初三歷史復習重點提綱

　　在歷史復習過程中，我們要掌握好每一個重要的知識點。下面是學習啦小編網絡整理的初三歷史復習重點提綱以供大家學習。

　　初三歷史復習重點提綱：法國大革命和拿破侖帝國

　　一、法國大革命

　　1、起止時間：1789年(1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄)～1794年(雅各賓派統(tǒng)治被推翻)

　　2、性質：資產階級革命(反封建發(fā)展資本主義)

　　3、主要任務：推翻封建君主專制，發(fā)展資本主義

　　4、原因：①法國啟蒙思想家的學說為革命作了思想動員。②法國封建等級制度森嚴，嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展。(法國18世紀資本主義有了迅速發(fā)展，第三等級中的資產階級不滿特權等級的腐朽統(tǒng)治，要求變革)③國王路易十六無法解決面臨的財政危機，各種矛盾激化。

　　5、根本原因：法國封建制度嚴重阻礙著資本主義發(fā)展

　　6、領導階級：資產階級(雅各賓派主要領導人：羅伯斯庇爾)

　　7、導火線：1789年5月，路易十六召開三級會議

　　8、法國大革命過程：

　　①開始標志;1789年7月14日,巴黎人民發(fā)動起義攻占巴士底獄。②1789年制憲會議通過《人權宣言》。③1792年廢除君主制度，建立法蘭西第一共和國(性質：資產階級共和國)，路易十六被處死。④革命高潮--雅各賓派上臺實行專政(資產階級激進派)。⑤結束標志：1794年，雅各賓派統(tǒng)治被推翻(原因：雅各賓派實行恐怖政策，打擊面太寬，樹敵過多，損害了資產階級利益，危機過后又用恐怖政策消除異已，造成人人自危)。(羅伯斯庇爾被推上斷頭臺，雅各賓派統(tǒng)治結束，但法國資產階級革命并沒有失敗)

　　<雅各賓派專政：(1)面臨問題：A歐洲各國借口路易十六被處死組成反法同盟入侵法國;B國內發(fā)生王黨叛亂，形勢動蕩不安。C法軍節(jié)節(jié)敗退。(2)巴黎人民再一次發(fā)動起義，雅各賓派上臺。(3)采取的措施：限定生活必需品的價格、管制糧食買賣;沒收貴族土地;嚴懲反動分子;動員全國力量反對內外敵人。(4)結果：打退了反法聯軍;平息了國內叛亂;把法國大革命推向高潮。>

　　9、革命期間頒布的重要文獻：《人權宣言》

　　(1)主要內容：宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯。

　　(2)歷史意義：體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。

　　(3)局限：只維護資產階級利益。。

　　10、法國大革命(資產階級革命)歷史意義：

　　①是一次規(guī)模大、范圍廣、比較徹底的資產階級革命，從根本上摧毀了法國的封建制度，為法國資本主義的發(fā)展掃清了道路。②傳播了資產階級自由民主的進步思想.對世界歷史的發(fā)展有很大影響。③推動了歐洲各國的反封建斗爭和拉丁美洲的革命運動。

　　11、法國大革命與英國資產階級革命的相同點和不同點：A.相同點：(1)原因相同--兩國資產階級都想掌握政權，為資本主義發(fā)展掃清道路上的障礙;(2)領導階級相同--都由資產階級領導;(3)革命動力相同--人民群眾在兩國革命中都起了推動作用;(4)影響相同--都促進了本國資本主義發(fā)展，都對其他國家的革命產生了刺激和推動的作用。

　　B.不同點：(1)領導階級不完全相同：英國除了資產階級，還有新貴族;法國資產階級各政治派別都參加。(2)特點不同：英國資產階級革命經過一個反復曲折的過程，建立了資產階級和新貴族共同執(zhí)政的君主立憲制;法國大革命則成為資產階級革命時代最大、最徹底、最典型的資產階級革命。(3)意義不同：英國揭開了歐美資產階級革命的序幕，開辟了一個資產階級革命的時代;法國掃蕩了國內的封建勢力，動搖了歐洲其他國家封建制度的基礎。

