魯教版九年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題
魯教版九年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題
生活節(jié)奏別打亂，勞逸結(jié)合少折騰，信心百倍上考場(chǎng)，金榜題名一舉成!祝九年級(jí)歷史期中考順利!下面是小編為大家精心整理的魯教版九年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題，僅供參考。
魯教版九年級(jí)歷史上期中試題
一、選擇題：(每一小題只有一個(gè)最佳答案，請(qǐng)選出填入表格內(nèi)。每小題2。5分，共50分)
1、人們認(rèn)識(shí)世界經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過(guò)程。以下分別為歐洲人在15世紀(jì)和16世紀(jì)中期繪制的世界地圖，造成歐洲人對(duì)世界地理的認(rèn)識(shí)發(fā)生巨大變化的主要原因在于
A.新航路開(kāi)辟 B.文藝復(fù)興 C.工業(yè)革命 D.資產(chǎn)階級(jí)革命
2.下列歷史文獻(xiàn)中不屬于鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果的是
A.英國(guó)的《權(quán)利法案》 B.法國(guó)的《拿破侖法典》
C.美國(guó)的《獨(dú)立宣言》 D.美國(guó)的《1787年憲法》
3、西方“步入近代”的社會(huì)巨變：首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后是
器物(技術(shù))方面的變革。與這些變革不相關(guān)的事件是
A.文藝復(fù)興 B.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
C.工業(yè)革命 D.馬克思主義的產(chǎn)生
4、法國(guó)國(guó)旗上的藍(lán)、白、紅三種顏色分別象征著“自由、平等、博愛(ài)”三種民主思想。在近代，法國(guó)將“自由、平等”的思想以法律形式肯定下來(lái)的文獻(xiàn)是
A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》
C.《人權(quán)宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》
5、 左邊漫畫(huà)展現(xiàn)的是近代歐洲“民主與專(zhuān)制”斗爭(zhēng)的主題。在“民主與專(zhuān)制”的斗爭(zhēng)中，歐洲資產(chǎn)階級(jí)取得的勝利成果包括①推翻封建統(tǒng)治②建立資本主義制度③英國(guó)確立君主立憲制的政治體制④華盛頓當(dāng)選美國(guó)第一任總統(tǒng)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6、 下列關(guān)于美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的表述中，正確的是
?、賮?lái)克星頓的槍聲是獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) ②《獨(dú)立宣言》的發(fā)表標(biāo)志著美國(guó)的誕生③美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)具有雙重性質(zhì) ④華盛頓是大陸軍總司令
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
7、早期英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同之處是
?、俦l(fā)的原因是封建專(zhuān)制統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展 ②資產(chǎn)階級(jí)在革命中起了領(lǐng)導(dǎo)作用 ③都以暴力革命的形式進(jìn)行 ④都建立了君主立憲政體
A.①②③④ B.②③ C.①②③ D.①④
8、第一次工業(yè)革命是“一枝獨(dú)秀”的革命，第二次工業(yè)革命是“遍地開(kāi)花”的革命。這里的“一枝獨(dú)秀”的革命發(fā)生在：
A.英國(guó) B.法國(guó) C.荷蘭 D.美國(guó)
9、 14世紀(jì)到19世紀(jì)上半葉是歐美主要國(guó)家發(fā)生社會(huì)巨變的時(shí)代，下列史實(shí)不能反映這一特征的是
A.《神曲》 B.《權(quán)利法案》 C.《獨(dú)立宣言》 D.《共產(chǎn)黨宣言》
10、下列關(guān)于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的表述中，錯(cuò)誤的是
A.南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的焦點(diǎn)問(wèn)題是奴隸制的廢存問(wèn)題
B.1862年林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》
C.林肯政府在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前主張立即廢除奴隸制
D.南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命
11、林•亨特在《人權(quán)的發(fā)明：一部歷史》一書(shū)的開(kāi)篇提到：1689年英國(guó)《權(quán)利法案》、1789年法國(guó)《人權(quán)宣言》、1776年美國(guó)《獨(dú)立宣言》被視為這一時(shí)期最具代表性的三份人權(quán)文獻(xiàn)……”。其中《獨(dú)立宣言》與《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》相比，其顯著特點(diǎn)是
A.以法律形式限制君主的權(quán)力 B.宣告獨(dú)立，脫離殖民統(tǒng)治
