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2018年初中語文畢業(yè)適應(yīng)性檢測試卷

時間: 鄭曉823 分享

  在2018年初中語文的畢業(yè)適應(yīng)性檢測試卷中得高分的秘訣就是少丟分!接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于2018年的初中語文畢業(yè)適應(yīng)性檢測試卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  2018年初中語文畢業(yè)適應(yīng)性檢測試卷題目

  一、積累與運用(20分)

  1.古詩文默寫。(12分)

  (1)海日生殘夜, 。(王灣《次北固山下》)

  (2)會當(dāng)凌絕頂, 。(杜甫《望岳》)

  (3)長風(fēng)破浪會有時, 。(李白《行路難(其一)》)

  (4)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。 ,君子好逑。(《詩經(jīng)•關(guān)雎》)

  (5)莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 , 。

  (陸游《游山西村》)

  (6)臣本布衣,躬耕于南陽, , 。

  (諸葛亮《出師表》)

  (7)羌管悠悠霜滿地, , 。

  (范仲淹《漁家傲•秋思》)

  (8)《木蘭詩》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久,殘酷慘烈的詩句是: , 。

  2.閱讀下面文字,完成(1)~(3)題。(8分)

  玉女峰zhù( )立水畔,秀色亭亭;大王峰獨聳山頭,雄姿巍巍;曬布巖直掛而下,(A.壯觀 B. 壯麗)而耐看。天游峰高踞雄峰之巔,是一座絕好的觀賞臺,從這里憑欄四望,云海茫茫,群峰懸浮,九曲蜿( )蜒,竹筏輕蕩,山山水水盡收眼底。九曲溪奇境天造,水繞著山行,山挾( )著水轉(zhuǎn),坐在筏上,左顧右盼,沿溪美景,應(yīng)接不xiá( )……大自然鬼斧神工,(A.成就 B.造就)了武夷山奇峰峭拔、碧水丹山的絕勝美景。凡到過武夷山的游客,皆陶然忘歸之感。

  (1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點字選擇正確讀音。(選擇題只填序號)(4分)

  ① zhù立 ( ) ②應(yīng)接不xiá( )

 ?、垓暄?(A.wǎn B.wān) ④挾著 ( A.jiá B.xié)

  (2)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(只填序號)(2分)

 ?、贂癫紟r直掛而下,(A.壯觀 B.壯麗)而耐看。

  ②大自然鬼斧神工,(A.成就 B.造就)了武夷山奇峰峭拔、碧水丹山的絕勝美景!

  (3)文中劃線句有語病,請寫出修改意見。(2分)

  修改意見:

  二、閱讀(70分)

  (一)閱讀《雁門太守行》,完成3~4題。(5分)

  雁門太守行 李賀

  黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

  角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

  半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。

  報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

  3.對這首詩內(nèi)容的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)

  A.首句既是寫景,也是寫事,渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。一個“壓”字

  既寫出敵軍眾多,來勢兇猛,又表明交戰(zhàn)雙方力量懸殊,守軍將士處境艱難。

  B.頷聯(lián)從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷。“角聲滿天”勾畫出戰(zhàn)爭的規(guī)模;“凝夜紫”喻指戰(zhàn)場上的血跡在夜霧中呈現(xiàn)出一片紫色,暗示雙方傷亡大。

  C.頸聯(lián)中“臨易水”表明交戰(zhàn)地點,“鼓寒”指戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁,“不起”指戰(zhàn)士們在這樣沉重的鼓聲中斗志難振。

  D.詩人構(gòu)思大膽,把一場曠日持久的戰(zhàn)爭高度集中在一個晝夜的時間里加以表現(xiàn)。

  4.最后兩句詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2分)

  (二)閱讀【甲】【乙】兩則文言文,完成5~9題。(16分)

  【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

  公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

  既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

  【乙】楚莊王欲伐陳①,使人視之。使者曰:“陳不可伐也。”莊王曰:“何故?”對曰:“城郭高,溝洫②深,蓄積多也。”寧國③曰:“陳可伐也。夫陳,小國也,而蓄積多,賦斂重也,則民怨上矣。城郭高,溝洫深,則民力罷④矣。興兵伐之,陳可取也。”莊王聽之,遂取陳焉。 (《呂氏春秋•楚莊王欲伐陳》)

