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語文中考考試試卷

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語文中考考試試卷

  語文中考,其意義和導(dǎo)向作用不可忽視。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的語文中考考試試卷,希望你們喜歡。

  語文中考考試試題

  一、積累運用(25分)

  1.選出下列加點字注音有誤的一項。(  )

  A.裸露(luǒ) 招徠(lái)泯滅(mǐn)戛然而止(jiá)

  B.干癟(biě)玷污(zhān)孱弱(chán) 器宇軒昂(xuān)

  C.嫻熟(xián) 抽噎(yē) 悲愴(chuàng) 相形見絀(chù)

  D.虔信(qián) 狡黠(xiá)誆騙(kuāng) 廣袤無垠(mào)

  2.選出下列書寫有誤的一項(  )

  A.啜泣 煩躁 寒噤 窮愁僚倒

  B.媲美 腳踝 黝黑 重蹈覆轍

  C.惘然 驕奢 桑梓 義憤填膺

  D.荒僻 褶皺 噩耗 險象迭生

  3.(2分)(2016•孝感)選出依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語。(  )

  將一門技術(shù)掌握到 絕非易事,但工匠精神的 遠不限于此。倘若沒有發(fā)自肺腑的熱愛,怎有廢寢忘食的付出?沒有超今冠古的追求,怎有 的卓越?沒有物我兩忘的,怎有腳踏實地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲學(xué),也有超然達觀的人生信念。

  A.盡善盡美 內(nèi)容 脫穎而出 境界

  B.融會貫通 內(nèi)涵 更勝一籌 情境

  C.爐火純青 內(nèi)涵 出類拔萃 境界

  D.出神入化 內(nèi)容 遙遙領(lǐng)先 情境

  4.(2分)(2016•孝感)選出下列有語病的一項。(  )

  A.充滿正能量的網(wǎng)絡(luò)語言,成為人們生活中溝通思想、傳遞友善的工具.

  B.“實踐十號”衛(wèi)星的成功發(fā)射、在軌運行和回收,將極大提高我國微重力科學(xué)及空間生命科學(xué)研究.

  C.從2016年起,小學(xué)和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱將統(tǒng)一更改為“道德與法治”.

  D.在湖北省小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽中,來自孝感市實驗小學(xué)的兩名選手分別獲得冠亞軍.

  5.(6分)(2016•孝感)古詩文默寫。

  ①過盡千帆皆不是,      。(溫庭筠《望江南》)

 ?、凇     ?,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)

 ?、鄢砷L路上,時而陽光,時而風(fēng)雨。無論是歡笑還是苦痛,我們都要用“      ,      ”(范仲淹《岳陽樓記》)的曠達胸襟泰然處之。

 ?、?ldquo;雨過琴書潤,風(fēng)來翰墨香”。琴棋書畫在古代文人雅士的詩文中常有體現(xiàn),請寫出含有“琴”或“棋”字的相連兩句:      ,      。

  6.(4分)(2016•孝感)名著閱讀。

  閱讀下面的連環(huán)畫,完成第①②題。

 ?、俳Y(jié)合小說《水滸》的情節(jié)和以上圖文,為第(6)幅畫的橫線處補寫一段文字。

 ?、谠谛≌f《水滸》里,魯達起初是一名普通軍官,后來成為一名“臂負千金扛鼎力”的禪林壯士。他自評“平生不修善果”,而梁山首領(lǐng)宋江卻評價他“忠心不害良善”,你認為他究竟是一個什么性格的人?請舉出“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”之外的一個故事簡要陳述。

  7.(7分)(2016•孝感)綜合性學(xué)習(xí)。

  目前,孝感市正在開展創(chuàng)建國家園林城市活動,請你閱讀以下三則材料,完成相應(yīng)題目。

  【材料一】“十二五”時期我國城市人均公園綠地面積示意圖

  【材料二】園林綠化,能吸納灰塵,減少噪音,能讓天更藍水更清,使山更綠城更靜,生活更美好。孝感市為創(chuàng)建國家園林城市,正在大力推進槐蔭公園、城西森林公園、仙女湖公園等各項工程建設(shè)。

  【材料三】3月12日,來自孝感市的一百多個家庭在臥龍島生態(tài)園參加了第三屆“愛綠護綠”公益活動?;顒又校扔凶鎸O倆、雙胞胎同栽一棵樹的,也有夫妻攜4個月“二孩”陪老大植樹的,還有一對情侶種下了“愛情樹”。

  (1)概括材料一的主要信息(答出兩條)。

  (2)下列四項中,你認為可選哪兩項作為孝感市創(chuàng)建國家園林城市的宣傳語?

