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秋季學(xué)期九年級(jí)歷史期末試卷題

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  歷史學(xué)科對(duì)記憶的要求較高,因此在復(fù)習(xí)時(shí)需要先理清橫向和縱向的知識(shí)脈絡(luò),從宏觀上去把握,從微觀上去記憶,今天小編就給大家來參考一下九年級(jí)歷史,歡迎大家來多多參考哦

  九年級(jí)歷史第一學(xué)期期末試題

  一、選擇題(本大題共24道小題,每小題2分,共48分。請(qǐng)將正確答案前的英文字母填入本大題后的答題卡內(nèi))

  1.如果1917年的俄國(guó)也有一個(gè)“年度十大流行語(yǔ)”排行榜,你認(rèn)為排在前兩位的應(yīng)是( )

  A.十月革命、人民委員會(huì) B.蘇聯(lián)成立、粉碎外國(guó)武裝干涉

  C.農(nóng)業(yè)集體化、新憲法 D.一五計(jì)劃、赫魯曉夫改革

  2.右圖是“1925~1945年美國(guó)失業(yè)率”顯示,1933年美國(guó)的失業(yè)率最高。引發(fā)這一結(jié)果的事件是( )

  A.第一次世界大戰(zhàn)

  B.資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)

  C.第二次世界大戰(zhàn)

  D.美蘇戰(zhàn)爭(zhēng)

  3.下列政策在蘇俄或蘇聯(lián)歷史上沒有起過積極作用的是 ( )

  A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟(jì)政策

  C.大清洗政策  D.高度集中的體制

  4.右邊漫畫是對(duì)哪一次國(guó)際會(huì)議的形象描述? ( )

  A.巴黎和會(huì) B.華盛頓會(huì)議

  C.慕尼黑會(huì)議 D.雅爾塔會(huì)議

  5.右圖是一枚名為“同盟勝利”的紀(jì)念章。對(duì)其所含信息解讀錯(cuò)誤的是( )

  A.“同盟”指的是國(guó)際反法西斯聯(lián)盟

  B.中、美、英、蘇四國(guó)為“勝利”做出重大貢獻(xiàn)

  C.“勝利”時(shí)代表中國(guó)的是南京國(guó)民政府

  D.“34.9.2”指的是1934年9月2日

  6.雅爾塔會(huì)議是第二次世界大戰(zhàn)中的一次重要會(huì)議,下列各項(xiàng)中不屬于會(huì)議內(nèi)容的是( )

  A.決定分區(qū)占領(lǐng)德國(guó)

  B.決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)

  C.蘇聯(lián)答應(yīng)對(duì)日作戰(zhàn)

  D.決定開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)

  7.20世紀(jì)90年代美國(guó)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,下列企業(yè)與這一新經(jīng)濟(jì)形式關(guān)系最為密切的是( )

  A.中國(guó)李寧 B.美國(guó)微軟 C.德國(guó)奔馳 D.美國(guó)麥當(dāng)勞

  8.“讀史使人明智”,東歐劇變給我們的最大啟示是( )

  A.社會(huì)主義建設(shè)必須與本國(guó)實(shí)際相結(jié)合 B.社會(huì)主義建設(shè)必須堅(jiān)持獨(dú)立自主

  C.社會(huì)主義建設(shè)應(yīng)不斷進(jìn)行改革 D.社會(huì)主義建設(shè)必須抵制西方“和平演變”

  9. 發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)者通常是被譴責(zé)的對(duì)象,下列人物中卻存在例外。他是( )

  A.遠(yuǎn)征俄國(guó)的拿破侖 B.一戰(zhàn)中的德皇威廉二世

  C.挑起科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)的美國(guó)總統(tǒng)克林頓 D.發(fā)動(dòng)埃及獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的納賽爾

  10.二戰(zhàn)后日本實(shí)施“科技立國(guó)”政策的時(shí)間是 ( )

  A.第一次世界大戰(zhàn)后 B.20世紀(jì)60年代

  C.20世紀(jì)70年代 D.20世紀(jì)80年代

  11.下列國(guó)家中,在1947年以前與印度是一家的是( )

  A.巴勒斯坦 B.緬甸 C.斯里蘭卡 D.巴基斯坦

  12.20世紀(jì)60年代初對(duì)于非洲來說是一段值得紀(jì)念的歷史,因?yàn)榫褪窃谄渲械囊荒曛杏?7個(gè)國(guó)家取得獨(dú)立,這一年也被稱為“非洲獨(dú)立年”,這是在( )

  A.1960年 B.1961年 C.1962年 D.1964年

  13.第二次世界大戰(zhàn)后,世界并未擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影,特別是中東地區(qū),政局更是動(dòng)蕩不安,阿拉伯民族和以色列為了爭(zhēng)奪巴勒斯坦主權(quán)問題,從1948年---1973年曾經(jīng)幾次將戰(zhàn)火在此地區(qū)點(diǎn)燃?( )

  A.4次 B.5次 C.6次 D.7次

  14.1999年底,巴拿馬從哪國(guó)手里收回了巴拿馬運(yùn)河的主權(quán)和管轄權(quán)?( )

  A.美國(guó) B.英國(guó) C.阿根廷 D.墨西哥

  15.成功同學(xué)從印度.納米比亞.古巴等國(guó)家的獨(dú)立及發(fā)展史中提煉出下列學(xué)習(xí)主題,其中最恰當(dāng)?shù)氖? )

  A殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?B國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生

  C二戰(zhàn)后世界格局的演變 D亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興

  16.1991年底,世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)在走近古稀之際,終于宣告了它的解體,此時(shí),執(zhí)政的蘇共黨中央書記是( )

  A.戈?duì)柊蛦谭?B.列寧 C.斯大林 D.赫魯曉夫

  17.下列哪個(gè)國(guó)家的改革因?yàn)樘K聯(lián)的干涉而中斷?( )

  A.匈牙利改革 B.捷克斯洛伐克改革 C.南斯拉夫改革 D.波蘭改革

  18.“對(duì)于歐洲或北美一個(gè)或數(shù)個(gè)締約國(guó)的武裝進(jìn)攻,應(yīng)視為對(duì)締約國(guó)全體之攻擊,”你認(rèn)為此段材料中的“締約國(guó)”指的是( )

  A.北大西洋公約組織成員國(guó) B.反法西斯同盟國(guó)

  C.協(xié)約國(guó) D.華沙條約組織成員國(guó)

  19.東西方兩大集團(tuán)對(duì)峙的兩極格局結(jié)束的標(biāo)志是( )

  A.越南戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束 B.尼克松訪華

  C.東歐劇變和蘇聯(lián)解體 D.海灣戰(zhàn)爭(zhēng)

  20.科技的進(jìn)步,不斷為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓廣闊的前景,同時(shí)也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列,正確的一組是( )

