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語文知識(shí)點(diǎn):觀舞記

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語文知識(shí)點(diǎn):觀舞記

  學(xué)好一門功課,需要下大量的功夫。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的語文課文《觀舞記》的知識(shí)點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)。

  一、重點(diǎn)字詞

  1.注音。

  褶zhě裙 顰pín蹙cù 粲càn然 嗔chēn視 叱chì咤zhà

  點(diǎn)撥:“嗔”不要誤讀成zhēn

  2.解釋下列詞語。

  (1)本色當(dāng)行:做本行的事,成績(jī)十分顯著。 (2)嗔視:生氣地看。

  (3)叱咤:形容威力極大。 (4)盡態(tài)極妍:使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來。

  3.用恰當(dāng)詞語填空。

  (1)像濕婆天一樣,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù),用她靈活熟練的四肢五官,來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事!

  (2)最精彩的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng),從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!

  點(diǎn)撥:所填詞語體現(xiàn)了“蛇舞”的動(dòng)作特征。

  二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

  假如我是個(gè)詩人,我就要寫出一首長(zhǎng)詩,來描繪她們的變幻多姿的旋舞。

  假如我是個(gè)畫家,我就要用各種彩色,點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。

  假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來傳達(dá)出她們輕捷的舞步和細(xì)響的鈴聲。

  假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身形。

  三、文學(xué)(文體)常識(shí)

  《觀舞記》的作者是冰心,選自《冰心全集》。

  詞語積累:P135注釋1;P136注釋1-4;P137注釋1-2

  1.修辭:排比(2-5段)、比喻、引用(白居易的詩句)

  2.五個(gè)角度描寫舞蹈美:神態(tài)、舞姿、服飾、外貌、動(dòng)作(飛動(dòng)的美)

  3.側(cè)面描寫(P136第17段從“我們看她忽而雙眉……錚錚的弦響”)

  語文知識(shí)點(diǎn)推薦:

  一、重點(diǎn)字詞

  1.注音。

  亢kàng奮 晦huì暗 羈jī絆 驀mò然 冗rǒng雜 戛jiá然而止

  2.解釋下列詞語。

  (1)亢奮:極度興奮。 (2)羈絆:纏住不能脫身,束縛。

  (3)驀然:突然,猛然。 (4)冗雜:繁雜。

  (5)嘆為觀止:贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。 (6)戛然而止:聲音突然中止。

  3.用恰當(dāng)詞語填空。

  (1)黃土高原啊,你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?也只有你,才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊!

  (2)百十個(gè)斜背響鼓的后生,如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。

  二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

  愈捶愈烈! 痛苦和歡樂,生活和夢(mèng)幻,擺脫和追求,都在這舞姿和鼓點(diǎn)中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……

  三、文學(xué)(文體)常識(shí)

  《安塞腰鼓》的作者是劉成章。

  詞語積累:P124注釋1-5,P125注釋1,P126注釋1

  1. 修辭:比喻、排比(增強(qiáng)語勢(shì))、反復(fù)(強(qiáng)調(diào)) P127練習(xí)三

  2. P126課后練習(xí)二(答案詳見《三點(diǎn)一測(cè)》P192-193)

  3.全文結(jié)構(gòu):打鼓前(安靜)— 打鼓中(舞動(dòng))— 打鼓后(寂靜)

  4.主題思想:借安塞腰鼓表達(dá)生命、力量之美

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