哈爾濱市中考語(yǔ)文試卷及答案
哈爾濱市中考語(yǔ)文試卷及答案
把學(xué)過(guò)的知識(shí)再進(jìn)行學(xué)習(xí),同學(xué)們要準(zhǔn)備一些關(guān)于中考的語(yǔ)文試卷來(lái)復(fù)習(xí)鞏固，接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于哈爾濱市中考語(yǔ)文試卷及答案，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
哈爾濱市中考語(yǔ)文試卷：
一、積累與運(yùn)用(25分)(1—5題各2分，6—7題各3分，第8題每空1分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的—項(xiàng)是( )
A.扒竊(pá) 取締(tì) 迥乎不同(jiǒnɡ)
B.嗤笑(chī) 呵責(zé)(hē) 尋章摘句(zāi)
C.窺伺(cì) 迸射(bènɡ) 頂禮膜拜(mó)
D.瘠薄(jí) 推崇(chónɡ) 風(fēng)雪載途(zài)
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.虐殺 牟取 毛骨聳然
B.吹噓 凈謐 窮愁潦倒
C.臆測(cè) 妖嬈 迫不及待
D.御聘 渴慕 頜首低眉
3.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的—項(xiàng)是( )
A.這座寺廟經(jīng)過(guò)數(shù)月的修繕，如今已整修完畢。整座廟宇看上去古樸莊嚴(yán)，惟妙惟肖。
B.冬去春來(lái)，夏隱秋至，一年四季，周而復(fù)始，變化無(wú)常。
C.每逢節(jié)假日，中央大街兩旁的店鋪，就會(huì)顧客盈門(mén)，生意蔥蘢。
D.家中的相冊(cè)里，總有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后，往往隱藏著一些鮮為人知的故事。
4.對(duì)四大名著中人物和情節(jié)的描述不正確的一項(xiàng)是( )
A.孫悟空曾被封為齊天大圣，豬八戒原是天蓬元帥，沙僧做過(guò)卷簾大將，但后來(lái)他們都做了唐僧的徒弟，隨唐僧西天取經(jīng)。(《西游記》)
B.諸葛亮一生多次用火攻取得戰(zhàn)役的勝利，如：火燒博望坡，火燒新野，火燒赤壁，火燒連營(yíng)七百里等。 (《三國(guó)演義》)
C.武松是一位豪俠之士，他景陽(yáng)岡打虎是“勇”的表現(xiàn)，醉打蔣門(mén)神是“義”的驅(qū)使，斗殺西門(mén)慶是“恨”的宣泄。(《水滸傳》)
D.賈寶玉在神游太虛幻境時(shí)，曾聽(tīng)到這樣兩句唱詞：“都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。”其中的“金玉良姻”指的是薛寶釵與賈寶玉的姻緣，而“木石前盟”指的是林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情。(《紅樓夢(mèng)》)
5.下面一段文字中畫(huà)線的兩個(gè)語(yǔ)句各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)把改正后的語(yǔ)句寫(xiě)在相應(yīng)的橫線處。
?、贋榱颂岣咄瑢W(xué)們的寫(xiě)作興趣，我校語(yǔ)文組舉行了以“文學(xué)與生活”為主題的文學(xué)交流活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富，有優(yōu)秀書(shū)籍推介，有學(xué)生作品展覽，有生活劇表演等等。②通過(guò)這次文學(xué)交流活動(dòng)，使同學(xué)們明白了要寫(xiě)好作文，就要觀察生活、感受生活的道理。
語(yǔ)句①應(yīng)改為：
語(yǔ)句②應(yīng)改為：
6.根據(jù)所提供的語(yǔ)境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使前后句式一致，語(yǔ)意連貫。
不要慨嘆時(shí)光飛逝，人生苦短。若把人一生的足跡連接起來(lái)，也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路; ， ;若把人一生的情感窖藏起來(lái)，也是一壺香醇的酒。開(kāi)拓一條怎樣的路， ，釀造一壺怎樣的酒，這是一個(gè)人必須面對(duì)和思考的人生課題。
7.誰(shuí)上自習(xí)課說(shuō)話了，誰(shuí)在課堂上傳紙條了，誰(shuí)在操場(chǎng)上打籃球回來(lái)晚了……這些情況老師怎么知道得那么清楚，原來(lái)是有人向老師打了“小報(bào)告”。對(duì)于向老師打“小報(bào)告”這種行為，人們一直是眾說(shuō)紛紜，褒貶不一。你是怎樣看待打“小報(bào)告”這種行為的?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和理由。(包括標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不超過(guò)80字)