　　二、拿破侖和他的帝國

　　1、拿破侖帝國：(1)拿破侖上臺背景：大革命高潮結束后，資產階級期望穩(wěn)定統(tǒng)治秩序，但對外戰(zhàn)爭仍在進行，人民生活沒有擺脫困境，政局動蕩不安，法國急需要建立軍事專政穩(wěn)定政局。(2)1799年，拿破侖發(fā)動政變，奪取了政權。(3)1804年，拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國(性質：資產階級軍事帝國，維護資產階級利益，實行資產階級軍事專政)(4)滅亡原因：A 法國對外侵略擴張引起歐洲人民的廣泛反抗。B 歐洲反法同盟的軍事干涉。C 1812年遠征沙皇俄國失利

　　(5)帝國衰亡轉折點：1812年法國遠征俄國的戰(zhàn)爭失敗。

　　(6)拿破侖失敗的重要戰(zhàn)役：(二次上臺)1815年滑鐵盧戰(zhàn)役。

　　(7)帝國滅亡標志：1814年歐洲反法盟軍開進巴黎，拿破侖被迫退位。

　　2、統(tǒng)治措施：對內鞏固資產階級統(tǒng)治，頒布了《法典》;對外多次打敗歐洲反法同盟，擴大法國的疆域，控制歐洲很多地方。

　　3、評價拿破侖：拿破侖是法國著名資產階級政治家和軍事家。他在位期間，對內鞏固資產階級統(tǒng)治，頒布維護資產階級利益的《法典》。對外打擊反法同盟，擴張法國勢力。他發(fā)動的對外戰(zhàn)爭具有革命性質，鞏固了法國大革命成果，打擊了歐洲的封建勢力，傳播了革命思想。但后期戰(zhàn)爭變?yōu)闋幇允澜绲那致詰?zhàn)爭，損害了被侵略國家人民的利益，引起歐洲人民的廣泛反抗，最終導致帝國滅亡。。

　　4、學習拿破侖的優(yōu)秀品質：學習拿破侖擁有遠大的抱負，卓越的才能和堅強的毅力，為實現自己的目標不屈不撓、堅忍不拔的精神。

　　初三歷史復習重點提綱："蒸汽時代"的到來

　　一、工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因：

　　(1)政治上：17世紀資產階級革命后，資產階級統(tǒng)治在英國首先確立。18世紀中期，英國成為世界上最大的資本主義殖民國家。

　　(2)經濟上：隨著國外市場的不斷擴大，工場手工業(yè)生產已經不能滿足日益增長的需求。為了增加商品產量，必須改進生產技術。

　　(3)其它原因：A 17--18世紀英國工場手工業(yè)迅速發(fā)展;B 英國通過殖民掠奪和販賣黑奴，獲取了大量財富;C 15世紀以來的圈地運動對工業(yè)革命起了重要推動作用;D英國具有良好的自然條件(豐富的資源、便利的航運)對工業(yè)革命起了重要作用。

　　二、工業(yè)革命進程：

　　1、工業(yè)革命概況：(1)開始行業(yè)：棉紡織業(yè);(2)開始時間:18世紀60年代;(3)標志:發(fā)明和使用機器。(4)完成時間:19世紀上半期;(5)完成標志:大機器生產基本上取代工場手工業(yè)。

　　2、過程：

　　(1)開始的標志：18世紀60年代，"珍妮機"的發(fā)明。(珍妮機的發(fā)明是英國工業(yè)革命的起點)(2) 珍妮機的發(fā)明引發(fā)了棉紡織業(yè)生產領域一系列的發(fā)明，后來，其他如冶金、采礦等生部門也紛紛發(fā)明，制造機器，有力地促進了生產的發(fā)展。(3)1785年英國機械師瓦特改進了蒸汽機，首先在紡織部門投入使用。隨后在許多的生產部門，利用蒸汽機提供動力帶動機器，進行生產，人類進入了"蒸汽時代"。(蒸汽機發(fā)明前，人們常常把工廠建在靠近河流峽谷的地方，利用水力帶動機器，因此很多地方受自然條件制約不能使用機器或導致交通不便)(4)交通運輸方面：1807年美國人富爾頓發(fā)明第一艘汽船。1825年英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機發(fā)明火車機車。(蒸汽機的廣泛使用，大大提高了商品的生產效率，交通運輸成為急需解決的問題)。(5)1840年前后，英國大機器生產已經成為工業(yè)生產的主要方式。工業(yè)革命結束。

