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2017年初三上冊(cè)化學(xué)第一單元測(cè)試試卷

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2017年初三上冊(cè)化學(xué)第一單元測(cè)試試卷

  趁在化學(xué)考試前,認(rèn)真的去做一系列的試題卷也是一種高效率的學(xué)習(xí)方法。所以,讓我們來(lái)做一做這套試卷吧!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的人教版2017年初三上冊(cè)化學(xué)第一單元測(cè)試試卷。

  人教版2017年初三上冊(cè)化學(xué)第一單元測(cè)試試卷

  選擇題

  化學(xué)是研究物質(zhì)的,化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)是( )

  A.食鹽、水、酒精B.衣服、桌子、電視機(jī)

  C.太陽(yáng)、宇宙、太空D.精神、意識(shí)、力量

  “綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。“綠色化學(xué)”要求從根本上消滅污染,是一門(mén)能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué)。它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷(xiāo)毀”等內(nèi)容。2012年我縣在整頓音像市場(chǎng)時(shí)查獲了一批盜版光盤(pán),并進(jìn)行了“綠色銷(xiāo)毀”。下列做法屬于“綠色銷(xiāo)毀”的是( )

  A.潑上汽油焚燒B.傾倒入瓦埠湖里

  C.深埋入泥土D.碾壓粉碎后回收再利用

  某學(xué)生用量筒取液體時(shí),量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,使視線(xiàn)與凹液面的最低點(diǎn)保持水平,讀數(shù)為18mL;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為12mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為(  )

  A.肯定大于6mL B.肯定小于6mL

  C.肯定等于6mL D.可能大于也可能小于6mL

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全。下列做法中正確的是( )

  A.用嘴吹滅酒精燈的火焰

  B.灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋

  C.實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭

  D.加熱后的試管立即用水沖洗

  下列儀器中,用酒精燈加熱試管內(nèi)物質(zhì)不需要用到的是( )

  下列實(shí)驗(yàn)操作中,兩者必需接觸的是(  )

  A.向試管中滴加試劑時(shí),滴管與試管

  B.向試管中加入液體試劑時(shí),試劑瓶口與試管口

  C.用酒精燈給試管加熱時(shí),試管與酒精燈

  D.用酒精燈給試管加熱時(shí),試管與手

  托盤(pán)天平調(diào)零后,在左盤(pán)襯紙上放置氧化銅粉末,右盤(pán)襯紙上放置1個(gè)5g砝碼,游碼標(biāo)尺示數(shù)如下,此時(shí)天平平衡。則被稱(chēng)量的氧化銅質(zhì)量為( )

  取用48mL液體時(shí),最好選用的儀器是(  )

  A.膠頭滴管B.10mL量筒C.50mL量筒D.100mL量筒

  小明用托盤(pán)天平稱(chēng)量10g食鹽,在稱(chēng)量的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,此時(shí)他應(yīng)該( )

  A.調(diào)節(jié)平衡螺絲向右轉(zhuǎn)B.減少藥品C.增加砝碼 D.減少砝碼

  走進(jìn)化學(xué)世界后,你認(rèn)為下列我國(guó)古代的發(fā)明和成就中屬于運(yùn)用化學(xué)工藝制造的是(  )①青銅器②指南針③火藥④活字印刷⑤造紙⑥瓷器.

  A.①②③④B.②③④⑤C.①③⑤⑥D(zhuǎn).③④⑤⑥

  生活中的下列變化屬于物理變化的是( )

  A.糧食釀酒B.鐵釘生銹C.蠟燭燃燒D.水的蒸發(fā)

  2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予以色列科學(xué)家丹尼爾·謝赫曼,表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出突出貢獻(xiàn)。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

  A.密度低B.耐磨損C.導(dǎo)電性差D.抗氧化性強(qiáng)

  實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸,有同學(xué)提出打開(kāi)瓶塞觀察。這屬于科學(xué)探究中的( )

  A.猜想假設(shè)B.收集證據(jù)C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論

  人體吸入的空氣和呼出的氣體中,以下三種成分的含量有較大差別的是(  )

  A.氫氣、氧氣、氮?dú)釨.二氧化碳、水蒸氣、氧氣

  C.氧氣、氮?dú)?、二氧化碳D.水蒸氣、氧氣、氫氣

  正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

  A.點(diǎn)燃酒精燈B.滴加液體C.加熱液體D.讀取液體體積

  填空題

  平靜呼吸時(shí),一般成年人每次吸入和呼出的氣體量相等,約為500ml.氣體成分測(cè)定和分析表明:吸入氣、呼出氣中各種氣體成分的百分比大致如下表所示:

 

  

  指出下列圖示操作中的錯(cuò)誤,并說(shuō)明錯(cuò)誤操作將引起的后果

  (1) _______ ;(2) ______ ___ ;

  (3) _________ ;(4) _____ ____ 可能吸入有毒氣體

  根據(jù)下圖所示儀器回答:

  (1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):

  A.______ ___B.___ ______C.____ _____D.____ _____

  (2)填寫(xiě)儀器編號(hào)回答下列問(wèn)題:

  ①配制溶液時(shí),用來(lái)溶解固體的容器是  _____;②用于作熱源的儀器是 ____;

 ?、奂訜嵩嚬軆?nèi)溶液時(shí),用于夾持試管的儀器是  _________ ;

 ?、苡脕?lái)量度液體體積的是  _____用量筒量取液體時(shí),讀數(shù)時(shí)應(yīng)  _______視;如果讀數(shù)時(shí)采用俯視的方法,則讀數(shù)結(jié)果會(huì)  ______(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

  用托盤(pán)天平稱(chēng)量一個(gè)未知質(zhì)量的燒杯,現(xiàn)用“↓”表示向托盤(pán)上增加砝碼,用“↑”表示從托盤(pán)上減少砝碼.請(qǐng)用“↑”和“↓”在下表中表示你的稱(chēng)量過(guò)程,并在圖中用“‖”表示游碼在標(biāo)尺上的位置(假若燒杯的實(shí)際質(zhì)量為36.8g).

  

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,幾個(gè)女生留下打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生,她們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有兩只破損的試管,請(qǐng)你和她們一起分析一下試管破損的原因(三點(diǎn)即可):

  (1)____ ____ _;(2)____ _____;(3)____ _ ____。

  將下列空格里填上適當(dāng)概念的序號(hào):

 ?、傥锢碜兓?②化學(xué)變化;③物理性質(zhì);④化學(xué)性質(zhì).

  硫是一種淡黃色固體_____,把塊狀硫研成粉末____,將少量硫粉放在燃燒匙中加熱,硫慢慢熔化_____,繼續(xù)加熱,硫的蒸氣被點(diǎn)燃,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰_______,生成的氣體無(wú)色具有刺激性氣味_____,這說(shuō)明硫具有可燃性_______.

  (5分)通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們知道了化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn) 為基礎(chǔ),在 層次上研究物質(zhì)的 、 、 及變化規(guī)律的科學(xué)。結(jié)構(gòu)性質(zhì)

  探究題

  化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

  (1)他們觀察蠟燭的燃燒,得出下列結(jié)論。請(qǐng)回答:

  哪些是不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象(填字母)

  哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象(填字母)

  a.自頂端起約1cm以?xún)?nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型;

  b.原料是半透明、微臭、無(wú)味白色固體;

  c.蠟燭頂端、燭心底部周?chē)袩o(wú)色液體,呈碗狀存在

  d.一白色燭心貫穿中軸,并延長(zhǎng)至蠟燭頂1cm

  e.形狀圓柱形,頂部為圓錐形尖出f.燭心周?chē)蜖T焰上端呈明亮的黃色

  g.吹熄后,見(jiàn)燭心周?chē)邪谉熒仙⒙.質(zhì)軟,可用指甲刮出痕跡;

  i.若風(fēng)吹至蠟燭一邊;另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下;

  j.如受空氣流的影響,火焰會(huì)閃動(dòng),且生出黑煙。

  除此之外,燃燒時(shí)你還觀察到的現(xiàn)象有(寫(xiě)兩點(diǎn))       ,      。

  (2)在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為他們的以下做法中,不合適的是( )

  A.反復(fù)試驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

  B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

  C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬

  D.詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué),討論生成黑色固體物質(zhì)的原因

  小徐同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí) ,應(yīng)該用那一層火焰”,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程的設(shè)計(jì),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。

 ?、盘岢鰡?wèn)題:用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)該用那一層火焰?

 ?、谱鞒霾聹y(cè):

 ?、腔顒?dòng)過(guò)程和記錄:取3支試管,各加入3mL水

  ①將其中一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;

 ?、趯⒘硪恢г嚬艿牡撞颗c燈芯接觸加熱;③將第三支試管的底部放在外焰部分加熱。

  記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰所需時(shí)間。

  

 ?、葐?wèn)題和討論:

  ①上述實(shí)驗(yàn)三支試管中,各加入3mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行嗎?為什么?

 ?、谌舨挥靡陨咸骄糠椒?,你認(rèn)為還可以有其他方法嗎?若有,請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述操作過(guò)程及現(xiàn)象、結(jié)論。
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