  注釋:①陳:國名。②洫(xù):護城河。③寧國:楚國大臣。④罷:通“疲” ,衰竭

  5.解釋下列句中加點詞。(4分)

  (1)肉食者鄙( ) (2)小惠未徧( )

  (3)楚莊王欲伐陳( ) (4)何故( )

  6.下列句中加點詞意義不相同的一項是( )(3分)

  A.齊師伐我 楚莊王欲伐陳

  B.故逐之 興兵伐之

  C.登軾而望之 夫陳,小國也,而蓄積多

  D.夫戰(zhàn),勇氣也 夫陳,小國也

  7.翻譯下面句子。(5分)

  (1)一鼓作氣,再而衰,三而竭。(2分)

  (2)城郭高,溝洫深,則民力罷矣。(3分)

  8.從【甲】文魯國取勝和【乙】文陳國失敗中可以看出,決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的主要因素是:

  (2分)

  9.【甲】文魯莊公和【乙】文中楚莊王有何相似之處?(2分)

  (三)閱讀《繡眼與芙蓉》,完成10~14題。(21分)

  繡眼與芙蓉

  趙麗宏

  ①曾經(jīng)養(yǎng)過兩只鳥,一只繡眼,一只芙蓉。

 ?、诶C眼體型很小,通體翠綠的羽毛,嫩黃的胸脯,紅色的小嘴,它黑色的眼睛被一圈白色包圍著,像戴著一副秀氣的眼鏡,繡眼之名便由此而得。繡眼是江南的名鳥,據(jù)說無法人工哺育。一般都是從野地捕來籠養(yǎng)。它的動作極其靈敏,雖在小小的籠子里,上下飛躍時卻快如閃電。它的叫聲并不大,但卻奇特,就像從樹林中遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來群鳥的齊鳴,回旋起伏,變化萬端,妙不可言。

 ?、勰侵卉饺厥墙埸S色的,毛色很鮮艷,頭頂隆起一簇紅色的絨毛,黑眼睛,黃嘴,黃爪,模樣很清秀。它的鳴叫婉轉(zhuǎn)多變,如銀鈴在風(fēng)中顫動,也如美聲女高音,清泠百囀。晴朗的早晨,它的鳴唱就像一絲絲一縷縷陽光在空氣中飄動。

 ?、軆芍圾B籠,并排掛在陽臺上。繡眼和芙蓉能相互看見,卻無法站在一起。它們用不同的鳴叫打著招呼,兩種聲音,韻律不同,調(diào)門也不一樣,很難融合成一體,只能各唱各的曲調(diào)。它們似乎達(dá)成了默契,一只鳴唱時,另一只便靜靜地站在那里傾聽。

 ?、菰邙B兒的歡唱中,日子不覺得也歡快起來。

 ?、抟淮卧跒檐饺丶邮澈笪彝浟岁P(guān)籠門,發(fā)現(xiàn)時已是一個多小時以后,想那籠子可能已經(jīng)空了。卻沒想到,芙蓉依然在籠中歡快地高歌,全然無視洞開的籠門。更沒想到的是,從此以后,繡眼的鳴唱聲卻莫名其妙地消失了。陽臺上只剩下芙蓉的獨唱,時而高亢,時而低沉。

 ?、哂幸惶?,我突然發(fā)現(xiàn),芙蓉的叫聲似乎有了變化,它一改從前那種清亮高亢的音調(diào),聲音變得輕幽飄忽起來。那旋律,分明有點像繡眼的鳴啼。莫非是芙蓉在模仿繡眼的歌聲來引導(dǎo)它重新開口?然而繡眼不為所動,依然保持著沉默。芙蓉執(zhí)著地獨自鳴唱著,而且唱得越來越像繡眼的聲音。而繡眼不僅停止了鳴叫,也停止了那閃電般的上下飛躍。它只是瞪大了眼睛默默地立在那里,仿佛在回憶,在思考。它是在回想自己昔日的歌聲,還是在回憶那遙遠(yuǎn)的自由時光?我感到困惑。

