初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

　　對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的歸納，更方便我們記憶。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

　　初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(一)

　　1.狀元實(shí)業(yè)家張謇

　　提出“實(shí)業(yè)救國”的口號(hào)，創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)。

　　2.民族工業(yè)的曲折發(fā)展：

　　(1)五個(gè)階段：

　　A.從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始，出現(xiàn)了民族工業(yè)的萌芽，但受到封建制度的阻礙，難以生存和發(fā)展;B.辛亥革命的成功，沖擊了封建制度，各種實(shí)業(yè)團(tuán)體紛紛出現(xiàn)。

　　C.第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，暫時(shí)放松了對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的掠奪，中國民族工業(yè)得到了一個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì)，進(jìn)入了“黃金時(shí)代”。

　　D.一戰(zhàn)后，帝國主義經(jīng)濟(jì)勢力卷土重來，特別是日本帝國主義，使民族工業(yè)再度受挫。

　　E.抗戰(zhàn)勝利后，由于國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)和官僚資本主義的壓迫，民族工業(yè)也沒能得到很好的恢復(fù)。

　　(2)民族工業(yè)舉步維艱的原因：受帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山壓迫。

　　(3)中國民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)：

　　A.總體水平比較落后(由于三座大山的壓迫)

　　B.發(fā)展不平衡(不平衡的表現(xiàn)如下)

　　從行業(yè)上看，主要集中在輕工業(yè)部門。

　　地區(qū)之間的發(fā)展也很不平衡，沿海沿江大城市的民族工業(yè)比較發(fā)達(dá)，廣大內(nèi)地非常薄弱。

　　初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(二)

　　1.日本發(fā)動(dòng)九一八事變：

　　1931年日本帝國主義以柳條湖事件為借口，炮轟沈陽。由于東北軍執(zhí)行不抵抗政策，東北三省不到半年時(shí)間全部淪于敵手。(是日本局部侵華的開始)

　　2.九一八后，中國的反應(yīng)：

　　東北人民和部分東北軍部隊(duì)，組織抗日義勇軍，抵抗日軍的侵略。中共派楊靖宇組織東北抗日游擊隊(duì)，開展抗日游擊戰(zhàn)，中國人民的局部抗戰(zhàn)開始。

　　3.西安事變(1936月12月12日)

　　(1)發(fā)動(dòng)者：張學(xué)良、楊虎城

　　(2)目的：逼蔣聯(lián)共抗日

　　(3)中共提出和平解決西安事變的原因：全民族的利益

　　(4)西安事變和平解決的意義：標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

　　初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(三)

　　1.三大戰(zhàn)役：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役。

　　2.遼沈戰(zhàn)役

　　(1)時(shí)間：1948年9月—11月

　　(2)指揮者：林彪、羅榮桓

　　(3)意義：解放東北全境。

　　3.淮海戰(zhàn)役

　　(1)時(shí)間：1948年11月—1949年1月

　　(2)指揮者：劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等

　　(3)參戰(zhàn)軍隊(duì)：中原解放軍和華東解放軍

　　(4)中心：徐州

　　(5)意義：奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ)。(規(guī)模最大、戰(zhàn)果最豐)

　　4.平津戰(zhàn)役

　　(1)時(shí)間：1948年11月—1949年1月

　　(2)參戰(zhàn)軍隊(duì)：東北解放軍和華北解放軍

　　(3)北平和平解放(傅作義為民族的功臣)

　　(4)意義：平津戰(zhàn)役的勝利，使華北全境基本解放。

　　5.三大戰(zhàn)役勝利的意義：

　　三大戰(zhàn)役的勝利，共殲滅和改編國民黨軍隊(duì)一百五十多萬人，國民黨軍隊(duì)的主力基本上被消滅了，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。

　　6.渡江戰(zhàn)役

　　(1)時(shí)間：1949年4月

　　(2)南京解放：1949年4月23日，解放軍占領(lǐng)南京，標(biāo)志著統(tǒng)紿中國22年(1927—1949)的國民黨政權(quán)垮臺(tái)。(國民黨殘余退往臺(tái)灣，形成臺(tái)灣與祖國大陸至今分離的局面)

　　初中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(四)

　　1.十一屆三中全會(huì)的召開：(1978年底)

　　(1)背景：1978年，思想理論界展開了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，通過討論，人們認(rèn)識(shí)到，只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　(2)主要內(nèi)容：

　?、購氐追穸?ldquo;兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線;

　?、谕Ｖ故褂?ldquo;以階級(jí)斗爭為綱”的口號(hào)，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策;

　?、蹠?huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。

　　(3)歷史意義：

　?、僦泄彩粚萌腥珪?huì)是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折。

　?、谒瓿闪它h的思想路線、政治路線、組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。

　?、蹚拇?，中國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。

　　2.民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)

　　(1)黨的歷史上最大的冤案——劉少奇案

　　(2)民主與法制的加強(qiáng)

　　““””使民主和法制遭到嚴(yán)重破壞，“”后，全國人大加緊立法工作，基本形成了以憲法為核心的中國特色的社會(huì)主義法律體系，初步實(shí)現(xiàn)了有法可依。