  A.至孝至誠 圖強圖新 B.讓森林走進城市 讓城市擁抱森林

  C.綠色城市 美麗孝感 D.人人奉獻愛心 共建文明城市

  (3)曹琴準(zhǔn)備周末參加“創(chuàng)園”志愿者行動。假如你是曹琴同學(xué),請根據(jù)語境完成以下對話。

  曹琴:①

  媽媽:不行。“創(chuàng)園”是政府的事,是大人們的事,你們學(xué)生就沒有必要參與這些事了。

  曹琴:②

  媽媽:嗯,說得有道理??墒悄銋⒓踊顒?,可能影響正常的學(xué)習(xí)啊。

  曹琴:③

  媽媽:看來,你真的長大了,我同意了。

  二、閱讀理解(45分)

  8.(3分)(2016•孝感)古詩詞鑒賞

  使至塞上

  王維

  單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

  大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。

  (1)詩中以“征蓬”和“歸雁”喻      ,傳達出幽微難言的內(nèi)心情感。

  (2)詩的頸聯(lián)以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光,被王國維贊為“千古壯觀”之名句。請你從中選出兩個字或一個詞加以賞析。

  10.(12分)(2016•孝感)文言文閱讀。

  閱讀下列甲乙兩個文段,然后完成下列各題。

  【甲】

  侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。

  將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。

  (《出師表》節(jié)選)

  【乙】

  高祖①曰:“吾所以有天下者何?項氏所以失天下者何?”高起②等對曰:“陛下使人攻城略③地,所降④下者因以予之,與天下⑤同利也。項羽妒賢嫉能,戰(zhàn)勝而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房⑥;鎮(zhèn)國家,撫百姓,吾不如蕭何;連⑦百萬之軍,戰(zhàn)必勝,吾不如韓信。此三杰,吾能用之。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也。”

  (《史記•高祖本紀(jì)》節(jié)選,有刪改)

  【注釋】①高祖:指漢高祖劉邦。②高起:高祖臣子。③略:攻占。④降:投降。⑤天下:這里指劉邦的部屬。⑥子房:西漢名將張良。⑦連:率領(lǐng)。

  (1)選出下列加點字的意義和用法相同的一項。

  A.先帝稱之曰能吾能用之

  B.此其所以為我擒也 公輸盤為我為云梯

  C.此所以失天下也 吾知所以距子矣,吾不言

  D.所降下者因以予之 收而攻蘄,蘄下

  (2)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

 ?、偈且韵鹊酆啺我赃z陛下。②戰(zhàn)勝而不予人功,得地而不予人利。

  (3)選出下列對甲乙兩文的理解有誤的一項      。

  A.甲文中諸葛亮向劉禪舉薦賢臣分別管理“宮中”“營中”之事,兩個“必能”突出了人才的重要作用。

  B.乙文中高祖與功臣論得天下,“吾能用之”中的“能用”二字,揭示了高祖取得成功的根本原因。

  C.甲文中諸葛亮兩次提到“先帝”,是要求劉禪謹記先帝遺志,謹遵先帝安排,顯得義正辭嚴。

  D.乙文中將項羽失敗和高祖取勝作了對比,突出高祖愛護人才、重用人才。

  (4)諸葛亮和高祖在用人方面,有何相同和不同之處?

