中考語文說明文試題
中考語文說明文試題
中考是人生的一個(gè)小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)們要準(zhǔn)備哪些相關(guān)的中考語文試卷來復(fù)習(xí)呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于深圳市中考語文試卷及答案，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
深圳市中考語文試卷：
第一部分 選擇題 (1—5題)
一、語言技能考查(15分)
1.請(qǐng)選出下列詞語中加點(diǎn)字的讀音和字形沒有錯(cuò)誤的一組(3分)
A.咫尺(zhǐ) 熾痛(zhì) 抽噎(yì) 囊螢映雪(náng)
B.訕笑(xiān) 緋紅(fēi) 造旨(yì) 頷首低眉(hàn)
C.稟告(bǐng) 璀璨(cuǐ) 煞白(shà) 迥乎不同(jiǒng)
D.緘默(xián) 收斂(jiǎn) 祈禱(qí) 不言而瑜(yù)
2.請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一句(3分)
A.在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
B.我們閱讀名著不僅能得到藝術(shù)的享受，而且能獲得人生的啟迪。
C.5月8日，深圳的大街小巷，人頭攢動(dòng)，大家望眼欲穿，期盼著奧運(yùn)圣火到來。
D.學(xué)校宣傳欄里貼了一張尋物啟示。
3.請(qǐng)選出下列句子中沒有語病的一句(3分)
A.在“大運(yùn)會(huì)”的籌備會(huì)上，各相關(guān)部門交換了廣泛意見。
B.郎錚艱難地舉起右手，向解放軍叔叔敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。
C.寫文章語言要精練，一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。
D.沿線的拆遷工作能否順利進(jìn)行，是深圳地鐵3號(hào)線如期開通的條件之一。
4.請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)(3分)
?、偎?，丙烷被幸運(yùn)地選作火炬的燃料。
②再說丙烷燃燒時(shí)產(chǎn)生的火焰呈亮黃色，火炬手跑動(dòng)時(shí)，飄動(dòng)的火焰在不同背景下都比較醒目。
?、蹫槭裁幢本W運(yùn)會(huì)火炬的燃料選擇了丙烷呢?
?、鼙椴粌H符合環(huán)保要求，而且可以適應(yīng)比較寬的溫度范圍，在零下40攝氏度時(shí)仍能產(chǎn)生1個(gè)以上飽和蒸氣壓，高于外界大氣壓，形成燃燒。
?、菀?yàn)楸槿紵笾饕a(chǎn)生水蒸氣和二氧化碳，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。
A. ③⑤②④① B.③④①⑤② C.③⑤④②① D.③④②⑤①
5.請(qǐng)選出下列句子說法有誤的一項(xiàng)(3分)
A.古體詩(shī)分為律詩(shī)和絕句，絕句一般為八句，分為首聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)和頷聯(lián)。
B.《我的叔叔于勒》的作者是法國(guó)作家莫泊桑，選自短篇小說集《羊脂球》。
C.中國(guó)的戲曲和西方戲劇不同，它有自己獨(dú)特的表演體系，戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當(dāng)。
D.《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好漢就有一百零八將，“豹子頭”林沖就是其中之一。
第二部分 非選擇題 (6—19題)
二、古詩(shī)文閱讀能力考查(22分)
(一)文言文閱讀能力考查(10分)
閱讀下面甲、乙兩段文字，完成6~8題。
(甲) 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。
(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)
