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九年級政治上冊期末檢測題

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  想摘玫瑰,就要先折刺枝;想走坦途,就要斬除荊棘;想看到天明,就要勇闖夜寂;想考試高中,就要倍加努力:厚德載物,天道酬勤,祝九年級政治期末考順利!下面小編給大家分享一些九年級政治上冊期末檢測題,大家快來跟小編一起看看吧。

  九年級政治上冊期末檢測試題

  一、 單項選擇題(每小題2分,共25小題,50分)

  1.學會負責,在承擔責任中健康成長,才能讓我們生活得有意義。下面行為中屬于負責任的有( )???

 ?、俟?jié)假日按時寫作業(yè),不讓父母擔心和督促 ②作業(yè)沒寫完,擔心老師批評,逃課一天 ③參加“慈善一日捐活動”,捐獻自己的零花錢 ④力所能及地關心和幫助班里家境困難的同學?

  A.①③④ B.①②③? C.②③④ D.①②③④

  2.“最美老師”“最美司機”,他們各有自己不同感人的故事,但在他們身上有一個共同的特點,主要是他們都( )??

  A.具有合作意識和團隊精神?

  B.具有創(chuàng)新意識和開拓精神?

  C.具有憂患意識和 愛國精神?

  D.具有責任意識和奉獻精神 ?

  3.《國務院關于加快棚戶區(qū)改造工作的意見》指出,將多渠道籌措資金,保證2013年至2017年改造各類棚戶區(qū)1 000萬戶,穩(wěn)步實施城中村改造,改善居民居住條件。“各類棚戶區(qū)1 000萬戶”的存在折射出( )??

 ?、傥覈蟛糠志用裆钐幱谪毨?、落后狀態(tài)?②當前人們?nèi)找嬖鲩L的物質文化需要與落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾 ③中國住房建設還比較慢 ④中國仍然處在社會主義初級階段

  A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.②④ ?

  4.九旬高齡“五保”老人拾荒助學子的劉盛蘭被評為感動中國人物。1996年他開始拾荒助學。受捐助的學生,逐漸從周邊幾個地市“擴張”到全國各地。他捐資助學總計10萬多元,資助了100多個學生。劉盛蘭的行為說明( )?

 ?、偎哂袕娏业纳鐣熑胃?②他是為了獲得更多的榮譽和利益 ③有利于提升自身價值,讓生命更有意義 ④可以帶動更多的人參與其中,有利于營造“我為人人,人人為我”的良好社會氛圍 ?

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

  5.我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的表現(xiàn)是( )???

  ①生產(chǎn)力水平還比較低 ②科技水平和民族文化素質還不夠高 ③社會主義制度還不優(yōu)越 ④社會主義具體制度還不完善?

  A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

  6.某發(fā)展論壇推出的“2014年你最希望解決哪些民生大事”的調查結果顯示,網(wǎng)友投票結果排名前三位的是:降房價、穩(wěn)物價、增收入。政府解決這些問題的根本途徑是( )A.堅持以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力?

  B.堅持計劃生育政策?

  C.進一步健全社會保障制度和分配制度?

  D.堅持科教興國戰(zhàn)略

  7.目前,全世界每年的糧食總量為20億噸,而能拿出來賣的只有2.4億噸。因此,解決13億人的吃飯問題只能靠自己。這警示我們要( )??

  A.平均分配社會財富

  B.獨立自主,自力更生?

  C.堅決抵制農(nóng)產(chǎn)品進口

  D.堅持依法治國基本方略

  8.經(jīng)過三十多年的追逐之后,中國經(jīng)濟總量居世界位次穩(wěn)步提升,成為僅次于美國的世界第二大經(jīng)濟體。取得這一驕人成績的主要原因是( )

  A.我國堅持了對外開放的基本國策

  B.我國堅持了工業(yè)立國的方針

  C.我國堅持了擴大進口的戰(zhàn)略

  D.我國堅持了貿(mào)易立國的方針

  9.下表是J市人口的數(shù)據(jù)表,該表反映出J市人口的特點是( )???

