語文中考試題
語文中考試題
中考語文考試結(jié)果是高中學(xué)校招生的重要依據(jù)之一.下面小編給大家分享一些語文中考試題,大家快來跟小編一起看看吧。
語文中考試題及參考答案
一、積累運(yùn)用
1.下列詞語中加點(diǎn)的字每組讀音都相同的一項(xiàng)是( )
A.狼 /慰 耀/頭暈?zāi)?水/ 裊煙云
B. 語/斑 /鞠躬盡 軀 /金蟬脫
C. 開/沉 然/萬惡不 渡/涕泗 流
D.帷 / 然 難/在 難逃 古/斷壁殘
【分析】本題要結(jié)合平時(shí)課文中所學(xué)詞語來辯析字音,要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音,對(duì)一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析.
【解答】A項(xiàng)第一組分別讀jí/jiè,第二組都讀xuàn,第三組分別讀fú/niǎo;
B項(xiàng)第一組都讀lán,第二組都讀cuì,第三組都讀qiào;
C項(xiàng)第一組分別讀zhàn/diàn,第二組分別讀hè/shè,第三組都讀héng;
D項(xiàng)第一組分別讀mù/mò,第二組分別讀nàn/nán,第三則分別讀gèn/yuán.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字音的理解識(shí)記能力.需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí),養(yǎng)成熟練地語感,注意讀音,并注意在具體語境中的讀音.
2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.緘默 一霎時(shí) 姍姍來遲 冥思遐想
B.羸弱 戈壁灘 一反既往 豁然貫通
C.深邃 顫巍巍 更勝一籌 狂妄自大
D.嫻熟 文縐縐 重巒疊障 混為一談
【分析】本題考查漢字的準(zhǔn)確書寫,仔細(xì)分辨所給選項(xiàng)所提供的所有詞語,找出錯(cuò)誤字詞,用排除法去除錯(cuò)誤選項(xiàng),得出正確答案.
【解答】A:無錯(cuò)別字;
B:無錯(cuò)別字;
C:無錯(cuò)別字;
D:“重巒疊障”改為“重巒疊嶂”.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)漢字字形的書寫能力.解答此類題目,需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中做好積累,注意對(duì)形似字、生僻字的寫法,做到書寫規(guī)范,不出錯(cuò)別字.
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
(1)傳喚來的同鄉(xiāng)集資把他保了出來,問他事由,他只是說自己一時(shí)糊涂,走錯(cuò)了人家.他不想讓顛沛在外的同鄉(xiāng)陰影.
(2)2015年“尋找最美醫(yī)生”頒獎(jiǎng)典禮通過展現(xiàn)醫(yī)生們的感人故事和崇高境界了社會(huì)主義核心價(jià)值觀.山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬輸入
(3)談?wù)撘拭删窦捌溆绊懥Γ覀兗纫形幕孕?,不,又要有全?guó)視野,不盲目樂觀.
A.蒙受 弘揚(yáng) 妄自菲薄 B.蒙受 宣揚(yáng) 妄自尊大
C.承受 弘揚(yáng) 妄自尊大 D.承受 宣揚(yáng) 妄自菲薄
【分析】正確理解詞語的意思的基礎(chǔ)上,要把握句意,厘清詞語的感情色彩.找到語感,注意固定搭配,習(xí)慣用法,從而做出正確選擇.
【解答】“蒙受”是指受到,遭受;“承受”則是指承擔(dān),接受,與“陰影”不能搭配,故(1)選“蒙受”;
“弘揚(yáng)”是指發(fā)揚(yáng)光大;“宣揚(yáng)”是廣泛傳布,傳揚(yáng);亦指張揚(yáng)于外.根據(jù)句意,(2)選“弘揚(yáng)”;
妄自菲?。哼^分看輕自己.形容自卑;妄自尊大:指的是狂妄地自高自大.“妄自尊大”與語境不符,(3)選“妄自菲薄”.
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是根據(jù)句意正確運(yùn)用詞語的能力.易錯(cuò)點(diǎn)在于正確理解成語的含義,把握詞語的感情色彩,掌控具體的語境.
