北師大版九年級歷史下冊第三四單元測試題
北師大版九年級歷史下冊第三四單元測試題
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北師大版九年級歷史下冊第三四單元測試題：
一、單項選擇(選對1.5分，多選、錯選均不得分，本大題滿分54分)
1. 蘇聯(lián)解體時，蘇共領(lǐng)導(dǎo)人是( )。A.列寧 B.斯大林 C.赫魯曉夫 D.戈爾巴喬夫
2. 蘇東劇變以后，舊的世界格局已經(jīng)結(jié)束，新的世界格局尚未形成，世界發(fā)展的方向是( )。
A.單級化 B.二級化 C.多極化 D.三級化
3.以下關(guān)于蘇聯(lián)、東歐社會主義國家的劇變和我國建設(shè)中國特色社會主義偉大成就的論述，不恰當(dāng)?shù)氖? )。A.社會主義仍有強(qiáng)大的生命力 B.社會主義在曲折中前進(jìn)
C.只有中國才適合走社會主義道路
D.社會主義發(fā)展中的局部倒退和反復(fù)，不會改變其代替資本主義的必然趨勢
4.東西方兩大集團(tuán)對峙的兩極格局結(jié)束的標(biāo)志是( )。A.越南戰(zhàn)爭的結(jié)束
B.尼克松訪華 C.東歐劇變和蘇聯(lián)解體 D.海灣戰(zhàn)爭
5.東歐劇變、蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著二戰(zhàn)后期形成的哪一體系的結(jié)束( )。
A.維也納體系 B.凡爾賽—華盛頓體系 C.雅爾塔體系 D.布雷頓森林體系
6.導(dǎo)致20世紀(jì)80年代以來東歐嚴(yán)重的社會危機(jī)和政治危機(jī)的重要原因是( )。
A.日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難 B.國際形勢的嚴(yán)重影響 C.南斯拉夫內(nèi)戰(zhàn) D.蘇聯(lián)的解體
7.東歐劇變實質(zhì)上反映了東歐各國( )。A.領(lǐng)導(dǎo)人思想發(fā)生了變化
B.階級關(guān)系發(fā)生了變化 C.社會制度發(fā)生了根本變化 D.執(zhí)政黨變成了在野黨
8.下列歷史事件或現(xiàn)象，因蘇聯(lián)解體而出現(xiàn)的是( )。①科索沃戰(zhàn)爭 ②“冷戰(zhàn)”結(jié)束
?、蹆蓸O格局終結(jié) ④東歐劇變 A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④
9.“9•11事件”后，美國以反恐為名發(fā)動的一次地區(qū)性戰(zhàn)爭是( )。
A.朝鮮戰(zhàn)爭 B.海灣戰(zhàn)爭 C.北約轟炸伊拉克 D.伊拉克戰(zhàn)爭
10.第三次科技革命的影響再一次證明，第一生產(chǎn)力是( )。
A.高素質(zhì)的工人 B.自動化生產(chǎn)線 C.勞動效率 D.科學(xué)技術(shù)
11.隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人們關(guān)心的共同問題越來越多，許多國家的專家學(xué)者為此提出了( )。A.“可持續(xù)發(fā)展”的思想 B.“相互合作”的思想
C.“共同發(fā)展”的思想 D.“永久和平”的思想
12.經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總趨勢。下面關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的表述，正確的是( )。
A.經(jīng)濟(jì)全球化只對發(fā)達(dá)國家有利 B.經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)展中國家有弊有利
C.跨國公司在經(jīng)濟(jì)全球化過程中逐漸消失 D.各國、各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越密切
13.美國波音飛機(jī)的部分發(fā)動機(jī)在英國制造，部分尾翼在我國制造。這說明( )。
A.世界格局出現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢 B.發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)合作不平等
C.高新科技推動世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 D.世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出全球化的趨勢
14.第三次科學(xué)技術(shù)革命中，具有劃時代意義的成就是( )。
A.原子能 B.電子計算機(jī) C.航天技術(shù) D.分子生物學(xué)
15. 第三次科學(xué)技術(shù)革命中，有重大突破、標(biāo)志新的科學(xué)技術(shù)革命到來的是( )。
?、僭幽?②電子計算機(jī) ③微電子技術(shù) ④航天技術(shù) A.①④ B.②③ C.①②③④ D.②③④
16.下列選項中，哪些不是第三次科技革命的影響?( )。A.極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展
B.產(chǎn)生了一大批新型工業(yè) C.使人類進(jìn)入“電氣時代” D.推動了社會生活的現(xiàn)代化