  11.(13分)(2016•孝感)現(xiàn)代文閱讀

  手掌里的清涼

  樹陰下,有一大一小兩個孩子,大的約七歲,小的看來不到三歲。樹下有幾個用磚塊砌起的墩子,大的孩子以磚墩當(dāng)桌子趴在上面做作業(yè),小的也拿了一截鉛筆在一張紙上胡亂畫著。

  他們是兄弟倆,大的孩子放了暑假,從農(nóng)村到這座城市打工的父母便把兄弟倆從家里接來,與他們團聚一些時日。

  風(fēng)就是一個淘氣的孩子,特別愛惡作劇,越是酷熱,它越是要把自己藏起來。弟弟大約是受不了那酷熱,抓耳撓腮的,滿臉通紅,有汗水從腮上掉了下來。這時,哥哥好像變戲法一樣,從樹椏上拿出一把扇子。確切地說,那不是扇子,只是一小塊三夾板,拿繩子綁上了一根小木棍做柄。哥哥捏著那柄一個勁地給弟弟扇著。

  【甲】熱熱的風(fēng)讓兄弟倆感覺不到一絲涼快。這時,哥哥兩眼直直地從街的缺口處望過去,他渴望有風(fēng)吹過來,可是沒有。

  【乙】哥哥顯得非常失落。他下意識地四處瞅著,眼光突然就落到了一個地方,那多么像一塊側(cè)立起來的池子。也許他思緒的魚兒已游回到了家鄉(xiāng),他家門前有一塊池塘,不管多熱的天,只要坐在池塘邊樹下的青石墩上,將雙腳伸到水里,就會有一股透心的涼從腳下一直涼到頭頂。

  哥哥來到了那“側(cè)起的池子”前,他是認識的,那是一塊玻璃。下面是墻磚,玻璃有些高,他踮了踮腳,仍然夠不著那玻璃。隨之,他“吭哧吭哧”地搬來幾塊磚頭,順著墻根碼起來,站在磚頭上,他這下能夠著了。他將雙手貼在玻璃上,感覺到了陣陣涼意。

  這時,他突然想起什么,趕緊將弟弟抱了過來。他要抱著弟弟站到那碼好的磚頭上,可就是上不去。努力幾次后,他放棄了﹣﹣因為他明白,憑著自己的力量,是不能抱著弟弟上到磚頭上去的。

  他想了想,將弟弟抱回到樹陰下,把自己的雙手在玻璃上貼了一會兒,然后趕緊去握住弟弟的手。幾乎在兩個多小時里,哥哥就一直重復(fù)著這樣的動作。

  直到快中午了,在工地上做飯的母親來叫兄弟倆去吃飯,哥哥的這一動作才停止。媽媽問哥哥:“孩子,你為什么要這樣做呢?”哥哥說:“我不能讓弟弟熱著,再說弟弟要是熱得哭了起來,會影響爸爸媽媽工作的。”媽媽的兩眼不禁紅了,可哥哥似乎沒有看到媽媽的表情,只顧高興地說下去,“媽媽,我知道陰處的玻璃會是涼的,想不到城里的玻璃會這么涼。”

  媽媽本想告訴兒子:這玻璃之所以會這樣涼,是因為玻璃后面的屋子里有大功率的空調(diào)??蓩寢寷]有說,她相信能將一手清涼傳遞給弟弟、心中想的是讓爸爸媽媽安心工作的孩子,無論將來的日子過得如何,他都是人間最富有的。

  (段奇清/文,選自《銅陵日報》,有刪改)

  (1)本文標(biāo)題原為“兄弟倆”,后來改為“手掌里的清涼”。通讀全文,說說這樣改的好處是什么?(2分)

  (2)梳理全文內(nèi)容,將橫線上的內(nèi)容填充完整

  天氣酷熱 → 哥哥行動 → 哥握弟手

  ① 感受清涼 ②

  (3)按要求品析語言。

  ①風(fēng)就是一個淘氣的孩子,特別愛惡作劇,越是酷熱,它越是要把自己藏起來。

  (從修辭角度賞析句子)

 ?、谒?ldquo;吭哧吭哧”地搬來幾塊磚頭,順著墻根碼起來,站在磚頭上,他這下能夠著了。

  (品味加點詞語)

  (4)以下句子是從文中抽取出來的,如果將它還原,你認為應(yīng)該放到【甲】【乙】兩處的哪一處?

  哥哥扇起的風(fēng),將磚墩上的灰塵攪起,在樹葉縫隙篩落的陽光的照射下,就像一綹綹舞動的火。

  (5)媽媽為什么相信“無論將來的日子過得如何,他都是人間最富有的”?請從哥哥的性格特點方面作答。

  12.(9分)(2016•孝感)Wi﹣Fi能像空氣一樣籠罩我們的生活嗎?

