九年級(jí)數(shù)學(xué)隨機(jī)事件與概率同步練習(xí)題
九年級(jí)數(shù)學(xué)隨機(jī)事件與概率同步練習(xí)題
同學(xué)們要對(duì)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)一定要多加練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。 下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于九年級(jí)數(shù)學(xué)隨機(jī)事件與概率同步練習(xí)題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
九年級(jí)數(shù)學(xué)隨機(jī)事件與概率同步練習(xí)題：
一、 選擇題
1.下列事件中，是確定性事件的是( )
A.明日有雷陣雨 B.小明的自行車輪胎被釘子扎壞
C.小紅買體育彩片 D.拋擲一枚正方體骰子，出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)7點(diǎn) 朝上
2.下列事件中，屬于不確定事件的有( )
○1太陽(yáng)從西 邊升 起;○2任意摸一張?bào)w 育彩票會(huì)中獎(jiǎng);○3擲一枚 硬幣，有國(guó)徽的一面朝下;○4小勇長(zhǎng)大后成為一名宇航員。
A.○1○2○3 B .○1○3○4 C.○2○3○4 D.○1○2○4
3.下列成語(yǔ)所描述的事件是必然事件的是( )
A.水中撈月 B.守株待兔
C.水漲船高 D.畫餅充饑
4.下列說(shuō)法正確的是( )
A.隨機(jī)的拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，落地后反面一定朝上
B.從1、2、3、4、5中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)，取得奇數(shù)的可能性 較大
C.某彩票的中獎(jiǎng)率為36%，說(shuō)明買100張彩票，有36張中獎(jiǎng)
D. 打開(kāi)電視，中央一套正在播放《新聞聯(lián)播》
5.有兩個(gè)事件，事件A：367人中至少有2人生日相同;事件B：拋擲一枚均勻的骰子，朝上的面的點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.事件A、B都是隨機(jī) 事件
B.事件A、B都是必然事件
C.事件A是隨機(jī)事件，事件B是必然事件
D.事 件A是必然事件，事件B是隨機(jī)事件
6.一個(gè)不透明的布袋中有30個(gè)球，每次摸一個(gè)，摸一次就一定摸到紅球，則紅球有( )
A.15個(gè) B. 20個(gè) C. 29個(gè) D.30個(gè)
二、填空題
7.從數(shù)1、2、3、4、5中任取兩個(gè)數(shù)字，得到的 都是偶數(shù)，這一事件是_____。
8.一個(gè)口袋中裝 有紅、黃、藍(lán)三個(gè)大小和形狀都相同的三個(gè)球，從中任取一球得到紅球與得到藍(lán)球的可能性___ __ 。
9.小明參加普法知識(shí)競(jìng)答，共有10個(gè)不同的題目，其中選擇題6個(gè)，判斷題4個(gè)，今從中任選一個(gè)，選中_____的可能性較小。
10.3張飛機(jī)票2張火 車票分別放在 五個(gè)相同的盒 子中，小亮從中任取一個(gè)盒子決定出游 方式，則取到_____票的可能性較大。
11.在某次花樣滑冰比賽中，發(fā)生裁判受賄事件，競(jìng)賽委員會(huì)決定將裁判由原來(lái)的9名增加到14人，其中任取7名裁判的評(píng)分作為有效分，這樣做的目的是_____
12.在線段AB上任三點(diǎn)x1、x2、x3，則x2位于x1與x3之間的可能性__ ___(填寫“大于”、“小于”或“等于”)x2位于兩端的可能性。
13.明天的太陽(yáng)從西方升起”這個(gè)事件屬于 事件(用“必然”、 “不可能”、“不確定”填空)。
三、解答題
14.在一個(gè)不透明的口袋中，裝著10個(gè)大小和外形完全相同的小球， 其中有5個(gè)紅球，3個(gè)藍(lán)球，2個(gè)黑球，把它們攪勻以后，請(qǐng)問(wèn)：下列哪些事件是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是不確定事件.
(1)從口袋中任意取出一個(gè)球，它剛好 是黑球.
(2)從口袋中一次取 出3個(gè)球，它們恰好全是藍(lán)球.
(3)從口袋中一次取出9個(gè)球，恰好紅，藍(lán)，黑三種顏色全齊.
(4)從口袋中一次取出6個(gè)球，它們恰好是1個(gè)紅球，2個(gè)藍(lán)球，3個(gè)黑球. 新
15.(1)已知：甲籃球隊(duì)投3分球命中的概率為 ，投2 分球命中的概率為 ，某場(chǎng)籃球比賽在離比賽結(jié)束還有1min，時(shí)，甲隊(duì)落后乙隊(duì)5分，估計(jì)在最后的1min，內(nèi)全部投3分球還有6次機(jī)會(huì)，如果全部投2分球還有3次機(jī)會(huì)，請(qǐng)問(wèn)選擇上述哪一種投籃方式，甲隊(duì)獲勝的可能性大?說(shuō)明理由.
(2)現(xiàn)在“校園手機(jī)”越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，為此某校九年級(jí)(1)班隨機(jī)抽查了本校若干名學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理并制作了統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示，圖②表示家長(zhǎng)的三種態(tài)度的扇形圖)
1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù)，并補(bǔ)全圖①;
2)求圖②表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù);
3)從這次接受調(diào)查的家長(zhǎng)來(lái)看，若該校的家長(zhǎng)為2500名，則有多少名家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度?
九年級(jí)數(shù)學(xué)隨機(jī)事件與概率同步練習(xí)題答案：
一、1D;2C;3C;4B;5D;6D;
二、7.隨機(jī)事件 8.相等?9.判斷題 10.飛機(jī)
11.減少有 效分中有受賄裁判評(píng)分的可能性?
12.小于?13、不可能
三、14 (1)不確定事件(2)不確定事件(3)必然事件 (4) 不可能事件
15解：(1)∵甲籃球隊(duì)投3分球命中的概率為 ，投2分球命中的概率為 ，在最后的1min內(nèi)全部投3分球還有6次機(jī)會(huì)，如果全部投 2分球還有3次機(jī)會(huì)，∴投3分球可能得 ×6×3=6(分)投2分球可能得 ×3×2=4 (分)，∴應(yīng)選擇投3分球;
(2)1)這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù)是：120÷20%=600( 人)，則反對(duì)的家長(zhǎng)人數(shù)是;600-60-120=420人，
如圖：
2)∵家長(zhǎng)“贊成”的人數(shù)所占的百分比 是; ×100%=10%，
∴表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù)是360°×10%=36°，
3)若該 校的家長(zhǎng)為2500名，則持反對(duì)態(tài)度的家長(zhǎng)有2500×(1-1 0%-20%)=1750(人)，
答：有1750名家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度.
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