  A.汽車司機(jī)一鐵路工人一計(jì)算機(jī)教師 B.火車司機(jī)一網(wǎng)絡(luò)工程師一石油工人

  C.火車司機(jī)一汽車司機(jī)一網(wǎng)絡(luò)工程師 D.石油工人一宇航員一輪船修理

  21.建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序是世界人民共同的心愿。20世紀(jì)至今世界政治格局出現(xiàn)了三次大的演變,按其形成的先后順序排列正確的一組是( )

  A.凡爾賽華盛頓體系——兩極格局——多極化趨勢(shì)

  B.兩極格局——凡爾賽華盛頓體系——多極化趨勢(shì)

  C.多極化趨勢(shì)——凡爾賽華盛頓體系——兩極格局

  D.兩極格局——多極化趨勢(shì)——凡爾賽華盛頓體系

  22.胡錦濤說:“各國(guó)人民共同生活在一個(gè)地球村里,應(yīng)該攜手合作、共同努力……”“地球村”反映了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的哪一特點(diǎn)( )

  A.政治多極化 B.區(qū)域集團(tuán)化 C.文化多元化 D.經(jīng)濟(jì)全球化

  23.下列說法中不正確的是( )

  A.經(jīng)濟(jì)全球化只對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家有利

  B.二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)全球化

  C.保護(hù)大自然是全人類的共同責(zé)任

  D.國(guó)際恐怖主義需要各國(guó)之間的共同打擊

  24.《人類在月球上行走》主要反映的是第三次科學(xué)技術(shù)革命中( )

  A電子計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的成就 B原子能領(lǐng)域的成就

  C航天技術(shù)領(lǐng)域的成就 D現(xiàn)代生物工程技術(shù)領(lǐng)域的成就。

  選擇題答題卡

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

  答案

  題號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

  答案

  二、材料分析題。(本大題共4小題,共52分。第25題16分,第26題10分,第27題12分,第28題14分)

  25. (16分)歷史表明:科學(xué)決策并適時(shí)調(diào)整,是社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。根據(jù)提示,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。

  (1)20世紀(jì)世界現(xiàn)代化進(jìn)程中有三次重大改革:一次是20年代初期的蘇俄,一次是30年代的美國(guó),還有一次是70世紀(jì)末期以來的中國(guó),①請(qǐng)寫出前兩次改革的名稱。(4分)②簡(jiǎn)述第三次改革在農(nóng)村展開的主要形式。(2分)

  (2)下面材料反映了三次改革的舉措或影響,閱讀后回答:

  社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全清楚,可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。

  ――鄧小平

  材料一 材料二:藍(lán)鷹標(biāo)志 材料三:中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值示意圖

 ?、俨牧弦恢薪┗摹疤K聯(lián)模式”具體指什么?(2分)②材料二反映了30年代美國(guó)改革的主要特征是什么?(2分)③簡(jiǎn)述材料三反映的主要?dú)v史信息。(2分)

  (3)談?wù)勀銓?duì)中國(guó)改革開放30多年成就的認(rèn)識(shí)或體會(huì)。(至少兩點(diǎn)。4分)

  26、(10分)

  材料一:1942年初,中,美,英,蘇等26個(gè)國(guó)家的代表齊集華盛頓,共同簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》,形成了反法西斯同盟。

  材料二:第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的戰(zhàn)爭(zhēng),它給世界人民帶來了巨大的災(zāi)難。世界上80%的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng),5000萬(wàn)人死亡,直接軍費(fèi)開支及物質(zhì)損失達(dá)5萬(wàn)多億美元。

  材料三:胡錦濤同志在出席俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年慶典時(shí)強(qiáng)調(diào):只有牢記歷史教訓(xùn),只有不忘戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的苦難,才能避免歷史悲劇重演。各國(guó)人民要順應(yīng)歷史潮流,把握機(jī)遇,齊心協(xié)力,維護(hù)和平穩(wěn)定,促進(jìn)共同發(fā)展,推進(jìn)全面合作。

  (1)世界反法西斯同盟形成的主要原因是什么?它對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了什么作用?(4分)

  (2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),歸納出二戰(zhàn)結(jié)束至今60多年,未曾爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)的主要因素(至少答出兩個(gè)方面的原因)(4分)

  (3)從上述材料和問題中你能得到什么啟示?(2分)

  27.(12分) 珍愛和平是世界人民共同的心聲,構(gòu)建和諧世界是我們永恒的追求和目標(biāo)。

  材料一:20世紀(jì)上半期,戰(zhàn)爭(zhēng)、革命、危機(jī)交織在一起。世界大戰(zhàn)的慘烈、核武器的威脅和接連不斷的局部沖突,人們?cè)谘c火的教訓(xùn)中探索著和平之路。

  (1)20世紀(jì)上半期的“革命”和“危機(jī)”分別指什么?(2分)

  材料二:1999年,以美國(guó)為首北約打著維護(hù)人權(quán)、制止“種族清洗”的旗號(hào),對(duì)南聯(lián)盟發(fā)動(dòng)了空中打擊,科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。

  (2)科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后為什么遭到國(guó)際社會(huì)的批評(píng)?(2分)

  材料三:2011年以來,中東一些阿拉伯國(guó)家政壇出現(xiàn)動(dòng)蕩,冷戰(zhàn)結(jié)束以來中國(guó)最大一次撤僑,人數(shù)達(dá)到3.3萬(wàn)人。從中國(guó)動(dòng)用的國(guó)際力量來看,利比亞周邊多個(gè)國(guó)家對(duì)中國(guó)公民的撤離給予積極相應(yīng)的幫助。

  (3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)分析中國(guó)政府順利撤僑的原因有哪些?(4分)

  (4)你認(rèn)為當(dāng)今構(gòu)建“和諧世界”的障礙有哪些?(4分)

  28、 閱讀下列材料:(16分)

  材料一:1950~1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)平均增長(zhǎng)率的比較表

  國(guó) 家 聯(lián)邦德國(guó) 意大利 法國(guó) 英國(guó) 日本 美國(guó)

  增長(zhǎng)率 6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6% 3.5%

  材料二:在國(guó)際水平分工中,自然資源作用下降,科技因素起決定作用,這種以科技為基礎(chǔ)的國(guó)際分工使世界各國(guó)均被納入全球分工體系……例如美國(guó)波音公司制造的B—747巨型噴氣客機(jī)共有450萬(wàn)個(gè)零部件,分別由美、英等六個(gè)國(guó)家的11000家大企業(yè)和15000家中小企業(yè)合作生產(chǎn),其中外國(guó)企業(yè)提供的產(chǎn)品重量占飛機(jī)構(gòu)件總重量的70%。 ——摘自《20世紀(jì)世界史》

  (1)上表中主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同原因有哪些?(4分)其中發(fā)展最快的是哪一個(gè)國(guó)家?(1分)

