初中課外古詩(shī)《江陵愁望有寄》+《東欄梨花》賞析練習(xí)題

　　中考是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來(lái)有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!

　　初中課外古詩(shī)《東欄梨花》賞析練習(xí)題

　　東欄梨花

　　蘇軾

　　梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。

　　【注解】雪：指梨花。

　　1、除了以“雪”比喻梨花，詩(shī)歌還用了哪些詞來(lái)描繪梨花?寫“柳深青”有什么目的?

　　(答案：1、淡白、清明，是為了襯托梨花的潔白以及繁盛。)

　　2、看著雪白的梨花，詩(shī)人為什么會(huì)產(chǎn)生“惆悵”的心情?(請(qǐng)用原詩(shī)回答)，這反映了詩(shī)人怎樣的思想感情?

　　(答案：2、“人生看得幾清明”，抒發(fā)了詩(shī)人感嘆春光易逝，人生短促之愁情。)

　　初中課外古詩(shī)《江陵愁望有寄》賞析練習(xí)題

　　江陵愁望有寄

　　魚玄機(jī)

　　楓葉千枝復(fù)萬(wàn)枝，江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水，日夜東流無(wú)歇時(shí)。

　　【注釋】①⑴江陵：今湖北江陵縣。②掩映：時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　1、“千枝”“萬(wàn)枝”與后面哪個(gè)詞呼應(yīng)?“枝”字的重復(fù)有什么表達(dá)效果?

　　(答案：1、“掩映”，通過(guò)“枝”字的重復(fù)，不僅寫出了楓葉之繁茂，而且表現(xiàn)了思婦望君的急切心情。)

　　2、“江橋掩映暮帆遲”，這是怎樣的一幅畫面?請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想和想象，作具體的描繪(30字左右)

　　(答案：2、極目遠(yuǎn)眺，但見(jiàn)江橋掩映于楓林之中;日已垂暮，而不見(jiàn)那人乘船歸來(lái))