九年級(jí)物理期末考試它能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)更為系統(tǒng)化，促進(jìn)學(xué)生能力的提高，小編整理了關(guān)于九年級(jí)物理上期末考試試題，希望對(duì)大家有幫助!

　　九年級(jí)物理上期末考試題

　　第一部分選擇題(共36 分)

　　一、選擇題(每題3 分，共36 分)

　　每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意.

　　1.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與材料開(kāi)發(fā)密切相關(guān)，下列關(guān)于材料的說(shuō)法正確的是( )

　　A.甲圖中，充電寶閃爍的LED 燈是用超導(dǎo)材料制作的

　　B.乙圖中，小燈泡結(jié)構(gòu)中1 一6 標(biāo)的部件都是導(dǎo)體

　　C.丙圖中，傳統(tǒng)電爐是用電阻很小的合金絲制成

　　D.丁圖中，光控開(kāi)關(guān)的主要元件一光敏電阻是半導(dǎo)體

　　2.關(guān)于如圖所示的熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的是( )

　　A.甲圖中，被壓緊的兩鉛塊，下面懸掛鉤碼而不分開(kāi)，是由于大氣壓強(qiáng)的作用

　　B.乙圖中，活塞對(duì)空氣做功，硝化棉點(diǎn)燃，跟汽油機(jī)的做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同

　　C.丙圖中，抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說(shuō)明氣體分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

　　D.丁圖中，打氣時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能增大，溫度升高，所以水蒸氣遇冷液化成小水滴形成白霧

　　3.下列有關(guān)靜電實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

　　A. 如圖甲，兩根與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶同種電荷，所以互相排斥

　　B. B.如圖乙，帶負(fù)電的橡膠棒靠近與餐巾紙摩擦過(guò)的塑料吸管A 端，互相排斥是因?yàn)槟Σ習(xí)r，吸管失去電子而帶負(fù)電

　　C.如圖丙，用橡膠棒把這兩個(gè)驗(yàn)電器連接起來(lái)一瞬間，沒(méi)有任何實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

　　D.如圖丁，與頭發(fā)摩擦過(guò)的梳子能夠吸引不帶電的紙屑

　　4.如圖所示，無(wú)人機(jī)勻速直線(xiàn)上升到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空，在這過(guò)程中無(wú)人機(jī)的派

　　A.重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，機(jī)械能不變 B.重力勢(shì)能增大，動(dòng)能不變，機(jī)械能不變

　　C.重力勢(shì)能不變，動(dòng)能不變，機(jī)械能不變 D.重力勢(shì)能增大，動(dòng)能不變，機(jī)械能增大

　　5.某同學(xué)觀察他家的電動(dòng)自行車(chē)后發(fā)現(xiàn)：不管捏緊左邊還是右邊的手閘，車(chē)尾的一只剎車(chē)指示燈均會(huì)亮，而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)時(shí)，車(chē)尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮。下列指示燈示意圖合理的是( )

　　6.如圖所示，手用F1的力直接將物體A 勻速提升h , Fl做功為300J;若借助斜面用力F2把A 勻速提升相同高度，斜面的機(jī)械效率是30 %，則

　　A.借助斜面做的有用功為300J B.借助斜面做的有用功為

　　C.F1所做的功為90J D.借助斜面做的額外功是

　　7.下列說(shuō)法正確的是( )

　　A.如圖甲的電阻在電路中可以象滑動(dòng)變阻器一樣改變阻值

　　B.如圖乙，油量減少時(shí)，R 的阻值變大，油量表示數(shù)變小

　　C.如圖丙，電位器為音量控制器，接入電路中是BC 兩接線(xiàn)柱，音量增大

　　滑動(dòng)片順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，

　　D.如圖丁，在探究電流與電阻關(guān)系時(shí)，片P 的位置將ab 兩點(diǎn)的R 由10 幾換成5 貝時(shí)，無(wú)需移動(dòng)滑

　　8.下列說(shuō)法正確的是( )