4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.科學(xué)家應(yīng)該用專業(yè)的知識(shí)去傳播科學(xué)性的精髓,讓科學(xué)獲得最廣泛公眾的支持和理解,這是科學(xué)家的責(zé)任,也是一種擔(dān)當(dāng).
B.第六屆中國(guó)(費(fèi)縣)國(guó)際賞石旅游文化節(jié)開幕之際,來自國(guó)內(nèi)的百余位賞石名家齊聚費(fèi)縣,以石為媒,以石會(huì)友,助推費(fèi)縣旅游事業(yè).
C.2016年4月4日.兒童文學(xué)作家曹文軒榮獲“國(guó)際安徒生將”,該獎(jiǎng)每?jī)赡暝u(píng)選一次,被譽(yù)為“小諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”.
D.5月21日,臨沂厲家寨櫻桃節(jié)大山景區(qū)登山活動(dòng)如期舉行.看到初夏臨港新城的壯美景色,讓游客們深深地喜歡上了這里.
【分析】本題考查病句辨析,學(xué)生要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力.
【解答】A.語序不當(dāng),應(yīng)將“支持”和“理解”互換位置.
B.成分殘缺,應(yīng)在“旅游事業(yè)”后面添加“發(fā)展步伐”.
C.正確.
D.結(jié)果混亂,應(yīng)刪掉“看到”或者“讓”.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】做好本題要明確病句的類別,并學(xué)會(huì)辨析修改,此外還要做練習(xí)加以鞏固.
5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )
A.1988年,幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動(dòng)物)被一艘貨船帶到北美大陸.山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬輸入.
B.“啊,螢火蟲就在我的手上.”影子興奮地告訴盲孩子,“你把它接過去,它一點(diǎn)也不燙手,真的不燙手.”
C.進(jìn)了太和門,就到紫禁城的中心﹣﹣三大殿:太和殿,中和殿、保和殿.三座大殿矗立在七米高的白石基上.
D.不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安.因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃肀硎靖兄x,我卻拿錢去侮辱他?都不是.
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用.本題要結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的知識(shí)來分析.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法,如問號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)等.注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法.
【解答】A.使用正確;
B.使用正確;
C.“太和殿,中和殿、保和殿”是三個(gè)詞語的并列,應(yīng)該都用“頓號(hào)”,將“太和殿”和“中和殿”后面逗號(hào)應(yīng)為頓號(hào).
D.使用正確.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】“頓號(hào)、逗號(hào)”表并列時(shí)使用注意點(diǎn):
1.逗號(hào)一般用于句子之間的并列;
2.頓號(hào)一般用于詞語、短語之間的并列;
3.并列短語之間帶有“啊、哇、啦、呀”等語氣助詞時(shí),并列成分之間用逗號(hào),不用頓號(hào);
4.標(biāo)題中有并列短語的,中間一般不能用頓號(hào);
5.并列的詞組比較長(zhǎng)、停頓較大的,就不用頓號(hào),而用逗號(hào);
6.并列成分作補(bǔ)語且需要強(qiáng)調(diào)時(shí),并列成分之間用逗號(hào),不用頓號(hào);
7.并列成分作定語時(shí),不論結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,字?jǐn)?shù)是多還是少,一般都用頓號(hào)表示停頓;
8.并列成分作謂語時(shí),如果并列成分是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),那么并列成分之間用逗號(hào);如果作并列謂語的幾個(gè)動(dòng)詞共帶一個(gè)賓語,那么動(dòng)詞之間的停頓要用頓號(hào).
6.文學(xué)常識(shí)和名著閱讀填空
(1)《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》是法國(guó)作家的 雨果 作品,他的代表作《巴黎圣母院》《悲慘世界》等.
(2)《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書 《鄒忌諷齊王納諫》 整理編輯而成的,我們?cè)诔踔须A段學(xué)過的《 《唐雎不辱使命》 》就選自其中.