8.按課文原文填空。
(1)學(xué)而不思則罔， 。(《<論語(yǔ)>十則》)
(2) ，斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)
(3)少壯不努力， 。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)
(4) ，月有陰晴圓缺，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》)
(5)忽如一夜春風(fēng)來(lái)， 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(6)《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中，表現(xiàn)文天祥崇高民族氣節(jié)和舍生取義精神的詩(shī)句是 ， 。
(7)陶淵明的《桃花源記》一文中，表現(xiàn)桃源里老人和孩子幸福愉快生活的語(yǔ)句是 ， 。
二、閱讀(45分)
(一)閱讀《唐雎不辱使命》選段，回答9—12題(10分)
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽(tīng)寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
9.(2分)解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
逆： 謝：
10.(2分)加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )
A.夫?qū)ＶT之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者
B.天下縞素 吳廣素愛(ài)人
C.安陵君受地于先王而守之 受任于敗軍之際
D.懷怒未發(fā) 野芳發(fā)而幽香
11.(4分)把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。
(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
12.(2分)唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要回答。
(二)閱讀《“世界屋脊”多寶藏》，回答13—16題(10分)
“世界屋脊”多寶藏
(1)西藏地處我國(guó)西南邊陲，面積122.84萬(wàn)平方公里，平均海拔4000米以上，是世界上平均海拔最高的地區(qū)，被稱為“世界屋脊”。
(2)西藏是一個(gè)能源寶庫(kù)。作為“離太陽(yáng)最近的地方”，西藏地區(qū)日照時(shí)間長(zhǎng)，日照強(qiáng)烈，太陽(yáng)能資源極為豐富，是我國(guó)太陽(yáng)能利用最為充分的地區(qū)之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這里年平均日照在1500—3250小時(shí)，各地太陽(yáng)能輻射在140—190千卡/平方厘米之間，自東向西逐漸遞增。西藏山南地區(qū)措美縣哲古鎮(zhèn)光伏電站裝機(jī)130千瓦，是目前我國(guó)裝機(jī)容量最大的光伏電站。西藏境內(nèi)河湖密布，流域面積大于200舊平方公里的河流有100多條，湖泊面積占全國(guó)湖泊面積的30%。水能資源天然蘊(yùn)藏量約為2億千瓦，占全國(guó)水能資源的30%，其中可供開(kāi)發(fā)的有5600多萬(wàn)千瓦，約占全國(guó)總量的20%。西藏是全國(guó)地?zé)豳Y源最為豐富的地區(qū)，已查明的地?zé)犸@示點(diǎn)達(dá)600多處，地?zé)峥偀崃髁棵棵?5萬(wàn)千卡。在眾多的地?zé)崽镏校挥诓乇碑?dāng)雄縣的羊八井地?zé)崽镒顬橹鞘澜缟洗笮偷牡責(zé)崽镏?。羊八井電站?jīng)過(guò)多年的建設(shè)，已成為目前國(guó)內(nèi)最大的地?zé)岚l(fā)電站。
(3)西藏礦產(chǎn)資源也十分豐富。其中鉻、銅、硼、白云母等13種礦產(chǎn)儲(chǔ)量位居全國(guó)前列。西藏的鉻鐵礦是我國(guó)緊缺的礦種，其儲(chǔ)量和開(kāi)采量都居全國(guó)第一位。西藏各類鹽湖中的礦產(chǎn)資源高達(dá)幾十種，僅日喀則地區(qū)的大扎布鹽湖潛在的開(kāi)發(fā)價(jià)值就高達(dá)數(shù)千億元。
(4)西藏還是一座“天然植物博物館”。西藏林木樹(shù)種繁多，其中很多樹(shù)種具有極高的科研和開(kāi)發(fā)價(jià)值。西藏的藥用植物有1000多種，約占全國(guó)藥用植物種類的70%，其中很多都是名貴珍稀種類，如冬蟲(chóng)夏草、貝母、雪靈芝、天麻等。
(5)“世界屋脊”——西藏，真是一個(gè)資源豐富的寶地!