17.工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次科技革命是人類歷史上的三次科技革命，其相同之處是( )。A.從發(fā)明和使用機(jī)器開始 B.使人類進(jìn)入了“電氣時代”
C.電子計算機(jī)的廣泛應(yīng)用 D.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們生活
18.進(jìn)入20世紀(jì)90年代，有一種新型的經(jīng)濟(jì)形態(tài)在發(fā)達(dá)國家國民生產(chǎn)總值中所占比重日益增加并超過傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)是( )A知識經(jīng)濟(jì) B農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) C工業(yè)經(jīng)濟(jì) D商品經(jīng)濟(jì)
19.“二戰(zhàn)期間，美國研制了原子彈并用于實戰(zhàn);美國投入使用的第一臺計算機(jī)，最初是用來計算炮彈彈道的;德國研制成功遠(yuǎn)程液體燃料火箭，是用于空襲英國的”。以上事實說明( )。
A.科技革命是戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火索 B.科技是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵
C.第三次科技革命加速了二戰(zhàn)的爆發(fā) D.二戰(zhàn)加速了第三次科技革命的到來
20.當(dāng)今，人類社會已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代。下列哪一人物可以稱得上是知識經(jīng)濟(jì)時代的代表?( )。A.克林頓 B.比爾•蓋茨 C.愛迪生 D.愛因斯坦
21.美蘇“冷戰(zhàn)”正式開始的標(biāo)志是( )。
A.丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說 B.杜魯門主義出臺 C.北約成立 D.馬歇爾計劃開始
22.對外“用一個聲音講話”，“建設(shè)歐洲人的歐洲”。這說明歐共體的目的是( )。
A.獨(dú)霸歐洲 B.遏制共產(chǎn)主義 C.謀求歐洲的安全、獨(dú)立和發(fā)展 D.同美、蘇對抗
23“東歐消費(fèi)者的天堂”是20世紀(jì)70年代對東歐哪個國家的稱呼?( )。
A.匈牙利 B.捷克斯洛伐克 C.南斯拉夫 D.波蘭
24.1947年發(fā)起建立歐洲共同體的國家不包括( )。
A.法國 B.聯(lián)邦德國 C.意大利 D.英國
25.右圖是哪個集團(tuán)的標(biāo)志?( )。
A.華約組織 B.北約組織 C.七十七國集團(tuán) D.歐盟
26.北大西洋公約組織和華沙條約組織的共同之處是( )。A.帝國主義性質(zhì)的大國集團(tuán) B.政治集團(tuán) C.由一大國控制的軍事政治集團(tuán) D.由兩大陣營分別組成的軍事政治集團(tuán)
27.下列屬于促進(jìn)美國在二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的原因是( )。
?、賾?zhàn)時的資本積累 ②政府有效的財政政策 ③科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 ④非軍事化政策
A.①②③ B.①② C.②③④ D.②③
28. 2003年3月20日，美國及其盟國發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭，這次對伊戰(zhàn)爭又稱第二次海灣戰(zhàn)爭。這一事實表明( )
A.兩極格局結(jié)束后世界形勢走向緩和 B.當(dāng)今世界出現(xiàn)和平與動蕩并存的局面
C.美國充當(dāng)世界警察，推行霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治 D“冷戰(zhàn)”掩蓋下的民族矛盾已成為嚴(yán)重問題
29.下列哪個國家的改革因為蘇聯(lián)的干涉而中斷?( )。
A.匈牙利改革 B.捷克斯洛伐克改革 C.南斯拉夫改革 D.波蘭改革
30.1948年，美國占資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)總值比重為54.6%，英國、法國、日本、聯(lián)邦德國則占19.6%。到1970年，美國所占比重為38%，其他四國為31.5%。這種變化趨勢說明的本質(zhì)問題是( )。A.各國工業(yè)生產(chǎn)總值發(fā)展不平衡 B.歐美日工業(yè)生產(chǎn)都在向前發(fā)展
C.美、日、歐三足鼎立局面長期存在 D.美國經(jīng)濟(jì)霸主地位開始動搖
31.歐共體成立以后，經(jīng)過20多年的發(fā)展，其主要影響是( )。①消除了內(nèi)部存在的矛盾
②促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ③提高了它的國際地位和作用 ④形成了新的侵略集團(tuán)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