  戶籍人口

  (萬人) 各年齡段人口比重(%) 每十萬人中不同教育程度比重(%)x kb 1

  1~14歲 15~59歲 60歲以上 大學及以上 高中 初中 小學

  344.52 11.93 73.07 15.00 8.68 16.81 39.71 29.16

 ?、偃丝谒刭|還有待提高 ②勞動力人口所占比重大 ③社會養(yǎng)老保障壓力大 ④人口增長速度明顯減慢?

  A.①② B.②③ C.③④ D.①④

  10.據(jù)國家電力部門消息,今后普通用戶不但能用太陽能、風能等新能源發(fā)電裝置給自己家供電,還可以將用不完的電賣給國家電網(wǎng)。這種新舉措( )???

  ①有利于保護生態(tài)環(huán)境 ②有利于緩解資源壓力 ③符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ④會改變國有經(jīng)濟地位?

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  11.“十二五”期間,我國計劃建設1 000家農(nóng)村中學科技館,每所科技館都將配備科普展品、數(shù)字科技館、科普圖書、學生科技創(chuàng)意作品以及多媒體投影設備。上述做法( )A.有利于增強農(nóng)村青少年的科技意識?

  B.全面提高我國農(nóng)村學生的法制觀念?

  C.促進我國農(nóng)村教育事業(yè)的快速發(fā)展?

  D.全面提高農(nóng)村學生的終身學習能力

  12.針對當今越來越多的人使用鍵盤書寫,用慣了電腦的人手寫漢字的能力下降的情況,2013年央視綜合頻道和科教頻道推出了《中國漢字聽寫大會》。這一欄目受到了廣泛追捧和歡迎,收視率極高。這說明( )??

 ?、贊h字是中國寶貴的文化遺產(chǎn),也是世界上最優(yōu)秀的文化傳統(tǒng) ②中華傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,具有無比的生命力 ③漢字藝術不斷受到現(xiàn)代技術的沖擊,不召開聽寫大會就可能滅絕 ④在當代,我們要把傳統(tǒng)文化推陳出新,發(fā)揚光大?

  A.①② B.②④ C.②③ D.①④?

  13.以“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內(nèi)容的志愿精神與雷鋒精神一脈相承,是學習雷鋒精神在社會主義市場經(jīng)濟條件下的生動創(chuàng)造。廣大青年志愿者在雷鋒精神的感召下,積極投身于志愿服務這場生動的道德實踐活動中,涌現(xiàn)出一大批青年英模。 這表明( )①中華民族精神貫穿于民族歷史發(fā)展的全過程 ②中華民族精神得到豐富和發(fā)展 ③志愿者是傳播和弘揚中華民族精神的踐行者 ④中華民族精神具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的功能?

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④?

  我國憲法明確規(guī)定:“憲法的修改,由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。”普通法律由全國人民代表大會以全體代表的過半數(shù)通過。據(jù)此回答14~15題。

  14.上述材料表明( )

  A.憲法規(guī)定國家生活中的根本問題

  B.憲法具有最高的法律效力

  C.制定和修改憲法的程序更為嚴格

  D.普通法律不得與憲法相抵觸

  15.上述材料還表明全國人民代表大會是( )

  A.最高國家權力機關,行使國家立法權

  B.最高國家權力機關,行使國家決定權

  C.最高國家行政機關,行使國家行政權

  D.最高國家審判機關,行使國家審判權

  16.右面圖示《同票同權》反映了公民( )

  A.懂得正確行使權利并自覺履行法定義務?

  B.通過行使選舉權而直接參與國家的管理?

  C.參政議政熱情隨著時代的發(fā)展而不斷提高

  D.在法律面前一律平等的原則逐步得到落實

  17.近年來,我國連續(xù)出臺了支持民間資本進入電力、金融、電信等傳統(tǒng)壟斷行業(yè)的條例,出臺了支持小型和微型企業(yè)發(fā)展的金融、財稅政策和措施,幫助解決“小微企業(yè)”信貸難、經(jīng)營難、技術更新慢等問題。這表明( )??

  A.非公有制經(jīng)濟在我國經(jīng)濟中已占主體地位?

  B.非公有制經(jīng)濟是實現(xiàn)共同富裕的根本保證?

  C.公有制經(jīng)濟不再控制國民經(jīng)濟命脈?

