初三語文修改病句專題練習題
修改病句是初三語文學習中十分重要的環(huán)節(jié),初三語文修改病句的專題練習題有哪些呢?接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于初三語文修改病句的專題練習，希望會對大家有所幫助。
初三語文修改病句專題練習
下面各句沒有語病或歧義，表述準確的一項是 ( )
A.我黨在幼年時期，我們對于馬克思列寧主義的認識和對于中國革命的認識是何等膚淺，何等貧乏，則現(xiàn)在我們對于這些的認識是豐富得多，深刻得多了。
B.能否保持為政清廉，是關系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。
C.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權，侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。
D.老張的衣服比老李的衣服做得好。
2.下面五種說法，哪種沒有語病，選出來。 ( )
A.世界上第一次對子午線測量的是在我國唐代天文學家僧一行的倡議和領導下進行的。
B.倡議和領導世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學家僧一行。’
C.世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學家僧一行倡議和領導下進行的。
D.倡議和領導世界上第一次測量子午線的工作是我國唐代天文學家僧一行。
3. 選出沒有語病的一句： ( )
A.從中國人民認識到再也不能錯過歷史機遇之日起，就開始了新的長征。
B.學習語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。
C.不遠處有片樹林，這是我練習打太極拳的地方。
D.在退休者中，有許多繼續(xù)為四化建設貢獻余熱的專家學者。
4.選出沒有語病的一句。 ( )
A.一位農(nóng)民向國家贈獻了一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術價值。
B.一位農(nóng)民為國家贈獻了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工藝美術價值。
C.一位農(nóng)民向國家贈獻的一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術價值。
D.一位農(nóng)民向國家捐獻了一枚古代玉佛珠，其工藝美術價值很高。
5.請找出沒有語病的一句： ( )
A.他很后悔，不該和自己同過患難，共過生死的好朋友分道揚鑣。
B.愿意參加革命的，我們歡迎;愿意回家的，我們發(fā)給路費。一切由大家自己決定。
C.這本雜志的對象，主要是面向中小學語文教師及其他語文工作者。
D.這個村連續(xù)兩年獲得大豐收，不但向國家交售了六萬斤大米，而且不吃國家的救濟糧了。
6.選出沒有語病的一項 ( )
A.他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經(jīng)驗的教師。
B.林沖在高衙內(nèi)派人一次又一次害他性命時才走上反抗的道路。
C.隨著科學技術日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學習和工作中發(fā)揮著重要的作用。
D.她細心操勞家務，把家里安排得井井有條。
7選出句意明確，沒有語病的一項。 ( )
A.他是一個有缺點但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心的人更為可愛。
B.和他十年前離鄉(xiāng)時一樣，依然是孑然一身，兩手空空。
C.北京故宮博物院收藏的中國古代繪畫非常豐富，在世界上可以說是首屈一指了。
D.人們清醒過來后，發(fā)現(xiàn)他們已倒在血泊中，一發(fā)彈片正中咽喉部。
8下列句子中沒有語病的一句是 ( )
A.在同學們觀看了電影《焦裕祿》后，受到了深刻的教育。
B.某廠研制新產(chǎn)品的技術人員，經(jīng)過半年多的艱苦奮戰(zhàn)，終于試制成功了。
C.不管氣候條件怎樣惡劣，他都堅持下來了。
D.經(jīng)過大家的努力，產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都顯著地提高了。
9用下列詞和短語(詞組)組成一個句子，排列后有語病的一項是 ：( )