  在“沒網(wǎng)就不能活”的今天,Wi﹣Fi似乎成了人們生活中必不可少的東西。每到一個地方,Wi﹣Fi要是沒連上,人會感覺到格外失落。會不會有那么一天,Wi﹣Fi就像空氣一般籠罩我們的生活,不管何時何地,我們只要拿出手機就能連上免費Wi﹣Fi?

  德國物理學(xué)家哈拉爾德•哈斯由和他的研究團隊最近發(fā)明了一種專利技術(shù),利用閃爍的燈光來傳輸數(shù)字信息,這被稱為“可見光通信”。專家表示,該技術(shù)離全面普及已經(jīng)不遙遠,將來在任意一個LED燈中增加一個微芯片,它就能變成無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器。

  據(jù)統(tǒng)計,目前地球上有大約 的地區(qū)仍未實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入。為滿足貧困、邊遠地區(qū)人們的上網(wǎng)需求,以及通過收取費用,滿足部分經(jīng)濟寬裕使用者的超級漫游需求,谷歌正在建設(shè)一項通過熱氣球為全球提供快速、穩(wěn)定的Wi﹣Fi網(wǎng)絡(luò)的工程,代號“懶人”。目前相關(guān)測試已經(jīng)在巴西展開。

  據(jù)國外最新消息,美國科研人員還打算把信號傳到大海中。他們研究出了一種“深海計算機網(wǎng)絡(luò)”﹣﹣通過水下傳感器,將網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸?shù)酱蠛<昂哟ㄖ?,提供Wi﹣Fi信號。不過,在大海里覆蓋Wi﹣Fi算資源浪費嗎?據(jù)研究者說,這種全新模式的無線網(wǎng)絡(luò),將幫助科學(xué)家們更好地進行水下海洋研究工作,例如通過Wi﹣Fi檢測、預(yù)警海嘯等。

  此外,“萌寵”也能裝Wi﹣Fi!泰國一家電信公司日前找到許多貓和狗做“志愿者”,在它們的脖子上掛上支持移動Wi﹣Fi的熱點設(shè)備。使用Wi﹣Fi者只要靠近這些寵物,連接熱點,就能上網(wǎng),網(wǎng)速峰值可達每秒8.76M.有人打趣道:“如此一來,以后人和狗出去散步,將會是狗遛人,而非人遛狗。”也許以后我們會經(jīng)??吹竭@樣的場景﹣﹣狗狗瘋一般地往前跑,主人跟在后面大喊:“狗狗,你快給我回來!我的Wi﹣Fi斷了!”

  有了Wi﹣Fi,人們上網(wǎng)的方便程度大大提升。但是,人沉溺于虛擬世界可能會疏離甚至排斥現(xiàn)實生活。面對日新月異的科技,我們應(yīng)該把持住,確保自己的生活不被其操控。

  (石頭/文,選自《奧秘》2015年第3期,有刪改)

  (1)通讀全文,說說未來Wi﹣Fi籠罩生活有哪些方式?

  (2)細讀全文,選出對選文內(nèi)容理解有誤的一項。

  A.可見光通信技術(shù)已經(jīng)全面普及,將來在任意一個LED燈中增加一個微芯片,它就能變成無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器。

  B.美國科研人員研究出一種“深海計算機網(wǎng)絡(luò)”,他們打算把信號傳到大海中,以幫助科學(xué)家們更好地進行水下海洋研究工作。

  C.泰國一家電信公司在做“志愿者”的寵物身上掛上支持移動Wi﹣Fi的熱點設(shè)備。如果使用Wi﹣Fi者離這些寵物太遠就會斷網(wǎng)。

  D.目前,地球上大部分地區(qū)仍未實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入。谷歌正在建設(shè)一項代號為“懶人”的網(wǎng)絡(luò)工程,目前相關(guān)測試已經(jīng)在巴西展開。

  (3)《奇妙的克隆》一文中說“科技進步是一首悲喜交加的進行曲”。你認為Wi﹣Fi進入我們生活,其“悲”“喜”分別是什么?請聯(lián)系生活實際簡要作答。

  13.(8分)(2016•孝感)涵養(yǎng)創(chuàng)新的精氣神

 ?、僮罱瑖?ldquo;人機大戰(zhàn)”在韓國首爾收官,韓國圍棋九段棋手李世石敗給人工智能圍棋程序“阿爾法狗(AlphaGO)”。對此,國人感受到了前沿技術(shù)創(chuàng)新的緊迫感與危機感,創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力成為共識,創(chuàng)新成為當(dāng)代社會的高頻詞。