  (2)從20世紀(jì)50年代開始,西歐主要資本主義國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中走上聯(lián)合,到90年代形成經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟,該聯(lián)盟的名稱叫什么?(1分)它的成立有哪些影響?(4分)

  (3)材料二反映了當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì),你認(rèn)為中國(guó)該如何應(yīng)對(duì)這種趨勢(shì)?(4分)

  九年級(jí)歷史參考答案

  一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共48分)

  1-5 ABCCD 6-10 DBADD 11-15 DAAAD

  16-20 ABDCC 21-24 ADAC

  二、非選擇題

  25題:(16分)(1)①新經(jīng)濟(jì)政策;(2分)羅斯福新政。(2分)②家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制或“包產(chǎn)到戶”。(2分)

  (2)①斯大林模式或高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。(2分)②政府開始大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活。(2分)③改革開放以來,中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)增長(zhǎng)。(符合題意即可,2分)

  (3)認(rèn)識(shí)或體會(huì):堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持改革開放、走中國(guó)持色的社會(huì)主義道路;科學(xué)決策、適時(shí)調(diào)整、大膽創(chuàng)新,走可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展道路;順應(yīng)時(shí)代潮流,與時(shí)俱進(jìn),積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)等。(4分)

  26.(1)法西斯不斷擴(kuò)大侵略(2分);(意思相近即可)加速了第二次世界大戰(zhàn)的勝利進(jìn)程(2分)。(意思相近即可)

  (2)對(duì)二戰(zhàn)慘痛教訓(xùn)的認(rèn)識(shí);國(guó)際間的合作加強(qiáng);世界格局向多極化發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化;和平力量的增長(zhǎng)。(考生只要答出兩點(diǎn)即可得4分)

  (評(píng)分說明:若考生答出歐共體和經(jīng)互會(huì)的建立、萬(wàn)隆會(huì)議的召開、聯(lián)合國(guó)的建立、第三世界的興起、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)、社會(huì)主義陣營(yíng)形成、世貿(mào)組織的建立等具體內(nèi)容可酌情給分)

  (3)國(guó)際合作可以戰(zhàn)勝敵人;國(guó)際合作可以維護(hù)和平;戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,也是可以避免的。(任意兩點(diǎn)得2分)

  27.(1)“革命”指俄國(guó)二月革命或十月革命或其它社會(huì)主義革命;(1分)“危機(jī)”指1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī).(1分)

  (2)原因:北約沒有得到聯(lián)合國(guó)授權(quán),破壞了不干涉內(nèi)政的國(guó)際原則;(2分)

  (3)原因:周邊國(guó)家的配合;中國(guó)綜合國(guó)力的提高;和平友好的外交政策。(任意兩點(diǎn)得4分)

  (4)障礙因素:霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、地區(qū)沖突、民族與宗教紛爭(zhēng)等(任意兩點(diǎn)得4分)

  28、(1)原因:第三次科技革命的推動(dòng);主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整;美國(guó)的扶持和援助;重視教育,培養(yǎng)人才。(答出一點(diǎn)給2分,共4分,若答出其他方面且符合題意也可同樣給分)日本(1分)

  (2)歐洲聯(lián)盟(歐盟)(1分) 影響:促進(jìn)西歐的經(jīng)濟(jì)發(fā)展(2分),也提高了歐洲共同體在國(guó)際上的地位和作用。(2分)

  (3)當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)全球化趨勢(shì),中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展既是一個(gè)難得的機(jī)遇,也是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)(2分)。中國(guó)在順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流同時(shí),制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策,引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理(2分)。

  九年級(jí)歷史上學(xué)期期末試題閱讀

  一、選擇題:每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將其英文代號(hào)填寫在右面的括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共46分。

  1.“無論從哪個(gè)方面看,羅曼諾夫王朝最后一個(gè)沙皇尼古拉二世都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他那些偉大的祖先?!鄙郴誓峁爬赖膶V平y(tǒng)治是被哪場(chǎng)革命推翻的( )

  A.1917年俄國(guó)二月革命 B.1917年俄國(guó)十月革命

  C.法國(guó)大革命 D.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

  2.20世紀(jì)20年代,有作家說“他們?cè)诟鱾€(gè)角落織補(bǔ)著支離破碎的工業(yè)網(wǎng),重新組織俄國(guó)的商業(yè),促進(jìn)了俄國(guó)大地開始復(fù)蘇?!边@主要體現(xiàn)了( )

  A.十月革命的作用 B.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的作用

  C.新經(jīng)濟(jì)政策的作用 D.蘇聯(lián)新憲法的作用

  3.列寧是偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師,下列事件與列寧沒有聯(lián)系的是 ( )

  A.十月革命的勝利 B.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施

  C.成立蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟 D.蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)行

  4.這次國(guó)際會(huì)議把“強(qiáng)權(quán)戰(zhàn)勝公理”和“弱國(guó)無外交”表現(xiàn)得淋漓盡致。盡管中國(guó)也在戰(zhàn)勝國(guó)之列,但因?yàn)樨毴?,依然改變不了原有的處境。這次會(huì)議的主要內(nèi)容是( )

  A.如何處置德國(guó)和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)后的世界做出“安排”

  B.簽署關(guān)于中國(guó)問題的《四國(guó)公約》

  C.商定把捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德地區(qū)割讓給德國(guó)

  D.如何盡快打敗法西斯國(guó)家以及確立戰(zhàn)后世界秩序

  5.“1929年10月24日,美國(guó)紐約股市突然打了個(gè)噴嚏,隨后,所有的資本主義國(guó)家都感冒了”。這形象地反映了( )

  A.生態(tài)環(huán)境的惡化 B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的蔓延 C.霸權(quán)主義的影響 D.恐怖主義的泛濫

  6.1938年9月,英國(guó)首相張伯倫與法國(guó)總理達(dá)拉第接受了希特勒的條件,然后對(duì)捷克政府施加極大壓力,要捷克屈服,即簽署它自己的死亡證書。這里的“死亡證書”指的是( )

  A.《凡爾賽和約》 B.《慕尼黑協(xié)定》C.《聯(lián)合國(guó)家宣言》 D.《歐洲聯(lián)盟條約》

  7.丘吉爾說:“(德國(guó))入侵俄國(guó),只不過是入侵不列顛島的前奏。…… 因此俄國(guó)面臨的危險(xiǎn)就是我們和美國(guó)面臨的危險(xiǎn)?!睆闹锌梢钥闯?,英美等國(guó)同蘇聯(lián)結(jié)成同盟關(guān)系的主要原因是( )

  A.蘇德戰(zhàn)場(chǎng)是歐洲的主戰(zhàn)場(chǎng) B.珍珠港事件的促成

  C.法西斯是他們的共同敵人 D.他們之間的矛盾已經(jīng)消除

  8.1942年1月,26國(guó)簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》,它標(biāo)志著( )

  A.太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) B.歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟

  C.雅爾塔會(huì)議的召開 D.國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立

  9.聯(lián)合國(guó)成立以來,在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著重要的作用。決定成立聯(lián)合國(guó)的會(huì)議是( )

  A.巴黎和會(huì) B.華盛頓會(huì)議 C.慕尼黑會(huì)議 D.雅爾塔會(huì)議

  10.下列屬于世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是( )

  A.諾曼底登陸 B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) C.斯大林格勒戰(zhàn)役 D.中途島海戰(zhàn)

  11.二戰(zhàn)后,美蘇關(guān)系由盟國(guó)走向?qū)?,根源? )

  A.消滅法西斯的目標(biāo)已經(jīng)完成 B.社會(huì)制度和國(guó)家利益的矛盾和沖突

  C.互相擴(kuò)充自己的勢(shì)力范圍 D.雙方實(shí)力對(duì)比發(fā)生重大變化

  12.社會(huì)主義是一項(xiàng)前無古人的嶄新事業(yè),從20世紀(jì)50年代中期起,東歐各國(guó)相繼進(jìn)行了改革。其中改革較為突出的是( )

  A.匈牙利 B.東德 C.蘇聯(lián) D.南斯拉夫

  13.20世紀(jì)80年代以后,東歐各國(guó)面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),雖然有的國(guó)家開始進(jìn)行改革,但由于措施不當(dāng),最終導(dǎo)致了社會(huì)制度發(fā)生變化,這實(shí)質(zhì)上反映了( )

  A.社會(huì)主義的徹底失敗 B.蘇聯(lián)社會(huì)主義模式的失敗

  C.民族解放運(yùn)動(dòng)的失敗 D.資本主義制度的徹底失敗

  14. 美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》在某一時(shí)期陸續(xù)刊登了幾篇新聞評(píng)論,其標(biāo)題分別是:“莫斯科:是巨大的機(jī)會(huì)嗎?”、“西方的援助應(yīng)當(dāng)使蘇聯(lián)實(shí)行改造而非改革”、“大學(xué)對(duì)俄國(guó)如何走向資本主義觀點(diǎn)不一”。由此判斷,該時(shí)期是( )

  A.斯大林執(zhí)政時(shí)期 B.赫魯曉夫執(zhí)政時(shí)期

  C.戈?duì)柊蛦谭驁?zhí)政時(shí)期 D.普京執(zhí)政時(shí)期

  15.中東問題是當(dāng)今世界的熱點(diǎn)之一,在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾中,關(guān)鍵是( )

  A.印巴爭(zhēng)端 B.北約轟炸利比亞

  C.科索沃問題 D.巴以沖突

  16.2014年5月,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)先后訪問了埃塞俄比亞、尼日利亞等非洲四國(guó),實(shí)地感受非洲國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展。歷史上帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰的標(biāo)志性事件是( )

  A.埃及獨(dú)立 B.印巴分治 C.納米比亞獨(dú)立 D.巴拿馬收回運(yùn)河

  17.1947年8月,印度領(lǐng)導(dǎo)人尼赫魯在慶祝印度獨(dú)立時(shí)說:“今天我們結(jié)束了一個(gè)厄運(yùn)的時(shí)代,印度再次發(fā)現(xiàn)了自己?!边@里“厄運(yùn)的時(shí)代”指的是( )

  A.英國(guó)的殖民統(tǒng)治 B.法國(guó)的殖民統(tǒng)治 C.德國(guó)的法西斯侵略 D.蘇聯(lián)的控制

  18.某同學(xué)以“冷戰(zhàn)局面的形成”為主題進(jìn)行探究學(xué)習(xí),以下是他選取的部分素材,其中不適合這個(gè)學(xué)習(xí)主題的是( )

  A.“馬歇爾計(jì)劃”的內(nèi)容 B.杜魯門在1947年國(guó)會(huì)的演說稿

  C.北約和華約對(duì)峙示意圖 D.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)記錄

  19.下列四幅圖片記錄了第二次世界大戰(zhàn)后的歷史,它們反映的同一主題是( )

  A.兩極格局下的世界 B.世界經(jīng)濟(jì)的全球化

  C.美蘇冷戰(zhàn)中的對(duì)峙 D.戰(zhàn)后世界格局的演變

  20.1999年,歐盟單一貨幣歐元正式問世。2002年,歐元在歐盟大多數(shù)成員國(guó)投入使用。這表明歐盟( )

  A.各國(guó)政治聯(lián)系日益密切 B.各國(guó)的經(jīng)濟(jì)差異不復(fù)存在

  C.經(jīng)濟(jì)一體化的程度加深 D.力求在外交方面步調(diào)一致

  21.“跳出國(guó)界,走向世界;哪里有市場(chǎng),哪里生產(chǎn)成本低,就在哪里生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?!边@種現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了( )

  A.政治格局多極化 B.世界經(jīng)濟(jì)全球化 C.世界經(jīng)濟(jì)本土化 D.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化

  22.微博即微博客(MicroBlog)的簡(jiǎn)稱,是一個(gè)基于用戶關(guān)系信息分享、傳播以及獲取平臺(tái),以140字左右的文字更新信息,并實(shí)現(xiàn)即時(shí)分享。微博的出現(xiàn)主要得益于第三次科技革命在哪個(gè)領(lǐng)域的重大突破( )

  A.原子能技術(shù) B.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) C.航天技術(shù) D.生物工程技術(shù)

  23.下表反映的是世界航天技術(shù)領(lǐng)域的部分重大成果。它不能說明( )

  年份 國(guó)家 成果

  1957 蘇聯(lián) 第一顆人造衛(wèi)星上天

  1961 蘇聯(lián) 第一次發(fā)射載人宇宙飛船

  1969 美國(guó) 宇航員第一次登上月球

  1971 蘇聯(lián) 第一個(gè)載人空間站建立

  1981 美國(guó) 第一架航天飛機(jī)飛行成功

  2005 中國(guó) 載人飛船發(fā)射成功

  A.第三次科技革命方興未艾 B.美蘇兩國(guó)在空間技術(shù)上處于領(lǐng)先地位

  C.中國(guó)在空間技術(shù)上奮起直追 D.世界大國(guó)在航天技術(shù)方面緊密合作

  二、材料解析:閱讀材料,回答下列問題。(24題12分,25題14分,26題14分,27題14分,共54分)

  24.(12分)20世紀(jì)三十年代,蘇美各自調(diào)整經(jīng)濟(jì)體制,形成了新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式。閱讀材料,回答問題。

  材料一:在世界歷史上,還沒有任何一個(gè)國(guó)家如此全面而細(xì)致地規(guī)劃過自己的發(fā)展進(jìn)程,這是斯大林的一個(gè)創(chuàng)造。在那個(gè)時(shí)代,所有的生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售都由國(guó)家計(jì)劃安排。……對(duì)于蘇聯(lián)而言,它未來幾十年的興衰都和這種“創(chuàng)造”聯(lián)系在了一起。 ——《大國(guó)崛起》

