做九年級歷史上冊期中考試試題時，同學們在遇到不懂的地方要相互探討，這樣歷史學習的進步就會很大。以下是學習啦小編為你整理的九年級歷史上冊期中考試試題，希望對大家有幫助!

　　九年級歷史上冊期中考試試題

　　一、選擇題：在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意。(每小題1分，共20分)。

　　1、以漢字“人”為核心所創(chuàng)設的上海世博會吉祥物“海寶”

　　(如圖)，體現(xiàn)了以人為中心的理念。下列所舉的也反映這一

　　理念的是：

　　A、新航路的開辟 B、文藝復興 C、工業(yè)革命 D、薩拉熱窩事件

　　2、新航路開辟的根本原因是：

　　A、歐洲各國商品經(jīng)濟的發(fā)展 B、偉大航海家的探險 計劃

　　C、羅盤針的使用 D、地圓學說在歐洲的流行

　　3、關于新航路開辟的歷史意義的敘述，不正確的是：

　　A、錘煉了歐 洲人敢于冒險、勇于拼搏的精神

　　B、打破了世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面

　　C、開始了數(shù)百年的殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動

　　D、使資本主義制度廣為傳播

　　4、一路領略了大西洋、太平洋和印度洋上的風光，并證明了地圓說的航行是：

　　A、迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角的航行 B、哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航行

　　C、達﹒伽馬到達印度的航行 D、麥哲倫完成的第一次環(huán)球航行

　　5、1689年，英國議會通過了下列哪一文獻，標志著君主立憲制在英國的確立?

　　A、《權利法案》 B、《獨立宣言》 C、《人權宣言》 D、《共產(chǎn)黨宣言》

　　6、“我們以這些殖民地的善良人們的名義和權力，謹莊嚴宣告;這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由的合眾國……”上述言論出自：

　　A、《權利法案》 B、《獨立宣言》 C、《人權宣言》 D、《法典》

　　7、王明參加《開心辭典》，主持人提問：“這是第一部資本主義法典，并推動了歐洲資本主義發(fā)展，你知道這是什么法律文件嗎?”：

　　A、《權利法案》 B、《獨立宣言》 C《拿破侖法典》 D、《宅地法》

　　8、學習近代史時，李華同學發(fā)現(xiàn)1804—1814年歐洲的國界發(fā)生了巨大的變化。導致這種變化的主要原因是：

　　A、英國資產(chǎn)階級革命 B、法國大革命

　　C、第一次世界大戰(zhàn) D、拿破侖戰(zhàn)爭

　　9、英、美、法三國革命表現(xiàn)相同之處是：

　?、傩屡d的資產(chǎn)階級領導了革命 ②推翻封建專制制度

　　③革命都以暴力斗爭的方式進行 ④確立了自由平等與民主的理想

　　A、①③ B、①②④ C、①②③ D、①②③④

　　10、“當革命風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革”。恩格斯的這段話的主要意圖是

　　A、肯定了英國工業(yè)革命的歷史地位 B、描述了法國大革命的結果

　　C、肯定了英國資產(chǎn)階級革命的地位 D、遣責了英國對法國大革命的干涉

　　11、19世紀上半期，美國人到達歐洲最便捷的交通工具是：

　　A、汽車 B、汽船 C、飛機 D火車

　　12、右下圖是1770—1821年英國農(nóng)業(yè)和工業(yè)在國民總收入中的比重示意圖。推動英國經(jīng)濟結構變化的主要因素是：

　　A、新航路的開辟

　　B、英國資產(chǎn)階級革命

　　C、英國工業(yè)革命

　　D、早期殖民掠奪

　　13、在一次歷史活動課上，李璐同學向全班介紹了俄國1861年農(nóng)奴制改革。你認為他的下列表述哪一項不正確?

　　A、農(nóng)奴已獲得了“解放” B、政府再也不許地主任意交換和買賣農(nóng)民

　　C、農(nóng)民獲得了一塊份地 D、農(nóng)奴不但自由，而且富有

　　14、美國南北戰(zhàn)爭中林肯的根本目的是

　　A、維護國家統(tǒng)一 B、爭取民族獨立

　　C、解決西部土地問題 D、解放黑人奴隸

　　15、美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國1861年改革前經(jīng)濟發(fā)展面臨的共同障礙是：

　　A、資金不足 B、企業(yè)設備陳舊

　　C、缺乏技術人才 D、缺乏自由的雇傭勞動力

　　16、下面有關資產(chǎn)階級革命、改革的概述正確的是：

　　①英國——剝奪王權保留王位的革命; ②俄國——避免革命的改革

　?、廴毡?mdash;—武士領導的社會變革; ④法國——為民主共和而戰(zhàn)

　　⑤美國南北戰(zhàn)爭——為民族獨立而戰(zhàn)

　　A、①③④⑤ B、②③④⑤ C、①②④⑤ D、①②③④

　　17、“農(nóng)民獲得自由的時候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈。”這句話反映了：

　　A、英國圈地運動中出 現(xiàn)了“羊吃人”的悲劇 B、俄國廢除農(nóng)奴制后農(nóng)民一貧如洗

　　C、日本明治維新后農(nóng)民紛紛破產(chǎn) D、美國內(nèi)戰(zhàn)后解放的黑奴的處境

　　18、關于第二次工業(yè)革命的表述，正確的是：

　　A、從此人類進入了“蒸汽時代” B、汽車和火車相繼誕生

　　C、開始于20世紀初 D、電力成為工廠機器的主要動力

　　19、在第二次工業(yè)革命中，在科學技術領域居于領先地位的是：

　　A、英國、法國 B、英國、美國 C、美國、德國 D、法國、德國

　　2 0、假如你生活在19世紀初期的英國，你無法享受到的生活方式是：

　　A、穿印度的棉衣 B、打電話聊天

　　C、吃美洲產(chǎn)的玉米 D、喝中國產(chǎn)的茶葉

　　二、非選擇題(共30分)：

　　21、西方歷史學家認為：14到16世紀 是“人和世界被發(fā)現(xiàn)的時代”。結合所學知識，回答下列問題：(8分)

