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　　2019年中考語(yǔ)文命題作文寫作技巧

　　第一：命題作文的定義

　　命題作文是指給出明確的作文題目，要求考生根據(jù)題目選擇材料、組織材料、確立中心進(jìn)行寫作。從目前來(lái)看，雖然近年來(lái)中考命題作文比例在逐漸下降，但因?yàn)樗軌蚩陀^、全面地考查學(xué)生的寫作能力和水平，所以在中考作文題中仍具有舉足輕重的地位。

　　第二：如何寫好命題作文

　　1.審題：要做到“三明確”：

　　(1)明確寫作范圍

　　只有明確了寫作范圍，才能更好地挑選材料。命題作文中題目一般有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　?、俣嗔x型題目，即題眼具有多個(gè)意義，寫作既可圍繞本義寫也可圍繞比喻義和引申義展開(kāi)如“開(kāi)端”，既可寫一日生活開(kāi)端一一晨，又可寫一年四季的開(kāi)端——春天，還可寫萬(wàn)事皆有開(kāi)端，另外，開(kāi)端還蘊(yùn)涵希望，這里的開(kāi)端不能單純理解為做某事的開(kāi)始。

　?、谝涣x型題目，即題目意思只局限于它的本義，寫作圍繞它的本義展開(kāi)。如“責(zé)任”，由于詞義的局限，我們可圍繞我們的責(zé)任，寫做一個(gè)有責(zé)任的人。

　?、坌揶o型題目，如題目用比喻修辭手法為題。審題時(shí)要審清哪些內(nèi)容能夠作為比喻的本體。如：“為自己豎起大拇指”，文中的大拇指可指代人受到鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)與贊美，或?qū)懽约河袥Q心，有信心，有志氣等。

　　(2)明確寫作限制

　　在充分理解命題的“題眼”后，應(yīng)明確題目對(duì)寫作的限制，以利于構(gòu)思，選材時(shí)更加符合題目要求。如：“我的另一片天地”，題目中的“天地”，所選擇的范圍很廣，它可以是我的學(xué)習(xí)生活，也可以是家庭生活。但由于限制語(yǔ)“另一片”就使得寫“天地”時(shí)，必須選取一些富有個(gè)性特征的材料。

　　(3)明確寫作要求

　　2.立意與選材

　　命題作文除像其他形式作文一樣對(duì)字?jǐn)?shù)、書寫和人物名稱有所要求外，有時(shí)還對(duì)文體作出限制，有的明確指出寫記敘文或議論文。雖然有的沒(méi)有作出限制，但也要揣摩準(zhǔn)題目適合于寫哪一種文體。

　　文章的立意和選材可圍繞題目“大題小做”“以小見(jiàn)大”“平中見(jiàn)奇”。

　　(1)大題小做

　　所謂“大題”，是指題目限制大，要求寬，考生在選材上要注意選出自己最熟悉、最有感受、最有意義的一個(gè)“側(cè)面”或某一點(diǎn)來(lái)寫，從而顯現(xiàn)出“大”的主題和精神境界來(lái)。如：“交往”在選材上就具有廣闊的空間，寫事也可以寫自己與陌生人、老師、朋友、同學(xué)的交往，也可以寫與交友相關(guān)的某些道理和準(zhǔn)則等。在選材時(shí)要從中篩選出印象最深、最有趣、最想寫也最有意義的內(nèi)容，選取一個(gè)側(cè)面進(jìn)行立意，將“寬”的“交往”加以限制，使之“大題目小做”。如：“童年交友二三事”“交友法則”“交友的樂(lè)趣”“忘年交”。

　　(2)“平中見(jiàn)奇”圍繞題目選材，要注意選取一些富有特征的，平凡中寓含“不平凡”即“奇”的材料。

　　3.布局謀篇

　　文章寫作除一般結(jié)構(gòu)，如記敘文按照事情的起因、經(jīng)過(guò)、高潮、結(jié)果，議論文按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題外，還可采用書信、日記、戲劇等形式，在敘事中可采取列小標(biāo)題，截取生活片斷組織文章結(jié)構(gòu)。如“我希望有這樣一個(gè)暑假”，小標(biāo)題可以是充實(shí)的暑假、有趣的暑假、自由的暑假。

　　4.語(yǔ)言表達(dá)

　　(1)更多地運(yùn)用各種描寫(神態(tài)、外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言)、修辭(比喻、擬人、排比)，使語(yǔ)言形象、生動(dòng)、鮮活，有氣勢(shì)。

　　(2)恰當(dāng)運(yùn)用成語(yǔ)、熟語(yǔ)和新鮮詞語(yǔ)，使文章更具新鮮活力，更富有時(shí)代氣息。

　　第三：命題作文審題范例

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇作文。(60分)

　　鄭淵潔有一次到餐館吃飯，正逢老板檢驗(yàn)采購(gòu)的鮮肉。鄭淵潔就向他請(qǐng)教最好的肉用來(lái)做什么菜，他說(shuō)豬排牛排。鄭淵潔又問(wèn)最差的肉用采做什么，他說(shuō)丸子。一塊一塊的肉端上餐桌，必須要經(jīng)得起食客的檢驗(yàn)，只有丸子這種混雜在一起的肉，才可以濫竽充數(shù)、魚目混珠。

