初三語文第六次月考試題
初三語文第六次月考試題
月考即將到來，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初三語文第六次月考試題，希望會對大家有所幫助。
初三語文第六次月考試題：
一、語言運用與積累(共30分)
1. 下列詞語中注音和詞語字形無誤的一項是( )(3分)
A.鳧水(fú) 愧怍(zuò) 中流砥柱(dǐ) 怏怏不樂(yāng)
B.撫摸(fǔ) 驪歌(lí) 相形見絀(chù) 夢寐以求(mèi)
C.追溯(sù) 決別(jué) 不屑置辯(xiè) 渾身解數(shù)(xié)
D.渲泄(xuān) 褻瀆(dú) 咬文嚼字(jiáo) 氣沖斗牛(dǒu)
2. 下列語句中加點的成語使用有誤的一項是( )(3分)
A.4月26日，一群中國大媽走出國門，將近來飽受爭議的“壩壩舞”帶到了人聲鼎沸的盧浮宮廣場。
B.“大黃鴨”不再可望不可即了!5月17日，這只可愛的大鴨子亮相園博園，與重慶市民來一次親密接觸。
C.4月26日重慶彭女士得知自己的愛車從去年至今共違章79次，扣213分，按我市相關(guān)規(guī)定，她要重考理論18次才能繼續(xù)開車上路，令網(wǎng)友嘆為觀止。
D.重慶辣媽甘霖直接給孩子送了一座山頭，緣由是孩子寫作文《桃花》，不知道桃花長啥樣，什么味道，網(wǎng)友們對這種做法爭論激烈，莫衷一是。
3. 填入文中空白處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)
“中國奇跡”的書寫、“中國故事”的講述，都離不開萬千胸懷報國理想、堅持道德操守、激揚蓬勃朝氣的普通人。青春報國、托起飛天夢的科技功臣，扎根農(nóng)村、帶領(lǐng)鄉(xiāng)親致富的大學(xué)生村官， 、為“中國制造”增光添彩的產(chǎn)業(yè)工人， 、為服務(wù)群眾不辭辛勞的基層干部， 、寧肯散盡家財也決不拖欠農(nóng)民工工資的“信義兄弟”……正是一個個有理想、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)膫€人，支撐起共和國大廈的脊梁，筑牢了中國特色社會主義事業(yè)根基， 著中華民族走向復(fù)興的步伐。
A.精細(xì)入微 殫精畢力 一諾無辭 催促
B.精益求精 殫精竭慮 一諾千金 催動
C.精神煥發(fā) 殫精竭力 一片丹心 催發(fā)
D.精心勵志 殫智竭力 一片冰心 催生
4. 根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)
北溫泉的園林景觀以小巧精雅聞名。關(guān)圣殿、接引殿、大佛殿、觀音殿古樸靜穆， ; 。 。 。 。天氣稍涼，池中暖泉熱氣蒸騰，池內(nèi)魚兒依然穿梭嬉水，游客無不嘖嘖稱奇。
?、龠@座“大盆景”的一個顯著特點，便是以泉水造景
?、诘钐弥車加惺龅臏锨托〕?/p>
?、壑車畔銏@、石刻園、戲魚池、乳花洞、荷花池、觀魚池等景點，錯落有致，各呈風(fēng)采
?、軠蟽?nèi)清泉環(huán)流，池中碧水軟滑，為景區(qū)平添了幾分靈秀
?、萜溟g小徑縱橫，怪石星羅，暖泉回環(huán)，亭閣相望，猶如一座巨大的盆景
A.③⑤①②④ B.②③④⑤① C.③④⑤①② D.③⑤①④②
5. 根據(jù)拼音在相應(yīng)的空格中填寫漢字。(4分)