　　3、工業(yè)革命的擴展：法國和美國等國也先后完成了工業(yè)革命，世界其他國家或早或晚都進行了工業(yè)革命。

　　4、工業(yè)革命的影響：

　?、俟I(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產力，促進了經濟的迅速發(fā)展。②工業(yè)革命使社會日益分裂為兩大直接對立的階級：工業(yè)資產階級和工業(yè)無產階級，這兩大階級的對立和斗爭逐漸明顯和尖銳。③工業(yè)革命改變了世界的面貌，使一些歐美資本主義國家成為力量強大的工業(yè)國，造成了亞非拉許多國家的落后。。

　　5、認識與啟示：誰最先最多采用科技革命的成果，誰就能夠在經濟上得到最好最快的發(fā)展?？茖W技術是第一生產力，科技進步是經濟發(fā)展的決定性因素。因此國家要大力發(fā)展教育，提高民族創(chuàng)新能力，提高公民的科學文化素質，積極學習各國的先進文明成果。青少年要努力掌握科學文化知識，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為使我們祖國的繁榮富強而不斷努力。

　　初三歷史復習重點提綱：血腥的資本積累

　　一、罪惡的"三角貿易"

　　1、走上殖民擴張和殖民掠奪的國家依次是葡萄牙、西班牙、英國和法國等。

　　2、殖民掠奪方式:(1)(在美洲)歐洲殖民者強占印第安人的土地，建立種植園(種植甘蔗、棉花和煙草)，屠殺和奴役他們;(2)(在非洲)掠奪黑人，販賣黑奴到美洲。

　　3、殖民過程：

　　A. 出程：到非洲擄獲、用貨物換取黑人

　　B. 中程：販賣黑人到美洲種植園為黑人奴隸(獲利，購買金銀和工業(yè)原料)

　　C. 歸程：將金銀和煙草、蔗糖等工業(yè)原料運回歐洲發(fā)展資本主義工商業(yè)。

　　(1)最先從事"三角貿易"的是葡萄牙，后為英國人后來居上，成為主要經營者。

　　(2)"三角貿易"對歐洲資本主義發(fā)展的作用：它為歐洲積聚了巨額資本，推動了歐洲資本主義的迅速發(fā)展。

　　(3)"三角貿易"對非洲影響：使非洲喪失了近億精壯勞力，人口銳減，從此發(fā)展困難，長期處于貧困狀態(tài)。

　　二、"日不落帝國"在印度

　　1、"日不落帝國"形成的原因：

　　A. 英國走上殖民爭奪道路后，先后打敗了西班牙、荷蘭和法國;B. 當時英國在世界各大洲都建立了殖民地，成了世界上最大的殖民國家。無論日光照耀在地球的哪個區(qū)域，都有英國的米字形國旗在飄揚，所以他們自夸為"日不落帝國" 。

　　2、英國殖民者對印度的殖民掠奪;

　　A. 英國從17世紀開始對印度進行殖民活動;

　　B. 負責在印度進行殖民活動的機構叫東印度公司，后來英國還利用它對中國進行鴉片貿易，對中國造成了嚴重的危害。

　　C.特點：先在沿海建立據點→然后在內地進行擴張→搶掠當地財富;

　　D. 克萊武率軍侵占孟加拉，不但放手讓部下搶劫，而且自己獨吞價值25萬英鎊的金銀財寶。事后他居然后悔自己當時搶得太少，國會居然還認為他"對國家作出了巨大的貢獻"予以表彰。這說明了英國殖民者的本性貪婪無恥。

　　3、英國殖民掠奪(對印度)的影響：英國從殖民地(印度)掠奪了巨額財富，用來發(fā)展國內經濟，促進了國內工業(yè)的發(fā)展，迅速成長為資本主義工業(yè)強國。而殖民地(印度)卻淪為英國巨大的海外商品市場，經濟得不到發(fā)展，長期陷于貧困。

　　4、歐洲殖民者的侵略活動對人類歷史的發(fā)展產生的作用

　　A. "三角貿易"和殖民掠奪是歐洲殖民者的主要侵略活動方式，是資本主義初期資本原始積累的重要途徑。這些侵略活動使得大量的財富流入歐洲，為歐洲資本主義發(fā)展提供了充足的資金;但是也給非洲和印度等殖民地國家和地區(qū)帶來了無窮的災難。

　　B."三角貿易"和殖民侵略實際上也是人類歷史上不同文明之間的一次沖撞和整合，這個過程與古代戰(zhàn)爭一樣，既有殘酷野蠻的一面，也有傳播先進科技文化成果的一面。由于人類文明是人類智慧和良知的結晶，隨著它的發(fā)展腳步，人類不同文明之間的整合應當越來越傾向于和平交融的方式。