　　李嘉誠(chéng)買股票的一個(gè)秘訣是：大多數(shù)人買什么，他就不買。大多數(shù)人不買什么，他就買。所以不要當(dāng)丸子，因?yàn)槟悴皇亲畈畹娜狻?ldquo;和別人不一樣”是所有杰出人物的特征。

　　請(qǐng)以“不一樣”為題，寫一篇不少于800字的文章。

　　要求：①立意自定;②角度自選;③除詩(shī)歌外，文體不限。

　　〖思路引導(dǎo)〗首先我們來(lái)審視材料。鄭淵潔問(wèn)得與別人不一樣，老板答得也意味深長(zhǎng)：一塊一塊的肉端上餐桌，必須要經(jīng)得起食客的檢驗(yàn)。只有丸子這種混雜在一起的肉，才可以濫竽充數(shù)、魚目混珠。李嘉誠(chéng)買股票的秘訣也頗值得玩味：大多數(shù)人買什么，他就不買;大多數(shù)人不買什么，他就買。他們共同指向的是，只有“和別人不一樣”，才可以使自己杰出。作文題目就是扣住這個(gè)點(diǎn)來(lái)命題的。

　　那么作文就可據(jù)此下手：不一樣，可以涉及評(píng)價(jià)、看法、觀點(diǎn)、角度、態(tài)度、方式、方法、舉措和思維出發(fā)點(diǎn)等。不一樣，促成進(jìn)步的基礎(chǔ)。千人一面，你中有我，我中有你，導(dǎo)致停滯不前。老虎都是一只一只的，豺狼才是一群一群的。不一樣，造就杰出的必須。成功者都是獨(dú)辟蹊徑的，失敗者都是隨波逐流的。人多路窄不要擠，獨(dú)自開(kāi)辟新天地。創(chuàng)造事業(yè)如此，經(jīng)營(yíng)人生也是如此，作文可由此發(fā)端，追溯結(jié)果，完成寫作。

　　當(dāng)然，你還可采用“三問(wèn)法”，即是什么，為什么，怎么樣，來(lái)解讀出立意的角度，構(gòu)思行文。如：“不一樣”是指什么;為什么要“不一樣”;怎樣才能做到“不一樣”。按這樣的思路作文，思路清晰，也有利于閱卷老師把握文章的思路與結(jié)構(gòu)，迅速評(píng)出較高分?jǐn)?shù)。

　　2019年中考滿分作文的18個(gè)小技巧

　　1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)

　　擅長(zhǎng)形象思維、會(huì)刻畫人物的同學(xué)可選擇記敘文，擅長(zhǎng)抒情的同學(xué)可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。

　　2、精寫前幾段，給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象

　　要精雕細(xì)刻，要出彩。比如，可開(kāi)門見(jiàn)山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問(wèn)題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或。巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩(shī)文顯詩(shī)意。寫好結(jié)尾和過(guò)渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思;或總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭;或虛筆拓展，擴(kuò)大容量;或精辟議論，深化主旨。

　　3、要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間，不要急于動(dòng)筆

　　’寧停三分，不爭(zhēng)一秒’，因?yàn)閷懽魇?rsquo;開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭’的，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把題目理解錯(cuò)了，或沒(méi)領(lǐng)會(huì)好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時(shí)間沒(méi)了，心情也壞了。干著急。建議打草稿，防止’三邊工程’(邊立項(xiàng)，邊設(shè)計(jì)，邊施工)。考場(chǎng)作文不宜見(jiàn)異思遷，邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。

　　4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾

　　有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后，開(kāi)頭反復(fù)推敲，精雕細(xì)琢，后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，于是草草收兵。此外，要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動(dòng)少而效果好。

　　5、如果偏題或者離題，作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了

　　為防止跑題，可從如下幾點(diǎn)做出努力：一是將材料、引語(yǔ)和話題聯(lián)系起來(lái)思考，不可單看話題;二是看自己確立的觀點(diǎn)能否用話題所給材料來(lái)證明;三是想一想這則材料當(dāng)初發(fā)在媒體上登載是要達(dá)到一個(gè)什么效果的。萬(wàn)一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚(yáng)先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。

　　6、一定要完篇

　　熟話說(shuō)，好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒(méi)有豹尾，老鼠尾巴也要有一個(gè)，絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評(píng)分，怎么會(huì)得高分?