1982年，馬爾克斯獲得諾貝爾文學(xué)獎，瑞典文學(xué)院給他的頒獎詞稱：加西亞•馬爾克斯“創(chuàng)造了一個獨特的天地，……那里匯聚了不可思議的奇跡和最純粹的現(xiàn)實生活。作者的想象力在神游áo( )翔：荒誕不經(jīng)的傳說，…，細(xì)nì( )的景物描寫，都以新聞報道般的準(zhǔn)確性再現(xiàn)出來。”
《百年孤獨》給馬爾克斯贏得了世界聲譽，同時也讓莫言發(fā)生了重大tuì( )變。“多年以后，奧雷連諾上校站在行刑隊面前，準(zhǔn)會想起父親帶他去參觀冰塊的那個遙遠(yuǎn)的下午。”把這部不朽名著的開篇的句子，與莫言的《紅高粱》的開篇略作比較，人們不難會心一笑：“一九三九年古歷八月初九，我父親這個土匪十四歲多一點，他跟著后來名滿天下的傳奇英雄余占鰲司令的隊伍去膠平公路伏擊日本人的汽車隊。”任何人都會從這些過去、現(xiàn)在、未來水乳交róng ( )、魅力四射的起句中看出其血緣關(guān)系來。
6. 請用簡潔的文字概括這則新聞的主要內(nèi)容。(不超過15個字，3分)
5月12日，我軍首批三軍女子儀仗兵亮相外交禮儀，接受中外領(lǐng)導(dǎo)人檢閱。
身著07式禮賓服的13名儀仗隊女兵分列在軍旗組和陸軍、海軍和空軍軍種之中，與男儀仗兵一起伴隨檢閱曲，手持禮賓槍接受檢閱。
三軍儀仗隊大隊長李本濤說：“這是三軍儀仗隊建隊62年來首次招收女兵，首次執(zhí)行外交司禮任務(wù)，有利于全面彰顯國威與軍威。”
7. 綜合性學(xué)習(xí)。(11分)
重慶城中有一個特殊群體，在大街小巷都會看到一些三五成群穿著簡單的農(nóng)村人，人人手中持有一根棒棒，他們被稱為棒棒。棒棒的業(yè)務(wù)范圍大到貨主的大件商品如家具家電，小到市民買的一兩把小菜，價錢也是隨口喊，三言兩句便將價錢敲定。4月27日，正在重慶萬州考察的國務(wù)院，來到港口碼頭和群眾親切交流。叮囑一名60歲的“棒棒”何紹強，千萬注意保護(hù)好腰。在與“棒棒”們的交流中，盛贊了“棒棒精神”，他深情地說：“你們很了不起!每一分錢都是流汗掙來的，是中國人民勤勞的象征。”
(1) 請根據(jù)以下材料提供的信息，概括“棒棒精神”的核心。(4分)
材料1：如果畫個素描，“棒棒”是這樣一個形象——肩上扛著一米長的竹棒，棒子上系著兩根青色的尼龍繩，沿街游蕩攬活，他們來自農(nóng)村，他們是重慶街頭的臨時搬運工。棒棒的產(chǎn)生，源于重慶的特殊地形和港口經(jīng)濟(jì)，整個城區(qū)依山而建，出門就爬坡，下船即上坎，搬運東西成為難題。
材料2：重慶有一種現(xiàn)象：雇主交代了搬運的地點后，一般都放心地讓他們搬，很少有人擔(dān)心“棒棒”把貨物拐走。這個群體曾誕生過一句“名言”：“我們?nèi)卞X，但不缺德。”它來自一個感動全國的“棒棒”——重慶忠縣的鄭定祥。2011年大年初一，當(dāng)時58歲的鄭定祥在萬州挑著兩大包羽絨服和貨主走散了。一連幾天，他挑著貨物、冒著風(fēng)雪苦尋失主，跑遍了服裝市場、派出所、車站。幾個月后，失主才聞訊趕來。
(2) 作為重慶人，想必你也對“棒棒”這一群體有所了解，他們與重慶火鍋、美女一同都是山城重慶的一張獨一無二的名片，同時，他們從農(nóng)村到城市干活，靠的是自己的雙手、一根棒棒和一對肩膀，他們的辛勤勞動為千家萬戶提供了方便，是我們身邊最動人的一道風(fēng)景，請你至少選用下面五個詞中的三個，為他們寫一段具有詩歌韻味的文字，要求使用至少一種修辭手法。(4分)
力量 負(fù)重 燃燒 風(fēng)景 宛如
