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中考語文口語表達(dá)復(fù)習(xí)題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  口語表達(dá)是學(xué)習(xí)好語文的重要途徑,關(guān)于中考語文的口語表達(dá)有哪些復(fù)習(xí)題呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于中考語文口語表達(dá)復(fù)習(xí)題,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

  中考語文口語表達(dá)復(fù)習(xí)探究:

  【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

  1、能簡(jiǎn)明扼要概括語段的要點(diǎn)。

  2、能根據(jù)不同的對(duì)象和場(chǎng)合,文明得體地進(jìn)行交流;能自信、負(fù)責(zé)表達(dá)自己的觀點(diǎn);能理解對(duì)方的觀點(diǎn)和意圖,有針對(duì)性的發(fā)表自己的意見。

  【金點(diǎn)巧指】

  1.找出中心句,或抓住關(guān)鍵詞重新整合。

  2、充分考慮交際過程中的場(chǎng)合,對(duì)話的對(duì)象,對(duì)話的語氣,做到言之有“物”(要有內(nèi)容);言之有“禮”(表達(dá)要得體);言之有“序”(說話要注意邏輯性)。更要強(qiáng)調(diào)的是簡(jiǎn)明、連貫、得體。

  中考語文口語表達(dá)復(fù)習(xí)題:

  【中考解析】

  1、閱讀下列一則新聞,簡(jiǎn)要概括其主要內(nèi)容。(不超過30字)

  連云港日?qǐng)?bào)5月12日訊 在600平方米的舞臺(tái)上先變出一架30米長(zhǎng)的飛機(jī),然后瞬間將其變得無影無蹤,眨眼之間,飛機(jī)又在距離海拔500米外的海上出現(xiàn)。這精彩的一幕將于6月底在我市連島上演。這一大型魔術(shù)節(jié)目由我市雜技團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、魔術(shù)家汪其魔主創(chuàng),曾獲全國(guó)魔術(shù)大賽最高獎(jiǎng)-金菊獎(jiǎng),因舞臺(tái)太小而不得不放棄了今年的央視春晚。省委書記李源潮聽說汪其魔在連島表演“海上大變飛機(jī)”這個(gè)魔術(shù)時(shí),稱他是“我們江蘇人的驕傲”。

  2、有人把生活垃圾倒入河里,河水被嚴(yán)重污染。為此,某中學(xué)決定組織一次社會(huì)調(diào)查,準(zhǔn)備采訪一位正在河邊晨練的老人,向他了解對(duì)這一污染現(xiàn)象的想法,你會(huì)怎么說?請(qǐng)寫出來。

  3、仔細(xì)觀察右邊的圖畫,這是上大學(xué)的兒子寫給父親的家信,假如你看到了這一場(chǎng)景,會(huì)對(duì)生活中的那位父親說些什么?

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  附答案:1、汪其魔將于6月底在連島表演“海上大變飛機(jī)”魔術(shù)。

  2、例:老大爺:您好!我是某中學(xué)學(xué)生,想順一下,有人把生活垃圾倒入海中,對(duì)這種做法您怎么看?

  3、可以與長(zhǎng)輩缺乏必要的情感交流進(jìn)行分析,語言得體、連貫即可。

  【目標(biāo)測(cè)評(píng)】

  1、口語表達(dá)。(不少于40字)

  假如你是導(dǎo)游,帶領(lǐng)外地游客在你的家鄉(xiāng)游玩,你將怎樣介紹家鄉(xiāng)最有特色的風(fēng)景、習(xí)俗……請(qǐng)游客進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)?

  2、口語表達(dá)。(不少于40字)

  同學(xué)們即將初中畢業(yè),班里舉辦畢業(yè)晚會(huì),此時(shí)此刻,每個(gè)人都有許許多多的心里話要說(如感激、祝愿、勉勵(lì)、展望、留戀、惜別等),請(qǐng)把你最想說的話寫出來。

  3、根據(jù)下列情境,說話恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

  A、小兵正在認(rèn)真做作業(yè),媽媽叫他吃飯,他說:“沒看我正忙著嗎?”

