2016初三歷史考點
在歷史的復(fù)習(xí)階段,我們要把握好每一個考點知識。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2016初三歷史考點以供大家學(xué)習(xí)。
2016初三歷史考點(一)
一、亞非拉的奮起
1、亞洲國家的獨立和振興
(1)印度的獨立:1947年、英國殖民統(tǒng)治被迫承認印度獨立,但實行印巴分治;遺留的克什米爾的歸屬問題,為印巴爭奪沖突埋下隱患。
(2)振興:印度發(fā)展較快;韓國、新加坡成為現(xiàn)代化國家。
2、非洲民族獨立浪潮
(1)概況:二戰(zhàn)后,從北非最先開始
(2)埃及的獨立:1952年,納賽爾;1956年收回蘇伊士運河
(3)非洲獨立年:1960年,17個國家獨立
(4)納米比亞的獨立:1990年,標(biāo)志帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。
3、拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭
(1)古巴走上社會主義道路:1959年,卡斯特羅,推翻美國扶植的傀儡政權(quán)。
(2)巴拿馬收回運河主權(quán):1999年
二、動蕩的中東地區(qū)
1、戰(zhàn)火頻仍的中東
(1)英國支持猶太復(fù)國主義運動
概況:1948年以色列建立,阿拉伯人與猶太人矛盾尖銳起來。
(2)四次中東戰(zhàn)爭:1948—1973年
2、中東地區(qū)錯綜復(fù)雜的矛盾
(1)原因:①地理位置和戰(zhàn)略位置極為重要,世界列強爭奪豐富的石油資源;②歷史、宗教、種族的因素
(2)中東和平進程一波三折:阿拉法特、拉賓和佩雷斯為中東平的努力。
2016初三歷史考點(二)
1、張騫通西域:
(1)西域概念:西漢時,把甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西、蔥嶺以東,今新疆天山南北等地區(qū)統(tǒng)稱西域。從廣義上講,西域包括蔥嶺以西更遠的地方。
(2)目的:為聯(lián)絡(luò)大月氏攻打匈奴。
(3)意義:加強了中原王朝與西域各少數(shù)民族的經(jīng)濟文化交流,促成了中西通道——絲綢之路的開通。張騫通西域:先后兩次出使西域,建立了漢朝和西域各國的友好關(guān)系,加強了漢朝和西域的聯(lián)系,為后來使今天的新疆地區(qū)成為我國領(lǐng)土不可分割一部分,做出了重要的貢獻。
西域都護:西漢漢宣帝時在西域設(shè)立西域都護,標(biāo)志著西域正式納入漢朝中央政府的管轄。
絲綢之路:
路線:中國以絲綢為代表的手工藝品從長安往西,經(jīng)河西走廊,越過今新疆境內(nèi),運到安息(古代波斯),再由安息轉(zhuǎn)運到西亞和歐洲大秦(古代羅馬)。
影響:絲綢之路把中國文化,印度文化,波斯文化,阿拉伯文化和古希臘,古羅馬文化連接起來,促進了東西方經(jīng)濟文化的交流。
2、唐朝的中外經(jīng)濟文化交流
遣唐使:日本政府派到中國交流的使節(jié)團。來華目的在于向中國學(xué)習(xí),吸取唐朝文化,對日本生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展產(chǎn)生廣泛的影響。
玄奘:唐朝著名僧人,貞觀初年他到天竺求法,后整理的《大唐西域記》是今天人們研究7世紀中亞、印度歷史、地理的重要資料。
鑒真:唐玄宗時應(yīng)日本僧人邀請,歷盡艱辛,到日本講授佛經(jīng)。同時還向介紹中國醫(yī)藥、建筑、書法等知識。
3、兩宋時期
海外貿(mào)易也蓬勃發(fā)展,廣州、泉州、明州等地是聞名世界的大港,在主要港口設(shè)立了市舶司,管理海外貿(mào)易,中外經(jīng)濟往來頻繁。
4、馬可波羅來華元朝:意大利旅行家馬可?波羅在元世祖在位時來華,著有《馬可?波羅游記》,對西方人了解東方起了重要作用。
5、明朝:鄭和下西洋
(1)目的:明朝前期,為了加強同海外各國的聯(lián)系,明成祖派遣鄭和出使西洋。
(2)概況:1405年-1433年,鄭和前后航海7次下西洋,到過亞非30多個國家和地區(qū),最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸,比歐洲航海家的遠航早半個多世紀。
(3)評價:鄭和是我國也是世界里上上的偉大航海家。鄭和的遠航,促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流,加強了我國和亞非各國的友好關(guān)系。
(4)成功的原因和條件:
①國家的政治穩(wěn)定,經(jīng)濟富強。②明朝以前政府大力發(fā)展海外貿(mào)易;③造船技術(shù)和航海技術(shù)的進步;④鄭和個人具備相當(dāng)?shù)牡乩砗胶VR,堅強的毅力,卓越的組織能力和團隊協(xié)作精神。
(5)鄭和精神
吃苦耐勞,英勇無畏,堅持不懈,和平友好等。
6、戚繼光抗倭
倭寇:元末明初,日本的武士、商人和海盜,經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū),沿海居民稱他們?yōu)?ldquo;倭寇”。
1、倭寇騷擾中國沿海
2、戚繼光抗倭
戚繼光抗倭為什么能夠取得成功?