(3) 棒棒越來越少了，這是許多重慶人的共同感受，新一代農(nóng)民工很少有當(dāng)棒棒的。“三四十歲的‘娃兒們’都不愿當(dāng)棒棒了。” 從網(wǎng)絡(luò)調(diào)查來看，超過50歲的棒棒占80%以上。針對這種社會現(xiàn)象，請你簡要地評論。(3分)
二、古詩文積累與閱讀(共25分)
(一)古詩文積累(10分)
8. 古詩文積累(10分，每空1分)
(1) 莫笑農(nóng)家臘酒渾， 。(陸游《游山西村》)
(2) ，吟鞭東指即天涯。 (龔自珍《己亥雜詩》)
(3) 問君何能爾? 。(陶淵明《飲酒》)
(4) 俄頃風(fēng)定云墨色，___________。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(5) ____________，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(6) ____________，西北望，射天狼。(蘇軾《江城子•密州出獵》)
(7)《出師表》中“_________，__________”一句表明了諸葛亮淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)的精神品格。
(8) 在《論語十則》里與唐太宗名言“以人為鑒，可以知得失”意思相仿的句子是：________，_________。
(二)文言文閱讀(15分)
閱讀下面文言文，完成9—12題。(15分)
醉翁亭記(歐陽修)
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
?、谌舴蛉粘龆嘱_，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
?、壑劣谪?fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌;山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
?、芤讯﹃栐谏剑擞吧y，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
9. 解釋下列句中加點詞的意思。(4分)
(1) 有亭翼然臨于泉上者( ) (2) 醉翁之意不在酒( )
(3) 野芳發(fā)而幽香( ) (4) 山肴野蔌( )
10. 請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1) 山水之樂，得之心而寓之酒也。
(2) 人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。
11. 下列對選文的分析和概括，不正確的一項是( )(3分)
A.第②段中，依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“潔”“落”四個典型情景來寫四季變幻之美，情狀俱到，精確而熨帖。
B.第③段寫宴飲之樂，卻別有情致地從捕魚釀酒寫起，既夸耀滁地的富足，也表明野餐的有趣。
C.選文圍繞“樂”，寫了山水之樂、宴酣之樂、樂人之樂，表達(dá)了作者隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷。
D.選文巧用詩的語言表達(dá)形式，全用對句，句式整齊，音節(jié)鏗鏘，讀來聲聲清朗，極具音樂的節(jié)奏美。
12. 歐陽修雖被貶滁州，卻能夠與民同游且“樂其樂也”。請結(jié)合生活實際談一談你從中得到哪些人生啟示。(4分)
三、現(xiàn)代文閱讀：(40分)
(一)閱讀下面選文，完成13—17題。(20分)
