人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第三單元練習(xí)題
轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已過一段時(shí)間，大家又學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，又到了檢驗(yàn)大家的時(shí)候了，下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第三單元練習(xí)題，希望對(duì)你有用。
人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第三單元練習(xí)題：
一、基礎(chǔ)知識(shí)的街壘與運(yùn)用。
1、下列各項(xiàng)中字的音、形、義全對(duì)的一項(xiàng)( )
A、顛簸(bō) 繁衍 因地制宜 言簡(jiǎn)意賅(完備)
B、矜持 ( jīn ) 熱衷 暫露頭角 矢志不移(發(fā)誓)
C、愜意 ( qiè) 錘煉 名副其實(shí) 韜光養(yǎng)晦(隱藏)
D、橫亙 (gèn) 眷顧 如釋重負(fù) 鍥而不舍(堅(jiān)持)
2、在下列句子中填入的關(guān)聯(lián)詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
踏著如雪的字，一路尋去，風(fēng)寒撲面，想著那高標(biāo)逸䪨“臨寒獨(dú)自開”的梅，想著那“遙知不是雪，為有暗香來”的梅，似乎悟出“梅花香自苦寒來”神的禪意。十年踏雪，踏雪尋梅。正是：十年蹤跡十年心，贏得觀眾幾份情。
A雖 但 便 B 即使 也 就 C不但 而且 所以 D雖然 只是 也
3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(2分)
A全校師生在奧運(yùn)精神的鼓舞下，校運(yùn)會(huì)開得圓滿成功。
B老師的這句話里包含了多少潛臺(tái)詞啊。
C蔬菜被病蟲侵害，往往影響生長(zhǎng)，直到死亡。
D聽春雨瀟瀟細(xì)雨，思自己人生苦旅，會(huì)頓感悵然，感慨系之。
4、法國(guó)作家 寫的《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅和
的苦難坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗精神。(2分)
5、當(dāng)前生活中許多廣告詞借用了成語、熟語，如空調(diào)機(jī)——完美無夏(瑕)、咳嗽藥——咳(刻)不容緩、蚊香——默默無蚊(聞)等。請(qǐng)對(duì)這一語言使用現(xiàn)象作簡(jiǎn)要評(píng)說。(2分)
答：
6、改正下列句中的語法錯(cuò)誤或標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤(限選一小題，在原題上修改)。(2分)
?、偃ツ昴呈袛?shù)十個(gè)房產(chǎn)開發(fā)單位進(jìn)行了出售毛坯房工作。
②全國(guó)人大會(huì)對(duì)制造、販賣、運(yùn)輸、非法持有毒品、非法種植瓔栗、大麻等原植物、引誘、唆使他人吸毒、注射毒品等，都作了嚴(yán)厲的處罰規(guī)定。
二、閱讀理解(08年甘肅)
你是我最笨的學(xué)生
?、佼厴I(yè)后我留在北京教書，父親閑著寂寞，便打電話托我買臺(tái)電腦，他要和我視頻聊天。我笑他，都50歲的人了，對(duì)電腦一竅不通，可得專門請(qǐng)個(gè)老師才行。父親說，幾年前你是我的學(xué)生，現(xiàn)在讓老爸做你的學(xué)生好不好?我說那老爸你得認(rèn)真學(xué)，我可沒時(shí)間手把手教你。父親呵呵笑著說，那是當(dāng)然，我得爭(zhēng)取做閨女班里最聰明的學(xué)生，就象你給爸爸爭(zhēng)了光一樣。
?、谝院蟮拿總€(gè)周末晚上，我都被老爸硬拽到電腦前，起初是打長(zhǎng)途教他申請(qǐng)到了QQ號(hào)，然后是終于讓他學(xué)會(huì)了使用視頻。到了這一步，父親就有些懈怠，每天我扯著嗓子教他如何搜索資料、如何盲打、如何儲(chǔ)存東西，我覺得自己所費(fèi)的勁，幾乎比教班級(jí)里最笨的學(xué)生還要多，但父親的電腦知識(shí)，卻始終停在開著視頻，對(duì)著話筒和我呵呵說笑的程度。
?、劾习炙坪鯇?duì)自己的愚笨沒有絲毫的察覺，他胖胖的臉在視頻的鏡頭里，始終是心滿意足地笑著。我說老爸你要實(shí)踐啊，只是每個(gè)周末聽我講，之后一個(gè)星期就再也不摸電腦，那怎么行?父親照例在視頻里笑開了花，說，老爸其實(shí)很聰明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯定會(huì)進(jìn)步飛速。我看著每一個(gè)指令需要我重復(fù)N遍后才會(huì)點(diǎn)頭的一臉茫然的父親，突然有點(diǎn)泄氣，想究竟是我這個(gè)老師不合格，還是父親真得太笨，對(duì)這樣先進(jìn)的知識(shí)，完全沒有學(xué)會(huì)的細(xì)胞?