 ?、嗳兆右惶焯爝^去,芙蓉照舊每天歡歌,已多日無語的繡眼顯得更落寞了,它整日在籠中一聲不吭,常常一動不動地呆立在橫桿上。一天下午,我從外面回來,剛進門,就聽見陽臺上傳來很熱鬧的鳥叫聲,那是繡眼的鳴唱,但比它原先的叫聲要響亮得多,也豐富得多。我感到驚奇,繡眼重新開口,竟會有如此大的變化。走近陽臺一看,我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬Γ壶B籠外,來了另一只繡眼?;\中的繡眼在飛舞鳴叫,籠外的繡眼圍著籠子飛舞,不時停落在鳥籠上。那只自由的野繡眼,翠綠色的羽毛要鮮亮得多,相比之下,在籠里的繡眼毛色顯得黯淡無光。不過此刻它一改前些日子的頹喪,變得異?;顫?。兩只繡眼,面對面上下飛竄,鳴叫聲激動而急切,仿佛在哀哀地互相傾訴,在快樂地互相詢問。

 ?、崮莾芍焕C眼此刻的情狀,讓我看到了“歡呼雀躍”是怎樣一種生動的景象。這情景深深震撼了我:從野地捕來籠養(yǎng)的小鳥,它們無奈地進入人類的鳥籠,痛苦地做了人類的囚徒。繡眼的重新開口,應(yīng)該是對自由的呼喚吧。想到這里,我小心翼翼地伸出手去,還沒碰到鳥籠,就驚飛了籠外那只野繡眼。我打開籠門,再退回到屋里。籠里那只繡眼對著打開的籠門遲疑了片刻,便一蹦兩跳,飛出了鳥籠,它拍拍翅膀,飛過樓下的花壇,轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤……

 ?、馑欢ㄊ秋w到了那個郁郁蔥蔥的鳥的世界。這樣想著,內(nèi)心不覺得欣慰起來。

  10.請用文中詞語,將“我”的情感變化補充完整。(2分)

  歡快 → → 驚奇 → 震撼 →

  11.文章著重寫了“繡眼”情緒變化的三個階段,請分別加以概括。(6分)

  12.根據(jù)要求,品析下面語句。(6分)

  (1)它整日在籠中一聲不吭,常常一動不動地呆立在橫桿上。(從描寫角度)

  (2)不過此刻它一改前些日子的頹喪,變得異?;顫?。(從修辭角度)

  13.第⑧段中“這情景深深震撼了我:從野地捕來籠養(yǎng)的小鳥,它們無奈地進入人類的鳥籠,痛苦地做了人類的囚徒”,表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)

  14.下面對文章的理解和評價不正確的一項是( )(3分)

  A.第③段寫出了芙蓉毛色鮮艷、模樣清秀、鳴叫婉轉(zhuǎn)多變的特點。

  B.文章中芙蓉安于現(xiàn)狀,已失去了對自由的追求,所以繡眼不把它視為知己。

  C.文章運用對比手法,寫作者對繡眼的喜愛,對芙蓉的譴責(zé)。

  D.第⑩段中“它一定是飛到了那個郁郁蔥蔥的鳥的世界”,表達(dá)了作者對繡眼能夠重返大自然,重新回到自由天地的祝愿。

  (四)閱讀《蚊子為什么喜歡叮你》,完成15~17題。(13分)

  蚊子為什么喜歡叮你

 ?、俪Q缘溃?ldquo;最毒不過秋蚊子。”蚊子在秋天活動最猖獗,因為夏天溫度太高,蚊子活動的能力會下降,15℃以下蚊子也基本不活動,反而是20℃左右的秋天,最適合蚊子活動。另外,九、十月份是蚊子一年中最后的繁殖高峰,它們產(chǎn)卵需要更多的能量,也要為后代提供更多的能量,因而叮人更狠。

 ?、谀敲矗米酉矚g叮怎樣的你呢?據(jù)說,穿藍(lán)色、紅色等顏色鮮艷的衣服會吸引蚊子;O型血的人比B型血的人更吸引蚊子,A型血排在最后;喝啤酒、過高的體溫、二氧化碳、移動也會吸引蚊子。如此說來,在夏夜野餐時,最好邀請兩個O型血、說話時愛手舞足蹈、喜歡喝啤酒的胖子。另外,蚊子喜歡香水,不怕大蒜味,但不喜歡油性化妝品。

