九年級上冊地理知識點(diǎn)
九年級上冊地理知識點(diǎn)
地理能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的九年級上冊地理知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。
九年級上冊地理知識點(diǎn)(一)
1.歷法的種類:
?、訇枤v:以地球繞日公轉(zhuǎn)周期為依據(jù);
?、陉帤v:以月相變化周期為依據(jù)
③陰陽歷:結(jié)合地球繞日公轉(zhuǎn)周期和月相變化周期。
2、我國的日歷由公歷和農(nóng)歷組成。公歷(包括年月日星期)屬于陽歷,農(nóng)歷(包括年月日節(jié)氣)屬于陰陽歷,農(nóng)歷中的月是屬于陰歷,農(nóng)歷中的二十四節(jié)氣屬于陽歷
3.閏年:公元年能被4整除是閏年,世紀(jì)年能被400整除是閏年。公歷平年365天,閏年366天(400年中有97年是閏年,有303年是平年)平年2月份28天,閏年2月份29天。
4.二十四節(jié)氣:我國古代將四季更替的周期分為二十四段,每段(約15日)叫做一個(gè)節(jié)氣,屬于陽歷, 對人們的生產(chǎn)和生活具有指導(dǎo)和預(yù)告的作用。
九年級上冊地理知識點(diǎn)(二)
1.發(fā)達(dá)國家:
發(fā)達(dá)國家,又稱已發(fā)展國家,是指經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,技術(shù)較為先進(jìn),生活水平較高的國家,又稱作工業(yè)化國家、高經(jīng)濟(jì)開發(fā)國家(MEDC)。發(fā)達(dá)國家大多具有較高的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值。
2.發(fā)展中國家:
發(fā)展中國家,指經(jīng)濟(jì)、社會(huì)方面發(fā)展程度較低的國家,與發(fā)達(dá)國家相對。通常指包括亞洲、非洲、拉丁美洲及其他地區(qū)的130多個(gè)國家,占世界陸地面積和總?cè)丝诘?0%以上。發(fā)展中國家地域遼闊,人口眾多,有廣大的市場和豐富的自然資源。還有許多戰(zhàn)略要地,無論從經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易上,還是從軍事上,都占有舉足輕重的戰(zhàn)略地位。中國是最大的發(fā)展中國家。
3.南北對話:
國際上,習(xí)慣把發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間的政治經(jīng)濟(jì)商談成為“南北對話”。
九年級上冊地理知識點(diǎn)(三)
熱帶氣旋一般在以下情況減弱消散,或喪失熱帶氣旋的特性,轉(zhuǎn)化為副熱帶氣旋或者溫帶氣旋。
移入陸地后,臺(tái)風(fēng)因?yàn)槭ゾS持能量的溫暖海水,而迅速減弱消散。絕大部分的強(qiáng)烈熱帶氣旋登陸后一至兩天即劇烈減弱,變成結(jié)構(gòu)松散的熱帶低壓區(qū)。但是若果能夠重新移到溫暖的洋面上,它們可能會(huì)重新發(fā)展。移經(jīng)山區(qū)的熱帶氣旋可以在短期內(nèi)迅速減弱。
如果臺(tái)風(fēng)在同一海面上滯留過久,翻起海平面30米以下較涼海水,使表面水溫下降,熱帶氣旋也會(huì)減弱。
移入水溫低于26℃的海洋,這會(huì)使熱帶氣旋失去其特性(中心附近的雷暴和暖心結(jié)構(gòu)),減弱為熱帶低壓。這是東北太平洋熱帶氣旋消散的主因。
臺(tái)風(fēng)遇上強(qiáng)烈垂直風(fēng)切變,對流組織也會(huì)受破壞。(如臺(tái)風(fēng)遇到冷鋒時(shí),將會(huì)迅速減弱)
與西風(fēng)帶的作用,例如與鄰近的鋒面融合,這使熱帶氣旋轉(zhuǎn)化為溫帶氣旋,這個(gè)過程會(huì)持續(xù)一至三日。
但就算熱帶氣旋完成轉(zhuǎn)化,很多時(shí)候它們?nèi)阅芫S持熱帶風(fēng)暴的風(fēng)力和一定程度的降水。在太平洋和大西洋,由熱帶氣旋轉(zhuǎn)化而成的溫帶氣旋有時(shí)風(fēng)力會(huì)達(dá)到颶風(fēng)的水平,嚴(yán)重影響美國西岸或歐洲。2006年的臺(tái)風(fēng)伊歐凱就是這樣的一個(gè)例子。弱的熱帶氣旋被另一低壓區(qū)影響,受破壞而成為非氣旋性雷暴,或被另一個(gè)較強(qiáng)的熱帶氣旋吸收。