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中考政治科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展專題復(fù)習(xí)題

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中考政治科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展專題復(fù)習(xí)題

  專題的復(fù)習(xí)對于提高中考政治成績有很大的幫助,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于中考政治科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展專題復(fù)習(xí)題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  中考政治科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展專題復(fù)習(xí)題:

  【熱點聚焦】

  材料一:2014年全國科普日 2014年全國科普日主題為“創(chuàng)新發(fā)展,全民行動”。 2014年全國科普日活動重點突出四個方面:一是圍繞創(chuàng)新引領(lǐng)未來;二是圍繞創(chuàng)新改變生活;三是圍繞創(chuàng)新在我身邊;四是圍繞創(chuàng)新圓我夢想。

  材料二:第29屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽 2014年8月21~26日,第29屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在北京舉行?!”緦么筚惙譃榍嗌倌旰涂萍驾o導(dǎo)員兩個板塊,主要包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽和輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽等競賽及展示活動。此外,組委會還圍繞“中國夢、科學(xué)夢、青春夢”和社會主義核心價值觀教育組織開展豐富多彩的主題交流活動。

  相關(guān)鏈接:第九屆中國青少年科技創(chuàng)新獎頒獎大會在北京成功舉行。

  考點鏈接

 ?、賱?chuàng)新 ②青少年健康成長 ③科教興國、人才強國戰(zhàn)略

  1.2014年全國科普日以“創(chuàng)新發(fā)展,全民行動”為主題,表明了什么?

  (1)我國大力推進科教興國、人才強國戰(zhàn)略。(2)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。(3)國家重視民族創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。(4)我國努力營造全民創(chuàng)新的氛圍。

  2.國家為什么要在全國舉行科普日活動?

  (1)一個國家和民族的命運與其科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)。(2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。科學(xué)技術(shù)已成為推動經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。(3)從整體上看,我國科技和教育的發(fā)展水平還比較低,與發(fā)達國家相比還有較大的差距,這同我國經(jīng)濟社會發(fā)展要求還有許多不相適應(yīng)的地方。國家舉行科技活動,大力宣傳科技知識,提高人們的科學(xué)素養(yǎng),促進經(jīng)濟和社會生活的發(fā)展。

  3.舉行全國科技活動周、全國科普日活動有何重要意義?

  (1)有利于普及科技文化知識,提高廣大公民的科學(xué)素質(zhì)。(2)有利于在全社會營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的氛圍,調(diào)動公民學(xué)科學(xué)的積極性。(3)有利于科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),弘揚科學(xué)精神。(4)有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以科技促進經(jīng)濟發(fā)展。(5)有利于實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,推動創(chuàng)新型國家的建設(shè)。

  4.為什么要舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽?

  (1)青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人。(2)我國科技創(chuàng)新能力總體還不夠高。(3)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。(4)與世界發(fā)達國家相比,我們的科技創(chuàng)新能力還不夠高。

  5.談?wù)勀銓η嗌倌昕萍紕?chuàng)新大賽的認(rèn)識。

  (1)是大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略的重要舉措。(2)是順應(yīng)科技發(fā)展趨勢的必然要求。(3)是全面提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才的需要。(4)是縮小與發(fā)達國家科技差距的重要途徑等。

  6.舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽有什么意義?

  (1)有利于引導(dǎo)青少年形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的行為習(xí)慣。 (2)有利于在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。(3)有利于讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流。

  7.如何培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新意識和能力?

  (1)組織科技專題講座。(2)舉辦科學(xué)技術(shù)小發(fā)明等創(chuàng)新比賽。(3)舉辦科技活動征文比賽等。

  8.傳承科技薪火,青少年應(yīng)該怎樣做?

  (1)明確社會責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大理想。(2)自覺履行受教育的義務(wù),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用現(xiàn)代科技充實自己,提高素質(zhì)。(3)培養(yǎng)好奇心,善于質(zhì)疑,增強創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力。(4)發(fā)揚艱苦奮斗的精神,勇于探索,大膽實踐,敢為人先。(5)積極參加科技小發(fā)明、小制作等創(chuàng)新活動,為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出自己的貢獻。

  【熱點新題預(yù)測】

  一、選擇題

  1、 2014年10月20日14時31分,我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運載火箭,成功將遙感衛(wèi)星二十二號送入太空。這表明我國 ( )

  A.在一些重要科技領(lǐng)域已走在世界前列B.科技發(fā)展迅速,是世界上最快的國家

  C.科技整體水平已居于世界先進國家行列D.已經(jīng)全面建成自主創(chuàng)新性國家

  2、2014年8月21日至26日,第29屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在北京舉行。本屆大賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個板塊,主要包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽和輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽等競賽、展示活動。舉辦這類活動( )

  A.是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求B.能從根本上改變我國科技落后的局面

  C.是提升我國國際地位的需要D.有利于激發(fā)青少年的創(chuàng)新熱情,提高青少年創(chuàng)新能力

  3、改革開放36年來,全國各族人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著鄧小平開創(chuàng)的中國特色社會主義道路奮勇前進,經(jīng)濟和社會建設(shè)都取得了舉世矚目的偉大成就。我國經(jīng)濟總量從1978年世界第十五位到2010年上升到第二位,國內(nèi)生產(chǎn)總值從1978年的3 600億元上升到2013年的56萬億元;綜合國力、國際競爭力、國際影響力邁上了一個新臺階。但國際范圍內(nèi)綜合國力的競爭歸根到底是 ( )

  A.經(jīng)濟實力的競爭 B.人才的競爭 C.軍事實力的競爭 D.科技與經(jīng)濟的競爭

  二、非選擇題

  4、2014年9月10日在第八屆夏季達沃斯論壇開幕式上,的致辭中貫穿始終的主題是“改革創(chuàng)新”。他強調(diào),要借改革創(chuàng)新的“東風(fēng)”,推動中國經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展,在960萬平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮,形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢。中國永遠(yuǎn)做開放大國、學(xué)習(xí)大國、包容大國。從中國國情出發(fā),努力建設(shè)成為一個創(chuàng)新大國。

  (1)為什么如此重視和強調(diào)創(chuàng)新?

 ?、賱?chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力;②創(chuàng)新能力的高低直接決定著中華民族的興衰存亡;③創(chuàng)新能力尤其是科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素;④我國的科技創(chuàng)新能力還亟待提高。

  (2)要形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的創(chuàng)新大國,需要國家和社會付出哪些努力?

 ?、賵猿挚平膛d國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略②要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位③要加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新④要加大對創(chuàng)新的資金投入和人才培養(yǎng)。

  (3)的講話對我們青少年有何啟示?

  啟示我們:①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;②善于思考、敢于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力;③積極參加科技實踐,從小發(fā)明、小創(chuàng)造做起。


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