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九年級物理第二十章電與磁訓(xùn)練卷

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九年級物理第二十章電與磁訓(xùn)練卷

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  九年級物理第二十章電與磁訓(xùn)練卷:

  一、填空題(每空1分,共25分)

  1. 磁體各部分的磁性強弱不同,條形磁體的 磁性最強,磁體上磁性 最強的部分叫

  2. 磁場是有方向的,小磁針在磁場中某點靜止時 極所指方向,就是該點的磁場方向。

  3. 用條形磁鐵的 磁極去靠近磁針時,它們并沒有接觸,就發(fā)生了力的相互作用,是因為磁體的周圍空間存在著 。磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵的 極出來,回到磁鐵的 極。

  4. 通電螺線管周圍的磁場跟 磁鐵周圍的磁場相似,通電導(dǎo)線周圍的磁場方 向和其電流方向之間的關(guān)系可以用 定則來判定。

  5. 內(nèi)部帶鐵心的螺線 管叫 ,電磁鐵的優(yōu)點很多,它的磁性有無可以由 來控制;電磁鐵的磁性強弱可以由 來控制;電磁鐵的南北極可以由 來控制,使用起來很方便。在電流一定時,螺線管的匝數(shù)越多,它的磁性越 。

  6.如1所示的三個中所蘊含的物理知識 分別是:甲說明通電導(dǎo)線周圍存在 ;乙說明通電導(dǎo)線在磁場中會受到 的作用;丙說明同名磁極互相 。

  7.通電螺線管附近的小磁針靜止時,N極指向如2所示,則螺線管的A端是 極,電源的D端是 極。

  8.電動自行車備受人們喜愛。驅(qū)動自行車前進的是 (選填“電動機”或“發(fā)電機”),它是根據(jù) 的原理制成的。

  9.如3所示 是動圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意,當(dāng)人對著話筒

  說話時,膜 片及與之相連的線圈在 中運動,產(chǎn)生隨聲音

  強弱不同而變化的 ,把聲音信號轉(zhuǎn)變成電信號。它實際應(yīng)

  用的是 原理。

  10.如4是公共汽車上用電磁閥控制車門開、關(guān)的工作電路。L1、L2是固定的電磁線圈。S是單刀雙擲開關(guān)。銜鐵T1、T2通過橫桿相連并可左右移動,帶動傳動裝置使車門開啟或關(guān)閉。當(dāng)S接通觸 點b時,線圈 (選填“L1”或“L2”)具有磁性,吸引銜鐵使橫桿向 (選填“左”或“右”)運動,帶動傳動裝置關(guān)閉車門。要使車門打開,開關(guān)S應(yīng)接通觸點 (選填“a”或“b”)。

  二、選擇題(每題2分,共16分)

  11.關(guān)于磁鐵、磁場和磁感線,以下說法正確的是 【 】

  A. 任何物體在磁體或電流的作用下都會獲得磁性

  B.磁感線是從磁體的N極發(fā)出到S極的實際曲線

  C.磁場的基本性質(zhì)是對放入其 中的磁體產(chǎn)生力的作用

  D.地球是一個巨大的磁體,地理的南北極與地磁場的南北極基本重合

  12.如5所示,小磁針在示位置靜止時,指向不正確的是 【 】

  13.如6所示是有關(guān)電與磁實驗的裝置,其中用來研究電磁感應(yīng)的是 【 】

  14.利用磁感線來描述磁場,是物理學(xué)中的一種重要研究問題的 方 法。下面的幾個研究實例中,與此方法相同的是 【 】

  A.用光線表示光的傳播方向

  B.在串聯(lián)電路中,用總電阻表示同一段電路上串聯(lián)的兩個電阻

  C.探究 電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系時,保持電流大小相同

  D. 研究電流時把它與水流相類比

  15.一種自動水位顯示器的原理如7所示,對于該自動水位顯示器說法正確的是 【 】

  A. 水位上升到B時,電磁鐵通電,紅燈亮報警

  B. 水位上升到B時,電磁鐵斷電,綠燈亮報警

  C. 水位下降到A時,電磁鐵斷電,紅燈亮報警

  D. 水位下 降到A時,電磁鐵通電,綠燈亮報警

  16.在下列因素中,對通電螺線管磁性強弱沒有影響的是 : 【 】

  A. 電流的強弱 B. 電流的方向

  C. 線圈的匝數(shù) D. 螺線管中是否有鐵芯

  17.如8所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P從a端向b端滑動過程中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 【 】