  D.國家鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展

  18.中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》指出:支持非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展。非公有制經(jīng)濟在支撐增長、促進創(chuàng)新、擴大就業(yè)、增加稅收等方面具有重要作用。堅持權利平等、機會平等、規(guī)則平等,廢除對非公有制經(jīng)濟各種形式的不合理規(guī)定,消除各種隱性壁壘,制定非公有制企業(yè)進入特許經(jīng)營領域具體辦法。這有利于( )

  ①實現(xiàn)社會公平和正義 ②突出公有制經(jīng)濟的主體地位 ③實現(xiàn)共同富裕,共享改革成果 ④落實科學發(fā)展觀,構建和諧社會

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

  19.墨子說:儉節(jié)則昌,淫佚則亡。這給我們中學生成長的啟示是( )???

  A.勤儉節(jié)約,文明消費?

  B.生于憂患,死于安樂 ?

  C.富而思源, 富而思進?

  D.把握機會,努力向上

  20.先進文化,是健康、科學、向上、代表未來發(fā)展方向的文化。下列關于發(fā)展先進文化的觀點正確的是( )???

  A.發(fā)展先進文化,就必須抵制外來文化?

  B.加強社會主義思想道德建設,是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和基礎工程?

  C.發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神是發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)?

  D.優(yōu)先發(fā)展教育和科學,是先進文化建設的基礎工程

  21.黨的報告提出,讓人民享有健康豐富的精神文化生活,是全面建成小康社會的重要內(nèi)容。社會主義精神文明建設包括( )???

  ①經(jīng)濟建設 ②思想道德建設 ③國防建設 ④教育、科學、文化建設?

  A.①② B.①③ C.②④ D.③④

  22.在參觀《復興之路》展覽時深情地闡述了“中國夢”。實現(xiàn)“中國夢”?( )①就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興 ②是每一個中華兒女的共同期盼 ③與我們每個人的幸福息息相關 ④要堅持走中國特色社會主義道路?

  A.①②③④ B.①③④ C.①② D.③④

  23.“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。”這句話啟示我們( )???

  A.我國仍然處于社會主義初級階段?

  B.建設美麗中國需要發(fā)揚艱苦奮斗精神?

  C.我國雖是社會主義社會,但還未達到理想境界?

  D.只要辛勤勞動就能夠實現(xiàn)我們的理想

  24.初中生活就要結束了,同學們無論選擇升學還是就業(yè)( )??

 ?、俣家私庾约旱膬?yōu)勢和不足,做到揚長避短 ②都要認真對待,慎重地進行選擇 ③都要成為一個對祖國、對社會有用的人 ④都不要考慮其他條件,只考慮個人興趣?

  A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ ?

  25.“一個人可以沒文憑,但不可以沒知識;可以不進大學殿堂,但不可以不學習。”這表明,終身學習是( )??

  A.個人價值的唯一追求?

  B.個人可持續(xù)發(fā)展的要求?

  C.人們一切物質需要的來源?

  D.提高生活質量的唯一途徑

  二、非選擇題(本大題共4小題,共50分)

  26.【深化改革 振興中華】?

  黨的十八屆三中全會審議通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》,明確了全面深化改革的總體思路。?

  當前,我國發(fā)展進入新階段,改革進入攻堅期和深水區(qū)。必須以強烈的歷史使命感,最大限度集中全黨全社會智慧,最大限度調動一切積極因素,敢于啃硬骨頭,敢于涉險灘,以更大決心沖破思想觀念的束縛、突破利益固化的藩籬,推動中國特色社會主義制度自我完善和發(fā)展。?

  請聯(lián)系所學知識,回答下列問題:?

  (1)追尋改革開放的發(fā)展軌跡,可謂任重而道遠。全面深化改革,必須高舉什么樣的偉大旗幟?(2分)

  ?

  (2)從我國改革開放所取得的巨大成就中,可以得出哪些基本結論和經(jīng)驗?(4分)?

  ?

  (3)時代不斷發(fā)展,但改革始終不渝。我國為什么要堅定不移地推進改革開放?(4分)

  ?

  ??

  (4)面對改革開放的大趨勢,我們中學生應該怎樣做?(4分)

  ?