　　A.如圖甲，小紅搬不起石頭，所以小紅做的是額外功

　　B.如圖乙，舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)的過(guò)程中，一直在對(duì)杠鈴做功

　　C.如圖丙，小紅和老教授一起勻速爬樓梯，她們的功率一樣，說(shuō)明她們做功快慢一樣

　　D.如圖丁，兩個(gè)滑輪組中動(dòng)滑輪完全相同，提升相同的鉤碼，因?yàn)樽髨D更省力，所以機(jī)械效率一定大

　　9 火箭從地面向上發(fā)射的過(guò)程中，火箭外殼和大氣摩擦后溫度越來(lái)越高，下列說(shuō)法正確的是( )

　　A.現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料，是因?yàn)樗哂休^大的熱值

　　B.火箭從地面向上加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，總的機(jī)械能增大

　　C.火箭外殼溫度升高，內(nèi)能增大，火箭的機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

　　D.火箭加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，機(jī)械能增大，是氫氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化學(xué)能再轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能

　　10 . 2015 年11 月21 日，恒大隊(duì)在主場(chǎng)以1 : 0 獲得2015 賽季亞冠聯(lián)賽冠軍。現(xiàn)場(chǎng)直播時(shí)采用的是如圖所示的搖臂攝像技術(shù)工作時(shí)的情景，下列有關(guān)搖臂攝像的說(shuō)法正確的是( )

　　A.搖臂攝像的整個(gè)支架其實(shí)是個(gè)省力杠桿 B.搖臂攝像的整個(gè)支架其實(shí)是個(gè)省距離杠桿

　　C.如圖所示的12 是搖臂攝像支架的阻力臂

　　D.攝像師用一個(gè)垂直于杠桿的力F 把支架從虛線(xiàn)位置移動(dòng)到圖中所示位置的過(guò)程中，力F 變大

　　11.下列說(shuō)法正確的是( )

　　A.白熾燈燒斷后，可以通過(guò)搖晃使燈絲暫時(shí)搭上，應(yīng)急使用，但相比正常發(fā)光的亮度更亮了，是因?yàn)殡娮枳兇罅?/p>

　　B.在家庭電路中，有時(shí)導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度不夠，需要把兩根連接起來(lái)，而連接處往往比別處更容易發(fā)熱，是因?yàn)檫B接處電阻小

　　C.家用電爐通電正常工作后，電爐絲熱的發(fā)紅，而與之相連的導(dǎo)線(xiàn)卻不熱，是因?yàn)殡姞t絲電阻大

　　D.并聯(lián)電路中并聯(lián)的用電器越多，電路中總功率越大，干路中電流越大，通過(guò)每個(gè)用電器的電流也越大

　　12.如圖，下列說(shuō)法正確的是( )

　　A.燈泡Ll 和L2并聯(lián)，電流表測(cè)的是Ll 支路的電流

　　B.燈泡Ll 和L2并聯(lián)，電壓表測(cè)量的是電源電壓

　　C.燈泡Ll 和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L 2的電壓

　　D.燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是Ll 的電壓九年級(jí)物理期末考試第4 頁(yè)(共10 頁(yè))

　　第二部分(共64 分)

　　二、填空作圖題(共23 分)

　　13.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中

　　(1)在杠桿的A 點(diǎn)掛上一重物，在B 點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)施加豎直向下的力Fl 使杠桿平衡。

　　(2)在杠桿后面安裝一個(gè)以O(shè) 為圓心的圓盤(pán)，如圖甲，再把彈簧測(cè)力計(jì)從B 點(diǎn)移到C 點(diǎn)，此時(shí)拉力F2 沿圖乙中的CD 線(xiàn)的方向(CD 是圓O的切線(xiàn)).