32.印度獨(dú)立后的第一任總統(tǒng)是( )。A.尼赫魯 B.真納 C.納賽爾 D.提拉克
33.自19世紀(jì)上半期印度淪為英國的殖民地以來，印度人民經(jīng)過長期不懈的英勇斗爭，取得獨(dú)立的時間是( )。 A.1947年 B.1960年 C.1962年 D.1990年
34.1990年，哪一國家獲得獨(dú)立，標(biāo)志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰?( )。
A.埃及 B.納米比亞 C.利比亞 D.阿爾及利亞
35.“非洲獨(dú)立年”是指( )。A.1950年 B.1947年 C.1960年 D.1962年
36.1990年底，巴拿馬從哪國手里收回了巴拿馬運(yùn)河的主權(quán)和管轄權(quán)?( )。
A.美國 B.英國 C.阿根廷 D.墨西哥
二、材料解析 1閱讀下列材料并回答問題。(4分)
材料一： 一些科學(xué)成果從發(fā)現(xiàn)、發(fā)明到應(yīng)用的周期表
項目 發(fā)動機(jī) 電話 飛機(jī) 原子彈 電視 晶體管
周期 65年 50年 20年 5年 5年 3年
材料二： 在過去的100年里，人類發(fā)明了電燈、電話電報、原子彈、電子計算機(jī)、人造地球衛(wèi)星。1969年問世，1993年才對公眾開放的因特網(wǎng)迅速發(fā)展，目前全國互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)用戶已達(dá)3億多。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)把世界連成了一個“地球村”。
(1)根據(jù)材料一，概括說明科技革命有什么特點(diǎn)。(2分)
(2)根據(jù)材料一、二，指出哪些是第三次科技革命的成果。(舉出2例即可)(2分)
2.(6分) 1991年，蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮上空降下，強(qiáng)大一時的超級大國蘇聯(lián)轟然解體了，美蘇兩極格局到此結(jié)束。 根據(jù)所學(xué)知識，回答問題：
(1)戈爾巴喬夫在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域改革的政策是什么?(2分)
(2)戈爾巴喬夫在政治領(lǐng)域方面改革的內(nèi)容是什么?(2分)
(3)戈爾巴喬夫改革有哪些經(jīng)驗教訓(xùn)?(2分)
3.(7分) 1948年至1982年，中東地區(qū)的阿拉伯民族和以色列民族曾經(jīng)進(jìn)行了五次戰(zhàn)爭。
根據(jù)所學(xué)知識，回答問題。
(1)五次中東戰(zhàn)爭圍繞的問題是什么?(2分)
(2)以色列和巴勒斯坦第一次坐在談判桌前所根據(jù)的原則是什么?(2分)
(3)戰(zhàn)爭能否解決阿以沖突?為什么?(3分)
4.閱讀下列材料并回答問題。 材料一： 1947年3月，美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表國情咨文，宣稱美國有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命，以“防止共產(chǎn)主義的滲入”;他還大肆渲染希臘、土耳其受到“共產(chǎn)主義的威脅”，要求國會撥款4億美元，給予所謂“援助”。
材料二： 各締約國同意對于歐洲或北美之一或數(shù)個締約國之武裝攻擊，應(yīng)視為對締約國全體之攻擊。
——《北大西洋公約》
(1)材料一中所稱的 “共產(chǎn)主義的威脅”來自哪些國家?(2分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料二反映了哪一機(jī)構(gòu)的建立?是由哪個國家發(fā)起的?(4分)
(3)材料二建立的這一機(jī)構(gòu)的性質(zhì)是什么?(3分)
5 閱讀下列材料并回答問題。材料一： 20世紀(jì)50—70年代主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率簡圖
材料二： 日本政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上注重國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，大量引進(jìn)世界先進(jìn)技術(shù)，主要手段是購買技術(shù)專利和圖紙，然后結(jié)合本國特點(diǎn)進(jìn)行改造提高，在短期內(nèi)集中了其他國家長期以來開發(fā)的成就。日本政府還長期堅持“教育先行”戰(zhàn)略，重視人才培養(yǎng)。工程師在所占的人口比例居世界首位，科研人員的人口比例僅次于美國。
(1)根據(jù)材料一，指出20世紀(jì)50—70年代經(jīng)濟(jì)增長率最高的資本主義國家。(2分)
(2)根據(jù)材料二，概括指出日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。(至少指出兩方面)(4分)
(3)結(jié)合所學(xué)知識，指出日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展對我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)有哪些借鑒意義。(4分)