　　初三歷史復習重點提綱：殖民地人民的抗爭

　　一、印度民族英雄--章西女王

　　1、印度民族大起義爆發(fā)的原因：英國完成工業(yè)革命后，進一步加緊對印度的經濟剝削和政治統(tǒng)治，印度社會民不聊生，人們反英情緒高漲，被迫奮起抗爭。

　　2、時間：1857-1859年

　　3、領導者：封建王公。參加者：印度土兵和人民。

　　4、作用和意義：它表現了印度殖民地人民不畏強暴，反抗侵略的決心和勇氣，沉重打擊了英國殖民者。

　　5、與南美獨立戰(zhàn)爭的勝利相比，印度民族大起義失敗的原因： A. 起義地區(qū)并沒有席卷全國; B. 起義中心有三個，沒能形成統(tǒng)一的領導，最后被英國分化瓦解，鎮(zhèn)壓下去。

　　二、"南美的解放者"玻利瓦爾

　　1、歷史背景：新航路開辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，(南美除巴西是葡萄牙殖民地外，其余都是西班牙殖民地)在拉丁美洲開采金銀，經營種植園役使印地安人和黑人勞動。18世紀末19世紀初受美國獨立和法國大革命影響，當地土生白人對殖民掠奪深為不滿，紛紛起來反抗。

　　2、領導者：拉美土生白人(代表：玻利瓦爾、圣馬丁)

　　3、過程：玻利瓦爾率領起義軍由北向南，轉戰(zhàn)委內瑞拉和哥倫比亞等地，橫掃了南美西班牙軍隊，解放了西班牙在南美洲的殖民地。葡萄牙的殖民地巴西為大勢所迫也宣布獨立。南美全部獨立。

　　4、拉丁美洲獨立運動領導人玻利瓦爾被譽為"南美的解放者"，還用他的名字命名了一個獲得獨立的國家--玻利維亞。

　　5、拉美獨立運動的影響：A. 趕走了西班牙、葡萄牙殖民主義統(tǒng)治者，打擊了殖民侵略勢力，鼓舞了其他殖民地人民爭取民族解放的斗爭。B. 出現一系列新獨立的國家，基本形成今天拉丁美洲國家分布的格局。

　　初三歷史復習重點提綱：國際工人運動和馬克思主義的誕生

　　一、英國的憲章運動

　　1、19世紀三四十年代，歐洲工人運動蓬勃興起的原因：隨著工業(yè)革命的發(fā)展，資產階級越來越富有，工人的待遇卻很差。廣大工人要求改善勞動和生活條件、提高政治地位。

　　2、英國憲章運動：

　　(1)時間;1836-1848年 (2)性質：工人自發(fā)革命運動

　　(3)政治綱領：《人民憲章》(因此這場工人運動得名為憲章運動)

　　(4)目的：工人要求取得普選權，以便有機會參與國家的管理。(憲章運動具有的歷史特點：英國工人在憲章運動中提出：要求取得普選權，以便有機會參與國家的管理)。

　　3、結果：工人運動持續(xù)了十多年，當時沒有取得成功，但它的目標后來大部分都實現了。

　　4、歷史意義(評價)：憲章運動得到了廣泛的支持，是世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動，但是缺乏科學理論的指導，工人運動的進一步發(fā)展受到影響。

　　二、馬克思主義的誕生

　　1、歷史背景：由于資本主義社會的矛盾日益暴露，一些優(yōu)秀的思想家在揭露、批判資本主義制度的同時，開始探索改造社會的方法(出現空想社會主義思想及代表)。

　　2、原因：當時工人運動水平提高了，需要科學理論來指導。馬克思和恩格斯適應了這個需要，汲取前人思想精華，結合工人運動實踐，共同創(chuàng)立了馬克思主義理論。

　　3、創(chuàng)立者：馬克思和恩格斯

　　4、過程：1844年，馬克思和恩格斯在巴黎相會，從此開始了長期的合作。他們汲取了前人的思想精華，結合工人運動實踐，共同創(chuàng)立了馬克思主義理論。

　　5、馬克思主義三個組成部分：馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義。

　　6、誕生標志：《共產黨宣言》的發(fā)表。