初三語文的學(xué)習(xí)，需要多下時(shí)間和功夫，牢固掌握知識(shí)點(diǎn)，才能讓自己不斷進(jìn)步，語文成績更上一個(gè)臺(tái)階。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初三語文上冊(cè)文言文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，供大家學(xué)習(xí)參考。有空抽時(shí)間溫習(xí)一定有收獲。

　　初三語文上冊(cè)文言文復(fù)習(xí)

　　1、 給下面加點(diǎn)字注音

　　鴻鵠( ) 所罾( ) 傾頹( ) 崩殂( )

　　猥( )自枉屈 攘( )除 舴( )艋( )

　　2、找出下面句子中的通假字并解釋。

　?、虐l(fā)閭左適戍漁陽 通 ⑵為天下唱 通

　　⑶將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 通 ⑷故不錯(cuò)意也 通

　?、捎糯罅x于天下 通 ⑹爾來二十有一年矣 通

　　3、填空

　?、拧蛾惿媸兰摇酚嘘悇賰删浜姥詨颜Z：一句表達(dá)自己胸懷大志的原

　　句 ;一句寫男兒當(dāng)自強(qiáng)的原句

　　(2)過盡千帆皆不是， . .

　　(3)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，

　　(4)人們常把愁怨比作連綿不斷的江水，比作斬盡還生的野草，而李清照在《武

　　陵春》中創(chuàng)意出奇，以 的詞句，物

　　化了自己內(nèi)心的哀愁。

　　(5)魯迅曾稱譽(yù)我國古代名著《 》是“史家之絕唱，無韻之離騷”，

　　該書作者是

　　(6).《漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異》中，表現(xiàn)邊地荒涼的是 ，

　　(7).蘇軾的《江城子·密州出獵》：抒寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望

　　是： ， ?抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和

　　豪情壯志的詩句是： ， ， 。

　　(8).李清照《武陵春》中以淚代語述說不幸是 ， 。 出奇創(chuàng)意表現(xiàn)愁緒的句子是 ， 。

　　(9). 辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》：具體描述軍營生活的是：

　　， ， 。描寫戰(zhàn)斗場面的

　　是 ， 。抒發(fā)詞人一生的事業(yè)與抱負(fù)，并發(fā)盡無盡感嘆的句子是： ， 。

　　(10).諸葛亮的《出師表》:敘述諸葛亮追隨先帝原因是:先帝不以臣卑

　　鄙, , , ,由是感激,遂許先帝以

　　驅(qū)馳。表明作者志趣的句子是： ， ;

　　寫出先漢興隆和后漢傾頹原因的句子

　　是： ， ; ， ; 指出出師戰(zhàn)略目

　　標(biāo)的句子是：當(dāng)獎(jiǎng)率三

　　軍, , , , , .

　　上級(jí)任命鄭興為廠長，以拯救瀕臨倒閉的工廠，人們說鄭興是：“ ,

　　”。(用《出師表》中的名句填寫)

　　(一)

　　二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，

　　為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今

　　亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世

　　少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，

　　二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐

　　之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多

　　應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下

　　卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰：“陳

　　勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣

　　之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王!”卒皆夜驚恐。旦日，

　　卒中往往語，皆指目陳勝。

　　1.疏通字詞：我能解釋下列加點(diǎn)的字。

　　①會(huì)天大雨 ②失期法皆斬 ③死國可乎

　?、転樘煜鲁?⑤今亡亦死 ⑥以數(shù)諫故

　?、咦渲型Z ⑧狐鳴呼曰 ⑨„„念鬼

　　2.整理文句：將下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　(1)今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。

　　.

　　(2)卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。 .

　　(3)旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 .

　　(4)扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵. .

　　(5)又間令吳廣之次所旁叢祠中. .

　　(6).藉第令毋斬,而戍死者固十六七.

　　(7)王侯將相,寧有種乎? .

　　(8).廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾.

　　.

　　(9).會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬. .

　　(10)燕雀安知鴻鵠之志哉! .

　　3.文意梳理：陳勝起義的根本原因是什么?其導(dǎo)火線又是什么?如果沒有這根導(dǎo)

　　火線，會(huì)不會(huì)有陳勝起義呢?

　　我的梳理：

　　___________________________________________________________________

　　4.問題探討：為了這次起義，陳勝、吳廣做了哪些輿論準(zhǔn)備?有人認(rèn)為，這些準(zhǔn)

　　備是對(duì)人民的欺騙，是不可取的，你怎么看待這一問題?

　　我的探討____________________________________________________________

　　5.綜合分析：根據(jù)陳勝的言行，說說他是一個(gè)怎樣的人?