6 第二次世界大戰(zhàn)后，美國登上了資本主義世界霸主的寶座，根據(jù)所學(xué)知識，回答有關(guān)問題。
(1)請寫出右圖人物的姓名和所創(chuàng)辦的公司。(4分)
(2)概述二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。(3分)
(3)從二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，我們得到什么啟示?(3分)
北師大版九年級歷史下冊第三四單元測試題答案：
一、單項選擇
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C C C A C B C D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D D B C C D A D B
二、辨析說理1.(1) 錯誤：獨(dú)立國家——“獨(dú)聯(lián)體”。
理由：“獨(dú)聯(lián)體”只是獨(dú)立國家間的協(xié)調(diào)聯(lián)合組織，不具有聯(lián)盟國家的性質(zhì)。
2.(1) 錯誤：伊拉克。
理由：1999年，以美國為首的北約發(fā)動的是對南聯(lián)盟的空中打擊。
(2) 錯誤：獨(dú)立自主。
理由：北約這次行動破壞了不干涉內(nèi)政的國際原則。
3.(1) 錯誤：飛機(jī)。
理由：第三次科技革命的代表沒有飛機(jī)，應(yīng)包括空間技術(shù)(或航空航天技術(shù))。
4.(1) 錯誤：戰(zhàn)爭與發(fā)展。
理由：當(dāng)前世界兩大主題是和平與發(fā)展。
(2) 錯誤：地區(qū)沖突和民族沖突已趨于消亡。
理由：當(dāng)前地區(qū)沖突和民族沖突仍不斷發(fā)生。
三、材料解析
1.(1)經(jīng)濟(jì)全球化有利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為世界經(jīng)濟(jì)的不斷增長帶來活力和機(jī)遇。
(2)我國作為發(fā)展中國家，經(jīng)濟(jì)全球化有利于利用國外資本和先進(jìn)技術(shù)，積極參與國際競爭，促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 我國工業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱，生產(chǎn)技術(shù)相對落后，市場經(jīng)濟(jì)不成熟，加上不合理的國際經(jīng)濟(jì)秩序的制約，增加了我國在國際競爭中的難度。
(3)實行“可持續(xù)發(fā)展”，保護(hù)環(huán)境和野生動植物，節(jié)約能源和資源，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣等。(意思接近即可)
2.(1)科學(xué)成果從發(fā)現(xiàn)、發(fā)明到應(yīng)用的周期表越來越短。
(2)原子彈電子計算機(jī)、人造地球衛(wèi)星等。(從中任選2項即可)
(3)影響：第三次科技革命推動了社會生產(chǎn)力空前發(fā)展，并使社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，第一、第二產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重下降，進(jìn)一步引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國際經(jīng)濟(jì)格局的變化，發(fā)達(dá)資本主義國家把勞動密集型工業(yè)向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移。
四、問題探究
1.(1)加速發(fā)展戰(zhàn)略。
(2)他提出“人道的、民主的社會主義”思想，導(dǎo)致蘇聯(lián)思想界極端混亂;他主張由“一黨政治”向“多黨政治”過渡，蘇共的領(lǐng)導(dǎo)地位和中央政府的控制能力被弱化，但卻沒能及時建立起一個能夠?qū)崿F(xiàn)平穩(wěn)過渡的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
(3)戈爾巴喬夫改革的經(jīng)驗教訓(xùn)主要有：要始終將經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在首位，維護(hù)社會的安定團(tuán)結(jié)，堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的指導(dǎo)地位，堅持走中國特色的社會主義道路，抵制西方的“和平演變”等。
2.(1)巴勒斯坦主權(quán)。
(2)以土地?fù)Q和平。
(3)由于民族問題、領(lǐng)土問題、宗教問題、歷史問題以及西方大國的干預(yù)，從1948年至1982年，中東阿拉伯民族和以色列民族進(jìn)行了五次大規(guī)模的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭使這一地區(qū)飽受蹂躪，人民流離失所。戰(zhàn)爭不能從根本上解決問題，只能加劇矛盾，解決阿以沖突的途徑只有一條——和平談判。
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