九年級(jí)語文上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)題(2)
(一)閱讀下面節(jié)選文字，完成18——20題(8分)
秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地請(qǐng)廣于君，而君逆寡人這，輕寡人與?”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
18、解釋下列句中加點(diǎn)的字(2分)
(1)安陵君其許寡人 (2)否，非若是也
(3)請(qǐng)廣于君 (4)而君逆寡人者
19、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思
(1)而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也
(2)雖千里不敢易也，豈直五百里哉?
閱讀《唐雎不辱使命》，回答問題。
1.你認(rèn)為秦王要求“易地”有怎樣的用心?
2.秦王是怎樣恐嚇唐雎的?唐雎是如何回應(yīng)秦王的?
3.理解“公亦嘗聞天子之怒乎?”與“與臣而將四矣”的言外之意。
4.歸納秦王和唐雎的人物形象。
古詩(shī)詞閱讀理解。
(一)讀《望江南》
1.理解“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”蘊(yùn)涵的兩層意思。
2.說說這首詞抒寫了女主人公內(nèi)心怎樣的情感?
(二)讀《漁家傲•秋思》
1.詞中一個(gè)“異”有什么作用?
2.詞的上片描寫的塞下的景色有什么特點(diǎn)?
3.理解“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”蘊(yùn)涵的情感。
文學(xué)常識(shí)練習(xí)
1、《沁園春 雪》是一首 (體裁)，“沁園春”是 “雪” 選自 作者 。
2、《雨說——為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌》選自 作者是 (籍貫)當(dāng)代著名詩(shī)人 。
3、《星星變奏曲》作者 是新時(shí)期 詩(shī)派代表詩(shī)人之一 星星象征了
4、《外國(guó)詩(shī)兩首》中的《星星變奏曲》作者是 國(guó) 詩(shī)人 本詩(shī)選自 《夜》選自 作者是 他是 (國(guó)籍)詩(shī)人
5、《敬業(yè)與樂業(yè)》選自 作者 他是中國(guó)近代 派代表人物 學(xué)者 文體
6、《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》是 國(guó) 主義作家 本文選自 文體
7、《傅雷家書兩則》選自 作者 文體
8、《致女兒的信》選自 作者是 (國(guó)籍)教育 家和教育 家 他的代表作有 文體
9、《故鄉(xiāng)》選自 作者 文體
10、《孤獨(dú)之旅》節(jié)選自 作者 文體
11、《我的叔叔于勒》選自 國(guó)著名文學(xué)家 的短篇小說集
12、《心聲》作者 選自
13、《事物的正確答案不止一個(gè)》選自 ，作者是 文體
14、《應(yīng)有格物致知精神》作者 ，美籍華裔 家選自 文體
15、《短文兩篇》中《談讀書》選自 作者 國(guó)作家 家 文體 《不求甚解》的作者是 ，原名 代作家 選自 文體
16、《中國(guó)人失掉自信力了嗎》選自 作者 本文是一篇 文
17、《智取生辰綱》節(jié)選自 又稱 是一部以 為題材的 小說 作者 是 人
“智取生辰綱”寫的是 受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰綱往東京，在途中被 等人奪取的經(jīng)過。
18、《楊修之死》節(jié)選自 它是我國(guó)第 部 小說，描寫了 時(shí)期的歷史故事，集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間 和 斗爭(zhēng)。作者是 (朝代)小說家。
19、《范進(jìn)中舉》選自 。它是我國(guó) 代一部 小說，主要描寫封建社會(huì)后期 及 的活動(dòng)和精神面貌。作者 ， (朝代)小說家。
20、《香菱學(xué)詩(shī)》選自 。它是我國(guó)古代小說的頂峰之作。小說以 的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的 的興衰史，反映了 廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作者 名 字 ，號(hào) 代小說家。
21、《陳涉世家》選自 它是我國(guó)第 部 通史，魯迅稱這部書是“ ”作者 ， (朝代)著名的 家 家。
22、《唐雎不如使命》選自 它是 末年 根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯的共 篇。
23、《隆中對(duì)》節(jié)選自 作者 朝人 家。所著 共 卷 記載三國(guó)時(shí)期 三國(guó)的歷史。
24、《出師表》作者 時(shí)著名 家 家 本文選自 文體 該文體是古代向 的一種文體。
25、《望江南》選自 作者 朝代
26、《漁家傲 秋思》選自 作者 朝代
27、《江城子 密州出獵》選自 作者 朝代
28、《武陵春》選自 作者 朝代
29、《破陣子 為陳同甫賦狀詞以寄之》選自 作者 朝代 。
九年級(jí)語文上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)題答案：