(選文有改動(dòng))
13.(3分)文章從哪三個(gè)方面說(shuō)明了“世界屋脊”多寶藏?
14.(2分)指出下面語(yǔ)句所使用的說(shuō)明方法。
(1)這里年平均日照在1500—3250小時(shí)( )
(2)其中很多都是名貴珍稀種類，如冬蟲(chóng)夏草、貝母、雪靈芝、天麻等( )
15.(3分)西藏地區(qū)太陽(yáng)能資源極為豐富的原因是 ， ， 。
16.(2分)為什么說(shuō)西藏是一座“天然植物博物館”?
(三)閱讀《父愛(ài)是金》，回答17—21題(13分)
父愛(ài)是金
(1)我和父親的關(guān)系一直是淡淡的，從小學(xué)開(kāi)始到上中學(xué)，父親一直很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)為了我的學(xué)習(xí)而忙碌。中考時(shí)，我只考上了一所離家很遠(yuǎn)的二流高中，面臨著茫茫未知的前途。像所有的家庭一樣，母親求助于父親，希望通過(guò)關(guān)系幫我找一所好一點(diǎn)的學(xué)校。而父親的回答是：朽木在哪兒都一樣。況且父親是從不求人的，母親只有唉聲嘆氣。那夜，我的心涼到了極點(diǎn)，淚水浸濕了大半個(gè)枕巾。我默默地告訴自己：走吧，走吧，這樣的家庭還有什么可留戀的。
(2)不久，我背起行囊，孤身一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，繼續(xù)我的并不光明的求學(xué)生涯。
(3)日子很苦，沒(méi)有希望的生活失去了應(yīng)有的朝氣。我在渾渾噩噩中打發(fā)著無(wú)聊的時(shí)光，吸煙、酗酒、打架，以至于不得不要父親來(lái)收拾殘局——學(xué)校通知父親來(lái)領(lǐng)我回家。我在一種報(bào)復(fù)的滿足和忐忑不安中等待父親的到來(lái)。
(4)幾天后的一個(gè)下午，父親找到我時(shí)，我又被酒精麻醉得差不多了。他繃著臉，一言不發(fā)，只是呆呆地看著我，似乎我不是他的兒子。我所有的委屈在一瞬間進(jìn)發(fā)：“你從來(lái)就沒(méi)關(guān)心過(guò)我，現(xiàn)在你總算滿意了吧……”父親哆嗦著打了我兩個(gè)耳光，頭也不回地推門(mén)而去，惶惶中我早已淚滿心谷。
(5)回到宿舍，舍友遞給我一大包粽子，說(shuō)今天是端午節(jié)，父親帶來(lái)了我最愛(ài)吃的紅棗粽子。未了，他給我講述了一個(gè)我永生難忘的場(chǎng)面——父親求校長(zhǎng)再給我一次機(jī)會(huì)，說(shuō)得涕淚俱下，他最后表態(tài)：“給孩子一個(gè)月時(shí)間，要是不改，我再來(lái)把他領(lǐng)回去。”那晚，粽子在我的枕邊散發(fā)著誘人的香味。我徹夜未眠，開(kāi)始認(rèn)真考慮同父親的關(guān)系。
(6)三天后，父親托人給我捎來(lái)一個(gè)包，包里只有一本《傅雷家書(shū)》，沒(méi)有贈(zèng)語(yǔ)，只是書(shū)的第73頁(yè)被折起，上面用紅筆寫(xiě)了一段話：“倘使這些話使你聽(tīng)了不愉快，使你覺(jué)得我不了解你，那么請(qǐng)你想到上面兩個(gè)理由而原諒我，原諒我拋不開(kāi)父母對(duì)子女的心。”
(7)不知是那兩記耳光打醒了我，還是那誘人的粽子香味喚回了失去的希望。父親再也沒(méi)有被校長(zhǎng)“召見(jiàn)”。
(8)第二年八月，我又一次背起行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。我考上了一所雖不是名牌，但絕對(duì)鍛煉人的大學(xué)。
(9)父親第一次在我打點(diǎn)行囊的時(shí)候看著我，不顧剛被摔壞的腿執(zhí)意要送我去車站。一路上，父親什么也沒(méi)有說(shuō)。我跟在他后面，默默地走路。
(10)到了車站，父親幫我把包放好：“凡事靠自己，輕易莫求人。”
(11)父親只留給我一句話。
(12)父親兩鬢斑白，已不再年輕。父親說(shuō)這句話時(shí)花了好長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)得讓我感到心痛。我淚水橫流，父親卻轉(zhuǎn)身往回走去。