 ?、墼谖米映鰶]的地方一動不動,這聽上去很傻,卻是符合科學(xué)的策略。研究人員指出,假如你站在一座小山上,揮舞著雙臂驅(qū)趕在你周圍嗡嗡作響的蚊子,你的活動增加了你呼出二氧化碳和乳酸的排放,蚊子能夠很快感知到這些化學(xué)物質(zhì)。但是氣味的增加還不是吸引蚊子的唯一方式。當(dāng)蚊子飛近時,你揮舞雙臂,還有助于刺激蚊子復(fù)眼的視覺接收器。在夜里,它們可以固定一個遙遠(yuǎn)的光源,如月亮甚至星星,飛的時候把這個光源作為固定方位。蚊子在跟蹤人時也是一樣。所以,當(dāng)你站在山上揮舞胳膊驅(qū)蚊時,你所做的一切都會起相反的作用。你發(fā)出的氣味會吸引蚊子,你的動作會吸引它的目光。

  ④蚊子在叮了你后會什么表現(xiàn)呢?蚊子叮咬了人之后,在90秒的時間內(nèi),它就能吸走幾毫克的血——是它體重的兩三倍。吃飽后它的身體變重了,飛得很慢,很容易被拍中。如果得以逃脫,它一般會落到最近的垂直表面上,如墻上、樹上、走廊里的柱子上,在那里休息、消化。45分鐘后,蚊子就會用它的消化系統(tǒng)把血液中的水吸出,以尿液的形式排出體外,然后開始新一輪的攻擊。(選自《百科知識》)

  15.文章從哪三個方面介紹“蚊子”?請簡要概括。(6分)

  16.從第③段看,揮動胳膊卻達(dá)不到驅(qū)蚊效果的原因是什么?請簡要說明。(4分)

  17.下列對原文的理解與評價不正確的一項是( )(3分)

  A.B型血的人不如O型血的人吸引蚊子,A型血的人最不吸引蚊子。

  B.只要穿藍(lán)色、紅色等顏色鮮艷的衣服,就一定會吸引蚊子。

  C.蚊子吸血45分鐘后,用它的消化系統(tǒng)把血液中的水吸出,以尿液的形式排出體外。

  D.第④段劃線句運用列數(shù)字、作比較的方法,說明蚊子在較短的時間內(nèi)吸血之多。

  (五)閱讀下面摘自報紙和網(wǎng)絡(luò)的資料片段,完成18~20題。(10分)

  材料一:【新聞現(xiàn)場】

  本報訊 “中國詩詞大會”第二季總決賽7日晚在央視播出,來自復(fù)旦附中的16歲選手武亦姝擊敗四期擂主、《詩刊》編輯彭敏,獲得冠軍。

  參加“中國詩詞大會”第二季的百余位選手來自全國各地、各個民族、各個行業(yè),上至七旬老人,下至七歲兒童,既有大學(xué)教師,也有普通農(nóng)民,還有在中國學(xué)習(xí)工作的外國留學(xué)生??倹Q賽中,武亦姝經(jīng)過個人追逐賽、飛花令攻擂資格爭奪以及攻擂戰(zhàn)三輪比拼,最終取勝。她滿足了人們對古代才女的所有幻想。(摘自《每周文摘》)

  材料二:【各方聲音】

  在華東師范大學(xué)中文系教授周宏看來,中華經(jīng)典詩文能提升審美品位,并對抵制日漸粗鄙的網(wǎng)絡(luò)語言起到不可替代的作用。

  北京交通大學(xué)副教授文衛(wèi)華認(rèn)為,文化類節(jié)目雖然主題各有側(cè)重,但大多集中在文字、詩詞、歷史等人文領(lǐng)域,形式基本停留在背誦、記憶層面,對文化內(nèi)涵的開掘還不夠深入,與現(xiàn)實生活的聯(lián)系還不甚緊密。

  著名作家馮驥才說:“詩詞大會”可以激發(fā)人們對詩詞的興趣。但要真正深入人心、影響人的氣質(zhì),光靠幾臺節(jié)目熱鬧熱鬧,是起不了多大作用的。

  中國詩詞學(xué)會副會長范詩銀說:“中國詩詞大會”空前好,它使當(dāng)前大眾浮躁的心靈得到了安置。當(dāng)前,有些人為錢、為房子、為地產(chǎn)而瘋狂,“中國詩詞大會”的確給了人一種精神緩沖的心靈空間。