  材料二 茲宣布,國(guó)會(huì)的政策是:……促使各同業(yè)團(tuán)體之間的合作行動(dòng),以提供普遍福利:要在適當(dāng)?shù)恼撇煤捅O(jiān)督下,引導(dǎo)如維護(hù)勞資雙方的聯(lián)合行動(dòng);要淘汰不公平的競(jìng)爭(zhēng)慣例;要使各產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)有生產(chǎn)能力得到最充分的利用;要取消不適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)限制(暫時(shí)有需要的除外)。——《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法(1933年(節(jié)錄)》

  (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這個(gè)“創(chuàng)造”在歷史上被稱作什么?并概述其突出特點(diǎn)是什么?(4分)

  (2)依據(jù)材料二,概括歸納羅斯福新政的內(nèi)容有哪些?結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出羅斯福新政的中心措施是什么?(6分)

  (3)美國(guó)羅斯福新政是對(duì)蘇聯(lián)這種經(jīng)濟(jì)模式的學(xué)習(xí)和借鑒,在資本主義發(fā)展史上產(chǎn)生了重大影響。請(qǐng)指出新政的突出特點(diǎn)是什么?(2分)

  25.(14分)

  材料一:

  材料二:20世紀(jì)80年代,蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”,人們搶購(gòu)成風(fēng),通貨膨脹嚴(yán)重,群眾極為不滿。戈?duì)柊蛦谭虻母母锊]有力挽狂瀾,蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。

  材料三:

  (1)材料一中的兩幅圖片反映了世界面臨著怎樣的危機(jī)形勢(shì)?兩次危機(jī)之后分別形成了怎樣的世界格局?(6分)

  (2)依據(jù)材料二指出戈?duì)柊蛦谭蚋母锸≡斐傻闹苯雍蠊捌鋵?duì)世界格局的影響。(4分)

  (3)材料三中“不平衡的蹺蹺板”反映了當(dāng)今世界政治格局的基本特點(diǎn)是什么?對(duì)世界歷史發(fā)展有何積極意義?(4分)

  26.(14分)閱讀材料:

  材料一:50年代中期以后,阿登納說:“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話,必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國(guó)將會(huì)淪為超級(jí)大國(guó)的附庸?!?/p>

  材料二:下面左圖為二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)示意圖,右圖為1950—1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖

  材料三:歐盟作為一個(gè)整體,正在一體化的道路上闊步前進(jìn),在全球事務(wù)中影響越來越大;日本八十年代成為世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),并向成為世界政治大國(guó)和軍事大國(guó)方向努力。

  (1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出歐洲走向聯(lián)合的主要目的是什么?(2分)簡(jiǎn)述歐盟成立對(duì)歐洲的影響。(2分)

  (2)根據(jù)材料二指出二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明這一特點(diǎn)出現(xiàn)的原因。(4分)

  (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析二戰(zhàn)后歐洲、日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟示。(4分)

  27.(14分)當(dāng)前世界聯(lián)系日益密切,任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立的發(fā)展下去。世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題

  材料一:有人將全球化分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段從1492年持續(xù)到1800年前后,……第二個(gè)階段從1800年左右持續(xù)到1950年左右,中間因大蕭條和兩次世界大戰(zhàn)而被迫中斷,各種硬件的發(fā)明和革新成為這次全球化的主要推動(dòng)力。……1950年開始進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代:即全球化現(xiàn)代版。——摘自托馬斯•弗里德曼《世界是平的:21世紀(jì)簡(jiǎn)史》

  材料二 全球化是客觀現(xiàn)實(shí),它顯示了在這個(gè)大家居住的星球上我們都是同一條船上的乘客。一小撮乘客居住在豪華的客艙,85%的乘客擁擠在不衛(wèi)生的船艙里。很顯然,這艘船上不公正的事太多了,它很難浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒.唐,以致它不可能抵達(dá)安全的港口。——卡斯特羅

  (1)材料一中為什么把1492年看作全球化的開端?(2分)

  (2)舉例說明有哪些“硬件的發(fā)明和革新成為這次全球化的主要推動(dòng)力”? (4分)你認(rèn)為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化的根本原因是什么?(2分)

  (3)材料二反映了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中存在一些問題。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出存在的主要問題有哪些?(舉兩例)。(2分)

  (4)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)談?wù)劽鎸?duì)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì),我國(guó)應(yīng)該怎樣正確應(yīng)對(duì)?(4分)

  答案:

  一、1-5 ACDAB 6-10 BCDDC 11-15BABCD

  16-20CADDC 21-23BBD

  24.(1)創(chuàng)造:斯大林模式(2分)。特點(diǎn):高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制(2分)。

  (2)內(nèi)容:“公平競(jìng)爭(zhēng)”、避免盲目的競(jìng)爭(zhēng)、解決勞資糾紛、取消不適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)限制等。(任意兩點(diǎn)即可,4分)

  中心:對(duì)工業(yè)的調(diào)整。(2分)

  (3)加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。(2分)

  25.(1)世界大戰(zhàn)(戰(zhàn)爭(zhēng)或一戰(zhàn)、二戰(zhàn))一觸即發(fā);(2分)凡爾賽—華盛頓體系、兩極格局(美蘇冷戰(zhàn)或雅爾塔體系)。(4分)

  (2)后果:蘇聯(lián)解體;(2分)

  影響:兩極格局終結(jié)(冷戰(zhàn)結(jié)束或雅爾塔體系終結(jié))。(2分)

  (3)特點(diǎn):出現(xiàn)了“一超多強(qiáng)”的局面(或多極化發(fā)展趨勢(shì))。(2分)

  意義:各種力量相互競(jìng)爭(zhēng)相互制約,有利于抑制和削弱霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治;有利于世界的安全與穩(wěn)定;有利于世界的和平與發(fā)展。(2分)(不拘泥答案,言之有理即可)

  26.(1)恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì);擺脫美國(guó)的控制(或歐洲各國(guó)不想淪為超級(jí)大國(guó)的附庸);(2分)影響:有利于歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2分。答出“歐洲成員國(guó)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”或“歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體”同樣給分。)

  (2)特點(diǎn):日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展。(2分。表達(dá)出同樣意思都給分。)原因:制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策;引進(jìn)最新的科技成就;美國(guó)扶持日本;大力發(fā)展教育和科技。(4分。答對(duì)其中兩點(diǎn)即可。)

  (3)積極發(fā)展科技 ;大力發(fā)展教育培養(yǎng)人才;創(chuàng)造穩(wěn)定國(guó)內(nèi)環(huán)境;利用有利的外部條件(美國(guó)扶植日本);制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。(寫出其中2點(diǎn)即可,4 分)

  27.(1)哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲, 新航路的開辟使世界開始連成一個(gè)整體(2分)