(乙)大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
(選自《禮記·禮運(yùn)》)
6.解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞(2分)
(1)潭中魚可百許頭
(2)佁然不動(dòng)
7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(4分)
(1)水尤清冽
(2)選賢與能，講信修睦
8.柳宗元在《小石潭記》中描寫了永州山水的自然美，《大道之行也》則描繪了大同社會(huì)的人文美。結(jié)合兩文，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀憷硐胫械纳瞽h(huán)境是怎樣的。(4分)
(二)詩(shī)文默寫(12分)
9.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上相應(yīng)的句子
(1)莫道不消魂，簾卷西風(fēng)， 。(李清照《醉花陰》)
(2) ，在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)
(3)蒹葭蒼蒼， 。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)
(4) ，云生結(jié)海樓。(李白《渡荊門送別》)
(5)春潮帶雨晚來急， 。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)
(6)無限山河淚， 。(夏完淳《別云間》)
(7) ，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。(毛澤東《沁園春·雪》)
(8)將軍百戰(zhàn)死， 。(《木蘭詩(shī)》)
(9)為親友送行時(shí)，人們往往會(huì)吟誦王維《送元二使安西》的“ ， ”詩(shī)句，以表達(dá)依依惜別之情。
(10)馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》里，列舉了九個(gè)景物意象后，用“ ,
”來表達(dá)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的游子的鄉(xiāng)愁。
三、現(xiàn)代文閱讀能力考查(23分)
(一)議論文閱讀能力考查(10分)
閱讀下面文段，完成10~13題。
做人要有立體感
?、糯扒耙黄G蔭，綠蔭下的小柴房，地上隱隱約約的光影，最后是撲面而來的徐徐清風(fēng)……這就構(gòu)成了一幅富有情趣的生活畫面，折射出來的世界是立體的、多維的，也只有這樣的層面才構(gòu)成豐富多彩的世界。
?、剖挛锶绱耍艘膊焕?。
?、且晃徽軐W(xué)家說過這樣的話：“人在兩種情況下沒有影子，一是在黑暗中藏匿，二是在太陽底下躺著。”可這樣的情況豈能當(dāng)真，人在黑暗中藏匿能幾時(shí)，人在太陽底下躺著又有何意思，于是影子便有了永恒的存在?？山K究說來，影子的存在會(huì)使人產(chǎn)生后怕。常言“身正不怕影子斜”，就是很好的反證。
?、热欢?，也正是影子的存在，才使人有了立體感。使人的存在有了面上的延伸，點(diǎn)上的深化，時(shí)間上的跨度。
?、缮钪?，一些人卻不是這么想的。例如有的人為人處世瞻前顧后，生怕被影子尾追;有的人生怕露出真面目，而做出欲蓋彌彰的種種舉動(dòng)?？梢哉f，自作聰明者有之，自圓其說者有之，苦心經(jīng)營(yíng)者有之，不惜代價(jià)者有之。其實(shí)，掩藏過去，掩飾現(xiàn)時(shí)，遮掩未來，都是不坦誠(chéng)、不真實(shí)、不全面的表現(xiàn)。
⑹人非圣賢，孰能無過?一個(gè)人想要永不出錯(cuò)，沒有黑點(diǎn)，除非他一直不干事，這好比是“在太陽底下躺著”。偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)，存在一些缺點(diǎn)和遺憾都是正常不過的。若一個(gè)人渾身罩著光環(huán)，又躲躲藏藏、看不清真面目，那誰敢請(qǐng)他做事，誰敢與他講真話、做朋友?因此，要讓別人看清楚你自然的一面，不要做一個(gè)沒有缺點(diǎn)和影子的人。
