中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀難點(diǎn)點(diǎn)撥及議論文答題技巧
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中考語(yǔ)文議論文閱讀答題技巧
一.選文(1)(2)段順序能否對(duì)調(diào)?請(qǐng)說(shuō)明理由
這一試題有兩種答法:(1)不能。因?yàn)檫@幾段和第*段的**幾句是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。
(2)不能。因?yàn)檫@幾段存在著邏輯順序或時(shí)間上的先后關(guān)系。
(或不符合人們的認(rèn)知習(xí)慣)
二.問(wèn)議論文開(kāi)頭第一段的作用?
(1)作為文章的理論論據(jù)。(2)引出論點(diǎn)或論題。(3)增強(qiáng)文章的趣味性,激發(fā)讀者的閱讀興趣。
三.請(qǐng)你簡(jiǎn)析*段的論證過(guò)程?
(1)先(正反兩方面)舉出**事例或者道理論據(jù),然后得出什么結(jié)論(或證明什么觀點(diǎn))分——總
(2)首先提出什么觀點(diǎn),接著用**事例(從正反兩方面)或者道理論據(jù)進(jìn)行論證,最后得出**結(jié)論(或說(shuō)明了**的道理)總————分——總
四.文段中用了什么論證方法?有何作用?
(1)論證方法:道理論證(引證法)﹑舉例論證(例證法)﹑比喻論證(喻證法)﹑對(duì)比論證。這是初中常用的四種論證方法。以后還可學(xué)到歸謬法和類比法。
(2)論證方法的作用:
道理論證:通過(guò)引用X的話,充分有力證明Y觀點(diǎn).增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。
舉例論證:通過(guò)舉X的例子,具體有力的證明Y觀點(diǎn).從而使論證更具體更有說(shuō)服力(或增強(qiáng)文章的趣味性,吸引讀者)
比喻論證:把X比作Y,形象生動(dòng)、通俗易懂的證明Z觀點(diǎn).從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述的生動(dòng)形象,淺顯易懂。
對(duì)比論證:通過(guò)X與Y對(duì)比,鮮明、有力的證明Z觀點(diǎn).使論證更有說(shuō)服力,增強(qiáng)文章的趣味
中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀難點(diǎn)點(diǎn)撥
1.重點(diǎn)詞語(yǔ)的語(yǔ)境義。重點(diǎn)詞語(yǔ)包括文中出現(xiàn)頻率較高的詞語(yǔ)、成語(yǔ)和指示代詞。不管是詞語(yǔ)還是成語(yǔ),要回答的都是在本文語(yǔ)境下的基本含義??忌檎疑舷挛南嚓P(guān)信息字樣,結(jié)合作者想要表達(dá)的思想感情來(lái)答出比喻義、引申義或深刻義。一般來(lái)說(shuō)代詞“這”的答案肯定到前面去找,“那”或者“其”的答案要參看前后句子的具體語(yǔ)境來(lái)作答。
2.重要句子的語(yǔ)境義。重要句子包括難句、修辭句、過(guò)渡句、呼應(yīng)句、哲理句、總結(jié)性語(yǔ)句。難句答題時(shí)需結(jié)合作者所要表達(dá)的思想感情,可分成“由表及里的語(yǔ)境義”、“語(yǔ)言表達(dá)的表現(xiàn)點(diǎn)”、“思想層面的深刻義”、“作者言外之意的潛臺(tái)詞”等幾個(gè)層面來(lái)答。修辭句要關(guān)注修辭的比喻和對(duì)比(襯托),解釋比喻的本體、喻體和相似點(diǎn),以及該比喻句蘊(yùn)涵的思想感情,考生可再答上“生動(dòng)、形象使讀者容易理解,增強(qiáng)了感染力,能引起共鳴。”過(guò)渡句在結(jié)構(gòu)上的作用或是承上或是啟下,或是承上啟下,主要是為了詮釋前面的內(nèi)容或者結(jié)構(gòu)上的照應(yīng)。過(guò)渡句都是前呼后應(yīng),一般找到應(yīng)句后還要答出呼應(yīng)的作用,尤其是佐證的具體內(nèi)容。哲理句包括兩種,一種是引用名人名言佐證自己觀點(diǎn)或引出問(wèn)題,考生要答出作者引用的目的;一種是作者自己寫出來(lái)的,這往往是文章的中心和閃光點(diǎn),考生要認(rèn)真體味,領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。
3.題目的作用或含義,以此為題的妙處??忌话阒灰鸪鑫恼轮饕鑼憣?duì)象,也可能是線索,或答出具體特征就基本到位了。但有時(shí)必須答出題目的深刻義、象征義,才有望得滿分。
4.整體感悟。整體感悟就是篩選和整合信息的過(guò)程,是咀嚼總結(jié)性語(yǔ)句、整體把握文意的基本方法。黃老師建議考生拿到一篇文章時(shí),先讀題目和首、尾段,弄清楚作者在說(shuō)什么,然后對(duì)照文章(段)后的考題再讀每段的首、尾句,即抓總結(jié)性語(yǔ)句,弄清每段的內(nèi)容。
5.主觀開(kāi)放題,主觀開(kāi)放題有“談對(duì)文中某個(gè)觀點(diǎn)的看法”、“仿照例句”、“寫思想教育意義讀后感”、“談寫做特色借鑒”、“擴(kuò)寫”等??忌鸫祟愵},不管是同意還是反對(duì)都必須寫出充足的理由,字?jǐn)?shù)不能太少,可采用多種修辭手法,使答案豐滿。