9下歷史課本知識點

　　把握歷史課本的每一個知識點，會讓你在考試中旗開得勝。下面是學習啦小編收集整理的9下歷史課本知識點以供大家學習參考。

　　9下歷史課本知識點：冷戰(zhàn)中的對峙

　　一、冷戰(zhàn)政策

　　1.原因：

　　(1)二戰(zhàn)后，美國的經(jīng)濟、軍事實力居世界首位，稱霸世界的野心日益膨脹。

　　(2)以蘇聯(lián)為首的社會主義國家日益強大。

　　2.含義：美國帶領(lǐng)西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取的除武裝進攻之外一切手段的敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)主義。

　　3.本質(zhì)：遏制共產(chǎn)主義，干涉別國內(nèi)政。

　　4. 具體表現(xiàn)：

　　(1)政治上：1947年杜魯門主義出臺(標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂，美蘇之間冷戰(zhàn)的開始。)

　　(2)經(jīng)濟上：1947年馬歇爾計劃的實施。

　　(3)軍事上：1949年北大西洋公約組織的建立。

　　5.結(jié)束：1991年,蘇聯(lián)解體標志著冷戰(zhàn)的結(jié)束

　　6.1955年，蘇聯(lián)成立華約，標志著美蘇為首的兩極格局形成。

　　7.1991年蘇聯(lián)解體，標志著兩極格局結(jié)束。

　　二、美蘇爭霸：

　　1.根本原因：美蘇兩國為了各自國家的利益

　　2.實質(zhì)：是美蘇兩國在實力的基礎(chǔ)上對世界勢力范圍的劃分。

　　3.過程：

　　(1)20世紀的五六十年代，美攻蘇守。事件：1962年，古巴導彈危機

　　(2)70年代，美蘇爭霸達到高潮，蘇攻美守。事件： 1979年12月，蘇聯(lián)出兵占領(lǐng)阿富汗。(3)80年代到90年代初，雙方實行有限緩和。

　　4.影響：美蘇爭霸影響世界和平，也影響世界局勢。

　　5.認識：美蘇等大國違背客觀的歷史潮流，實施霸權(quán)主義，導致恐怖主義泛濫，直接威脅世界安全、和平與發(fā)展。

　　9下歷史課本知識點：世界政治格局的多極化趨勢

　　一、 當今世界政治格局

　　1.特點：暫時形成了“一超多強”的局面，世界政治格局朝著多極化發(fā)展，一個新的相對穩(wěn)定的世界格局還未定型。

　　2.“一超多強”：“一超”指美國，“多強”是指歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國家集團，它們的實力不斷增強，成為牽制美國稱霸世界，促進世界格局多極化的重要力量。

　　3.在新的世界格局形成過程中，越來越具有決定性作用的因素是：經(jīng)濟實力。

　　二、科索沃戰(zhàn)爭

　　1.時間：1999年3-6月

　　2.概況：以美國為首的北約越過聯(lián)合國安理會，以南斯拉夫聯(lián)盟軍隊屠殺科索沃地區(qū)阿爾巴尼亞族人為借口，對南聯(lián)盟境內(nèi)進行狂轟濫炸，造成南聯(lián)盟重大的人員傷亡和物質(zhì)損失。在此期間，中國駐南使館也遭到北約導彈襲擊，三名中國記者不幸犧牲。

　　3.影響：美國對世界多極化趨勢的挑戰(zhàn),聯(lián)合國的主導地位受到嚴重挑戰(zhàn)。表明世界多極化趨勢將是長期的、曲折的斗爭過程。

　　9下歷史課本知識點：世界經(jīng)濟的“全球化”

　　一、經(jīng)濟的全球化趨勢

　　1.原因：

　　(1)冷戰(zhàn)結(jié)束，和平與發(fā)展成為世界發(fā)展主要趨勢(當今世界兩大主題);

　　(2)科學技術(shù)發(fā)展為經(jīng)濟全球化提供了便利條件;

　　(3)各國積極尋求國際經(jīng)濟合作。

　　2.表現(xiàn)：

　　(1)國際投資和國際貿(mào)易迅速增長;

　　(2)跨國公司影響增大;

　　(3)經(jīng)濟活動的全球化趨勢加快;

　　(4)1995年1月1日世界貿(mào)易組織成立(是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn))

　　3.影響：

　　有利影響：(針對所有國家)

　　(1)國家間經(jīng)濟往來的障礙減少，促進世界經(jīng)濟發(fā)展

　　(2)各國經(jīng)濟互相依存，互相競爭，有利于發(fā)展中國家參與國際經(jīng)濟競爭

　　不利影響：(主要針對發(fā)展中國家)

　　(1)容易拉大發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的貧富差距;

　　(2)跨國公司常常把一些技術(shù)水平低、污染程度高的企業(yè)從發(fā)達國家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家;

　　(3)國際經(jīng)濟風險對發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展影響進一步加大。

　　二、經(jīng)濟全球化背景下的中國(經(jīng)濟全球化對于中國既是機遇又是挑戰(zhàn))

　　1.中國應對經(jīng)濟全球化措施：

　　(1)順應經(jīng)濟全球化潮流，制定防范風險的有效政策;

　　(2)引進國外投資和技術(shù)，學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗，促進經(jīng)濟的高速發(fā)展。

　　2.取得成就：

　　(1)2001年在上海成功舉辦了第九屆亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導人會議;

　　(2)2001年中國正式加入世界貿(mào)易組織，在經(jīng)濟全球化過程中發(fā)揮越來越重要的作用。

　　9下歷史課本知識點： 第三次科技革命

　　一、 第三次科技革命的興起：

　　1.興起：20世紀四五十年代以來，首先發(fā)生在美國。

　　2.標志：人類在原子能、計算機、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破。

　　3.核心：電子計算機的廣泛使用

　　4.隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人類進入信息化社會(信息時代)。

　　二、第三次科技革命的特點和影響

　　1.特點：

　　(1)不僅涌現(xiàn)了大量的科學成果，而且加快了科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度;

　　(2)科學技術(shù)各個領(lǐng)域相互滲透，一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命;

　　(3)新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素，科技進步在促進經(jīng)濟增長中所占的比重不斷上升。

　　2.影響：

　　(1)推動社會生產(chǎn)力空前發(fā)展。

　　(2)引起了世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和國際經(jīng)濟格局的變化，推動世界經(jīng)濟格局的多極化。

　　3.啟示：科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我國應該抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，實施“科教興國”戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技，提高在國際競爭中的地位。