(1)戚繼光進行的抗倭斗爭是反抗外來侵略的正義事業(yè),得到廣大人民的支持。
(2)戚繼光率領(lǐng)的戚家軍作戰(zhàn)勇敢,紀律嚴明。
7、清朝前期:鄭成功收復(fù)臺灣鄭成功收復(fù)臺灣:
1624年荷蘭又入侵臺灣。1661年鄭成功率領(lǐng)軍隊從金門出發(fā)進軍臺灣,經(jīng)過激烈戰(zhàn)斗1662年荷蘭殖民者投降。臺灣重新回到祖國的懷抱,鄭成功是我國的民族英雄。1684年,清朝設(shè)置臺灣府,加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防。
8、雅克薩之戰(zhàn):
17世紀中期沙俄侵入我國黑龍江流域,侵占雅克薩和尼布楚??滴醯蹆纱蚊钋遘姲l(fā)動雅克薩之戰(zhàn),沙俄被迫同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題。1689年,中俄雙方代表在尼布楚進行談判,簽訂《尼布楚條約》,從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū),都是中國的領(lǐng)土。
9、中國歷史上著名的民族英雄:
戚繼光、鄭成功、康熙帝、左宗棠、林則徐、鄧世昌等。
10、為中外交往做出重大貢獻的歷史人物
張騫、鑒真、玄奘、馬可波羅、鄭和等。
專題感悟:
(1)我國各民族之間的友好交往是歷史的主流,分裂是暫時的。認識歷史上的民族戰(zhàn)爭只有正義性和非正義性,不能用侵略的說法。
(2)認識祖國的歷史是各民族共同締造的,統(tǒng)一多民族國家的形成和鞏固是各民族人民長期開發(fā)、共同建設(shè)的結(jié)果,是各民族之間友好交融的結(jié)果;樹立尊重異族文明的意識,培養(yǎng)待人寬容和豁達的性格。
(3)歷史證明:民族團結(jié)、國家統(tǒng)一,則國家興盛富強。海納百川、吸收先進文明,則有利于社會進步,閉關(guān)鎖國則招致落后。
2016初三歷史考點(三)
一、亞洲封建國家的建立
1、日本大化改新
(1)大和統(tǒng)一日本
(2)大化改新
背景:為克服危機,穩(wěn)固政治
內(nèi)容:實行“班田收授法”,由國家將天下公田班給公民;實行租庸調(diào)制度,統(tǒng)一租稅;廢除世襲貴族統(tǒng)治制度,建立中央集權(quán)體制。
作用:使日本邁進了封建文明的發(fā)展時代
2、阿拉伯國家的建立
(1)穆罕默德創(chuàng)造伊斯蘭教:7世紀麥加
(2)阿拉伯統(tǒng)一過:622年,穆罕默德在買地那建立其政教合一的國家;630年,麥加貴族接受伊斯蘭教;征服麥加,加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一;632年,阿拉伯半島已基本統(tǒng)一。
二、中古歐洲社會
1、西歐主要封建國家法蘭克王國的建立和發(fā)展:715年查理、馬特的采邑制改革
2、西歐封建等級制度:包括公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和騎士等等級。
3、羅馬教廷:經(jīng)濟上占據(jù)了當(dāng)時西歐土地的三分之一;政治上與世俗王權(quán)分庭抗?fàn)?思想文化上控制人們的思想。
4、西歐城市的重新興起:10世紀
意義:瓦解了西歐封建經(jīng)濟;城市的市民階級不斷發(fā)展壯大,成為資產(chǎn)階級的前身;為文藝復(fù)興的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ),孕育了近代西方文明。
5、奧斯曼人滅亡拜占庭帝國。