學(xué)好語(yǔ)文，需要一個(gè)時(shí)間的積累。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初三語(yǔ)文上冊(cè)第五單元的測(cè)試題目以供大家學(xué)習(xí)。
初三語(yǔ)文上冊(cè)第五單元的測(cè)試題目

　　一、積累與運(yùn)用(26分)

　　1、填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(8分，每空1分)

　?、湃虑飦?lái)風(fēng)景異，____________________________。

　　⑵____________________________，柳暗花明又一村。

　?、情T前流水尚能西。____________________________。

　?、韧ハ氯绶e水空明，____________________________，蓋竹柏影也。

　　⑸孟浩然《過(guò)故人莊》中描寫郁郁蔥蔥的綠樹(shù)環(huán)繞村邊，蒼蒼茫茫的青山佇立郭外的詩(shī)句是“____________________________，____________________________” 。

　　⑹“____________________________，____________________________”唐代偉大詩(shī)人杜甫沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，今天卻在贛州這塊神奇的土地上實(shí)現(xiàn)了。你看，展現(xiàn)在眼前的是道路平坦條條寬，高樓聳立幢幢新，市場(chǎng)繁榮商業(yè)旺……(用杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的句子回答)

　　2、下列字形和加點(diǎn)字音完全正確的一項(xiàng)是(　　　)。(2分)

　　A、珍饈(xiū)　凌亂(línɡ)　閉門羹(ɡěnɡ)　龍盤虎踞(jù)

　　B、趿拉(tā)　駑鈍(nú)　文縐縐(zhōu)　凌羅綢緞(chóu)

　　C、枉駕(wǎnɡ)　賜教(cì)　撳鈕(qìn)　奄奄一息(yān)

　　D、秉燭(bǐnɡ)　勾勒(lè)　說(shuō)媒拉纖(qiàn)　頹垣斷壁(yuán)

　　3、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(　　　)。(2分)

　　A、作為一校之長(zhǎng)，大學(xué)校長(zhǎng)還必須具備尊重人才、禮賢下士的思想品格和人格風(fēng)范。

　　B、在返回阿根廷之后，馬拉多納一直深居簡(jiǎn)出，他有意回避著媒體的追逐。

　　C、本文皆為個(gè)人觀點(diǎn)，由于筆者充耳不聞，如言語(yǔ)和分析不妥當(dāng)之處請(qǐng)各方諒解。

　　D、記得上個(gè)世紀(jì)八十年代末，我出差時(shí)，在火車上和乘客神聊海吹過(guò)景德鎮(zhèn)的瓷器街如何如何神奇，人家聽(tīng)了羨慕得不得了。

　　4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　　)。(2分)

　　A、7月14日晚，湖口縣牛腳蕪圩堤發(fā)現(xiàn)一處直徑為6厘米的泡泉，經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的緊張搶險(xiǎn)，該縣防汛人員成功將泡泉堵住。

　　B、在各地發(fā)展呈百舸爭(zhēng)流態(tài)勢(shì)的今天，誰(shuí)是否真正擁有了人才優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)便擁有了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　C、各地應(yīng)注意做好防暑降溫工作;對(duì)洪澇災(zāi)區(qū)，要注意加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，防止傳染病的發(fā)生。

　　D、該縣還建立“一季一通報(bào)，一周一督查，年終總評(píng)比，一月一調(diào)度，半年一考核”的督查考核機(jī)制，全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。

　　5、下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是(　　　)。(2分)

　?、佼?dāng)時(shí)，他已經(jīng)帶領(lǐng)部隊(duì)在被山洪圍困的南城縣沙洲鎮(zhèn)水口村奮戰(zhàn)了三天兩夜，把被困群眾全部解救出來(lái)后，本想讓疲憊不堪的戰(zhàn)士們好好睡一覺(jué)，可開(kāi)拔的命令又到了。

　?、谑∥渚傟?duì)副參謀長(zhǎng)周智源接到馳援命令時(shí)是21日晚7點(diǎn)。

　?、?ldquo;交給我們!”

　　④地方領(lǐng)導(dǎo)指著地圖上的唱?jiǎng)P堤靈山何家村段：“這是決口處，水流最急，作業(yè)難度最大……”

　?、莶筷?duì)到達(dá)撫州的時(shí)間是21日晚8點(diǎn)半，在聯(lián)合指揮部的調(diào)度會(huì)上，周智源只問(wèn)了一句：“哪里最險(xiǎn)，最急?”

　　A、②⑤④③①　　B、②①⑤④③　　C、⑤④③②①　　D、②①⑤③④

　　6、讀下面文字，完成兩個(gè)小題。(2分)

　　一個(gè)有著燦爛文明的地方，多半不會(huì)缺少美妙的石質(zhì)文化遺存。不說(shuō)埃及的金字塔，古羅馬的斗獸場(chǎng)，敦煌的莫高窟_(dá)_______就在江西的廬山，時(shí)時(shí)可見(jiàn)的摩崖石刻，及散落在亭臺(tái)樓閣間的碑文石刻，恐怕是廬山最重要的石質(zhì)文化遺存了，難道它不刻寫著歷史的滄桑和文化的厚重嗎?

　?、旁谖闹袡M線上填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　⑵把最后一句話“難道它不刻寫著歷史的滄桑和文化的厚重嗎?”改成陳述句。

　　7、文學(xué)名著，猶如我們的良師;文學(xué)名著中的不少人物，猶如我們的益友。那么下面幾個(gè)人物，你最愿意和誰(shuí)深交?理由是什么?(2分)

　　貝多芬　米開(kāi)朗琪羅　托爾斯泰　魯賓遜　劉備　宋江