  A.電流表示數(shù)變小,彈簧長度變短

  B.電流表示數(shù)變小,彈簧長度變長

  C.電流表示數(shù)變大,彈簧長度變長

  D.電流表示數(shù)變大 ,彈簧長度變短

  18. 課外活動時,有幾位同學(xué)討論關(guān)于電動機和發(fā)電的問題,他們有以下幾種說法,你認為其中正確的是 【 】

  A.發(fā)電機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的

  B.電動機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

  C.電 動機工作時把電能轉(zhuǎn)化為機械能

  D.發(fā)電機工作時把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能

  三、作題(每小題2分,共6分)

  19.(1) 根據(jù)9中通電螺線管的磁感線方向標(biāo)出小磁針的N極以及線圈中電流的方向。

  (2)小磁針在如10所示的位置靜止,請標(biāo)出磁體的磁極,并畫出磁感線的方向。

  (3)中兩個螺線管通電后互相排斥,而且電流表的連接正確, 請在11中畫出螺線管B的繞法。

  四、實驗探究題(共23分)

  20.(8分)小華學(xué)了有關(guān)電磁方面的 知識后設(shè)計甲、乙兩個裝置。

  (1)為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,小華應(yīng)選用 裝置進行實驗。

  (2)小華選用甲裝置探究有關(guān)知識時,進行了如下的操作:①讓導(dǎo)線a b 靜止在磁場中;②讓導(dǎo)線a b在磁場中左右運動;③讓導(dǎo)線a b沿豎直方向上下緩慢運動。其中能使電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是 (填序號)。

  (3)如果在乙裝置的實驗中,當(dāng)開關(guān)閉合時,發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線ab向左運動,若 要使導(dǎo)線ab向右運動,你應(yīng)該采取的措施 或

  21.(8分)如13在磁針上面有一條導(dǎo)線,當(dāng)直導(dǎo)線接觸電池通電時,可以看到小磁針 ;改變電流方向,又能看到 ,得出的結(jié)論有 :

  22.(7分)如19所示是何樺同學(xué)探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置,A是電磁鐵,B是彈簧,C是鐵塊。示中的彈簧長度為15cm。a、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝,a、c兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是2500匝。實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中。

  (1)此實驗通過比較彈簧B被拉長的長度來判斷彈簧所受拉力的大小,從而就可以判斷通電螺線管 的強弱,這 種科學(xué)方法通常叫做 法。

  (2)通過分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是:當(dāng) 相同時,通過螺線管中的 越大,彈簧B被拉長的越長,通電螺線管的磁性

  (3)通過分析第 3、4次實驗數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是

  實驗次數(shù) 通過螺線管電流/A 螺線管的匝數(shù)(選用接線柱) 彈簧長度/cm

  1 1 a、b 16

  2 1.5 a、b 17

  3 2 a、b 17.8

  4 2 a、c 18.5

  九年級物理第二十章電與磁訓(xùn)練卷答案:

  一、 填空題

  1. 兩端;磁極 2.北(N) 3.磁場;北(N);南(S) 4.條形;安培5.電磁鐵;電流的通斷,電流大小;電流方向,強 6.磁場;力;排斥 7.S;正 8.電動機;通電線圈在磁場中受力運動 9.磁場;電流;電磁感應(yīng) 10.L2;右;a

  二、選擇題

  11.C 12 .D 13.A 14.A 15.A 16.B 17.D 18.C

  四、實驗探究題

  20.(1)甲 (2)② (3)磁鐵N,S極對調(diào);電源正負極接線柱對調(diào)

  21.偏轉(zhuǎn);小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變;通電導(dǎo)線周圍存在磁場;磁場方向與電流方向有關(guān)

  22.(1)磁性,轉(zhuǎn)換 (2)線圈匝數(shù);電流;越強

  (3)通過螺線管中的電流相同時,線圈匝數(shù) 越多,通電螺線管磁性越強。


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