?、亠h升 ②細細的 ③冉冉(的) ④青煙 ⑤一縷縷的 ⑥在夜空中
A.② ⑤ ③ ④ ⑥ ① B.⑥ ⑤ ② ④ ③ ①
C.⑤ ② ④ ③ ① ⑥ D.② ⑤ ④ ⑥ ③ ①
10下面的句子里沒有語病的是哪句：
A.用“光尺”測量幾十公里長的距離，誤差比人的頭發(fā)還細幾倍。
B.如何防備展覽會的貴重展品免遭盜竊，這是西方國家深感頭痛的問題。
C.故宮博物院新近展出了一批兩千多年前新出土的文物。
D.張教師退休了，但他無時無刻不在牽掛著那些孩子們。
11選出一個不會產(chǎn)生歧義的句子。 ( )
A.這個人誰都不認識。
B.貪小便宜的人看不起。
C.天色晚了，自行車沒修好，修車的急壞了。
D.請打針的在注射室外等候。
12.下面句子有語病的一句是 ( )
A.他盡管前幾年遇到了許多挫折，但是一點也不灰心。
B.王芳那篇作文昨天已經(jīng)寫好了，今天交給了老師。
C.文章對環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，同時也概括地介紹了關于環(huán)境科學的基本知識，人們對環(huán)境科學引起了重視。
D.我有一個印象，喜歡搞理論的人多，肯在觀察、實驗上用功夫的人少。
13沒有語病或歧義的句子是 ( )
A.這本書記載了陳毅同志在抗日戰(zhàn)爭時期的斗爭業(yè)績，刻畫了他可敬、可愛的形象，再一次激起了人們對這位革命前輩的深切懷念。’
B.曹丕與曹植本是親兄弟，然而由于爭權奪勢，曹丕不是竟然依仗權勢，威逼曹植，要他在七步之內(nèi)吟成一首詩，否則便“決不姑恕”。
C.澳大利亞人麥士幾十年來在許許多多廁所的門上畫了彩畫，給人們增添了生活情趣。他去世后，群眾雖然很懷念他，但是藝術界卻不把他列為藝術家。
D.這個觀點，最近報刊上提出了一些異議，我以為是正確的。
14、 選出沒有語病的一句。 ( )
A、對于黑板報的藝術質(zhì)量問題，應該引起班委會的重視。
B、這位老藝術家的表演，可以說已經(jīng)達到維妙維肖、出神入化的境界。
C、有些炎癥，西藥中藥都能治。不但中藥能與一般抗菌類媲美，而且副作用小，成本也較低。
D、三年當中，這個縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步向前發(fā)展。
15下面是一則廣告，有人對其中六處提出修改意見，這些意見分成四組，最恰當?shù)囊唤M是： ( )
這個工廠經(jīng)工程技術人員精心研究設計，推出新產(chǎn)品彩色搪瓷浴缸，具有造型美觀，瓷面光滑，色彩鮮艷，質(zhì)量穩(wěn)定，經(jīng)久耐用等特點，適應中、高檔賓館、飯店及現(xiàn)代住宅理想衛(wèi)生潔具。
(1)“經(jīng)久”改為“堅固” (2)“潔具”改為“用具”
(3)“適應”改為“適宜作” (4)“理想”前加“的”字
(5)“衛(wèi)生”前加“的”字 (6)“新產(chǎn)品”后加破折號
A、(1)(4)(6) B、(1)(2)(6) C、(2)(3)(4) D、(3)(5)(6)
16.下列句子中的成語，使用恰當?shù)囊痪涫?( )
A、剛才放的那幾首歌都不大好聽，只有這一首還差強人意。
B、他爸爸是樂隊指揮，媽媽是歌唱家，平日耳聞目睹，所以他也愛好音樂。
C、小明犯了錯誤總好狡辯，你說他一句，他就舉一反三，還你好多句。
D、這本書的情節(jié)引人入勝，讀起來真讓人津津樂道。
17.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?( )
A.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
B.“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
D.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。
動的積極性。
18、無語病的一項是 ( )
A.這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時速可達75.6公里/小時。
B.這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時速為75.6公里以上。
C.這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高速度為75.6公里/小時。
D.這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時速約為75.6公里。
19.選出沒有語病的一句。 ( )
