(zhēng)觀點(diǎn)是否正確?為什么?(4分)

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