　　(1)“人和世界被發(fā)現(xiàn)”分別是指當時歐洲的什么事件?(2分)

　　(2)“人被發(fā)現(xiàn)”這一件事的核心思想是什么?請你例 舉推動這一事件發(fā)展的人物和作品?(3分)

　　(3)導致“世界被發(fā)現(xiàn)”這一事件的原因是什么?當時發(fā)現(xiàn)的新大陸指的是什么地方?這個事件對世界產(chǎn)生的積極的影響是什么?(3分)

　　22、某校九年級(1)班開展了以“美國崛起”為主題的探究活動，金路同學選擇了以下素 材。(7分)

　　材料一 在美國首都華盛頓，林肯紀念堂和華盛頓紀念碑遙遙相望，有人說，是華盛

　　頓創(chuàng)立了美國，是林肯拯救了美國。

　　材料二 “我相信我的政府不能永遠忍受一半奴役一半自由的狀況。”

　　——摘自林肯在1858年6月的演講《裂開的房子》

　　材料三 南北戰(zhàn)爭后30年對美國來說，是勇于創(chuàng)新的時代，也是開始騰飛的時代……

　　美國率先進入了第二次工業(yè)革命……到1894年，美國工業(yè)產(chǎn)值已躍居世界

　　首位。

　　請回答：

　　(1)“華盛頓創(chuàng)立了美國”是因為華盛頓領導了美國歷史上的什么戰(zhàn)爭?這場戰(zhàn)爭在美國歷史上起到了什么作用?(2分)

　　(2)“林肯拯救了美國”是因為林肯領導了美國歷史上的什么戰(zhàn)爭?這場戰(zhàn)爭的轉折點是什么?這場戰(zhàn)爭在美國歷史上起到了什么作用?(3分)

　　(3)美國充分抓住了第二次工業(yè)革命的機遇，實現(xiàn)了經(jīng)濟的騰飛。請例舉美國在這場革命中的兩項重要發(fā)明。(2分)

　　23、19世紀60年代以后，俄國和日本通過變革走上了富國圖強之路，請簡要回答下列問題：

　　(7分)

　　(1)俄國通過什么改革走上強大?請寫出這一事件的實質?(2分)

　　(2)日本通過什么改革達到了富國圖強的目的?寫出這一歷史事件在經(jīng)濟、教育方面的措施?(3分)

　　(3)綜合上面的回答，寫出19世紀60年代俄、日兩國各自所進行的事件的共同點?(2分)

　　24、科技創(chuàng)新有力推動了人類文明的前進，對社會生產(chǎn)、生活產(chǎn)生了深刻的影響。結合所學知識，探究、解答下列問題。(8分)

　　觀察下圖回答：

　　圖一 圖二

　　(1)圖1、圖2所示的成果各是什么?分別指出它們的發(fā)明者?(2分)

　　(2)圖1成果的發(fā)明改變了人類的生活面貌，它的發(fā)明標志著什么時代的到來?根據(jù)圖1的發(fā)明，人們發(fā)明了哪些交通工具?它們給人們的生活帶來了哪些變化?(3分)

　　(3)圖2 是在哪次工業(yè)革命中發(fā)明的?這次革命后人類又進入了什么時代?(2分)

　　(4)結合所學知識，談談工業(yè)革命帶給我們哪些啟示?(1分)

　　九年級歷史上冊期中考試試題答案

　　一， 選擇題(每題1分，共20分)：

　　試題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案 B A D D A B C D A A

　　試題 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　答案 B C D A D D B D C B

　　二、非選擇題(本大題共4小題，共30分)：

　　21、(1)文藝復興(1分);新航路的開辟(1分)

　　(2)人文主義(1分);但丁——《神曲》、達芬奇《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》、莎士比亞——《四大悲劇》(2分，涉及一點即可)

　　(3)對黃金的渴望或商品經(jīng)濟的發(fā)展(1分);美洲(1分);世界連成一個整體(1分)

　　22、(1)獨立戰(zhàn)爭(1分);使美國走上資本主義道路(1分)

　　(2)南北戰(zhàn)爭(1分);《解放黑人奴隸宣言》(1分);有利于美國資本主義的發(fā)展，使美國南北在政治、經(jīng)濟上形成統(tǒng)一(1分)

　　(3)電燈、飛機等(2分)

　　23、(1)俄國農(nóng)奴制改革(1分);是沙皇和地主對農(nóng)奴進行的雙重敲詐(1分)

　　(2)日本明治維新(1分);經(jīng)濟：向西方學習先進技術、教育：強制性義務教育(2分)

　　(3)都是自上而下的資產(chǎn)階級改革;都使兩國走上了資本主義道路，強大后， 對外擴張(2分)

　　24、(1)圖1：蒸汽機——瓦特;圖2：汽車——卡爾﹒本茨(2分)

　　(2)蒸汽時代(1分);火車、輪船(1分);提高運輸能力，擴大了人類的出行范圍(1分)

　　(3)第二次工業(yè)革命(1分);電氣時代(1分)

　　(4)科技是第一生產(chǎn)力(1分)