  B、陳江借了同學(xué)一本新書,不小心弄臟了,還書時(shí)他連聲說:“對(duì)不起。”他的同學(xué)說:“‘對(duì)不起’值多少錢?給我另買本新的吧!”

  C、李河騎自行車不小心撞了一個(gè)同學(xué),他馬上下車說:“對(duì)不起,請(qǐng)問撞傷了嗎?”這個(gè)同學(xué)說:“沒關(guān)系。”

  D、某中學(xué)要上公開課,課前一位外校來聽課的老師走到教室里問一個(gè)學(xué)生:“請(qǐng)問同學(xué),上什么課?”這個(gè)學(xué)生回答:“你自己不會(huì)看課表嗎?”

  4、下面的句子,不會(huì)產(chǎn)生兩種理解的是(  )

  A、他的哥哥在301班教室上課  B、我好說歹說總算把他說服了

  C、張師傅修自行車去了     D、小李在公園照相

  5、閱讀下面這段文字,回答問題。

  一位作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中,這位大師不斷地脫帽。演奏完畢,作曲家連忙問到:“大師,是不是屋里太熱?”大師說:“不熱,我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不連連脫帽。”

  這位大師答話的意思是___________________________

  6、根據(jù)語境在下面橫線上寫上簡(jiǎn)潔得體的話語。

  中國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員孔令輝在本屆世乒賽男單半決賽中,雖經(jīng)努力拼搏,但仍以3:4的微小差距惜敗奧地利選手施拉格,請(qǐng)你發(fā)一條短信鼓勵(lì)他。

  7、中考臨近了,小明卻還在看電視。這時(shí)媽媽走過來,生氣地說:“馬上就要中考了,你居然還在看電視?”

  小明在這種情況下應(yīng)該怎樣說,才可能不讓媽媽生氣?

  小明說:“_____________________________________________________________。”

  8、幾個(gè)不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么”這一話題進(jìn)行探討,都從自己的角度去理解。國(guó)腳說:“最寶貴的東西是激動(dòng)人心的進(jìn)球。”商人說:“最寶貴的東西是源源不斷的利潤(rùn)。”畫家說:“最寶貴的東西是絢爛豐富的色彩。”面對(duì)此,小孩和病人怎么說?

  請(qǐng)你代他們回答。

  小孩說:__________________________________________________________________

  病人說:__________________________________________________________________

  9、星期日上午,班級(jí)團(tuán)支部組織團(tuán)員到社區(qū)為老人開展服務(wù)活動(dòng),而你沒有準(zhǔn)時(shí)趕到,耽誤了大家的出發(fā)時(shí)間,你該怎樣對(duì)大家說呢?

  10、結(jié)合語境,按要求回答問題。

  音樂課上,師生正在欣賞四川民歌《川江號(hào)子》,忽見一學(xué)生埋頭大睡,老師叫醒他說:“你怎么把《川江號(hào)子》聽成了‘搖籃曲’?”學(xué)生面帶愧色,卻不失幽默的自我解嘲道:“________________________”

  (1)老師這句話的言外之意是:_____________________________________________

  (2)如果你是那位學(xué)生,你解嘲的話是:_____________________________________

  11、根據(jù)下面提供的情境,寫出符合題意要求的話。

  畢業(yè)前夕,父母對(duì)你百般呵護(hù)。作為家里的一員,你很想替他們分擔(dān)些家務(wù),卻常被拒絕,為此,你十分苦惱,你既不想讓父母?jìng)?,又想讓他們明白你的想法。這時(shí),你應(yīng)該怎樣對(duì)他們說?

  12、你是十四五歲的中學(xué)生,如果向不同年齡段的人問去公園的路,該怎樣問?

  (1)問小學(xué)生“_______________________________________________________?”

  (2)問三四十歲的中年人“_____________________________________________?”

  (3)問六七十歲的老人:“_____________________________________________?”

  13、親愛的同學(xué),初中生活就要結(jié)束了。在三年中,你一定結(jié)識(shí)了不少朋友。惜別之時(shí),你會(huì)給你的知心朋友說些什么呢?請(qǐng)你將要說的話寫在下面方格中。(不超過30字)


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