?、芨赣H所謂的進(jìn)步，也只能和我打字聊天為止。此后不管我怎么地努力，他都停在原地，再不會(huì)前進(jìn)半步。隔壁的同事每每聽到我聲嘶力竭地在房間里吼，就知道準(zhǔn)是又在叫父親上網(wǎng)了。有一天，她無意中笑著說，對(duì)待笨的學(xué)生，冷落有時(shí)侯比耳提面命的教導(dǎo)更管用的，為什么不試試呢?我欣然采納。
⑤老爸對(duì)我的這項(xiàng)政策顯然有些不適應(yīng)，沒過一星期，他就撐不下去了，說姑娘你還是手把手的教教老爸吧，我這么一大把年紀(jì)，比不上你們年輕人。后來見我無動(dòng)于衷，終于急了，竟然和我開始冷戰(zhàn)。我打電話給母親，讓她轉(zhuǎn)告父親，像他這么笨的學(xué)生，我還是第一次碰到，都三個(gè)月了，打字還像牛車的速度，照這樣下去，我豈不是教他一輩子也教不會(huì)?母親聽完我的抱怨，嘆口氣，小聲道：孩子，其實(shí)你爸哪有那樣笨呀，他只是想多聽你說說話罷了，他要是什么都學(xué)會(huì)了，還怎么能認(rèn)你做老師?你每次在視頻上不耐煩地朝他囔，他都不急不躁，還笑著聽你講課，如沐春風(fēng)。他花幾千塊錢，只是買了個(gè)能看見你的模樣的電話而已，他這么大年紀(jì)了，學(xué)會(huì)上網(wǎng)又能做什么呢?能和你面對(duì)面地聊天，對(duì)他來說，就已經(jīng)是精通電腦了呀!
⑥最笨的那個(gè)學(xué)生原來是我，笨到和父親面對(duì)面，看見他溫柔地沖我喋喋不休的笑啊笑，都不知道，他心里想著的，只是看看千里之外的我，是不是還好好的，是不是還像他想念我一樣，將他放在心里最溫暖的地方。
1、通讀全文后，想想作者為什么以“你是我最笨的學(xué)生”為題目?
2、第③段劃線句中“老爸為什么總是心滿意足地笑”呢?
3、第①段“我可沒時(shí)間手把手教你”和第⑤段“說姑娘你還是手把手的教教老爸吧”，這兩句中的“手把手”的具體含義是否相同?如果不同，各有什么意義?
4、第⑤段中“這項(xiàng)政策”指的是什么?(2分)
5、請(qǐng)你為文中的“我”，在聽到母親的一番話后，寫一段心理描寫。(不少于50字)
6、陳紅的一曲《?；丶铱纯础?，唱響了大江南北。老人們最牽掛的就是自己的子女。如果你是遠(yuǎn)在海外的游子，在父親節(jié)即將到來之時(shí)，你將用什么方法來感激你的父親?你對(duì)父親最想說的話是什么?
三、寫作
27、從下面兩題中任選一道寫一篇文章。
(1)以“肩膀”為題目，寫一篇文章。
要求：① 除詩(shī)各外，文體不限，不少于600 字.② 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。
(2)在路上，暴風(fēng)驟雨曾經(jīng)讓我們步履維艱，鳥語花香曾經(jīng)讓我們心曠神怡;在路上，霧靄和荊棘還會(huì)讓我們徘徊不前，陽光和雨露還會(huì)讓我們感動(dòng)不已……每個(gè)人都有一條屬于自己的路，每條路上都上演著屬于腳印的故事。
請(qǐng)以“在路上”為話題寫一篇文章。
要求：① 自擬題目，不得用話題作題目。② 除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。③ 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。
人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第三單元練習(xí)題答案：
1、C
2、A
3、D
4、答案：羅曼• 羅蘭 列夫• 托爾斯泰 評(píng)分：每空1分，共2 分。
5、答案示例：這些廣告詞借用成語、熟語，試圖取諧音而賦予其新意，有積極的一面，同時(shí)這種用法給聽讀者帶來不少障礙，對(duì)語言的純潔與健康不無負(fù)面影響。共2 分。
6、答案示例：①去年某市數(shù)十個(gè)房產(chǎn)開發(fā)單位出售了毛坯房。② “非法持有毒品”和“原植物”后面的頓號(hào)均改為逗號(hào)。
二、閱讀理解。
1、題目獨(dú)特，引起閱讀興趣;題目實(shí)質(zhì)是“我”是老爸最笨的學(xué)生，因?yàn)槲揖谷徊恢嚼习謨?nèi)心最簡(jiǎn)單、最真實(shí)的想法，“我”沒有真正地去體會(huì)父親的愛，反而去責(zé)備他
2、因?yàn)槔习帜芡ㄟ^視頻看到自己可愛的女兒健康、平安的生活，這是他的最大的心愿。
3、不同。兩者都有親自教電腦的意思，但是，老爸的“手把手”卻有另一層意義，即：能見到女兒，面對(duì)面的聊天，其實(shí)質(zhì)是父愛的一種體現(xiàn)。
4、隔壁的同事提出的讓“我”冷落老爸一段時(shí)間，不再教他電腦。
5、要點(diǎn)：①抓住細(xì)節(jié);②符合人物的心理發(fā)展;③符合上下文的內(nèi)容要求。
6、提示：方法切實(shí)可行即可。說話示例(略)
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