  央視“中國詩詞大會”第二季總決賽亞軍彭敏談道:如果用功利主義心態(tài)看,背誦詩詞是無用的,但詩詞可以重塑國民性格和靈魂氣質(zhì),這就是“無用之用有大用”。

  網(wǎng)友評論:詩詞大會力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)。(綜合《光明日報》《環(huán)球時報》《大象文摘》)

  材料三:【調(diào)查數(shù)據(jù)】

  一項“關(guān)于成年人是否需要背誦詩詞”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示:72.7%的受訪者表示成年人也需要背誦詩詞,理由有認(rèn)為腹有詩書氣自華,背誦詩詞能提升人的氣質(zhì)的;有認(rèn)為背誦詩詞,可給在校讀書的孩子做榜樣的;有認(rèn)為不妨背些,以消磨時間的。但也有27.3%的受訪者表示成年人不需要背誦詩詞,理由是互聯(lián)網(wǎng)時代,只要動手查一查就知道了,不必為此費時費腦;還有人說,有背誦詩詞的那個時間還不如去賺錢。(摘自互聯(lián)網(wǎng))

  18.下列選項與上述材料不相符的一項是( )(3分)

  A.央視“中國詩詞大會”第二季舉辦得空前好,它深入人心,完美無憾。

  B.從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出,大多數(shù)受訪者表示成年人也需要背誦詩詞。

  C.有反對者認(rèn)為,互聯(lián)網(wǎng)帶來查找文獻(xiàn)資料的便利,已沒有背誦詩詞的必要了。

  D.“她滿足了人們對古代才女的所有幻想”,意思是人們從武亦姝身上感受到了古代才女的才情。

  19.請給“材料一”擬一個新聞標(biāo)題。(3分)

  20.從材料二中,概括誦讀中國經(jīng)典詩詞的意義(4分)。

  (六)名著閱讀,完成21~22題。(5分)

  21.下面對名著的表述,錯誤的一項是( )(3分)

  A.魯濱遜在荒島上生活多年后,收得一個土人為奴,取名“星期五”,后來,這個土人成為他忠實的仆人和朋友。

  B.為了奪取生辰綱,晁蓋等人進行了周密分工,其中阮小二負(fù)責(zé)賣酒,白勝等扮作販棗子的客商。

  C.冰心的“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里”表達(dá)了詩人對大自然的崇拜和贊頌之情。

  D.羅切斯特的瘋妻子燒毀了莊園,自己也摔死了,羅切斯特為了救她,眼睛失明,手也殘廢了。

  22.閱讀《魯濱遜漂流記》情節(jié),回答問題。(2分)

  6月28日。睡了一夜,精神多少好了些,加之寒熱已經(jīng)過去,我又起來了。雖然噩夢給我的恐怖還很大,可是想到瘧疾明天又要再發(fā),不如抓緊時間準(zhǔn)備一點東西,供我發(fā)病的時候吃。

  這段文字中的“我”是 填人名),他是用 的方法治好了自己的病。

  三、作文(60分)

  23.在學(xué)習(xí)、生活、人際交往中,往往會留下遺憾。正是這份遺憾,伴隨著人們一路成長,因為遺憾會給人以警醒和鞭策,給人以勇氣和奮進……

  請以“遺憾也美”為題,寫一篇文章。

  要求:①除詩歌外,文體不限;②字?jǐn)?shù)不得少于600字;③中心明確,立意深刻,寫出真情實感;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

  2018年初中語文畢業(yè)適應(yīng)性檢測試卷答案

  一、(20分)

  1.(12分。每橫線處錯一個字,該橫線處不得分)

  (1)江春入舊年 (2)一覽眾山小 (3)直掛云帆濟滄海 (4) 窈窕淑女

  (5) 山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村 (6)茍全性命于亂世 不求聞達(dá)于諸侯

  (7)人不寐 將軍白發(fā)征夫淚 (8) 將軍百戰(zhàn)死 壯士十年歸

  2.(8分)