第一次打獵
阿瑟•戈登翁
(1) 父親問道：“準(zhǔn)備好了嗎，孩子?”杰米急忙點點頭，并把槍撿起。他的手戴著手套，顯得笨拙。父親把門推開，兩人一起走進(jìn)嚴(yán)冬的曙光里，把小窩棚的舒適、煤油爐的溫暖、咸肉和咖啡的誘人氣味一古腦兒都留在身后。
(2) 他們在窩棚前站了一陣，呼出的氣體立即變成白色的蒸氣。眼前是一望無垠的沼澤、水面和天空。要是在平時，杰米就會叫父親等一等，以便他擺弄照相機(jī)，把景物收進(jìn)境頭，不過今天不行。今天是莊嚴(yán)的日子，14歲的杰米要第一次打獵。
(3) 其實，他并不喜歡打獵。自從父親給他買了支獵槍，教他瞄著泥鴿子射擊，并說要帶他來海灣這個小島打獵，他就不高興。但他決定要把這件事對付過去，因為他愛父親，世上他最希望得到的就是父親的贊揚。今天早上如果一切順利，他知道他會受到贊揚的。
(4) 來到面海的埋伏點，里面很窄，只放著一張長凳和一個彈藥架。杰米緊張地等待著。
(5) 天已大亮。在海灣的遠(yuǎn)處，一長串野鴨在冉冉上升的旭日的背景下一掠而過。
(6) 為了緩和一下情緒，他以水銀色的水面為背景給他父親拍了一張側(cè)面照片。接著他匆忙把照相機(jī)放在架子上，拿起槍。
(7)“上子彈吧，有時它們會一下子就飛到你的頭頂上的。”父親看著兒子把槍扳開，裝上子彈，把槍還原，也給自己的槍裝上子彈，快活地說：“我讓你先打。啊，我盼望今天已經(jīng)盼了很久了，就我們兩個人……”他突然中止說話，向前傾身，瞇縫著眼睛說：“有一小群正向這邊飛來，低下你的頭，到時我會叫你。”
(8) 在他們的背后，地平線上的太陽把整個沼澤地映照成黃褐色，杰米把一切都看得清清楚楚：他父親緊張而熱切的表情;槍筒上微白的霜。他的心跳得厲害，他心里在期望：不要來，野鴨都不要往這邊飛。
(9) 不過它們不斷向這邊飛來。“四只黑的，”他父親說，“還有一只馬拉特鴨。”他聽到空中鴨翅振動的呼嘯聲。野鴨張大翅膀，開始兜圈子。他父親低語：“準(zhǔn)備。”
(10) 它們來了，警惕地昂著頭，翅膀優(yōu)雅地成彎形。那只馬拉特鴨正在降落。現(xiàn)在，它放下那雙橘黃色的腿，準(zhǔn)備降到水面。來了，來了……。
(11)“好!”杰米的父親喊道。他握著槍站了起來，“打吧!”
(12) 杰米機(jī)械地服從著命令。他站起來，像父親曾教他那樣俯身瞄準(zhǔn)。
(13) 這時，野鴨群已發(fā)現(xiàn)有人，紛紛四散飛走。那只馬拉特鴨好像有線在牽引一樣，一下子又飛了起來。它在空中逗留了一秒鐘。杰米想扣扳機(jī)，結(jié)果沒有動手指，那只野鴨此時已乘著氣流，一下子飛得無影無蹤。
(14)“怎么啦?”父親問，“怎么不開槍?”
(15) 杰米雙唇顫抖，沒有回答。他關(guān)上保險，把槍小心地放在角落里。
(16)“它們這樣活生生的。”他坐著掩臉而哭，他失去了機(jī)會。
(17) 他父親好一陣子沒有說話，在杰米身邊蹲下，說：“又來了一只，試試看吧。”
(18) 杰米沒有放下掩臉的手，“不行，爸爸，我不能。”“快點，來，不然它會飛走的。”
(19) 杰米感到一樣硬東西觸到他，一看，原來父親遞給他的不是槍，而是照相機(jī)。“快，”父親和藹地說，“它不會老停在那里的。”
(20) 杰米的父親大聲拍手，驚得那只大野鴨抬頭振翅飛去。杰米放下相機(jī)，“我拍到它了，”他的臉神采飛揚。
(21)“是啊?很好。”父親拍拍杰米的肩膀。“沒問題，孩子，我就一直愛打獵，但你不一定要有這種愛好。決定不干一件事時也需要勇氣。”他頓了頓，“現(xiàn)在你來教我照相好嗎?”