　　我的分析：

　　6.拓展延伸：陳勝在起義時(shí)提出了：“王侯將相寧有種乎”!這一口號(hào)激勵(lì)了千千

　　萬萬的貧寒之士奮發(fā)圖強(qiáng)，立志進(jìn)取。古代有個(gè)童謠寫道：朝為田舍郎，暮登天

　　子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。明顯受到了這句口號(hào)的影響。說一說在今天，

　　你是如何看待這一口號(hào)的?

　　我的看法：________________________________________________

　　(二)

　　秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公嘗聞天子之怒乎?” 唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞

　　也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒

　　乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒

　　也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;

　　要離之刺慶忌也，蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，

　　與臣而將四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍

　　而起。

　　秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐，何至于此!寡人諭矣，夫韓、魏滅亡，

　　而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

　　1.解釋下列加點(diǎn)詞。 (1)倉鷹擊于殿上( ) (2)長跪而謝之

　　( )

　　2.翻譯：

　　(1) 寡人諭矣，夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

　　譯文：

　　(2)雖千里不敢易也,豈直五百里哉?

　　譯文：

　　(3)今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?

　　譯文：

　　(4) 布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

　　譯文： .

　　(5) 懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。

　　譯文： .

　　3.外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺(tái)詞”，聽話者應(yīng)仔細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)

　　付。請(qǐng)揣摩下列各句，說說其“潛臺(tái)詞”是什么。

　　(1)公亦嘗聞天子之怒乎?

　　(2)與臣而將四矣。

　　4.用自己的話簡答：唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的?從中可見唐雎是個(gè)怎樣的

　　人?

　　5.列舉我國歷史上兩個(gè)“不辱使命”的外交人才，分別用一句話概括其主要事跡。

　　6.秦王”欲以五百里之地易安陵”的實(shí)質(zhì)是什么?他耍的是什么手段?表現(xiàn)了他怎

　　樣的性格特點(diǎn)?

　　7.唐雎在講述”三子”之事時(shí),為何要提到”彗星襲月”.”白虹貫日”?

　　8.在唐雎看來,真正的”士”是怎樣的人?

　　(三)

　　閱讀<<隆中對(duì)>>和<<出師表>>,回答下列問題

　　1.這兩篇文章均選自《__________》，其中《隆中對(duì)》的作者是______朝史學(xué)家______。

　　2.解釋下列句子中加著重號(hào)的字。

　　利盡南海__________民殷國富而不知存恤__________ 以光先帝遺德_________ 是以先帝簡拔以遺陛下_________ 先帝不以臣卑鄙_________猥自枉屈__________以彰其咎__________

　　3.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

　　(1)遂用猖獗，至于今日。譯文： .

　　(2)非惟天時(shí)，抑亦人謀也。譯文：______________________________

　　(3)親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。譯文：___________________

　　(4)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。譯文：___________________

　　4.《隆中對(duì)》一文中，劉備分析天下形勢的句子是：__________，__________，________諸葛亮分析天下形勢的句子是：__________，__________，__________。

　　《出師表》一文中，諸葛亮分析天下形勢的句子是：__________。

　　5.《隆中對(duì)》一文中，劉備的政治抱負(fù)是：_________________________。諸葛亮為劉備謀劃的政治目標(biāo)是：_______________，_______________。 《出師表》一文中，諸葛亮的政治目標(biāo)是：__________，__________。

　　6.《隆中對(duì)》一文中，諸葛亮給劉備全面地分析了當(dāng)時(shí)全國的形勢，為劉備提出了__________，__________，__________的戰(zhàn)略方針。

　　《出師表》一文是諸葛亮出師前寫給后主劉禪的表文。文章表達(dá)了諸葛亮“__________”“__________”的思想感情。在文中，他提出了三條建議，其中最重要的是“__________， __________”。

　　7.分別從《隆中對(duì)》《出師表》中找出成語“三顧茅廬”的原句。

　　《隆中對(duì)》：______________________________。

　　《出師表》：______________________________。

　　8.小說《三國演義》中的故事婦孺皆知，請(qǐng)分別寫出其中的兩個(gè)故事、兩條歇后語、兩個(gè)成語。

　　故事____________________

　　成語____________________

　　歇后語____________________ ____________________

　　9.《出師表》中，“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”這句話，歷來被人們所傳頌。請(qǐng)列舉出我國歷史上類似于諸葛亮這樣的人物及對(duì)應(yīng)的事例。

　　答案

　　1.略2.略

　　(一)