C.強(qiáng)調(diào)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 D.建立三權(quán)分立聯(lián)邦制國(guó)家
12、男士穿西服，女士打洋傘，這是19世紀(jì)中期日本上層人物崇尚的行頭，這里所反映的情景最符合下列哪一政策：
A.廢藩置縣 B. 置產(chǎn)興業(yè) C.發(fā)展近代工業(yè) D. 文明開(kāi)化
13、日本明治維新和俄國(guó)1861年改革都是通過(guò)改革的方式走上資本主義道路的 。下面關(guān)于兩者的相同處的歸納正確的是
?、俑母锴岸济媾R外敵入侵 ②都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革
③都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道④都保留了大量的封建殘余
A、②③④ B、①②③④ C、①③④ D、①②④
14、19世紀(jì)中后期，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到鞏固與擴(kuò)大。與這一歷史現(xiàn)象相關(guān)的事件是
A.新航路開(kāi)辟、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命
B.《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》頒布
C.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)、俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新
D.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)
15.從下面的“進(jìn)出口貿(mào)易三種類(lèi)型商品所占份額圖”可以看出，此時(shí)的英國(guó)處于哪一歷史時(shí)期
A.新航路開(kāi)辟之后 B.工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期
C.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命獲得成功 D.第一次工業(yè)革命完成
16. 19世紀(jì)末德國(guó)外交大臣皮洛夫曾說(shuō)：“讓別的國(guó)家分割大陸和海洋，而我們德國(guó)滿(mǎn)足于藍(lán)色天空的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們也要求陽(yáng)光下的地盤(pán)。”為得到“陽(yáng)光下的地盤(pán)”，20世紀(jì)初，德國(guó)采取了
A.同英法結(jié)盟 B.發(fā)動(dòng)第一次世界大戰(zhàn)
C.建立法西斯政權(quán) D.發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)
17、啟蒙思想家宣揚(yáng)自由和平等，抨擊封建專(zhuān)制制度和天主教會(huì)，下列文件受啟蒙思想影響的有
①《權(quán)利法案》②《獨(dú)立宣言》③《人權(quán)宣言》④《法典》
A.①②③ B. ①②④C. ②③④ D. ①③④
18、美國(guó)作家哈特在其所著的《歷史上最有影響的100人》一書(shū)中，按對(duì)人類(lèi)歷史和人們?nèi)粘Ｉ钣绊懙拇笮∨判?，將牛頓排在第二位，他這樣排的主要原因是因?yàn)榕ｎD
A.建立了完整的力學(xué)理論體系 B.推翻了神創(chuàng)論和物種不變論
C.創(chuàng)立了相對(duì)論 D.提出了自由平等的思想
19. 漫畫(huà)可以從側(cè)面反映一個(gè)時(shí)期的社會(huì)狀況。右圖《列寧同志清掃地球》
這幅漫畫(huà)反映了1917年俄國(guó)某一重大事件的影響。這一事件是
A.俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革
B.十月革命的勝利
C.建立蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟
D.形成斯大林模式
20、“對(duì)于蘇俄農(nóng)民而言，1920年的秋天陰云密布，1922年的春天陽(yáng)光燦爛”。這里“陽(yáng)光燦爛”的原因是
A.農(nóng)奴制改革的廢除 B.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的實(shí)施
C.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施 D.斯大林模式的推動(dòng)
二、非選擇題(共3小題 50分)
21、(16分)資本主義的發(fā)展過(guò)程中，有很多值得對(duì)比之處。閱讀下列材料：
材料一：法令規(guī)定：農(nóng)奴在法律上成為自由人;地主不許再買(mǎi)賣(mài)和干涉農(nóng)奴生活;農(nóng)奴獲得解放時(shí)必須出錢(qián)贖買(mǎi)一塊份地。
材料二：明治天皇政府建立后，廢除割據(jù)狀態(tài)的藩國(guó)，設(shè)置都、道、府、縣，把地方置于中央的直接管理之下。1871年，政府派遣要員出訪歐美，所到之處看到“黑煙彌漫，無(wú)不設(shè)大小工廠”，決定以歐美為榜樣。政府成立伊始，就確定了“國(guó)民皆學(xué)”的方針，短短數(shù)年內(nèi)就興辦了26000所小學(xué)，一批大學(xué)也紛紛開(kāi)辦。
請(qǐng)回答：
(1)材料一反映了哪一歷史事件?(2分)依據(jù)材料分析為什么說(shuō)它有利于資本主義的發(fā)展?(4分)
(2)依據(jù)材料二，概括歸納明治維新的主要內(nèi)容。(6分)
(3)比較材料一和材料二所反映的事件，其性質(zhì)和結(jié)果有何相同之處?(4分)
22.(18分)美國(guó)是當(dāng)今世界發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，雖然只經(jīng)歷了200多年的歷程，但其發(fā)展十分迅速。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答：
