化學(xué)復(fù)習(xí)方法‘四看’
現(xiàn)在已經(jīng)進入了高三復(fù)習(xí)的中盤階段,這個時期的高三同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷了多次不同規(guī)模的模擬考試,經(jīng)受了難得的鍛煉,但是,期間,也有一部分同學(xué)難免會受到某種“打擊”,從而產(chǎn)生迷茫。每個經(jīng)歷過高考的同學(xué)都會有類似的體驗,如何盡快從迷茫中走出來呢?
師彥星老師認為,“高考就像在行走,要想盡快到達目的地,既要保證前進的方向,還要保證前進的步伐”。為此,師老師就調(diào)整復(fù)習(xí)策略、調(diào)整心態(tài),迎接下一階段復(fù)習(xí)等方面給同學(xué)提出一些建議。師老師認為,目前同學(xué)們應(yīng)該分步嘗試以下“四看”。
第一步:回頭看
目前,各個學(xué)校第一階段的復(fù)習(xí)大都進入了收官階段,而第一階段的復(fù)習(xí)一般是以基礎(chǔ)知識為脈絡(luò)來進行的。這樣,考生也對整個高中階段各學(xué)科的知識脈絡(luò)有了更加清晰的認識。但是,通過一次的復(fù)習(xí),不可能把整個高中階段的知識全部融會貫通,所以,及時回頭看,既是對知識網(wǎng)絡(luò)的進一步整理,也是進行查漏的關(guān)鍵一步。查漏方能補缺,方能為下一步的復(fù)習(xí)提供努力的方向。
第二步:左右看
高考是綜合考試,考查的是學(xué)生的綜合能力,并不單看某一學(xué)科的成績(特長生、特殊專業(yè)例外),所以,平衡高考各學(xué)科的復(fù)習(xí)也是很重要的一個環(huán)節(jié)。如何發(fā)揮自己的整體優(yōu)勢,防止出現(xiàn)“跛腳學(xué)科”,影響自己的總成績。水桶原理在高考中同樣適用,所以,目前同學(xué)一定要清楚自己的優(yōu)勢科目和弱勢學(xué)科,應(yīng)適當(dāng)向弱勢學(xué)科傾斜。
第三步:向前看
距離高考還有近5個月的時間,根據(jù)自己的特點,盡快制定調(diào)整策略和調(diào)整方法,也就是下一步努力的方向。一般來說,第一努力的方向是個學(xué)科的知識漏洞,一定要在最短的時間內(nèi)完善和強化;另一個努力的方向就是自己的薄弱學(xué)科,力爭提高最短那塊木板的高度。只有這樣,這一階段的復(fù)習(xí)才會產(chǎn)生最大的效益。
第四步:向心看
通過一段時間的考試和復(fù)習(xí),不同的考生會產(chǎn)生不同的心理反應(yīng)。相當(dāng)一部分同學(xué)會由于自己在某次考試中發(fā)揮得不理想或某一階段學(xué)習(xí)狀態(tài)的下降而失去信心。師老師對這些同學(xué)的心里話是:不妨學(xué)一學(xué)《士兵突擊》中的許三多,正是“不拋棄,不放棄”的生命理念幫助他走向了成功。所以,擺正心態(tài),認真面對出現(xiàn)的問題,用一顆積極的心去善待它,而不是自暴自棄,怨天尤人,相信你也會邁向成功的。