(3)“你以為,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯(cuò)了!﹣﹣我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富,我就要”讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣.我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體﹣﹣而是我的精神在同你說話;就像兩個(gè)都經(jīng)過了墳?zāi)梗覀冋驹谏系鄹?,是平等的﹣﹣因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?”
以上這段話出自《 簡(jiǎn)愛 》,作者是十九十九英國(guó)著名的女作家夏洛蒂勃朗特,從選文中能看出主人公的性格特點(diǎn) 追求精神平等與真愛、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立 .
【分析】本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握情況.對(duì)于課本上的課文涉及到的名著,尤其是所收錄的名作家的文章、作品,不僅要知道文章的作者、出處、作者的相關(guān)常識(shí),還要對(duì)文章(名著)的內(nèi)容、主題等有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),
【解答】(1)《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》是以英法聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的文章.巴特勒上尉本想利用雨果的顯赫聲望,讓他為遠(yuǎn)征中國(guó)所謂的勝利捧場(chǎng),但雨果,這位正直的作家,沒有狹隘的民族主義情緒,反而代表了人類的良知,在這封信中強(qiáng)烈地譴責(zé)了英法聯(lián)軍火燒圓明園的強(qiáng)盜行徑.
(2)《戰(zhàn)國(guó)策》是中國(guó)古代的一部歷史學(xué)名著.它是一部國(guó)別體史書(《國(guó)語》是第一部)又稱《國(guó)策》.主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期謀臣策士縱橫捭闔(bǎi hé)的斗爭(zhēng).全書按東周、西周、秦國(guó)、齊國(guó)、楚國(guó)、趙國(guó)、魏國(guó)、韓國(guó)、燕國(guó)、宋國(guó)、衛(wèi)國(guó)、中山國(guó)依次分國(guó)編寫,分為12策,33卷,共497篇,約12萬字.所記載的歷史,上起公元前490年智伯滅范氏,下至公元前221年高漸離以筑擊秦始皇.是先秦歷史散文成就最高,影響最大的著作之一.
(3)主要描寫了簡(jiǎn)愛與羅契斯特的愛情.主人公簡(jiǎn)愛是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性*,她生活在社會(huì)底層,受盡磨難.但她有倔強(qiáng)的性*格和勇于追求平等幸福的精神.小說以濃郁抒情的筆法和深刻細(xì)膩的心理描寫,引入入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷,歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見.扎根于相互理解.相互尊重的基礎(chǔ)之上的深摯愛情,具有強(qiáng)烈的震撼心靈的藝術(shù)力量.
答案:
(1)雨果
(2)《鄒忌諷齊王納諫》或《唐雎不辱使命》
(3)《簡(jiǎn)愛》追求精神平等與真愛、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立.
【點(diǎn)評(píng)】做好本題還需要懂得通過課內(nèi)的文章學(xué)到相關(guān)的語文知識(shí)的道理.
7.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分.
(1) 何當(dāng)共剪西窗燭 ,卻話巴山夜雨時(shí).晴川歷歷漢陽樹, 芳草萋萋鸚鵡洲 . 吊影分為千里雁 ,辭根散作九秋蓬.安得廣廈千萬間, 大庇天下寒士俱歡顏 !(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(5) 八百里分麾下炙 ,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵.子夏曰:“ 博學(xué)而篤志 ,切問而近思,仁在其中矣”(《論語》十二章)
(7)呼爾而與之,行道之人弗受; 蹴爾而與之 ,乞人不屑也.后值傾覆,受任于敗軍之際, 奉命于危難之間 ,爾來二十有一年一.