莽莽(mǎng) 妖嬈(ráo)折腰(zhé)風(fēng)騷(sāo)田圃(pǔ)禁錮(gù)留滯(zhì) 喑啞(yīn)蓑衣(suō)襁褓(qiǎng)(bǎo) 靜謐(mì)顫抖(chàn)昏暈(yūn)棲息(qī)沉浸(jìn)旁騖(wù)解剖(pōu)佝僂(gōu)(lóu)褻瀆(xiè)駢進(jìn)(pián)強(qiáng)聒不舍(guō)詛咒(zǔ)隕落(yǔn) 靈柩(jiù)深邃(suì)睿智(ruì)恪盡職守(kè)舐犢之情(shì)廓然無累(kuò)頹廢(tuí)扶掖(yè)忐忑(tǎn)(tè)一?黃土(póu)怒不可遏(è) 陰晦(huì)猹(chá)獾(huān)五行缺土(xíng)腳踝(huái)潮汛(xùn)顴骨(quán) 愕然(è) 嗤笑(chī)瑟縮(sè)作揖(yī)惘然(wǎng)恣睢(zì)(suī)嬉鬧(xī)覓食(mì)膽怯(qiè)純粹(cuì)拮據(jù)(jū)棧橋(zhàn)闊綽(chuò)煞白(shà)發(fā)窘(jiǒng)抽噎(yē)棱角分明(léng)模樣(mú)模式(mó)根深蒂固(dì)孜孜不倦(zī)汲取(jí)鍥而不舍(qiè)藻飾(zǎo)狡黠(xiá) 詰難(jié)咀嚼(jué)味同嚼蠟(jiáo) 吹毛求疵(cī)玄虛(xuán)省悟(xǐng)脊梁(jǐ)誆騙(kuāng)嗔怒(chēn)逞辯(chéng)慪氣(òu)面面相覷(qù)皰官(páo)恃才放曠(shì)譖害(zèn)麾下(huī)綽刀(chāo)相公(xiàng)靦腆(tiǎn)星宿(xiù)桑梓(zǐ) 膩煩(nì)怔怔(zhēng) 輟耕(chuò)鴻鵠(hú)間令(jiàn)社稷(jì)免冠徒跣(xiǎn)休?(jìn)縞素(gǎo)度德量力(duó)存恤(xù)帝室之胄(zhòu)簞食壺漿(dān)崩殂(cú)陟罰臧否(zhì) 夙夜(sù) 舴艋(zé)
紅裝素裹 一代天驕 潤(rùn)如油膏 溫聲細(xì)語 敬業(yè)樂群 斷章取義 不二法門彌留之際 媚上欺下 黎民百姓 惱羞成怒 恪盡職守 重蹈覆轍 涕泗橫流自知之明 氣吞斗牛 化為烏有 無與倫比 歇斯底里 十拿九穩(wěn) 斬釘截鐵
從容不迫 根深蒂固 孜孜不倦 不言而喻 鍥而不舍 輕而易舉 持之以恒
格物致知 袖手旁觀 高談闊論 全神貫注
吹毛求疵 不求甚解 濫加粗暴 咬文嚼字
狂妄自大 因小失大 豁然貫通 開卷有益
懷古傷今 為民請(qǐng)命 面面相覷 恃才放曠
對(duì)答如流 唯唯連聲 茶飯無心 挖心搜膽
三、
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√
8.× 9.√ 10.√ 11.× 12.× 13.√ 14.×
1.斜暉脈脈水悠悠2.衡陽雁去無留意3.人不寐，將軍白發(fā)征夫淚4.親射虎，看孫郎
5.會(huì)挽雕弓如滿月6.風(fēng)住塵香花已盡7.物是人非事事休8.只恐雙溪舴艋舟
9.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲10.弓如霹靂弦驚11.贏得生前身后名
12.背灼炎天光
13.力盡不知熱14.北斗闌干南斗斜15.雞聲茅店月16.枳花照驛墻
17.一任群芳妒。零落成泥碾作塵。
18.池上碧苔三四點(diǎn)19.日高人渴漫思茶20.薄霧濃云愁永晝21.簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦
22.悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。23.贏，都變做了土;輸，都變做了土。24.全仗你抬身價(jià)。
25.為伊消得人憔悴。26.由儉入奢易。27.死亦為鬼雄。28.絕知此事要躬行。
29.妙手偶得之。
30.千載誰堪伯仲間。31.近水樓臺(tái)先得月32.雪卻輸梅一段香33.八千里路云和月
34.鐵杵磨成針。
(二)
1.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)(人不寐，將軍白發(fā)征夫淚)
2.會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
3.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
4.過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。
5.物是人非事事休，欲語淚先流。
6.足蒸暑土氣，背灼炎天光。
7.莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
8.陟罰臧否，不宜異同。
9.親賢臣，遠(yuǎn)小人。
10.受任于敗軍之際，奉命于危難之間
11.俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
12.山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
13.(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
(2)醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。
(3)人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
(4)夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。
(5)老夫聊發(fā)少年狂。
五、
(1)年輕(2)曾經(jīng)(3)去，往(4)如果(5)長(zhǎng)嘆(6)適逢，恰巧遇到(7)估計(jì)(8)同樣(9)愛戴(10)逃跑(11)考慮(12)私自，偷著(13)第二天(14)一向(15)用鞭、杖或竹板打(16)一齊(17)難道(18)等到(19)親自;鐵甲;武器(20)答應(yīng)(21)給予恩惠(22)不(23)擴(kuò)充(24)違抗(25)哪里僅僅(26)盛怒的樣子(27)撞(28)吉兇的征兆(29)穿喪服(30)屈服(31)直身而跪;道歉(32)明白(33)只因?yàn)?34)親自(35)確實(shí)這樣(36)拜訪(37)拜訪(38)總共(39)崩潰、衰敗(40)大概;資助、給予(41)后代(42)確實(shí);時(shí)(43)擴(kuò)大圣明的聽聞(44)過分看輕自己(45)因此;選拔;給予(46)早晚(47)不長(zhǎng)草的地方(48)表明、宣揚(yáng)(49)眼淚落干
六、
(一)一詞多義
數(shù)： (1)shuò，多次; (2)shù，幾;(3)shǔ，計(jì)算;
乃： (1)于是，就;(2)是;(3)于是，就; (4)才;
然： (1)然而;(2)對(duì)的，正確;(3)……的樣子;(4)這樣;(5)……的樣子;
以： (1)因?yàn)?(2)“已”，已經(jīng);(3)來;(4)用;(5)憑借;(6)把;(7)因?yàn)?(8)以致;(9)因?yàn)?