　　7、特別要注意不能缺題

　　不是萬(wàn)不得已，不要以話題做標(biāo)題。擬題是顯示你才氣的一個(gè)好的平臺(tái)，不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分。正好給了評(píng)卷老師扣分的理由。

　　8、文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)

　　老師建議：如果是記敘文，應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動(dòng)的描寫表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒(méi)有描寫。如果是議論文，就一定要有12個(gè)典型的論據(jù)，就應(yīng)該有縱橫捭闔，很深刻的見(jiàn)解。如果是微型小說(shuō)一定要有巧妙的構(gòu)思。這個(gè)亮點(diǎn)還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個(gè)精彩的比喻，也可以是一個(gè)超常的搭配(釅釅的歌喉)。總之，要能使評(píng)卷老師精神為之一震。

　　9、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌

　　材料、引語(yǔ)和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開(kāi)頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題，’回眸一笑百媚生’。中間至少扣題一次。幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場(chǎng)上叫暫停的效果，可以調(diào)整思路和寫法。

　　10、思想要健康

　　思想健康不是說(shuō)要你只說(shuō)冠冕堂皇的話，不是要你刻意拔高，健康是針對(duì)病態(tài)、庸俗而言的，它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會(huì)道德的事。戀愛(ài)題材是考場(chǎng)作文的禁區(qū)，無(wú)論考生寫得如何纏綿悱惻，真摯動(dòng)人，因其行為是中學(xué)生日常行為規(guī)范所不允許的，這類作文自然得不了高分。

　　11、觀點(diǎn)不可太絕對(duì)，要留有余地

　　義正未必要辭嚴(yán)，理直未必就要?dú)鈮选Ｂ?lián)系現(xiàn)實(shí)生活時(shí)，涉及社會(huì)黑暗面時(shí)，要有分寸，不要一味指責(zé)。質(zhì)問(wèn)京山大冤案。批評(píng)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)要與人為善，抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度，要提建設(shè)性意見(jiàn)。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進(jìn)行人身攻擊。

　　12、臨場(chǎng)寫作時(shí)可以根據(jù)題意和你的表達(dá)需要想像一個(gè)或一類讀者就在你的面前

　　如以’溝通’為話題作文，寫與家長(zhǎng)的溝通，可想像父母就在身邊;寫’溝通’之艱難和必要，就好像誤解過(guò)你的人正在聽(tīng)你傾訴;寫國(guó)際間通過(guò)溝通走向合作，就設(shè)想自己參與了國(guó)與國(guó)的談判。即使所寫文章沒(méi)有明確的閱讀對(duì)象，你也可以想像此文是寫給你的語(yǔ)文老師的。你要知道，你的文章的惟一讀者是那位跟你的語(yǔ)文老師非常相似的人。寫記敘文，且最好將主人公設(shè)定為自己。想想閱卷老師的喜好，說(shuō)他們想聽(tīng)的話。盡可能贏得評(píng)卷老師的同情。

　　13、寫法上可以求新，要考慮，怎樣表現(xiàn)更智慧，更藝術(shù)，更有可讀性;但更要求穩(wěn)

　　我的意見(jiàn)是大家一定要在一種比較穩(wěn)的情況下，確有把握時(shí)才可寫小小說(shuō)或者是寫戲劇，或者是寫別的，確有把握之后才寫這種文體，如果沒(méi)有把握的話，就選擇比較穩(wěn)妥的老的文體，老的寫法。

　　14、不可按上年或前幾年的中考作文思路行文

　　求新、求變是人們所追求的，中考作文也不例外。但若按上年或前幾年的中考作文思路行文，甚至拿來(lái)套用，機(jī)械模仿，不懂靈活應(yīng)變，就會(huì)吃力不討好，這也是失分的點(diǎn)。因?yàn)殚喚碚叽蠖际窍鄬?duì)固定的，對(duì)以前的中考作文非常熟悉。不主張寫詩(shī)歌、文言文。

　　15、苦于材料缺乏則可以突出自己的愛(ài)好

　　你如果喜歡體育，那你就像體育記者一樣，敘體育、議體育，只要切合題意就好。你如果喜歡聽(tīng)××的歌、看××的書、愛(ài)好上網(wǎng)……你就可以將自己這一方面的經(jīng)歷和感受與命題聯(lián)系起來(lái)。那樣就不愁內(nèi)容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造。靠編故事騙取老師的眼淚從而獲得高分的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。

　　16、要美化自己，而不是丑化自己

　　要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負(fù)、多知識(shí)、同情心，要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己，如果讓評(píng)卷老師以為你真就是那樣，那就麻煩了，因?yàn)橹锌际沁x拔性考試。從某個(gè)角度講，評(píng)卷老師評(píng)卷的過(guò)程就是一個(gè)選擇淘汰對(duì)象的過(guò)程。

　　17、字?jǐn)?shù)以600-900字為宜

　　不能給人湊字?jǐn)?shù)的感覺(jué)，但也不能拖得太長(zhǎng)，不允許加紙條。喜歡寫長(zhǎng)文的同學(xué)，開(kāi)篇要注意不要放得太開(kāi)，開(kāi)口不要太大，能跳過(guò)去的就跳過(guò)去，要相信讀者的理解能力。要注意節(jié)省篇幅，要防止高潮來(lái)了沒(méi)地方寫了。切忌三段文。要突出的句子(扣題的、表現(xiàn)主旨的、文眼、點(diǎn)睛之筆、抒情議論、議論文的分論點(diǎn)等)最好單獨(dú)成段。

　　18、看到題目后，可先搜索一下自己以往所寫的優(yōu)秀作文

　　看有沒(méi)有可以再利用的，須要注意的是一定要不牽強(qiáng)。