13. 結(jié)合文第(12)段和第(16)段，理解下列句中加點詞語的含義：(4分)
(1) 杰米機(jī)械地服從著命令。
(2) 他坐著掩臉而哭，他失去了機(jī)會。
14. 結(jié)合文章內(nèi)容，品析第(5)段與第(10)段劃線的句子在文中所起的作用。(4分)
15. 第(17)段當(dāng)杰米沒有開槍坐著哭泣時，“他父親好一陣子沒有說話”，此時他父親有著怎樣的心情?從中你能看出這個父親有著怎樣的性格特點?(4分)
16. 文章寫杰米第一次打獵，為什么多次寫到照相機(jī)?請結(jié)合文章分析。(4分)
17. 文章結(jié)尾處，杰米的父親說 “決定不干一件事時也需要勇氣”，這句話的含義是什么?請結(jié)合生活談?wù)勀銖闹械玫绞裁磫⑹尽?4分)
(二)閱讀下面選文，完成18—22題。(20分)
孤獨是擺脫不良交際的一劑良藥
(1) 在人際關(guān)系網(wǎng)越來越龐大的現(xiàn)代社會，隨禮已經(jīng)成了普遍現(xiàn)象。人情消費已經(jīng)成為很多人賬單上的不可承受之重：壓歲錢、婚禮、生日、升職、喬遷……為了在紛繁復(fù)雜的社會里編織自己的一張關(guān)系網(wǎng)，人們已被隨禮“綁架”。
(2) 如何在紛紛擾擾的現(xiàn)代社會保持獨立，避免不良交際給自己從工作到生活、從物質(zhì)到精神帶來的諸多煩惱呢?我想，保持孤獨，不失為一種明智的選擇。
(3) 選擇孤獨，才能獲得思想的自由，成就人生的大境界。
(4) 當(dāng)一個人孤獨的時候，他才能真正袒露活脫脫的自我，面對真正的自己。他就相對避開了紅塵中華而不實的迎來送往，舍去了影響生命之樹生長的枝枝杈杈：可以不必為接紛至沓來的請柬而煩惱，也不必絞盡腦汁去算計禮尚往來的得失;可以不必整天讓自己的胃和肺被酒精和煙霧麻醉，也不必丟下妻兒勞心費神去陪別人打通宵麻將;可以不必時時刻刻察言觀色于領(lǐng)導(dǎo)的臉色，也不必?fù)?dān)心別有用心的下屬諂媚的陷阱。思想自由了，生命才可以創(chuàng)造奇跡。有人說，孤獨者因了思想而幸福著，思想也因了孤獨者而精彩著。的確如此，許多工作上有突出業(yè)績、事業(yè)上有巨大創(chuàng)造的人，大都是耐得住孤獨寂寞、擁有自由思想的人。 。
(5) 選擇孤獨，不會陷入孤立無援的境地。
(6) 孤獨不同于孤僻，后者是一種怪癖，而前者卻是一種明智的生活態(tài)度。減少人際交往中的細(xì)枝末節(jié)，并不是取消必要的情感交流。捫心自問，當(dāng)你家婚宴上熱熱鬧鬧坐滿酒樓的上上下下時，他們有幾個是你肝膽相照的朋友?恐怕是假親假近前來湊熱鬧的人居多吧。表面上的光鮮之后，買單的還是你自己，之后就是還不清的人情債。如此惡性循環(huán)，才會真正挑戰(zhàn)你的心理防線，讓你陷入不良交際的怪圈而不能自拔。倒不如以一種明智的生活態(tài)度對待，安下心來，平平淡淡做人，堂堂正正做事，不奢華，不攀比。只要你在生活中光明磊落做人，踏實肯干做事，人們又怎么會不親近你?你又怎么會孤立無援呢?而靠嘻嘻哈哈，迎來送往，久而久之，不但會把你寶貴的生命耗費在虛無縹緲的不良交際之中，更會讓人對你的為人鄙棄，那才真叫孤立無援!