?、俗鲆粋€(gè)人，不僅要讓人看到正面，還要讓人看到背面和橫截面。這樣，才會(huì)讓人感覺到更多的親切和自然，使人產(chǎn)生更多的信任和依賴。所以，做人要坦誠(chéng)、真實(shí)、全面，要有立體感。
(作者：湘竹 選自《讀者》2006年21期 有刪改)
10.請(qǐng)從文中找出本文的中心論點(diǎn)。(3分)
11.第(5)段中畫線句子運(yùn)用了什么論證方法?(1分)
12.請(qǐng)說說第(2)段在文中起什么作用。(2分)
13.請(qǐng)聯(lián)系本文，談?wù)勀銓?duì)“金無足赤，人無完人”這句話的看法。(4分)
(二)文學(xué)作品閱讀能力考查(13分)
閱讀下面文段，完成14~18題。
一生的戒指
?、潘皇茄b飾，雖然很像裝飾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，在燈光或日光下，母親的某根手指閃著光亮，那是母親帶著戒指——頂針，縫衣、補(bǔ)衣、繡花、納鞋……做針線活的時(shí)候，母親就戴上它，戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。
?、谱罘彪s的活是為一家人做過冬的棉鞋，鞋底很厚，民間叫做“千層底”，因?yàn)榍缬甓家?，鞋底薄了不保暖還會(huì)滲水。多半寸厚的鞋底，都由碎布層層疊起，每層都用糨糊粘連，然后用密密的針線穿鑿，上面縱橫排列著數(shù)百上千個(gè)針眼。
?、悄隳芟胂?，在這項(xiàng)制造溫暖的工程里，母親的手承受著多大的壓力，甚至可能受到的傷痛。針引著線，線隨著針，穿過“千層”的霧，“千層”的夜色，然后到達(dá)鞋底的另一面，到達(dá)生活的另一面。針和線在緊張的穿越后，每每是顫抖著到達(dá)另一面的，這是它們的驛站，稍息之后，它們又將深入生活的底部，重往另一面，然后再返回來。
⑷在這個(gè)驛站里，迎送它們的是母親的手指，也是那枚剛毅的頂針。
?、身斸?，是的，是頂——針。針有時(shí)也不愿見縫插針了，生活中，飄逸的綢、富麗的緞極為罕見，更多的是襤褸的片斷需要補(bǔ)綴，堅(jiān)硬的細(xì)節(jié)需要穿鑿。就這樣，同樣是金屬做的，頂針必須去頂那根針，頂它，支援它，讓它不要中途退下來;用力，再用力，到鞋底的那面，到布的那一面，到生活的那一面，去看看，再回來，認(rèn)認(rèn)真真縫補(bǔ)日子。
?、薯斸樕厦芗陌伎樱墙饘俚膫?，它以提前預(yù)備的傷，承受更多的傷;它以先天的痛，承受后來的痛。
?、硕高B心，頂針也是，一顆忠厚隱忍的心的造型。當(dāng)命運(yùn)的針線無數(shù)次穿過來，母親的心，該留下多少密集的針眼?
⑻這沉默安詳?shù)慕饘?，?yīng)該是世上最珍貴的器物。它，藏納著密集的痛點(diǎn)，凝聚著慈祥的目光。
?、退?，母親即使不做針線活的時(shí)候，也戴著那枚頂針。
⑽它是伴隨母親一生的戒指。
?、纤侵丿B的歲月，隨著母親的手指往返;它是濃縮的星河，繞著母親的手指旋轉(zhuǎn)……
(作者：李漢榮 選自《青年文摘》2008年第3期 有刪改)
14.如果把第(4)段中的“剛毅”換成“堅(jiān)硬”，好不好?為什么?(3分)
15.第(3)段的細(xì)節(jié)描寫，對(duì)刻畫母親的形象有什么作用?(2分)
16.仿照第(8)段中加橫線的句子，再續(xù)寫一個(gè)句子。(2分)
17.讀完本文，請(qǐng)你說說作者為什么把頂針稱作“一生的戒指”。(3分)
18.生活在今天的青少年，或許已不熟悉本文所描繪的“溫暖工程”，但在你的成長(zhǎng)過程中，也浸潤(rùn)著父母、親友無數(shù)的心血。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出一個(gè)你親身經(jīng)歷的感人事例(30字左右)。(3分)
四、作文能力考查(40分)
19.命題作文：
雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍(lán);森林的幸福是織就深沉的翠綠;媽媽的幸福是呵護(hù)稚嫩的粉紅……這些幸福的顏色構(gòu)成了生命的五彩繽紛。親愛的同學(xué)，你知道嗎?在汶川大地震廢墟里站立起來的人們的心目中，有比這更幸福的顏色，是國(guó)旗的鮮紅，是軍人的橄欖綠，是消防戰(zhàn)士的橙黃，是醫(yī)護(hù)人員的潔白……那么，你幸福的顏色又是怎樣的呢?去發(fā)現(xiàn)，去描繪，去贊美吧!