(2)芳草萋萋鸚鵡洲(重點(diǎn)字:萋、鸚鵡洲)
(3)吊影分為千里雁(重點(diǎn)字:雁)
(4)大庇天下寒士俱歡顏(重點(diǎn)字:俱)
(5)八百里分麾下炙(重點(diǎn)字:麾)
(6)博學(xué)而篤志(重點(diǎn)字:篤)
(7)蹴爾而與之(重點(diǎn)字:蹴)
(8)奉命于危難之間(重點(diǎn)字:奉)
【點(diǎn)評(píng)】名句背誦的方法:
?、僮x寫結(jié)合:放聲讀,才能讀準(zhǔn)字音;動(dòng)手寫,才能掌握字形;
?、谧x思結(jié)合:“仰天長(zhǎng)嘯”不忘“低頭沉思”,通過吟誦,體會(huì)詩文的情感、節(jié)奏、韻律;借助沉思,走入詩境,加深理解;
?、圩儞Q節(jié)奏:快讀,要一氣呵成,脫口而出;慢讀,要涵詠詩韻,品味詩意;
?、芊诸愑洃洠嚎砂磿r(shí)間(朝代)、作者、主題等進(jìn)行分類后再記憶;
⑤化整為零:注重平時(shí)復(fù)習(xí),科學(xué)合理地安排時(shí)間,分散記憶,每次復(fù)習(xí)時(shí)都要?jiǎng)庸P將自己掌握的排除掉,下次復(fù)習(xí)時(shí)“集中火力”對(duì)準(zhǔn)沒有掌握的,逐步“縮小包圍圈”,重點(diǎn)突破.
此外,還可根據(jù)實(shí)際采用分組進(jìn)行、互相提問和反復(fù)復(fù)習(xí)等方法.在做默寫題時(shí)要注意規(guī)范書寫,做完后及時(shí)檢查一下,看有無錯(cuò)別字,改正筆誤.
8.把下列句子排列成語序合理、語意連貫的一段話.
?、僖?yàn)樗湛?,別人使從描紅紙上的“上大人孔乙己”這個(gè)半懂不懂的話里,替他取下一個(gè)綽號(hào)叫作孔乙己.
?、谒麑?duì)人說話,總是滿口之乎者也山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬輸入
?、鬯聿暮芨叽?青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子.
④孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人.
?、荽┑碾m然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗.
正確的順序是(只填序號(hào)) ④③⑤②① .
【分析】該題主要考查學(xué)生的句子排序能力.解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲.句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復(fù)雜,有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系.
【解答】該語段介紹的是孔乙己的特點(diǎn).是按照總分總的順序?qū)懙?,首先明確④(開頭)和①(最后)的位置;然后寫他的外貌③⑤,到此便可排序?yàn)棰堍邰茛冖?
【點(diǎn)評(píng)】做該題時(shí),要先了解文段的內(nèi)容,找出寫作的順序,并弄清楚句子之間的關(guān)系,方可得出答案.
9.請(qǐng)仿照畫橫線的例句,橫線上補(bǔ)寫句子.要求符合語境,內(nèi)容相近,句式相同.
我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中浩渺的事物.我敬畏長(zhǎng)江之氣勢(shì)如虹,敬畏珠峰之插云天, 敬畏黃河之波濤洶涌 .我敬畏霜雪中的松柏,堅(jiān)毅挺拔;敬畏風(fēng)雨中的小草,柔韌頑強(qiáng); 敬畏荒漠中的胡楊 , 堅(jiān)韌剛強(qiáng) .“一花一世界,一葉一菩提”,自然界中的一切都值得我們敬畏.山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬輸入.
【分析】本題考查句子仿寫,它是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子.句子仿寫要注意以下幾點(diǎn):1、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng).2、句式要統(tǒng)一.3、修辭要相同.4、字?jǐn)?shù)要相等或大致相等.
【解答】閱讀題干可知第一個(gè)空,應(yīng)該保留的句式是“敬畏…之…”,第二個(gè)空應(yīng)該保留的句式為“敬畏…中的…”,最后一個(gè)空四個(gè)字來形容前面所寫事物的特點(diǎn).
參考答案:
示例1:敬畏黃河之波濤洶涌,敬畏荒漠中的胡楊,堅(jiān)韌剛強(qiáng).
示例2.敬畏五岳之壯觀神奇,敬畏雷電中的海燕,自信樂觀.
【點(diǎn)評(píng)】做好本題要審好題,明確需要圍繞什么來寫,使用什么樣的方法,還要注意語言的通順.
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