(13)“爸!”我輕輕地喊了聲。
(14)父親沒(méi)有回頭。
(15)“爸!”我大喊了出來(lái)。
(16)我看到了緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的父親——他已是淚流滿面。
(17)那是我第一次也是惟一一次看見(jiàn)父親流淚。從此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受多大委屈，在父愛(ài)的陪伴下，我始終昂首前行。
(18)有人說(shuō)父愛(ài)如山，也有人說(shuō)父愛(ài)似海，而我要說(shuō)，父愛(ài)是金。
(選文有改動(dòng))
17.(2分)第(1)段中“朽木在哪兒都一樣”這句話的言外之意是什么?
18.(3分)第(3)段寫(xiě)道：“我在一種報(bào)復(fù)的滿足和忐忑不安中等待父親的到來(lái)。”我”為什么會(huì)感到“報(bào)復(fù)的滿足”和“忐忑不安”呢?
19.(3分)既然父親是從不求人的，他為什么又會(huì)到校長(zhǎng)那里替“我”求情呢?
20.(2分)離別之際，“我”淚水橫流，父親卻轉(zhuǎn)身離去，對(duì)父親的這個(gè)舉動(dòng)你是如何理解的?
21.(3分)根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解，說(shuō)一說(shuō)“我”為什么認(rèn)為“父愛(ài)是金”。
(四)閱讀《絕境是人生的醒悟和升華》，回答22—26題(12分)
絕境是人生的醒悟和升華
(1)生活的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途，必然會(huì)遇到令人無(wú)奈的困境，甚至是人生絕境。
(2)如果你已經(jīng)陷入絕境，那么就證明你已經(jīng)得到了上帝的垂愛(ài)，將獲得一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。如果你已經(jīng)取得了成功，你要由衷感謝的不應(yīng)是你的順境，而應(yīng)是你的絕境。
(3)順境中，你收獲的僅僅是代表財(cái)富的東西，然而大部分時(shí)間里，你是在不斷地喪失，喪失著生命中原始的豪邁與激情。順境是一種麻醉劑和腐蝕劑，讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的轉(zhuǎn)化，讓你經(jīng)歷從將軍到囚徒的蛻變。
(4)絕境不僅僅是一場(chǎng)磨難，更是人生的一種醒悟和升華。
(5)置身人生絕境，你必然會(huì)飽受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個(gè)偏僻的角落，反觀自身的內(nèi)心和靈魂，掃清思想上的障礙，觸摸心靈中最脆弱的部分，對(duì)生命進(jìn)行深層的、近乎本質(zhì)的思考，正視這突如其來(lái)的人生絕境，把它當(dāng)做一塊磨煉人的礪石，錘煉自己，激發(fā)生命活力。
(6)越王勾踐面對(duì)亡國(guó)的人生大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復(fù)國(guó)大業(yè);音樂(lè)巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海涅面對(duì)手足癱瘓、視力微弱的人生絕境，信念不倒，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇……由此可見(jiàn)，在絕境中成功者往往會(huì)突破思想上的樊籬，超越世俗常規(guī)，書(shū)寫(xiě)連自己都不曾想過(guò)的神話。
(7)巴爾扎克說(shuō)：“絕境是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底之淵。”