　　1. 略

　　2. ①現(xiàn)在果真把我們的這些人冒充公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，向全國發(fā)出號(hào)召，應(yīng)該有很多響應(yīng)的人。

　?、谑滟I到那條魚回來煮著吃，發(fā)現(xiàn)魚肚子里面的帛書，本來已經(jīng)對(duì)這件事感到奇怪了。

　　(3)-(10)翻譯略

　　3. 根本原因是：“天下苦秦久矣”，導(dǎo)火線是遇雨失期，“失期，法皆斬”。即使沒有這根導(dǎo)火線，即使陳勝不起義，在秦殘暴的統(tǒng)治之下也會(huì)有其他人因某事而起義，秦朝一定會(huì)走向滅亡的。

　　4. ①帛書“陳勝王”三字，放在別人所捕獲的魚腹中;②晚上在駐所旁邊的叢祠中篝火狐鳴“大楚興，陳勝王”。在當(dāng)時(shí)的情況下，利用人們的迷信心理，是取得民心的最便捷的方法，是不得已而為之。(亦可不贊同“欺騙人民”這一觀點(diǎn)，理由是：當(dāng)人民知道真相后可能會(huì)失去民心。)

　　5. 陳勝是一位深謀遠(yuǎn)慮，有很強(qiáng)洞察力及很強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織才能的農(nóng)民領(lǐng)袖。

　　6. 示例：任何人只要有志氣，有毅力，就一定能做出不凡的業(yè)績，這與個(gè)人的出身和地位是沒有多大關(guān)系的。

　　(二)

　　1.(1)“倉”同“蒼”，青色。(2)道歉。

　　2.(1)我明白了：韓國、魏國滅亡，可安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來，只是因?yàn)橛邢壬?(2)-(5)翻譯略

　　3.(1)你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話我將發(fā)怒，那后果將不堪設(shè)想。(2)我將效法他們?nèi)耍c你同歸于盡。

　　4，唐雎針鋒相對(duì)，寸步不讓，用“布衣之怒”來對(duì)抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列舉了三個(gè)布衣之士的例子來反駁秦王，并表示要效法這些有膽識(shí)的勇士，不畏強(qiáng)暴，刺殺秦王。最后，唐雎“挺劍而起”，以死相拼，舍生取義，挫敗秦王。(答出要點(diǎn)及過程，意近即可)(3分)

　　唐雎是一個(gè)有勇有謀、不畏強(qiáng)暴、敢于獻(xiàn)身的人。(3分)

　　5.列舉示例：

　　(1) 墨子 阻止公輸盤和楚王攻打宋國。

　　(2) 晏子 出使楚國，令楚王自取其辱。

　　(3)諸葛亮 舌戰(zhàn)群儒，聯(lián)吳抗曹。

　　6.吞并安陵,耍欺詐手段,表現(xiàn)他狡猾,野蠻,狂妄,盛氣凌人,蠻橫不講理的性格.

　　7.用這些自然現(xiàn)象來夸大刺客們的行為影響.渲染氣勢,以使秦王產(chǎn)生畏懼心理.

　　8.像專諸,聶政,要離那樣有勇有謀的人

　　(三) 1.《三國志·蜀志·諸葛亮傳》晉陳壽2.利：物資 殷:興旺富裕 光：發(fā)揚(yáng)光大遺：給予 卑鄙：身份低微，出身鄙野 猥：辱，這里有降低身份的意思 彰：表明，顯揚(yáng)3.

　　(1)就因此失敗，(弄)到(成為)今天(這個(gè)局面)。(2)不僅僅是時(shí)機(jī)(好)，而且是人的籌劃(得當(dāng))。(3)親近賢良的忠臣，疏遠(yuǎn)奸佞的小人，這就是西漢興隆的原因。(4)這就是我用來報(bào)答先帝并盡忠于陛下的職責(zé)和本分啊。4.漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。自董卓以來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。今天下三分。 5.欲信大義于天下。 霸業(yè)可成，漢室可興。 興復(fù)漢室，還于舊都。6.西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理。 報(bào)先帝 忠陛下 親賢臣，遠(yuǎn)小人。7.由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。

　　8.故事 (諸葛亮)空城計(jì)或揮淚斬馬謖 (曹操)殺楊修或殺呂伯奢

　　成語三顧茅廬 樂不思蜀 萬事俱備，只欠東風(fēng)

　　歇后語 周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā) 司馬昭之心——路人皆知(答案只要與《三國演義》有關(guān)均可)

　　9.唐朝大將郭子儀受命平息安史之亂或林則徐受命虎門銷煙等。