　?、?畫(huà)出拉力F2，并畫(huà)出F2的力臂12 ;

　?、?判斷：Fl F2 。(選填“> ”、“< ”或“= , ,)

　　14 .(l)汽油機(jī)是汽車(chē)的“心臟”，汽油燃燒時(shí)將 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，完全燃燒0 . 5 比的汽油能夠獲得 J 的能量(汽油的熱值為4.6 X 107J /噸);熱機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，請(qǐng)你判斷圖中表示的是 沖程;通過(guò)熱機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的叫 沖程。熱機(jī)工作時(shí)用水而不用其他液體來(lái)做冷卻劑，這是因?yàn)?/p>

　　(2)氣缸外面有水套，汽車(chē)行駛時(shí)水的溫度會(huì)升高，水的內(nèi)能會(huì)(選填“增大”、“減少”或“不變”) 這是利用 方式改變水的內(nèi)能的。

　　(3)小明同學(xué)閱讀了某牌號(hào)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書(shū)后，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表，請(qǐng)根據(jù)給出的信息，計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率為

　　15.小明將銅片、鋅片插入檸檬制成檸檬電池，如圖甲。

　　(1)檸檬電池的正極是 (選填“銅片”或“鋅片”)。

　　(2)小首看到小明做了個(gè)水果電池，并測(cè)出了電壓，她想飲料可樂(lè)能不能做電池呢?她準(zhǔn)備了兩杯加了鹽的可樂(lè)和若干銅片、鋅片及發(fā)光二極管，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)幫她在圖乙中連接正確的電路，使二極管發(fā)光。再將二極管正負(fù)極接線(xiàn)對(duì)調(diào)，二極管不發(fā)光，此時(shí)可樂(lè)電池的正負(fù)極之間 (選填“有”或“沒(méi)有”)電壓。

　　16.小明設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)電路圖來(lái)比較小燈泡(白熾燈)和發(fā)光二極管的發(fā)光情況。

　　(1)小明閉合兩個(gè)電路中的開(kāi)關(guān)，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡的實(shí)際功率和發(fā)光二極管的實(shí)際功率相等，則工作相同時(shí)間，誰(shuí)消耗電能多? (選填“小燈泡多”“發(fā)光二極管多”或“一樣多”)。

　　(2)請(qǐng)將白熾燈和發(fā)光二極管的能量流向圖補(bǔ)充完整，并據(jù)此判斷實(shí)際功率相同時(shí)發(fā)光二極管和小燈泡哪一個(gè)更亮?

　　17.如圖是“探究并聯(lián)電路電流、電壓的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)S，燈都正常發(fā)光，且Ll 比L2 亮，則Al 示數(shù) A2 示數(shù)，Vl 示數(shù) V2 示數(shù)。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

　　18.小紅利用圖甲裝置研究導(dǎo)體通過(guò)電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，其中電阻絲Rl 和R2 分別裝在兩個(gè)密閉的空氣盒內(nèi)，Rl = 5Ω，F(xiàn)2=10Ω，橡膠管將密閉空氣盒和裝有紅色液體的U形玻璃管相連。根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路，可以知道小紅研究的是：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系。在實(shí)驗(yàn)中，觀察U 形玻璃管中液面高度差的目的是為了判斷

　　如果閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)U 形玻璃管的液面高度差都沒(méi)有變化，則可能原因是

　　三、解析題(共18 分)

　　解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要演算步驟.只寫(xiě)出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題，演算過(guò)程及結(jié)果都要在數(shù)字后面寫(xiě)上正確的單位.

　　19.一輛重為6×l04 N的的汽車(chē)不慎陷入泥坑，司機(jī)用圖所示的滑輪組將汽車(chē)拖出，己知整個(gè)過(guò)程中，水平拉力是1×l04 N，汽車(chē)10s內(nèi)沿水平方向勻速移動(dòng)了4m，滑輪組的機(jī)械效率為80 %，求：(1)拉力F 做的總功。(2)拉力F 做功的功率。(3)滑輪組做的有用功。

　　20.現(xiàn)有一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R , 小燈泡的額定電壓為4 . 0V，小燈泡和定值電阻的I-U 圖象如圖所示.求：

　　(1)小燈泡L 正常發(fā)光時(shí)的電功率。

　　(2)電阻R 的阻值。

　　(3)將定值電阻R 與小燈泡L 串聯(lián)后接入電路，電路電流為0 . 6A，工作5s，電路總共消耗多少電能?