(8)其實(shí)，要想取得成功，僅有清醒的認(rèn)識(shí)還不夠，要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還必須堅(jiān)持不懈地努力。失敗者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或絕境中，成功者比失敗者多忍耐了一分鐘，多思考了一個(gè)問(wèn)題，多走了一步路……因而，在不斷地努力中成功者就多了一分堅(jiān)強(qiáng)，多了一條途徑，多了一次機(jī)遇……而失敗者在逆境中怨天尤人，在絕境中慨嘆命運(yùn)不濟(jì)，最終放棄了改變命運(yùn)的努力。
(9)所以說(shuō)，絕境是你錯(cuò)誤想法的結(jié)束，也是你選擇正確做法的開(kāi)始。走出人生絕境就會(huì)迎來(lái)人生佳境。
(10)多一次逆境，就多一分成熟，多一分感悟;多一次絕境，就多一次機(jī)遇，多一次超越。
(選文有改動(dòng))
22.(2分)本文的中心論點(diǎn)是什么?
23.(2分)第(3)段中作者為什么說(shuō)“順境是一種麻醉劑和腐蝕劑”?
24.(3分)第(6)段中畫(huà)線部分運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?
25.(2分)從文章第(8)段來(lái)看，成功者和失敗者最主要的區(qū)別是什么?
26.(3分)文中說(shuō)“走出人生絕境，就會(huì)迎來(lái)人生佳境”，但實(shí)際上很少有人希望自己陷入絕境?？汕∏∵€有這樣一類人，他們敢于為自己創(chuàng)設(shè)絕境，并最終獲得了成功，創(chuàng)造了輝煌。歷史上這樣的例子有很多，如：韓信的“背水一戰(zhàn)”，項(xiàng)羽的“破釜沉舟”。(參見(jiàn)【相關(guān)鏈接】)
對(duì)于這種自斷后路故設(shè)絕境的做法，你是怎樣看待的?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。
你的觀點(diǎn)和理由：
【相關(guān)鏈接】
(1)背水一戰(zhàn)：韓信攻趙，讓士兵背水列陣，置己方于前有強(qiáng)敵、后無(wú)退路的絕境，結(jié)果士兵個(gè)個(gè)奮勇向前，大敗趙軍。取勝后，有將士問(wèn)背水列陣的緣故，韓信說(shuō)：“大敵當(dāng)前，只有后無(wú)退路，才能堅(jiān)定戰(zhàn)士拼死求勝的決心。”
(據(jù)《史記·淮陰侯列傳》)
(2)破釜沉舟：項(xiàng)羽與秦軍作戰(zhàn)，領(lǐng)兵過(guò)河后，下令把飯鍋打破，把渡船弄沉，使士兵們陷于缺糧、無(wú)船、沒(méi)有退路的絕境，以示不勝利不再回來(lái)的決心，最終大敗秦軍。
(據(jù)《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)
三、作文(50分)
(市區(qū)考生答)
27.從下面兩題中任選一題作文。
(1)生活中處處需要思考。思考，伴學(xué)子燈下苦讀;思考，使學(xué)者神思飛揚(yáng);思考，助商家商海運(yùn)籌……因?yàn)樗伎迹憧缭搅艘坏赖离y關(guān);因?yàn)樗伎?，你感悟到了真摯的情?因?yàn)樗伎迹阕x懂了人生的大書(shū)。
思出成果，思出智慧。思考，推動(dòng)了歷史的車輪;思考，打開(kāi)了探索之門(mén);思考，洗滌了人類的靈魂。
世界因思考而清晰;人生因思考而從容;生活因思考而精彩。
請(qǐng)以“生活因思考而精彩”為話題，寫(xiě)一篇文章。
要求：
?、偎鶎?xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)
?、诹⒁庾远ǎ}目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)
?、鄄簧儆?00字
?、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名
(2)一個(gè)漁夫從海里撈到一顆大珍珠，他欣喜若狂地拿著珍珠來(lái)到了城里的珠寶店。珠寶商把珍珠拿在手里仔細(xì)觀察一番后，對(duì)漁夫說(shuō)：“如果這顆珍珠上面沒(méi)有這個(gè)小黑點(diǎn)，它將成為極品，價(jià)值不可估量。”