(7) 能從忙碌中解脫勞頓，能在靜夜里獨對心靈，能在晨曦時思考未來……選擇孤獨，擺脫不良交際的負(fù)累，讓虛無變得富有，這是怎樣的一種享受啊!
18. 本文的中心論點是什么?作者從哪幾個方面來證明這個中心論點?(4分)
19. 請結(jié)合文章內(nèi)容，按要求回答問題。(5分)
(1) 從修辭手法的角度品析第(1)段的劃線句子：(3分)
為了在紛繁復(fù)雜的社會里編織自己的一張關(guān)系網(wǎng)，人們已被隨禮“綁架”。
(2) 理解第(6)段中加點詞語的含義：(2分)
如此惡性循環(huán)，才會真正挑戰(zhàn)你的心理防線，讓你陷入不良交際的怪圈而不能自拔。
20. 請在第(4)末尾橫線處，補充一個事實論據(jù)，并使之與上下文恰當(dāng)銜接。(3分)
21. 第(6)段主要運用了哪兩種論證方法?請選擇一種說說它的作用。(4分)
22. 文章結(jié)尾說：“讓虛無變得富有，這是怎樣的一種享受啊!”怎樣這句話的含義?請結(jié)合實際生活談?wù)勀銖倪@句話中得到的啟發(fā)。(4分)
四、作文(55分)
23. 以下兩題選作一題：
要求：①有真情實感，內(nèi)容具體;②除詩歌外，文體不限;③不少于600字;④不出現(xiàn)真實地名、校名、人名，一律用字母ABC代替;⑤不得抄襲。
(1) 康德說：“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空和心中的道德定律。”頭頂上不止有星空，還有一把花傘、一只溫暖的手、一盞明亮的燈……這些，有的洗濯我們眼里的塵埃，有的指引了我們前進(jìn)的方向，有的給了我們心靈的慰藉……
請在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，把題目“頭頂上的________”補充完整，寫一篇的文章。
(2) 讀下面的故事，自選角度，寫一篇作文。
蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)著名教育家，有一年冬天，他在校園里散步，看到一個幼兒園的小女孩子在花房里摘下一朵很大的玫瑰花，從容地往外走。他問小女孩：“孩子，你摘這朵花是送給誰的，能告訴我嗎?”小女孩害羞的說：“奶奶病得很重，我告訴她學(xué)校有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點不信，我現(xiàn)在摘下來送給她看，看過我就把花送回來。”
初三語文第六次月考試題答案：
1. B
2. C
3. B
4. A
5. 翱翔 細(xì)膩 蛻變 水乳交融
6. 我軍首批三軍女子儀仗兵亮相
7. (1) 核心：爬坡上坎、負(fù)重前行、敢于擔(dān)當(dāng)、不負(fù)重托、吃苦耐勞、質(zhì)樸厚道
(2) 示例：你，是這座城市的風(fēng)景/你，是這座城市的力量/你，更是這座城市的脊梁/你負(fù)重而行的身影/燃燒了自己的生命/照亮了整個中國的精神。
(3) 開放性試題。
8. (1) 豐年留客足雞豚 (2) 浩蕩離愁百日斜 (3) 心遠(yuǎn)地自偏
(4) 秋天漠漠向昏黑 (5) 煙籠寒水月籠沙 (6) 會挽雕弓如滿月
(7) 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯
(8) 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也(或三人行，必有我?guī)熝伞?
