初三下冊(cè)化學(xué)《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》期末練習(xí)試題
在化學(xué)考試快要到來的時(shí)候，我們作為學(xué)生應(yīng)該做出什么樣的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作呢?接下來請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的人教版初三下冊(cè)化學(xué)《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》期末練習(xí)試，希望你能夠喜歡!
人教版初三下冊(cè)化學(xué)《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》期末練習(xí)試題
選擇題
下列變化屬于物理變化的是( )。
A.瓦斯爆炸 B.牛奶變酸
C.鐵生銹 D.霓虹燈通電發(fā)出紅光
下列選項(xiàng)中，你認(rèn)為不屬于化學(xué)研究范疇的是( )。
A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
B.物質(zhì)的變化與性質(zhì)
C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.物質(zhì)的用途與制取
有關(guān)鐵的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )。
A.有導(dǎo)電、導(dǎo)熱性 B.有良好延展性
C.具有銀白色光澤 D.在潮濕空氣中易生銹
下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( )。
A.鈦合金制人造骨
B.鹽酸除鐵銹
C.液氧用于火箭發(fā)射
D.熟石灰用于改良酸性土壤
化學(xué)家在環(huán)境問題上提出的最新構(gòu)想是變廢為寶，資源循環(huán)利用。例如將燃料進(jìn)行如下循環(huán)：燃料燃燒產(chǎn)物燃料燃料，這樣既可解決能源問題又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程的變化為( )。
A.(1)為物理變化，(2)為化學(xué)變化
B.均為化學(xué)變化
C.(1)為化學(xué)變化，(2)為物理變化
D.均為物理變化
下列現(xiàn)象中發(fā)生的變化與其他三種不同的是( )。
A.鞭炮爆炸 B.食物變餿
C.冰雪融化 D.鋼鐵生銹
千姿百態(tài)的物質(zhì)世界中，各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用，也不斷地發(fā)生著變化。下列生活中常見的變化中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )。
A.冰雪融化 B.礦石粉碎
C.榨取果汁 D.煤炭燃燒
某固體物質(zhì)受熱后變化為該物質(zhì)的氣態(tài)，這種變化屬于( )。
A.一定是物理變化
B.一定是化學(xué)變化
C.可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化
D.既不是物理變化，也不是化學(xué)變化
我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里，各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生著變化。下列生活中的常見變化中，只有物理變化的是( )。
A.紙張燃燒 B.冰雪融化 C.食物腐爛 D.鐵釘生銹
以下敘述中，正確的是( )。
A.物理變化和化學(xué)變化一定同時(shí)發(fā)生
B.發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，一定發(fā)生物理變化
C.物理變化和化學(xué)變化中都可能產(chǎn)生新物質(zhì)
D.析出沉淀的變化一定是化學(xué)變化
以下變化中，一定屬于化學(xué)變化的是( )。
A.爆炸 B.燃燒
C.發(fā)光發(fā)熱 D.固體受熱變成氣體
填空題
判斷下列變化是物理變化還是化學(xué)變化。
?、俚V石粉碎;②火藥爆炸;③輪胎爆炸;④金屬生銹;⑤鐵熔化;⑥水沸騰;⑦汽油揮發(fā);⑧食物腐敗;⑨電燈通電后發(fā)光發(fā)熱;⑩用高粱釀酒;⑪可燃物燃燒;⑫濕衣服晾干;⑬銅抽成銅絲;⑭白糖熬成糖塊;⑮泥土壓成磚坯;⑯冰化成水;⑰燃放煙花爆竹。
屬于物理變化的是_________________________________________________;
屬于化學(xué)變化的是_________________________________________________。
煤氣是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味的有毒氣體。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，一氧化碳難溶于水，密度為1.25 g·L-1，比空氣密度略小。一氧化碳有劇毒，因?yàn)樗芘c血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧。一氧化碳能在空氣中燃燒生成二氧化碳。在冶金工業(yè)上，通常用一氧化碳作為還原劑，將鐵礦石中的鐵元素還原出來。請(qǐng)你根據(jù)閱讀材料完成下列問題：
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有_______________________________________________________。
(2)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有______________________________________________________。
判斷下列說法是否正確(正確的畫“ √”，錯(cuò)誤的畫“×”)。
(1)需要加熱才能發(fā)生的變化是化學(xué)變化。( )
(2)物質(zhì)的用途只反映其化學(xué)性質(zhì)。( )
(3)凡有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化。( )
(4)當(dāng)兩種物質(zhì)相遇后，有沉淀生成,說明它們發(fā)生了化學(xué)變化。( )
(5)燈泡通電發(fā)光放熱，這是化學(xué)變化。( )
閱讀材料，回答問題：
材料1：臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢。
材料2：復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：
(1)物理性質(zhì)：_____________________________________________________;
(2)化學(xué)性質(zhì)：_________________________________;
(3)用途：_____________________________________________________________;
(4)從上述材料中可見臭氧對(duì)人類有利有弊。請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說出其利弊：_______________;
(5)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)縮小臭氧層空洞的設(shè)想：___________________________________________。
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