(1) 請(qǐng)你以“幸福的顏色”為題，寫一篇不少于600字，不超過900字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。
(2) 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請(qǐng)用××代替。
深圳市中考語文試卷答案：
一、語言技能考查(15۪分)
1~5 15 1. C 2. D 3. B 4. C 5. A (每小題3分)
二 、古詩(shī)文閱讀能力考查(22分)
(一)文言文閱讀能力考查(10分)
6. 2 (1)大約(1分)
(2)呆呆的樣子(1分)
7. 4 (1)水格外清涼。(2分)(得分要點(diǎn)：整句翻譯通順給滿分，其中“尤”、“清冽”各占0.5分，如學(xué)生把“尤”翻譯成“尤其”也給分。)
(2)把品德高尚的人、能干的人選拔出來，講求誠(chéng)信，培養(yǎng)和睦(氣氛)。(2分)(得分要點(diǎn)：整句翻譯通順給滿分; “選賢與能” 翻譯通順給1分， “講信修睦” 翻譯通順給1分)
8. 4 此題答案多元化。能把山水的自然美和社會(huì)的人文美(或“大同社會(huì)、天下為公”)兩者結(jié)合起來，表達(dá)通順的給滿分。答出其中一方面的則酌情給分。
(二)古詩(shī)文默寫(12分)(每空錯(cuò)、漏、多一字，整空不給分)
9. 12 (1)人比黃花瘦(1分)
(2)醉翁之意不在酒(1分)
(3)白露為霜(1分)
(4)月下飛天鏡(1分)
(5)野渡無人舟自橫(1分)
(6)誰言天地寬(1分)
(7)江山如此多嬌(1分)
(8) 壯士十年歸(1分)
(9)勸君更盡一杯酒，(1分)西出陽關(guān)無故人。(1分)
(10)夕陽西下，(1分) 斷腸人在天涯。(1分)
三、現(xiàn)代文閱讀能力考查(23分)
(一)議論文閱讀能力考查(10分)
10. 3 做人要坦誠(chéng)、真實(shí)、全面，要有立體感。學(xué)生如只答到“做人要有立體感”，也可給滿分。但如果學(xué)生將第(7)段全部抄下來則只給2分，其他意思相近的則酌情給分。
11. 1 舉例論證(如答“舉例子”則不給分)
12. 2 答“承上啟下”或“過渡”均給滿分。
13. 4 答案具有一定的開放性。(要求能扣住論點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、表述清楚)
(二)文學(xué)作品閱讀能力考查(13分)
14. 3 不好，(1分)“剛毅”既寫出了頂針堅(jiān)硬的質(zhì)地，(1分)也突出了母親生活中堅(jiān)持不懈(或堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅等)的品質(zhì)。而“堅(jiān)硬”則沒有這樣的表達(dá)效果。(1分)
15. 2 運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，突出了母親忠厚隱忍、吃苦耐勞、堅(jiān)忍頑強(qiáng)的品質(zhì)，使人物形象更生動(dòng)、更豐滿、更感人。(意思相近即可)
16. 2 答此題時(shí)，學(xué)生要做到結(jié)構(gòu)相似，且與文中的兩句有相同的表達(dá)效果即可給滿分。
示例：鐫刻著流逝的日子。
17. 3 答題要點(diǎn)：把頂針稱作“一生的戒指”，是因?yàn)轫斸樐哿四赣H一生的艱辛，是對(duì)母親一生辛勤勞動(dòng)、默默付出的贊美，是對(duì)母親的深深感激。(意思相近即可)
18. 3 此題答案多元化。學(xué)生答題時(shí)能抓住生活中的感人細(xì)節(jié)來寫，語言通順，給滿分。其余則酌情給分。
看過深圳市中考語文試卷及答案的還看了：