A、沒有石油工業(yè)，交通運輸?shù)雀鞣N工業(yè)的發(fā)展都是不可想象的。
B、這樣重復的課程當然增加了同學們很大的負擔，對于青年的健康問題是個極大的矛盾。
C、就在這時，機器忽然發(fā)生故障，鍋爐不得不熄火了。
D、老干部和新干部要搞好團結。
20.下列句子中，沒有語病、句意明確的一句是 ( )
A.我們來到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術珍品，無不使人感到自豪。
B.大約在西漢時期，我們祖先就開始使用儀器進行氣象觀測了，但那時比較簡單。
C.傳統(tǒng)畫竹采用直幅，因為這樣能較好地體現(xiàn)篁竹的挺拔、氣勢與高潔。
D.經(jīng)過幾年試行，實踐證明，頒發(fā)《考試說明》有利于實驗考試的科學化、標準化，也有利于考生復習備考，減輕不必要的負擔。
21.下列句子沒有語病的一項是 ( )
A. 實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關鍵在于勤的程度。
B.記者又到學校采訪了許多張老師的事跡。
C.這次回到故鄉(xiāng)，我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。
D.就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。
22、找出下列句子中沒有語病的一句。 ( )
A.重點學科比較集中的院校，將自然形成既是教育中心又是科學研究的中心。
B.婦女們秧插得又密、又齊、又快、又漂亮。
C.這樣一直漂到潼南鎮(zhèn)，才被派來搶險的機動船把他們從昏迷中救上來。
D.一條弧所對的圓周角等于所對的圓心角的一半。
初三語文修改病句專題練習題答案解析
1.B.A.“膚淺”“貧乏”與“豐富”“深刻”沒有分別對應。C.“侃侃而談”不妥。D.有歧義。
2.B.A.C.D.均為主謂不配。
3.D.A.“從”應置“中國人民”后。B.“不可”累贅。C.“這”應改為“那”。
4.C.A.“一位農(nóng)民，具有很高價值”不當。B.“它”指代不明。D.“其”指代不明。
5.B.A. “自己”多余;或在“自己”前加“與”。C.“主要”和“及其他……”不宜并存。D.“不但……而且”中內(nèi)容應遞進，不應“遞退”。
6.C.A.“語文”和“有經(jīng)驗”應換位。B.“派人”和“一次又一次”換位。D.“井井有條”為“清楚而有條理”，不妥。
7.C.A.“這”不能代“他”，應刪。B.“和”“他”換位。D.誰“一發(fā)彈片正中咽喉部”?不明。
8.C.A.無主語。B.“技術人員……終于試制成功了”主謂搭配不當。D.“數(shù)量”不說“提高”。9.A.“冉冉”只修飾動詞。
10.D.A.“細”不能說“幾倍”。B.“免”多余。C.“兩千多年前”與“新出土”換位。
11.D.A.B.C.均有歧義。
12.C.“引起了”應置“人們”前。
13.A.B.“不是”后差“嗎?”。C.“群眾”“雖然”應換位。D.什么“是正確的”有起義。
14.B.A、“對于”多余。C、“不但”與“中藥”換位。D、“大踏步向前發(fā)展”應為大幅度增長”。
15.C
16.A.B、“耳聞目睹”似應“耳濡目染”;“所以他”也宜放在“耳濡目染”前。C、“舉一反三”褒義，也不當。 D、“津津樂道”應“回味無窮”。
17.B.A.“汗牛充棟”是形容書籍多，讓牛拉得出汗，裝滿整個房屋。用于此處不妥。C.“洗心革面”意為清除舊思想，改變舊面目。比喻徹底悔改。用于此處不妥。D.“左右逢源”：處處都可以遇到源頭，指造詣深，積蓄廣，可以取之不盡，用之不竭。用于此處則嫌夸大，或大詞小用。
18.C.A.“最高”“可達”只需其一。B.“最高”“以上”只需其一。D.“最高”“約”只需其一。
19.C.A、“不可想象”所言不確。B、“對于”應為“對”;“問題”可刪;“極大的矛盾”所言不確。D、有歧義。
20.D.A.“使人”多余。B.“那時的觀測比較簡單”才妥。C.“高潔”不一定要直幅才能表現(xiàn)，可刪。
21.A.B.“許多”“張老師的”換位。C.“看到……笑聲”搭配不當。D.就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，還“確切地”應改為“確實”。
22.B.A.“既是教育中心又是科學研究的中心”應為“教育中心和科學研究的中心”。C.“才”前應有主語“他們”;……。D.“等于”后應加 “這條弧” 或 “它”。
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