  (2)火車 汽船 飛機(jī) 汽車 電話 無線電報(bào)等(任意兩項(xiàng)即可,4分)

  根本原因:科技革命促進(jìn)生產(chǎn)力的快速發(fā)展(2分)

  (3)問題:發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家貧富差距拉大;發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)加大;自然環(huán)境惡化等(任意兩點(diǎn)即可,2分)。

  (4)順應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì),積極融入全球化;扶持國(guó)內(nèi)民族企業(yè)發(fā)展;進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 ,提高產(chǎn)品科技含量,推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新;探索體制改革,激發(fā)創(chuàng)造活力;積極轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,科學(xué)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等。(言之成理即可,任答2個(gè)要點(diǎn)4分)

  關(guān)于九年級(jí)歷史上學(xué)期期末試卷

  第Ⅰ卷(選擇題,滿分60分)

  注意事項(xiàng):

  1.答第I卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫在機(jī)讀卡上;

  2.1—30小題選出答案后,用2B鉛筆把機(jī)讀卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案,不能答在試卷上;

  3.考試結(jié)束后,將第I卷的機(jī)讀卡和第Ⅱ卷的答題卡一并交回。

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30個(gè)小題,每小題2分,共60分)

  1. 模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色,在歷史上主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”。其中“漢化”是指

  A.漢謨拉比法典 B.大化改新

  C.奴隸主民主政治 D.明治維新

  2. 史學(xué)家說:“在中世紀(jì),人類意識(shí)……一直處在一層共同的紗幕下,處于睡眠或半醒狀態(tài)。這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的……在意大利,這層紗幕最先煙消云散?!弊钕却偈埂斑@層紗幕”“煙消云散”的是

  A. 文藝復(fù)興 B. 啟蒙運(yùn)動(dòng)

  C. 新航路開辟 D. 資產(chǎn)階級(jí)革命

  3. 達(dá)•芬奇是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)巨匠。在他的名畫中取材于宗教、表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中人的真情實(shí)感的是

  A.《蒙娜麗莎》 B.《最后的晚餐》

  C.《自畫像》 D.《圣母像》

  4. 在世界歷史發(fā)展的過程中,打破了世界各地之間的封閉和孤立狀態(tài),把舊大陸與新大陸聯(lián)系在一起,邁出了從分散走向整體的關(guān)鍵性一步是

  A.文藝復(fù)興 B.新航路的開辟

  C.宗教改革 D.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

  5. 下列各項(xiàng),哪些是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因

  ① 英國(guó)處于大西洋航路的中心地位,資本主義生產(chǎn)迅速發(fā)展

 ?、?新貴族形成,并和資產(chǎn)階級(jí)利益一致,成為反封建的力量

 ?、?斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展

 ?、?第三等級(jí)代表對(duì)國(guó)王的橫征暴斂不滿

  A.①②③ B. ①②③④ C. ②③ D. ①③④

  6. 美國(guó)費(fèi)城的“自由鐘”是獨(dú)立的象征。它的鐘聲曾在1776年7月4日和1783年4月16日兩次響起,這兩次鐘聲代表的深刻含義分別是

  A. 美國(guó)誕生;英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立

  B. 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始;美國(guó)取得薩拉托加大捷的勝利

  C. 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始;美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束

  D. 美國(guó)誕生;美國(guó)建立聯(lián)邦制國(guó)家

  7. 2012年7月14日,法國(guó)士兵行進(jìn)在首都巴黎的香榭麗舍大街上,慶祝法國(guó)國(guó)慶日。每年的這一天,法國(guó)人都要隆重紀(jì)念這個(gè)象征自由和革命的日子,與此相關(guān)的事件是

  A. 法國(guó)人民攻占巴士底獄 B. 法國(guó)《人權(quán)宣言》的發(fā)表

  C. 法蘭西第一共和國(guó)的建立 D. 路易十六被推上斷頭臺(tái)

  8. 法國(guó)大革命的復(fù)雜性,表現(xiàn)在革命過程中受到了歐洲其它一些國(guó)家的干預(yù)。當(dāng)法國(guó)處在內(nèi)憂外患的時(shí)候,掌握政權(quán),解決了這些問題,使法國(guó)大革命推向高潮的領(lǐng)導(dǎo)人是

  A.克倫威爾 B.伏爾泰 C.羅伯斯庇爾 D.拿破侖

  9. “拿破侖執(zhí)政期間,對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷。這些戰(zhàn)爭(zhēng)打擊了歐洲各國(guó)舊的封建統(tǒng)治,傳播了革命思想,但同時(shí)也掠奪了被占領(lǐng)國(guó)家的財(cái)富,激起了當(dāng)?shù)厝嗣癫粷M和反抗”,從這段話中你不能得到的信息是

  A. 拿破侖執(zhí)政期間,經(jīng)常對(duì)外發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)

  B. 拿破侖通過發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),奪取了國(guó)家政權(quán)

  C. 拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的作用有積極的一面,也有消極的一面

  D. 拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)有利于加速歐洲社會(huì)從中世紀(jì)向近代過渡

  10.1787年美國(guó)憲法規(guī)定的內(nèi)容有

 ?、倜绹?guó)是聯(lián)邦國(guó)家 ②實(shí)行總統(tǒng)制

 ?、垡?guī)定華盛頓為美國(guó)第一任總統(tǒng) ④確定華盛頓為首都

  A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ①③

  11. 某星期天早晨,小程看到母親的留言條,上面寫著:“程程:媽媽已經(jīng)在前往北京的①飛機(jī)上了。你爸爸來電話說,他后天乘②火車從外地回家。今天,你奶奶坐③汽車從老家過來,大約10點(diǎn)半到,記得去接站喲。書房臺(tái)燈的④燈泡壞了,買只新的換上?!睆牧粞詶l看,這個(gè)家庭享受到第二次科技革命的成果包括

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  12.第一次工業(yè)革命是“一枝獨(dú)秀”的革命,第二次工業(yè)革命是“遍地開花”的革命。這里的“一枝獨(dú)秀”指的是

  A.英國(guó) B.法國(guó) C.荷蘭 D.美國(guó)

  13.下列示意圖中,正確反映罪惡的“三角貿(mào)易”航程的是

  A B

  C D

  14.1857~1859年印度民族大起義爆發(fā)的根本原因是

  A.美國(guó)獨(dú)立的影響

  B.印度民族工業(yè)遭到破壞

  C.印度國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾激化

  D.英國(guó)進(jìn)一步加緊對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和殖民統(tǒng)治

  15.民族獨(dú)立和解放是不可抗拒的時(shí)代潮流。下列領(lǐng)導(dǎo)人中,反對(duì)殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的是

 ?、倏藗愅?②華盛頓 ③玻利瓦爾 ④林肯 ⑤拿破侖

  A.②④ B.②③ C.①③⑤ D.②⑤

  16. 《共產(chǎn)黨宣言》是一份在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的文獻(xiàn),下列對(duì)它的描述正確的是