之： (1)往，去;(2)助詞，無義;(3)的;(4)代事;(5)主謂之間，無實(shí)義;(6)代詞，代安陵國(guó);(7)代徐庶;(8)主謂之間，無實(shí)義;
若： (1)像;(2)如果;(3)你;
豈： (1)怎么，哪里;(2)是否;
其： (1)副詞，加強(qiáng)肯定語氣;(2)代陳勝、吳廣;(3)表反問語氣;(4)代公子扶蘇;
為： (1)唱;(2)是;(3)變?yōu)?(4)被;(5)作為;
而： (1)表并列;(2)表順接; (3)表轉(zhuǎn)折;(4)表修飾;
于： (1)到;(2)給;(3)從;(4)到;(5)從;(6)到;(7)在;(8)到;
(二)
1.按照法律(名作狀)
2.苦于(形作動(dòng))
3.用丹書(名作狀)
4.像狐貍一樣(名作狀);
5.用手指點(diǎn)看著(名作動(dòng))
6.使……惱怒(動(dòng)詞的使動(dòng)用法)
(三)
1.篝火——古：用籠罩著;今：指在野外或空曠的地方架起木柴燃燒的火堆。
2.往往——古：到處;今：常常，通常
3.猖蹶——古：失敗;今：兇猛而放肆
4.痛恨——古：痛心惋惜;今：十分憎恨
5.卑鄙——古：身份插卑微、目光短淺;今：(品德、言行)惡劣、下流
6.感激——古：感動(dòng)振奮;今：十分感謝;
涕——古：眼淚;今：鼻涕
(四)
1.“?”通“謫”，被征發(fā)或流放。
2.“唱”通“倡”，首發(fā)
3.“以”通“已”，已經(jīng)
4.“被”通“披”，穿著
5.“錯(cuò)”通“措”，置
6.“倉(cāng)”通“蒼”，青色
7.“信”通“伸”，伸張
8.“已”通“以”，表示時(shí)間的界線
1.燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢!
2.現(xiàn)在逃走也是死，發(fā)動(dòng)大事也是死，同樣是死，為國(guó)事而死可以嗎?
3.王侯將相難道有天生的貴種嗎?
4.雖是這樣，(我)從先王那里接受土地，愿意終身守護(hù)它，不敢交換!
5.安陵君于是派唐雎出使到秦國(guó)。
6.把安陵君看作忠厚長(zhǎng)者，所以不打他的主意。
7.即使方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅五百里的土地呢?
8.軍民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。
9.心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了征兆，加上我，將成為四個(gè)人了。
10.秦王變了臉色，直身而跪，向唐雎道歉。
1.秦王企圖用“易地”為騙局來騙取霸占安陵國(guó)。
2.秦王以“天子之怒，伏尸百萬，流血千里”進(jìn)行恐嚇，唐雎以“士之怒”進(jìn)行反擊，自然引出專諸、聶政、要離行刺的故事，并表示自己要效法他們，意即要跟秦王拼命。
3.前句：如果不聽從，我將發(fā)怒，后果不堪設(shè)想。
后句：我將效法他們幾人，與你同歸于盡。
4.秦王：驕橫狂暴，陰險(xiǎn)狡詐。
唐雎：是一個(gè)有膽有識(shí)的謀臣，面對(duì)秦王，表現(xiàn)出了凜然正氣和不畏強(qiáng)暴的精神，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。
1.一是特別突出一個(gè)“獨(dú)”字，說明她是在等候遠(yuǎn)行愛人的歸來;二是“女為悅己者容”，她早起梳妝打扮，是相信愛人今天必定回來。寫出了女子孤單寂寞的生活處境和盼心上人歸來的殷切心情。
2.抒寫了女主人公從希望到失望的心理變化過程與內(nèi)心的痛苦。
1.統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn)，突出塞下秋景與中原的不同。
2.寫出了塞下天氣寒冷、戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的環(huán)境氛圍。
3.蘊(yùn)涵著詩(shī)人與征人們有家難歸、功業(yè)難成的濃郁悲壯的情感。
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2.2016學(xué)年九年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題