9. (1) 像鳥兒張開翅膀一樣 (2) 情趣 (3) 開放 (4) 菜蔬的總稱
10. (1) 游賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。
(2) 人們只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以游人的快樂為快樂。
11. D
12. 圍繞“面對困難和挫折能夠豁達(dá)樂觀、恬然自適、積極向上、有所作為”回答即可。
13. (1) 指杰米第一次打獵，因心理緊張而拘謹(jǐn)?shù)匕凑崭赣H的要求行動。
(2) 指得到父親肯定贊揚和打到野鴨的時機(jī)。(4分)
14. 景物描寫(1分);表現(xiàn)了大自然的美麗，生命的美好(1分);為后文杰米放棄打獵做鋪墊，推動故事情節(jié)向前發(fā)展(1分);表現(xiàn)了杰米善良并且熱愛自然的美好心靈(1分)。
15. 父親的心情是：為自己不了解兒子的愛好，把自己的打獵愛好強加在兒子身上而自責(zé);決定不再自私，尊重兒子的選擇，支持他喜歡攝影。(2分)
父親的性格特點是：理解尊重他人，為人開明寬容，平等對待孩子。善于自我反思，引導(dǎo)自己的孩子。(2分)
16. (1) 多次寫照相機(jī)，點明了杰米真正的愛好不是打獵，而是攝影。(1分)
(2) 使文章前后照應(yīng)，情節(jié)自然合理而有波瀾。(1分)杰米熱衷擺弄相機(jī)拍攝美景，表現(xiàn)了杰米的善良和對自然中美好事物的熱愛，為后文杰米沒有開槍獵殺美麗的野鴨打下伏筆;父親遞給杰米相機(jī)、稱贊他拍的照片，體現(xiàn)了父親對兒子的理解支持，照應(yīng)了前文。(2分)
17. 這句話的含義是：杰米決定不獵殺野鴨，需要拿出得不到父親贊揚的勇氣;父親接受杰米不愛打獵愛攝影的愛好，需要放棄自己對孩子的主觀期望的勇氣。(2分)
我得到的啟示是：愛是一種成全，不是一種桎梏。(既堅持自我，也成全他人)(2分)
18. 中心論點：孤獨是擺脫不良交際的明智選擇(孤獨是擺脫不良交際的一劑良藥)(2分)
從這兩個方面：(1) 選擇孤獨，才能獲得思想的自由，成就人生的大境界。(1分)
(2) 選擇孤獨，不會陷入孤立無援的境地。(1分)
19. (1) 比喻的修辭手法，把復(fù)雜的社會關(guān)系比作網(wǎng)，把人們受隨禮所擾喻為綁架，生動形象的指出人們深受隨禮風(fēng)氣所害的社會現(xiàn)象，引起讀者注意，便于后文引出中心論點。(3分)
(2) 指陷入不良交際怪圈的人，不但總是要為自己表面的光鮮買單，還要背負(fù)沉重的人情債。(2分)
20. 示例：就像史鐵生，一個曾幻想腳踩著軟軟的草地、卻坐在輪椅上殘疾人，忍受著常人難以忍受的孤獨，居住在自己的內(nèi)心，把自己的生命與寫作連在一起，在無數(shù)個孤獨的“寫作之夜”， 用殘缺的身體，說出了最為健全且豐滿的思想。(過渡自然，有事例概括，并且在敘述中有扣論點的議論，語言通順)(3分)
21. 舉例論證、對比論證(2分)
舉例論證：舉生活中舉辦婚宴為例，具體詳細(xì)地論證了陷入不良交際的怪圈會產(chǎn)生可怕后果這一觀點，增強了文章的說服力。
對比論證：拿擺脫不良交際的得到認(rèn)可、贏得朋友與陷入不良交際虛度生命、遭人鄙棄作對比，鮮明地論證了選擇孤獨，不會陷入孤立無援的境地這一觀點。(2分)
22. 含義：擺脫不良交際的陋習(xí)，把忙碌而空虛的應(yīng)酬轉(zhuǎn)化為光明磊落做人的態(tài)度，踏實肯干做事的行動，去成就人生輝煌的大境界，這是一種生命的享受。(2分)
我的啟發(fā)：圍繞“不隨波逐流、虛度光陰、攀比虛榮，力爭實現(xiàn)生命的價值”來談即可。有實際例子。(2分)
23.作文(略)
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