聽(tīng)了珠寶商的話，漁夫拿著珍珠回了家，他對(duì)妻子說(shuō)：“我要把珍珠上的小黑點(diǎn)去掉，讓它成為無(wú)價(jià)之寶。”妻子勸他說(shuō)：“珍珠是天然形成的，難免有瑕疵，再說(shuō)世間哪有完美的東西!”漁夫沒(méi)有聽(tīng)從妻子的勸說(shuō)，開(kāi)始嘗試去掉黑點(diǎn)。可他刮掉一層，黑點(diǎn)仍在，再刮掉一層，黑點(diǎn)還在，刮到最后，黑點(diǎn)沒(méi)了，珍珠也不復(fù)存在了。
試想：如果漁夫不那么貪心，不苛求完美，能聽(tīng)從妻子的勸告，那么這個(gè)故事的結(jié)局也許會(huì)是另外一個(gè)樣子。
請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。
要求：
①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)
②立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)
?、鄄簧儆?00字
?、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名
縣(市)考生答
(1)海邊漫步，沙灘上留下你或深或淺的腳印;山野游玩，小路上留下你或曲或直的腳印;人生旅途的十字路口，留下你徘徊思索的腳印;人生競(jìng)技的賽場(chǎng)上，留下你堅(jiān)定踏實(shí)的腳印。看自己的腳印，我們學(xué)會(huì)了反思;看他人的腳印，我們學(xué)會(huì)了借鑒。腳印在身后，目標(biāo)在前方。只有我們勇敢前行，才會(huì)留下無(wú)悔的腳印。
請(qǐng)以“腳印”為話題，寫(xiě)一篇文章。
要求：
①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)
?、诹⒁庾远ǎ}目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)
?、鄄簧儆?00字
?、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名
(2)有一年，一支英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到了撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū)，在茫茫的沙海里負(fù)重跋涉。陽(yáng)光下，漫天飛舞的沙粒像炒紅的鐵砂一般，撲打在探險(xiǎn)隊(duì)員的臉上。大家的水都沒(méi)有了，心急如焚。這時(shí)，探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺，說(shuō)：“這里還有一壺水。但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。”水壺在隊(duì)員手中傳遞，那沉甸甸的感覺(jué)使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上，又顯露出堅(jiān)定的神色。一壺水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生所寄托的目標(biāo)。最終，探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠，擺脫死神之后，大家喜極而泣，他們用顫抖的手?jǐn)Q開(kāi)那支撐他們精神和信念的水壺——緩緩流出來(lái)的，竟然是滿滿的一壺沙。
請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。
要求：
①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)
?、诹⒁庾远?，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)
?、鄄簧儆?00字
?、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名
哈爾濱市中考語(yǔ)文試卷答案：
一、積累與運(yùn)用(25分)(1—5題各2分，6—7題各3分，第8題每空1分)