材料一 在美國(guó)首都華盛頓，林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙相望。有人說(shuō)，是華盛頓創(chuàng)立了美國(guó)，是林肯拯救了美國(guó)。
材料二 南北戰(zhàn)爭(zhēng)后的30年對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)，是勇于創(chuàng)新的時(shí)代，也是開(kāi)始騰飛的時(shí)代。……美國(guó)率先進(jìn)入了第二次工業(yè)革命。……到1894年，美國(guó)工業(yè)產(chǎn)值已躍居世界首位。
材料二 1933年羅斯福在總統(tǒng)就職演說(shuō)中說(shuō)：“……看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉……”“作為一個(gè)國(guó)家，……為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。”
(1)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)回答：與華盛頓“創(chuàng)立美國(guó)”和林肯“拯救美國(guó)”密切相關(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng)分別是什么?(4分)華盛頓和林肯在美國(guó)歷史上發(fā)揮的作用共同之處在哪里?(4分)
(2)美國(guó)充分抓住了第二次工業(yè)革命的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的騰飛。請(qǐng)列舉美國(guó)在這次科技革命中的一項(xiàng)重大發(fā)明。(2分)
(3)材料三中的現(xiàn)象是什么原因造成的?(4分)羅斯福面對(duì)“工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉”，采取了什么應(yīng)對(duì)措施?(4分)
19.(16分)近代以來(lái)，科技在社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。閱讀下列材料。
材料一：
材料二：
材料三：英、美、德、法在世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化示意圖
請(qǐng)回答：
(1) 材料一和材料二分別是哪種交通工具，是哪次工業(yè)革命的成果。(8分)
(2)根據(jù)材料三，指出和1870年相比，1913年哪些國(guó)家的工業(yè)生產(chǎn)的比重增加。(2分)，這種變化和哪個(gè)歷史事件有關(guān)?(2分)
(3)這種矛盾的積累最終導(dǎo)致了什么歷史事件的爆發(fā)?(2分)
(4)根據(jù)材料三中的變化，我們可以得到什么啟示。(2分)
魯教版九年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題參考答案
一、選擇題：(每一小題只有一個(gè)最佳答案，請(qǐng)選出填入表格內(nèi)。每小題2。5分，共50分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C D C A C B A D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D A C D D B B B C
21、(1)事件：俄國(guó)1861年改革
原因：農(nóng)奴成為自由人，為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動(dòng)力;
農(nóng)奴出錢(qián)贖買(mǎi)份地，為資本主義的發(fā)展積累了資本。
(2)政治上，廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán);
經(jīng)濟(jì)上，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);
教育上，興辦新式學(xué)校，推廣教育;
(3)性質(zhì)：都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革;
結(jié)果：都走上了資本主義道路，都是兩國(guó)近代歷史上重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn);也都保留了大量的封建殘余;
22、22.(1)戰(zhàn)爭(zhēng)：華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。(2分)林肯領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)。(2分)
相同作用：都促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展(都掃清了美國(guó)資本主義發(fā)展的障礙)。(4分)
(2)發(fā)明：愛(ài)迪生發(fā)明電燈(或萊特兄弟發(fā)明飛機(jī))。(2分)
(3)原因：1929—1933年的資本主義世界的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。(4分)
措施：實(shí)行羅斯福新政，頒布《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)工業(yè)的干預(yù)和指導(dǎo)。(4分)
23、(1)火車(chē)和汽車(chē);第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命
(2)國(guó)家：美國(guó)和德國(guó)
事件：第二次工業(yè)革命
(3)矛盾： 爭(zhēng)奪殖民地
事件：第一次世界大戰(zhàn)
(4)啟示：科技是第一生產(chǎn)力(只要言之有理即可)
看了“魯教版九年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題”的人還看了：