  27. 材料一 青島是山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)的核心區(qū)域,在我國海洋經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮了引領和示范作用。在發(fā)展海洋經(jīng)濟中,青島堅持技術面前人才為先,建立健全激勵機制吸引人才、留住人才;提高青島的海洋科技創(chuàng)新能力,加快構建區(qū)域科技創(chuàng)新體系;鼓勵有條件的企業(yè)與高校、科研院所建立技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,堅持產(chǎn)學研相結合。

  材料二 為推動義務教育均衡發(fā)展,各地要加大對農(nóng)村、邊遠、貧困和民族地區(qū)的支持力度,保證所有義務教育學校教學生活資源配置基本均衡;要建立健全城鄉(xiāng)校長、教師定期交流制度,從根本上消除農(nóng)村義務教育薄弱學校;要努力解決好進城務工人員子女、農(nóng)村留守兒童和家庭經(jīng)濟困難孩子上學問題,提高殘疾兒童少年義務教育普及程度。

  (1)運用思想品德課的知識,結合材料一分析青島市是如何發(fā)展海洋經(jīng)濟的。(5分)

  (2)依據(jù)材料二,談談我國推進義務教育均衡發(fā)展的舉措對社會穩(wěn)定的重要意義。(6分)

  28.作為九年級的學生,每個人都面臨著考試的壓力,面臨著對未來升學甚至職業(yè)的選擇。下面就是兩組與此相關的信息:

  信息一 小明通過QQ信箱給好朋友小華寫了這樣一封信:本學期以來,我的考試成 績總是不如人意??磥砦艺娴囊粺o是處,將來很可能一事無成。我感到很灰心,真想現(xiàn)在就輟學打工掙錢算了。小華,我該怎么辦?

  (1)如果你是小華,請你綜合運用所學知識,給小明回一封信。(7分)

  信息二 在某校九年級組織的一次“假如你初中畢業(yè),你想選擇哪一條路”的問卷調查中,有80%左右的學生選擇了“上普通高中然后上大學”,有12%左右的學生選擇了“上職業(yè)學校然后上大學”,有5%左右的學生選擇了“上職業(yè)學校然后就業(yè)”。為此,學校通過主題班會,開展如何正確認識人才、成才、職業(yè)、擇業(yè)的討論。

  (2)請你運用九年級“放飛理想 立志成才”的有關知識,就討論的主題談談你的看法。

  (7分)

  29.中國夢 我的夢

  “中國夢”撥動了億萬中國人的心弦,正值青春韶華的某校九年級(1)班同學紛紛描繪自己對“中國夢”的憧憬。

  李捷同學:“中國夢是民族夢,是百年奧運夢,是航天航海夢,是美麗中國夢,是我們每一個中華兒女的共同理想。”

  孫玥同學:“中國夢是個人夢,我的夢想就是能夠考上重點高中,將來上喜歡的大學,有一份體面的工作,共同理想與我無關,個人理想最重要。”

  (1)李捷同學談到的共同理想是什么?孫玥同學的觀點你贊成嗎?為什么?(6分)

  (2)為實現(xiàn)“中國夢”青少年應該怎么做?(5分)

  九年級政治上冊期末檢測題參考答案

  一、 單項選擇題

  1.A 解析:本題考查我們對勇于承擔責任的認識。按時寫作業(yè)是對自己負責的表現(xiàn),①正確。完不成作業(yè)還逃課沒有承擔起屬于自己的責任,②錯誤。參加捐款活動是承擔關愛社會的責任的表現(xiàn),③正確。幫助他人是承擔關愛他人的責任,④正確。應選A。

  2.D 解析:“最美人物”身上的共同特點是具有強烈的責任意識和奉獻精神,正確答案是D。

  3.D 解析:本題以《國務院關于加快棚戶區(qū)改造工作的意見》為背景材料,考查我們對我國基本國情和主要矛盾的認識。題干中的數(shù)據(jù)說明我國當前存在人們?nèi)找嬖鲩L的物質文化需要與落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾,我國還處在社會主義初級階段,②④正確。我國已經(jīng)達到了小康水平,解決了人們的溫飽問題,①錯誤。③與題意無關。應選D。?