1.D 2.C 3.D 4.B 5.①句：為了激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣 ②句：通過(guò)這次文學(xué)交流活動(dòng)，同學(xué)們明白了要寫(xiě)好作文，就要觀察生活、感受生活的道理 (或“這次文學(xué)交流活動(dòng)，使同學(xué)們明白了要寫(xiě)好作文，就要觀察生活、感受生活的道理”)6.(共3分)答案示例：若把人一生的光陰裝訂起來(lái)也是一本厚厚的書(shū) 裝訂一本怎樣的書(shū) 7.(共3分)有自己的觀點(diǎn)且言之成理2分 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢1分 8.(每空1分，錯(cuò)字、添字、漏字則該空不得分)(1)思而不學(xué)則殆 (2)夕陽(yáng)西下 (3)老大徒傷悲 (4)人有悲歡離合 (5)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) (6)人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 (7)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)
二、閱讀(45分)
(一)閱讀《唐雎不辱使命》選段，回答9—12題(10分)
9.(2分)逆：違背 謝：道歉
10.(2分)C
11.(共4分)(1)我把安陵君看做忠厚的長(zhǎng)者，所以不打他的主意
(2)平民發(fā)怒，也不過(guò)是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了
12.(2分)答案要點(diǎn)：迫使秦王屈服;不辱使命，保全了安陵國(guó)
(二)閱讀《“世界屋脊”多寶藏》，回答13—16題(10分)
13.(3分)從能源豐富、礦產(chǎn)資源豐富、天然植物資源豐富三方面說(shuō)明了“世界屋脊”多寶藏
14.(2分)(1)列數(shù)字 (2)舉例子
15.(3分)平均海拔高 日照時(shí)間長(zhǎng) 日照強(qiáng)烈
16.(2分)因?yàn)槲鞑亓帜緲?shù)種繁多，藥用植物種類多
(三)閱讀《父愛(ài)是金》，回答17—21題(13分)
17.(2分)如果他不是學(xué)習(xí)的材料，到哪兒念書(shū)都一樣(或“如果他是不可造就的人，到哪兒都成不了才”)
18.(3分)由于對(duì)父親不滿，對(duì)學(xué)校失望，我開(kāi)始自暴自棄，以至于不得不讓父親來(lái)收拾殘局，想到這樣會(huì)使父親痛苦、難堪，我就有了一種報(bào)復(fù)的滿足;但我不知道父親到來(lái)后會(huì)發(fā)生什么情況，產(chǎn)生怎樣的結(jié)果，所以又感到忐忑不安
19.(3分)父親深愛(ài)自己的兒子，在兒子被勒令退學(xué)時(shí)，為了兒子的前途和未來(lái)，他不得不放棄自己做人的原則，去向校長(zhǎng)求情
20.(2分)他不想讓兒子看到自己流淚，不想讓兒子看到自己不堅(jiān)強(qiáng)的一面;他希望兒子能夠?qū)W會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
21.(3分)答案要點(diǎn)：父親為我所做的一切，以及父親對(duì)我產(chǎn)生的影響，讓我體會(huì)到了父愛(ài)像金子一樣厚重，貴重，值得珍惜
(四)閱讀《絕境是人生的醒悟和升華》，回答22—26題(12分)
22.(2分)絕境是人生的一種醒悟和升華
23.(2分)順境往往會(huì)使人喪失斗志，不思進(jìn)取(或“順境往往會(huì)使人喪失豪邁與激情”)，甚至貪。 圖享樂(lè)，腐化、墮落
24.(3分)舉例論證 證明了在絕境中成功者能突破思想的束縛，超越常規(guī)，創(chuàng)造奇跡
25.(2分)成功者能堅(jiān)持不懈地努力，而失敗者放棄了改變命運(yùn)的努力
26.(共3分)(3分)觀點(diǎn)鮮明，理由恰當(dāng)，表述清楚
(2分)觀點(diǎn)鮮明，理由較恰當(dāng)，表述較清楚
(1分)有認(rèn)識(shí)，表述不夠清楚
三、作文
略
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