　　(4)從圖像可知，通過(guò)小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓不成正比，你分析的原因是

　　四、實(shí)驗(yàn)探究題(共23 分)

　　21.楠楠同學(xué)買(mǎi)了一套電學(xué)實(shí)驗(yàn)盒，里面有個(gè)線(xiàn)板如圖所示，上面有三根金屬絲，分別標(biāo)著(甲：康銅絲長(zhǎng)度20cm 直徑0 . 3mm) (乙：鎳鉻長(zhǎng)度20cm 直徑0 . 3 mm) (丙：鎳鉻長(zhǎng)度20cm 直徑0 . 4 mm)，她想研究通過(guò)甲金屬絲的電流與甲金屬絲兩端電壓的關(guān)系。

　　(1)請(qǐng)根據(jù)她所連接的實(shí)物圖在虛線(xiàn)框中畫(huà)出電路圖(金屬絲用“―□―”表示。)

　　(2)連接正確的電路后，楠楠通過(guò)改變電壓，測(cè)出如下數(shù)據(jù)。

　　請(qǐng)幫楠楠在圖表中畫(huà)出甲金屬絲的U-I 圖象，由這個(gè)圖像，楠楠總結(jié)出結(jié)論：

　　(3)同樣，楠楠又分別測(cè)出了乙金屬絲的電壓與電流值填入下表：

　　請(qǐng)將乙的數(shù)據(jù)也在上圖中畫(huà)出圖象，并比較甲的電阻 乙的電阻(選填“大于”、“小于”或“等于”).原因是：

　　甲金屬絲 康銅長(zhǎng)度20cm 直徑0 . 3 mm

　　次數(shù) l 2 3 4 5

　　U2V 0 1 . 0 1 . 5 2 2 . 5

　　I / A 0 0 . 48 0 . 72 0 . 96 1 . 2

　　22.小左同學(xué)在“探究不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中采用如圖所示裝置

　　(l)實(shí)驗(yàn)中要求水和煤油的 相等(選填“體積”或“質(zhì)量”) 。 采用的電加熱器的 相同，所以加熱相同的時(shí)間，水吸收的熱量 煤油吸收的熱量(選填“大于”、“小于”或“等于”)。下表為小左實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄表格：

　　由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： 。(寫(xiě)一條即可)

　　(2)小左利用如圖所示的電能表測(cè)電加熱器的效率，他關(guān)閉了其它所有用電器，利用如圖電能表進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了10 轉(zhuǎn)，所用的時(shí)間是40s，水的質(zhì)量是120g，溫度從20℃ 升高到30℃，水吸收了 J 熱量，消耗了 J 電能，電加熱器的效率為 ，電加熱器的功率為 w 。(c水=4 . 2×103J)

　　23.小輝研究小燈泡的亮度變化。他用如下圖所示實(shí)驗(yàn)器材，小燈泡額定電壓為3 . 8V 。

　　(l)按電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)連接實(shí)物圖，要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)，小燈泡變亮。

　　(2)閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近6V 。由此斷定電路故障是( )

　　A . L 短路 B . R 短路 C . L 斷路 D . R 斷路

　　(3)小輝解決電路故障后，閉合開(kāi)關(guān)，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值，當(dāng)使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，請(qǐng)幫他讀出電流表的示數(shù)，并把表格補(bǔ)充完整.

　　(4)小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的 決定的。

　　(5)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 Ω。(保留一位小數(shù))

　　24.小林同學(xué)做測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

　　(l)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出正確的組裝圖。

　　(2)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，拉力所做的額外功 (填“相同”或“不同”) ;提升的物重增加時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率變 。

　　(3)多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了 。(填字母)

　　A.減小摩擦

　　B.多次測(cè)量取平均值減小誤差

　　C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

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