  ②創(chuàng)新從哪里來?首先需要有一種生存與發(fā)展的緊迫感與危機感。500年來,世界經(jīng)濟中心幾度變遷,背后的重要力量正是創(chuàng)新。創(chuàng)新能力不足,“賣一臺電腦只能賺一捆大蔥錢,賣十億件襯衫才能換一架波音飛機”的故事就會不斷上演。當(dāng)年,錢學(xué)森為讓祖國“挺直腰桿子”,執(zhí)著于“兩彈一星”研制,立下卓著功勛;焦裕祿為讓鄉(xiāng)親們過上好日子,頂風(fēng)冒沙,在遍地鹽堿的蘭考創(chuàng)造出多種治沙新招。從根本上說,正是一種報效祖國情牽百姓的理想與抱負,使無數(shù)中國人煥發(fā)出執(zhí)著創(chuàng)新的勇氣與銳氣。今天,我們更加迫切需要涵養(yǎng)創(chuàng)新的精氣神。

  ③然而,創(chuàng)新之路上,失敗是最親密的伙伴。有資料顯示,科研創(chuàng)新的成功率僅為10%左右。在相當(dāng)意義上說,創(chuàng)新能力取決于抗打擊能力。如果沒有對190多次失敗的無畏,屠呦呦怎么能提取到青蒿素?倘若不能善待一次次失敗,諾貝爾如何能發(fā)明炸藥?

  可以說,創(chuàng)新是壯麗的探險,只有不懼困難和挫折,踏著失敗拾級而上,方有可能直至夢想的頂峰。

 ?、芄湃嗽?,“日新之謂盛德”。創(chuàng)新興則國家興,創(chuàng)造強則民族強。我們要始終保持蓬勃向上的朝氣、敢為人先的銳氣、銳意開拓的勇氣,涵養(yǎng)創(chuàng)新的精氣神,讓當(dāng)代中國在邁向現(xiàn)代化的征途上,各方面都能實現(xiàn)爬坡過坎,再上臺階。

  (李秦衛(wèi)/文,選自《人民日報》2016.3,有刪改)

  (1)細讀全文,選出表述符合原文意思的一項。

  A.“人機大戰(zhàn)”中圍棋高手李世石敗給人工智能圍棋程序,讓國人產(chǎn)生了中國圍棋技藝不如韓國的緊迫感和危機感。

  B.創(chuàng)新是壯麗的探險,只要不懼困難和挫折,踏著失敗向前,就能走向成功。

  C.“賣一臺電腦只能賺一捆大蔥錢”的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是賣電腦的人太多導(dǎo)致電腦不值錢。

  D.創(chuàng)新之路上,失敗是最親密的伙伴。據(jù)資料顯示,科研創(chuàng)新有90%左右的失敗率。

  (2)仿照劃波浪線的句子,為第③段的橫線處補寫一個事例論據(jù)。

  (3)作者認為,涵養(yǎng)創(chuàng)新精神需要做到哪兩方面?你認為作為中學(xué)生還需要做到什么?

  三、寫作表達(50分)

  14.(50分)(2016•孝感)請從以下兩道作文題中任選一道寫一篇700字左右的文章,文體不限(詩歌除外)。

  要求:書寫整潔,文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名,不得抄襲和套作。

  ①請以“陪你一起”為題作文。

  提示:寫作之前先把題目補充完整。

 ?、陂喿x下面的材料,自選角度自擬題目作文??梢园l(fā)揮想象,對材料進行擴寫、改寫。也可以根據(jù)你對材料的理解,或記敘自己(他人)的經(jīng)歷,或抒發(fā)情感,或發(fā)表見解。

  馴鹿堪稱世界上最聰明的動物。為了適應(yīng)異常惡劣的生存環(huán)境,它對食物降格以求,練就了在凍土苔原地帶用苔蘚、地衣等植物充饑的能力。它們平時都是群居,抱團御敵。為了應(yīng)對人類對鹿角的瘋狂索求,它們每年長出新角,以犧牲小我,保全大我。

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