學習物理最有效的方法

　　導語：九年級是中學階段的最后一年，面臨升中考的壓力，在這重要時期里，我們應該怎樣學好九年級物理呢?以下是學習啦小編為你整理的關于九年級物理學習方法的文章，希望能對您有所幫助：

　　獨門兵器

　　學物理時，常要退到最最基礎的地方來思考問題，才是真正學會了物理。

　　實戰(zhàn)心得

　　湖北省理科高考狀元，清華大學胡國宏同學說，他學物理的最大心得，就是“土”法上馬。他寫道：

　　物理似乎是一些同學的一大難題。我在高一時也有此感覺，但到高二后，就認為物理是五科中最好學的了。平時做的物理習題并不很多，但大大小小的考試就再沒有下過90分(100分制)。這其中的原因，是由于在高二時我為了參加當年的“全國中學生物理競賽”，看了一些物理競賽書，這次學習對我的物理學習影響很大，至今仍記憶猶新的是有一次做一道力學題，當時看了題目之后不知從何動手，所有的公式似乎都沾不上邊。最后看答案，原來解法中只用了“作用力：反作用力”和“F=MA”這兩條牛頓基本定律，其余的只是作數(shù)學運算，問題就迎刃而解。我對著這道題目想了十幾分鐘，突然有一種恍然大悟的感覺，就像一個人被關在小屋里長大，忽然有一天走出小屋卻發(fā)現(xiàn)外面還有藍天白云、鳥語花香一樣。它一下子讓我看到了中學物理的全貌，其全部根基就是牛頓三定律(最多加上一個能量守恒定律)，其余的不過是數(shù)學、邏輯上的推演而已。“牛頓力學”的含義雖簡單，但直到此時我才明白。

　　此后，我課外解題時就先盡量不用書上一些現(xiàn)成公式，而總是按力的分析——牛頓定律(能量守恒定律)——數(shù)學運算三步解答后，再用書上一些公式解。這樣雖然多費一點時間，可一段時間后，我就對這些公式的“來源”、各種適用條件弄得很清楚。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，在以后的考試中用起公式來得心應手，很少有“疏忽”的地方。當時我竊喜找到了學物理的終南捷徑。哪知到大學后我們的物理老師也向我們大力推薦這一方法，即在平時解題時出手低一點，就像自己沒學過多少物理似的，不用那些“高級公式”，而是從基本定律、假定出發(fā)。如在學“狹義相對論”時，他就讓我們只承認“光速不為變”這個基本假定，用它來解一切有關題目，很是有效。老師謂之曰 “用‘土’方法解題”。

　　說這么多，也就是建議同學們不妨也“土”一回，解題時先只用牛頓定律試試(牛頓定律是力學的基本假定)，或者大家可以試著只在牛頓定律基礎上用數(shù)學知識自己推出整個中學力學的全部。如此一來，同學們一定會有一種“一覽眾山小”的感覺：中學物理不過如此!甚至你們會這樣想：如果我早生幾百年，牛頓力學這個大廈或許就是由我來構筑的!只要有如此感覺，物理有何可怕?這里只談了力學部分，而其他如光、波、原子等部分，雖然其最基本原理較難，但幸好中學的教學要求很低，考試中套用幾個公式及幾何知識而已，不足為懼。這樣物理的150分對你而言也就是甕中之鱉了。

　　專家點評

　　曾有一個笑話，說在熱氣球上有三個人：政治家、科學家和糧食專家，如果必須丟一個人下去，丟誰?對此有許許多多的答案，但最后卻是一個小男孩的答案中選：把最胖的那個人丟下去。學習時，我們開始容易流于簡單，但過了一段，卻又易流于復雜。這時我們應再回過頭來，再追求簡單!