 ?、儆神R克思、恩格斯起草 ②它是科學(xué)共產(chǎn)主義綱領(lǐng)性文件

 ?、?818年首次出版 ④它的發(fā)表標(biāo)志馬克思主義誕生

  A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

  17.新華學(xué)校九年級(jí)八班準(zhǔn)備進(jìn)行一次專題探究,他們搜集到如下資料:《共產(chǎn)黨宣言》、馬克思、恩格斯的畫像、《人民憲章》小冊(cè)子、《國(guó)際歌》歌詞,由此,可看出他們探究的主題是

  A. 思想解放運(yùn)動(dòng) B. 資產(chǎn)階級(jí)革命

  C. 國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng) D. 近代文學(xué)藝術(shù)

  18.下列歷史事件發(fā)生的先后順序是:

  ①美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) ②《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表

 ?、勰闷苼黾用岱Q帝 ④印度反英民族大起義

  A.①②③④ B.③①④② C.③②④① D.②③①④

  19.為保衛(wèi)世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)而堅(jiān)守最后陣地,鮮血灑滿了墻壁,譜寫了一曲震人心弦的戰(zhàn)歌,與此有關(guān)的歷史事件是

  A. 法國(guó)大革命 B. 拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)

  C. 普法戰(zhàn)爭(zhēng) D. 巴黎公社

  20.有人說:美國(guó)通過獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)分別掃除了資本主義發(fā)展的外部障礙和內(nèi)部障礙。其中“外部障礙和內(nèi)部障礙”指的是

  A. 封建等級(jí)制度和英國(guó)殖民統(tǒng)治 B. 封建專制統(tǒng)治和農(nóng)奴制度

  C. 英國(guó)殖民統(tǒng)治和黑人奴隸制度 D. 封建專制統(tǒng)治和黑人奴隸制度

  21.男士穿西服,女士打洋傘,這是19世紀(jì)中期日本上層人物崇尚的行頭,這里所反映的情景最符合下列哪一口號(hào)

  A. 效忠天皇的武士道精神   B. 置產(chǎn)興業(yè)

  C. 求知識(shí)于世界   D. 文明開化

  22.“國(guó)以民為本,民以食為天”是對(duì)民生問題重要性的認(rèn)識(shí)。19世紀(jì)60年代,俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新共同關(guān)注的民生問題是

  A.大力發(fā)展教育 B.解決農(nóng)民土地問題

  C.引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù) D.提倡文明開化

  23.有關(guān)明治維新對(duì)日本的影響的下列說法正確的是

 ?、?使日本擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的危機(jī)

  ② 使日本逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家

 ?、?使日本很快走上對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路

 ?、?徹底消除了封建殘余

  A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④

  24.1790年初,曾參加過美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的法國(guó)將軍拉法耶特將繳獲的開啟巴士底獄的鑰匙贈(zèng)送給華盛頓總統(tǒng),并在給華盛頓的信中表示,“由于美國(guó)革命,巴士底獄的大門才啟開”。從這段話中,我們可以獲取的信息不包括

  A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響 B.法國(guó)曾經(jīng)對(duì)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)提供軍事援助

  C.法國(guó)大革命爆發(fā)的原因 D.華盛頓曾經(jīng)參加過攻占巴士底獄

  25.一位美國(guó)歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢(shì)時(shí)說:“歐洲變成一只‘火藥桶’,只等一?;鹦菍⑺?。” 點(diǎn)燃這個(gè)“火藥桶”的“火星”是

  A. 帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)奪巴爾干半島 B. 薩拉熱窩事件

  C. 奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn) D. 三國(guó)同盟的形成

  26.第一次世界大戰(zhàn)前,德國(guó)外交大臣皮洛夫說:“讓別的國(guó)家分割大陸和海洋,而我們德國(guó)滿足于藍(lán)色天空的時(shí)代已經(jīng)過去,我們也要求陽(yáng)光下的地盤?!睘榱藸?zhēng)奪“陽(yáng)光下的地盤”,德國(guó)與哪一個(gè)國(guó)家的矛盾最尖銳

  A. 美國(guó) B. 意大利 C. 英國(guó) D. 俄國(guó)

  27.牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻(xiàn)分別是

  A.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象、創(chuàng)制內(nèi)燃機(jī)

  B.發(fā)明電子計(jì)算機(jī)、完成人類基因組序列圖譜

  C.發(fā)明電燈、制造汽車

  D.發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律、改良蒸汽機(jī)

  28.文學(xué)藝術(shù)作品的創(chuàng)作是時(shí)代的縮影,為我們了解當(dāng)時(shí)社會(huì)歷史和個(gè)人的精神狀態(tài)及活動(dòng)狀況提供了一面可以參照的鏡子。下列對(duì)文學(xué)作品的表述,錯(cuò)誤的是

  A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》——一部有史詩(shī)和編年體特色的巨著

  B.《英雄交響曲》——法國(guó)大革命中拿破侖的英雄業(yè)績(jī)

  C.《向日葵》——表達(dá)了梵高對(duì)生活的無比熱愛

  D.《復(fù)活》——法國(guó)作家列夫•托爾斯泰的作品

  29.探究歷史發(fā)展的共性是學(xué)習(xí)歷史的任務(wù)之一,請(qǐng)找出俄國(guó)1861年改革和日本明治維新的共同點(diǎn):

 ?、俣际亲陨隙碌馁Y產(chǎn)階級(jí)改革 ②都保留大量封建殘余

 ?、鄱紨[脫了嚴(yán)重的民族危機(jī) ④都有利于本國(guó)資本主義的發(fā)展

  A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④

  30. 法國(guó)大革命期間,國(guó)王路易十六被囚禁,在獄中閱讀了啟蒙思想家的著作,感嘆道:“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國(guó)!”此話實(shí)質(zhì)上揭示了啟蒙思想的意義,即

  A.打擊了歐洲封建制度 B.促進(jìn)了工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展

  C.阻礙了法國(guó)社會(huì)發(fā)展 D.傳播了自然科學(xué)知識(shí)

  第Ⅱ卷(非選擇題,滿分40分)

  注意事項(xiàng):

  1. 用鋼筆或圓珠筆在第Ⅱ卷答題卡上作答,不能答在此試卷上。

  2. 試卷中橫線及框內(nèi)注有“▲”的地方,需要你在答題卡上作答。

  3. 答題前將答題卡密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

  二、非選擇題(本大題共3個(gè)小題,共40分)

  31.世界近代史是16世紀(jì)前后到20世紀(jì)初資本主義社會(huì)醞釀、產(chǎn)生和發(fā)展的歷史。期間主要國(guó)家都通過資產(chǎn)階級(jí)革命步入資本主義社會(huì)。閱讀下列材料,回答問題:(18分)