  4.B 解析:本題考查我們對關愛社會的認識。感動中國人物劉盛蘭的事跡說明了他具有強烈的社會責任感,①正確;這一行為有利于提升自身價值,讓生命更有意義,可以帶動更多的人參與其中,有利于營造“我為人人,人人為我”的良好社會氛圍,③④正確;他這樣做不是為了獲得更多的榮譽和利益,②錯誤。應選B。

  5.C 解析:我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平比較低,科技水平和民族文化素質不夠高,社會主義具體制度還不完善,①②④正確。我國社會主義制度的優(yōu)越性已經(jīng)顯示出來,③錯誤。應 選C。

  6.A 解析:政府解決降房價、穩(wěn)物價、增收入這些問題的根本途徑就是要堅持以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,A項正確?;卮鸨绢}要注意“根本途徑”這一關鍵詞。

  7. B 解析:本題主要考查我們對獨立自主、自力更生的理解。材料中提到解決中國人的吃飯問題只能靠自己,這就說明了我們要堅持獨立自主、自力更生,因為獨立自主、自力更生是我們自己發(fā)展的根本基點,B項正確。A、C兩項說法錯誤,D項材料未體現(xiàn)。

  8.A 解析:我國取得巨大經(jīng)濟成就的原因是多方面的,從四個選項看,主要原因是我國堅持了對外開放的基本國策。B、C、D三項與題意無關,應選A。

  9.A 解析:從表中數(shù)據(jù)看,15~59歲人口比重占到73.07%,說明勞動力人口所占比重大,②正確。從受教育程度上看,大學及以上學歷比重只有8.68%,說明人口素質還有待提高,①正確。③④材料沒有體現(xiàn)。應選A。

  10 .A 解析:利用太陽能、風能等新能源發(fā)電的做法對于保護生態(tài)環(huán)境,緩解資源壓力起到重要作用,①②正確。這種做法符合可持續(xù)發(fā)展的要求,③正確。④說法錯誤。應選A。

  11.A 解析:建設農(nóng)村中學科技館有利于增強農(nóng)村青少年的科技意識,A項正確。B項與題意無關,C、D兩項說法過于絕對。應選A。

  12.B 解析:世界文化各有特色,“最優(yōu)秀”這一說法過于絕對,①錯誤;博大精深、源遠流長是中華文化的特點,②正確;③的說法是片面的,錯誤;弘揚中華文化要做到推陳出新,④正確。應選B。

  13.D 解析:志愿精神和雷鋒精神,是新中國成立后及新時期中華民族精神的突出表現(xiàn),是中華民族精神的不斷豐富和發(fā)展,有利于凝聚中華民族的力量。材料反映的是新中國成立后及新時期民族精神的風貌,并不涉及民族歷史發(fā)展的全過程,故①應排除。?

  14.C 解析:題干材料闡述的是憲法和普通法律的制定和修改程序的不同,憲法的制定和修改程序更為嚴 格,應選C。

  15.A 解析:全國人民代表大會是最高國家權力機關,材料體現(xiàn)了全國人民代表大會行使國家立法權,應選A。

  16.D 解析:同票同權體現(xiàn)了公民享有的法律規(guī)定的政治權利逐步得到落實,應選D。

  17.D 解析:堅持我國的基本經(jīng)濟制度不動搖是本題考查的內(nèi)容。材料中“支持民間資本進入電力、金融、電信等傳統(tǒng)壟斷行業(yè)”,說明了國家鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展,所以,D項符合要求。在我國,公有制經(jīng)濟依然在國民經(jīng)濟中居于主體地位,國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈,因此,A、C兩項錯誤。B項說法錯誤,應該排除。

  18.B 解析:國家支持非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展,有利于實現(xiàn)社會 公平和正義,有利于實現(xiàn)共同富裕,共享改革成果,有利于貫徹落實科學發(fā)展觀,構建和諧社會,①③④說法正確且符合題意;材料說的是分配制度,②不符合題意。故選B項。

  19.A 解析:儉節(jié)則昌,淫佚則亡的含義是,勤儉節(jié)約就會走向昌盛,奢侈浮華則會日趨衰敗。因此,我們應該做到勤儉節(jié)約,文明消費,應選A。

  20.D 解析:發(fā)展先進文化,應該吸收外來文化的優(yōu)秀成果,而不是簡單地一味抵制,A項錯誤。發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和基礎工程是教育、科學建設,B項錯誤,D項正確。發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)是思想道德建設,C項錯誤。應選D。