  (1)(4分)①佇 ②暇 ③ B ④ B

  (2)(2分)①A ②B

  (3)(2分)刪除“之感”或在“陶然忘歸之感”之前加“有”。

  二、(70)

  (一)(5分)

  3.(3分)C

  4.(2分)歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。(或:寫出將士們報效朝廷的決心;忠君報國的心愿)(2分)

  (二)(16分)

  5.(4分)

  (1)見識(目光)短淺(2)通“遍”,遍及,普遍(3)想,要 (4)緣故,原因

  6.(3分)C

  7.(5分)

  (1)第一次擊鼓,能夠振作士兵們的勇氣,第二次擊鼓,勇氣就低落(衰弱),第三次擊鼓后,勇氣就沒有了。(譯出大意,語句通順給1分,譯對“鼓”“ 竭”給1分,共2分)

  (2)城墻筑得高,護城河挖得深,那么老百姓力量衰竭了。(譯出大意,語句通順給2分,譯對“城郭”“ 罷”給1分。共3分。)

  8.(2分)取信于民(人和、得人心)

  9.(2分)虛心聽取他人意見(善于納諫)

  【附參考譯文】

  楚莊王想要去討伐陳國,派人到陳國偵察。使者(回來以后)說:“陳國不能夠討伐。”楚莊王說:“什么緣故呢?”(使者)回答說:“(陳國)城墻筑得高,護城河挖得深,積蓄的財糧很多呀。”寧國說:“陳國可以討伐。陳國是個小國家,卻財糧積蓄很多,(這)是(因為)賦稅沉重,那么老百姓一定會怨恨君主的!城墻筑得高,護城河挖得深,那么老百姓力量衰竭了。派軍隊去討伐它,陳國是可以攻下的。”楚莊王采納了寧國的建議,于是攻下了陳國。

  (三)(21分)

  10.(2分)困惑 欣慰

  11.(6分)第一階段:歡快鳴唱(或:與芙蓉互打招呼,默契鳴唱)。第二階段:停止鳴唱,停止飛躍。(或:整日在籠中一聲不吭,常常一動不動地呆立在橫桿上。)(或:沉默不語,任芙蓉如何引導(dǎo)都不為所動。)第三階段:飛舞鳴叫。(或:異?;顫姡舷嘛w竄,鳴叫聲激動而急切)(每點2分。意近即可)

  12.(6分)(1)運用動作、神態(tài)描寫,(1分)生動地寫出繡眼失去自由的孤寂和難過。(2分)

  (2)運用擬人、對比手法,(1分)生動地寫出繡眼見到同伴時的激動和興奮。(2分)

  13.(4分)表達(dá)了作者對失去自由的繡眼的同情,(2分)對自己使鳥兒失去自由行為的自責(zé)。(或:對人類讓鳥兒失去自由行為的譴責(zé))(2分)

  14.(3分) C

  (四)(13分)

  15.(6分)(1)蚊子最喜歡叮人的季節(jié)(或:蚊子最喜歡在秋天叮人 或:蚊子在秋天活動最猖獗。(2)蚊子最喜歡叮怎樣的人。(3)蚊子叮人后的表現(xiàn)。(每點2分)

  16.(4分)因為揮舞胳膊時增加二氧化碳的呼出和乳酸的排放,能吸引蚊子(或,蚊子能很快感知到這些化學(xué)物質(zhì));(2分)揮舞胳膊有助于刺激蚊子復(fù)眼的視覺接收器(或:容易吸引蚊子的目光)。(2分)

  17.(3分)B

  (五)(10分)

  18.(3分) A

  19.(3分)“武亦姝在“中國詩詞大會”第二季總決賽中奪冠。或:中國詩詞大會”第二季總決賽武亦姝奪冠。

  20.(4分)①誦讀詩詞能提升審美品位,抵制日漸粗鄙的網(wǎng)絡(luò)語言。②誦讀詩詞可以凈化人的心靈(安置浮躁的心靈)。③誦讀詩詞可以重塑國民性格和靈魂氣質(zhì)。④誦讀詩詞可以從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)。

  (六)(5分)

  21.(3分)B

  22.(2分)魯濱遜 嚼煙葉(或:學(xué)巴西人吃煙葉)

  三、(60分)

  略


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