  材料一 人民為自由而戰(zhàn),尋求真正的解放。女王的榮光,查理的斷首,都鐫刻著“王在議會(huì),法為習(xí)慣”的字樣。

  材料二 獨(dú)立和自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處,為此它不惜與母邦兵戎相見……南北對(duì)峙,國(guó)家面臨分裂,一位偉大的總統(tǒng)將它從危機(jī)中拯救。

  材料三 革命的烈焰將國(guó)王推上了斷頭臺(tái),巍峨的凱旋門見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡……這個(gè)民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮,因?yàn)樗麄兏鼝圩杂珊驼胬怼?/p>

  ——均摘自《圖說天下》

  (1)材料一中“查理的斷首”發(fā)生在哪次革命中?(2分)革命的成果是通過哪一文獻(xiàn)得到保障的?(2分)“王在議會(huì),法為習(xí)慣”體現(xiàn)了該國(guó)確立了怎樣的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治?(2分)

  ▲

  (2)材料二中涉及到美利堅(jiān)“與母邦兵戎相見”的戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?(2分)“從危機(jī)中拯救美利堅(jiān)”的“偉大的總統(tǒng)”的是誰(shuí)?(2分)這兩次革命戰(zhàn)爭(zhēng)有什么共同影響?(2分)

  ▲

  (3)歷史上的什么事件點(diǎn)燃了材料三中“革命的烈焰”,從而揭開了這個(gè)國(guó)家革命的序幕?(2分)在革命過程中拿破侖頒布鞏固其成果的法律文獻(xiàn)是什么?(2分)

  ▲

  (4)上述材料中,三個(gè)國(guó)家人民共同追求的是什么?(2分)

  ▲

  32.科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)歷史發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。從18世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初,世界經(jīng)歷了兩次重大的科學(xué)技術(shù)的革命,盡管這兩次革命已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但直至今日人類社會(huì)還在感受著這兩場(chǎng)革命所帶給我們的恩惠。(9分)

  【能源變遷】

  (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)把人類能源變遷圖的兩處空白填空完整。(3分)

 ?、?▲ ② ▲ ③ ▲

  【能人薈萃】

  圖一 圖二 圖三 圖四

  (2)結(jié)合人物圖片及所學(xué)知識(shí),完成表格中的空缺內(nèi)容。(4分)

  人物 名字 杰出貢獻(xiàn)

  圖一 ① 首先制造出“旅行者號(hào)”機(jī)車。

  圖二 卡爾本茨 ②

  圖三 ③ 制成飛機(jī)并試飛成功。

  圖四 愛迪生 被譽(yù)為“④ ”。

 ?、?▲ ② ▲ ③ ▲ ④ ▲

  【深思感悟】

  (3)地球是人類的共同家園,然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過去幾十年里持續(xù)惡化。當(dāng)今世界,不僅要注重科技的發(fā)展,更要關(guān)注生存環(huán)境質(zhì)量的提高。請(qǐng)你對(duì)如何保護(hù)環(huán)境,建設(shè)和諧生態(tài)遂寧提一點(diǎn)合理化建議。(2分)

  ▲

  33.19世紀(jì)60年代在世界歷史中占有重要地位,那是一個(gè)風(fēng)起云涌的年代, 資本主義大國(guó)開始騰飛和崛起。請(qǐng)閱讀下列材料,回答問題。(13分)

  材抖一 很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家生存的阻礙。……為了保持沙皇俄國(guó)的大國(guó)地位,沙皇政府著手開始了一項(xiàng)改革計(jì)劃。……社會(huì)改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路,使俄國(guó)社會(huì)在十九世紀(jì)最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。 ——杰里•齊格勒《新全球史》

  材料二 日本新領(lǐng)導(dǎo)人……現(xiàn)在提出一個(gè)非凡的改革方案,宗旨在于建立一個(gè)強(qiáng)大的日本。……明治政府的首要目標(biāo)是強(qiáng)化中央集權(quán)……

  ——摘自杰里•齊格勒(新全球史)

  材料三 規(guī)定:(在叛亂地區(qū))“為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)(1863年元旦)及以后永遠(yuǎn)獲得自由?!?/p>

  請(qǐng)回答:

  (1)材料一中阻礙俄國(guó)發(fā)展的“這種制度”指的是什么?(2分)“社會(huì)改革”指的是俄國(guó)歷史上的什么事件?(2分)

  ▲

  (2)材料二中,“日本新領(lǐng)導(dǎo)人”的改革是指什么歷史事件?(2分)為了實(shí)現(xiàn)材料二中的“首要目標(biāo)”,日本政府采取了什么措施?(2分)

  ▲

  (3)材料三出自美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間的哪一部文獻(xiàn)?(2分)

  ▲

  (4)上述三國(guó)的崛起之路對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?(3分)

  ▲

  歷史試題參考答案及評(píng)分意見

  一、選擇題(每題2分,共60分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案 B A B B A A A C B C C A C D B

  題號(hào) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  答案 C C C D C D B A D B C D D D A

  二、閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題

  31.(18分)

  (1)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命( 2 分)《權(quán)利法案》( 2 分) 君主立憲制( 2 分)

  (2)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)( 2 分) 林肯( 2 分) 促進(jìn)了資本主義的發(fā)展或?yàn)橘Y本主義發(fā)展掃除了障礙( 2 分)

  (3)巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄( 2 分) 《法典》( 2 分)

  (4)自由 民主 法制(答出其中一點(diǎn)即可,其他答案符合題意也可)( 2 分)

  32. (9分)

  (1)①蒸汽時(shí)代;②煤炭;③電力(3分)

  (2)①斯蒂芬孫;②成功研制出汽車③萊特兄弟(奧維爾-萊特、威爾伯-萊特)④發(fā)明大王(4分)

  (3)對(duì)策:節(jié)能減排,低碳出行;植樹造林,走可持續(xù)發(fā)展道路(觀點(diǎn)明確、言之有理皆可)大化改新 (2分)

  33. (13分)

  (1)農(nóng)奴制;(2分)俄國(guó)1861年改革(廢除農(nóng)奴制改革或亞歷山大二世改革)(2分)

  (2)明治維新(2分);廢藩置縣(2分)

  (3)《解放黑人奴隸宣言》(2分)

  (4)堅(jiān)持改革開放,善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文明成果;重視教育和人才的培養(yǎng);維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境;對(duì)西方文明不能生搬硬套,應(yīng)取其精華,去其糟粕;堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)、民族平等、共同繁榮原則等。(3分)(言之有理亦可給分)


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秋季學(xué)期九年級(jí)歷史期末試卷題

歷史學(xué)科對(duì)記憶的要求較高,因此在復(fù)習(xí)時(shí)需要先理清橫向和縱向的知識(shí)脈絡(luò),從宏觀上去把握,從微觀上去記憶,今天小編就給大家來參考一下九年級(jí)歷史,歡迎大家來多多參考哦 九年級(jí)歷史第一學(xué)期期末試題 一、選擇題
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