  21.C 解析:社會主義精神文明建設包括思想道德建設和教育、科學、文化建設,應選C。

  22.A 解析:實現(xiàn)“中國夢”就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興,①正確;這是中華兒女的共同期盼,②正確;這個目標的實現(xiàn)關系著我們每個人的幸福,③正確;要實現(xiàn)這一奮斗目標需要堅持走中國特色社會主義道路,④正確。應選A。

  23.B 解析:理想的實現(xiàn)需要發(fā)揚艱苦奮斗精神,因此建設美麗中國需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神,B項正確。A、C兩項與題意無關;D項說法過于絕對。應選B。

  24.B 解析:本題具有很強的現(xiàn)實性,目的在于引導我們正確面對升學,樹立正確的擇業(yè)觀。不管是升學還是就業(yè),都是我們承擔社會責任、實現(xiàn)自己理想的重要一步,都能創(chuàng)造我們的人生價值。所以要了解自己的優(yōu)勢和不足,做到揚長避短;都要認真對待,慎重地進行選擇;都要成為一個對祖國、對社會有用的人,①②③符合題意。只考慮個人興趣是錯誤的,④錯誤。?

  25.B 解析:本題考查我們對終身學習的認識。面對知識經(jīng)濟時代,我們只有樹立終身學習的觀念,具備終身學習的能力,才能應對未來社會的挑戰(zhàn)。A 、C、D三項說法都太絕對,是不正確的;終身學習既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會發(fā)展的必然要求,正確答案是B。

  二、非選擇題

  26.(1)中國特色社會主義。?

  (2)只有社會主義(或改革開放)才能發(fā)展中國;社會主義具有無比的優(yōu)越性;黨的基本路線是正確的;中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;必須堅持以經(jīng)濟建設為中心;必須堅持四項基本原則;必須堅持改革創(chuàng)新;必須落實以人為本的科學發(fā)展觀;必須貫徹落實科教興國、自主創(chuàng)新等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略。?

  (3)改革開放是強國之路,是我們黨和國家發(fā)展進步的活力源泉;改革開放是決定中國命運的關鍵抉擇,是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。我們必須堅定不移地推進改革開放。?

  (4)努力學習科學文化知識,全面提高自身素質,為將來投身改革開放事業(yè)做好準備;積極宣傳改革開放政策,爭做改革開放事業(yè)的擁護者、參與者和推動者;樹立平等、開放、創(chuàng)新的意識。?

  解析:本題考查我們對我國深化改革, 推動中國特色社會主義制度完善和發(fā)展的認識。第(1)問回答中國特色社會主義。第(2)問圍繞堅持黨的基本路線、堅持黨的領導、實施科教興國戰(zhàn)略等方面回答。第(3)問回答改革的重要性。第(4)問要結合中學生的實際,談自己的具體做法。

  27.(1)①堅持科學技術的發(fā)展關鍵在人才(或實施人才強國戰(zhàn)略)。青島市在發(fā)展海洋經(jīng)濟中堅持技術面前人才為先,建立健全激勵機制吸引人才、留住人才。②重視科技創(chuàng)新。青島市提高海洋科技創(chuàng)新能力,加快構建區(qū)域科技創(chuàng)新體系。③發(fā)揮合作的作用。青島市鼓勵有條件的企業(yè)與高校、科研院所建立技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,堅持產(chǎn)學研相結合發(fā)展海洋經(jīng)濟。④堅持科教興國戰(zhàn)略(或實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略)。青島市通過構建區(qū)域科技創(chuàng)新體系、建立健全人才激勵機制、發(fā)揮高校和科研院所的作用等措施發(fā)展海洋經(jīng)濟。

  (2)①加大對農(nóng)村、邊遠、貧困和民族地區(qū)的支持力度,保證所有義務教育學校教學生活資源配置基本均衡,有利于協(xié)調社會各方面利益關系,正確處理社會矛盾,維護社會的長治久安。②建立健全城鄉(xiāng)校長、教師定期交流制度,從根本上消除農(nóng)村義務教育薄弱學校,能夠促進社會合作取得成功,有利于社會合作的不斷延續(xù)。③努力解決好進城務工人員子女、農(nóng)村留守兒童和家庭經(jīng)濟困難孩子上學問題,提高殘疾兒童少年義務教育 普及程度,能夠為每個受教育者提供平等的接受教育的權利和機會,有利于社會的和諧發(fā)展。其他合理答案:我國推進義務教育均衡發(fā)展的舉措有利于縮小城鄉(xiāng)差距、貧富差距,促進社會公平,維護社會穩(wěn)定。

  解析:第(1)問以青島發(fā)展海洋經(jīng)濟的做法為背景材料,考查我們從材料中提取有效信息、運用所學知識分析和解決問題的能力?;卮鸨締柺紫纫獜牟牧现刑崛∮行畔⒒蜿P鍵詞,然后分析涉及的教材知識點并組織答案。本問綜合性比較強,涉及創(chuàng)新、發(fā)展教育和培養(yǎng)人才、合作、人才強國戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略等眾多知識點,所以要求學生有較強的識記能力和綜合分析能力,難度較大。第(2)問以推進義務教育均衡發(fā)展為背景材料,考查我們解讀和獲取材料信息、運用所學知識分析和解決問題的能力。注意設問的關鍵詞是“對社會穩(wěn)定的重要意義”?;卮鸨締柨蓢@著有利于協(xié)調社會各方面利益關系,正確處理社會矛盾,縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距;有利于促進學校之間的合作,促進教育事業(yè)的發(fā)展;有利于為每個受教育者提供平等的接受教育的權利和機會,促進社會的和諧發(fā)展等方面組織答案。注意組織答案時一定要把材料和教材知識有機結合起來,切忌只回答知識點,而忽視材料。

  28.(1)①要正確認識和評價自己。②要樹立自信,超越自卑,不斷走向成功。③要保持樂觀的心態(tài)。④要正確對待挫折,以正確的方法克服困難。⑤要磨礪堅強意志。⑥要珍惜受教育的權利,履行受教育的義務。

  (2)①只 要具備一定的知識或技能,進行創(chuàng)造性勞動,為社會和經(jīng)濟的發(fā)展作出貢獻的人,就是人才。②各行各業(yè)都需要人才,都能出人才;只要埋頭苦干,發(fā)揮自己的聰明才智,“行行都能出狀元”。③不管從事什么職業(yè),都可以在本職崗位上盡自己的社會責任,實現(xiàn)自己的人生價值。④要認清時代要求,立足自身實際,找到最能發(fā)揮自己聰明才智的 崗位。

  解析:本題為簡答題,考查我們對正確認識自我、正確應對挫折、樹立正確的人才觀和職業(yè)觀等知識的認識。第(1)問通過分析小明的這封信的內(nèi)容,可以看出,他沒有正確認識自己,沒有正確對待挫折。因此,應該圍繞如何正確認識自己、如何應對挫折回答。第(2)問需要根據(jù)設問的提示,從人才、成才、職業(yè)、擇業(yè)等方面談看法。

  29.(1)①我國各族人民的共同理想是把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。②不贊成。理由:他割裂了個人理想與共同理想的關系。個人理想與共同理想是分不開的,或個人前途與祖國命運息息相關,或祖國命運影響個人前途。個人理想的實現(xiàn)要融入到實現(xiàn)共同理想的奮斗中去。共同理想的實現(xiàn)要靠全體人民的團結奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)和無私奉獻?;蛉娼ǔ尚】瞪鐣?,人人有責

  (2)努力學習,掌握科學文化知識;培養(yǎng)創(chuàng)新與實踐能力;樹立遠大理想;積極投身社會實踐活動;關注 祖國的建設與發(fā)展;維護祖國統(tǒng)一和民族團結;遵紀守法;等等。

  解析:本題以兩名同學對于“中國夢 我的夢”的討論為情景設題,考查共同理想、個人理想與共同理想的關系、實現(xiàn)理想的途徑等知識。第(1)問,由三個小問組成。第一小問,直接回答出我們的共同理想即可;第二小問,很顯然孫玥同學的觀點是錯誤的,他割裂了個人理想與共同理想的關系;第三小問實際承接第二小問,要求回答理由,需從個人理想與共同理想的關系角度分析。第(2)問,實際考查實現(xiàn)理想的途徑,結合教材知識回答,言之有理即可。

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