高中政治的解題方法分析
高中政治的解題方法分析
想要就考好政治的試卷，學(xué)生需要知道一些的解題的方法，不同的題型的解題的方法不同，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)該哦中政治的解題方法介紹，希望能夠幫助到大家。
高中政治的解題方法
一、客觀題：排錯(cuò)→除異→選優(yōu)
二、主觀題
1、審材料(主題→分析、綜合)：①概括中心思想(把握整體觀點(diǎn));②劃分層次(根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào))→把握大概的知識(shí)點(diǎn);③中心句，關(guān)鍵詞(劃出來(lái)、圈起來(lái))→聯(lián)系具體知識(shí)點(diǎn);④邊審材邊簡(jiǎn)要擬列提綱，防止遺漏知識(shí)點(diǎn)(不要忽視整體觀點(diǎn))。
2、審設(shè)句：①范圍(如果沒(méi)有給，就要聯(lián)系材料自己判斷，材料側(cè)重哪方面就重點(diǎn)寫哪方面);②題型(是什么、為什么、怎么辦，認(rèn)識(shí)題，意義題);③設(shè)問(wèn)中的主體和客體。
3、組織答案要點(diǎn)
(1)要點(diǎn)：①段落化;②序號(hào)化;①②③abc;③規(guī)范化(專業(yè)術(shù)語(yǔ)+時(shí)政語(yǔ)言)
(2)技巧：①先重點(diǎn)，再其它;②先觀點(diǎn)，再材料;③先教材，再創(chuàng)新(時(shí)政語(yǔ)言);④搜索課本相關(guān)語(yǔ)言，把材料語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為課本語(yǔ)言。
政治學(xué)科解題方法(經(jīng)濟(jì)常識(shí))
一、是什么
1、圖表題(說(shuō)明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象)：①概括材料(表頭、表格→橫比和縱比、附注、關(guān)系→因果聯(lián)系和整體與部分聯(lián)系);②得出結(jié)論(問(wèn)題所在+時(shí)政熱點(diǎn))。
2、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(要點(diǎn)+內(nèi)容)+聯(lián)系材料。
二、為什么
1、一般型：地位、作用、意義、現(xiàn)狀(概括材料)。
2、意義型：兩個(gè)角度(國(guó)內(nèi)國(guó)際);三個(gè)主體(國(guó)家、企業(yè)、人民→勞動(dòng)者和消費(fèi)者)
(1)國(guó)家
A、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)：有利于①社義根本任務(wù)、社義本質(zhì)，社義生產(chǎn)目的;②擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加就業(yè);③加強(qiáng)國(guó)家的宏觀調(diào)控，完善社義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置;④轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高經(jīng)濟(jì)效益;⑤調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí);⑥具體的時(shí)政意義(科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展、社義和諧社會(huì)、兩型社會(huì)、科技進(jìn)步自主創(chuàng)新、新農(nóng)村建設(shè))。
B、對(duì)外經(jīng)濟(jì)：
a、本國(guó)：有利于①對(duì)外貿(mào)易的四個(gè)作用;②更好地參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;③充分利用兩種資源，兩個(gè)市場(chǎng)，優(yōu)化資源配置;④促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享;⑤促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)共同富裕;⑥實(shí)施“走出去、引進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略，擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，提高對(duì)外開(kāi)放水平。
b、世界：有利于①推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化，促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)交流與合作;②互通有無(wú)、調(diào)濟(jì)余缺，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置;③有利于國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立，推動(dòng)各國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
c、區(qū)域合作交流方面：有利于①優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的合理流動(dòng);②促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作交流，統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展;③鞏固和擴(kuò)大合作區(qū)域內(nèi)的市場(chǎng)，增強(qiáng)區(qū)域合作地區(qū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力;④帶動(dòng)周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與共同繁榮。等等
(2)人民：有利于①促進(jìn)就業(yè)，增加收入，提高生活水平;②調(diào)動(dòng)勞動(dòng)積極性、主動(dòng)性;③增強(qiáng)意識(shí)(市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)等)，樹(shù)立正確的觀念(消費(fèi)觀等);④維護(hù)合法權(quán)益(生命財(cái)產(chǎn)安全)。
(3)企業(yè)：
(1)國(guó)內(nèi)：有利于①提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)奪占有市場(chǎng);②改進(jìn)技術(shù)，改善管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率;③提高產(chǎn)品質(zhì)量，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu);④樹(shù)立企業(yè)良好的信譽(yù)和形象，獲得更多利潤(rùn)和收益;⑤提高經(jīng)濟(jì)效益，走新型工業(yè)化道路。
(2)對(duì)外：有利于①互通有無(wú)、調(diào)劑余缺，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置;②引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率;③提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力與產(chǎn)品的國(guó)際化水平。
三、怎么辦(國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人)
(1)國(guó)家
A、生產(chǎn)領(lǐng)域：①解放發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力;②市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的兩只手，以市場(chǎng)調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)，優(yōu)化資源配置;③國(guó)家宏觀調(diào)控的三種手段(加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，完善市場(chǎng)環(huán)境，健全相關(guān)的法律法規(guī)和政策);④經(jīng)濟(jì)手段(財(cái)政/貨幣/消費(fèi)/對(duì)外政策);⑤改革和完善制度(基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度和原則、社會(huì)保障制度);⑥深化企業(yè)改革，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高經(jīng)濟(jì)效益;⑦鞏固農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位，走新型工業(yè)化道路，積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí);⑧時(shí)政舉措(積極的財(cái)政政策和適度從寬的貨幣政策、擴(kuò)大內(nèi)需保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路)
B、分配領(lǐng)域：①不斷解放發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加人民收入;②堅(jiān)持完善收入分配制度(以按勞分配為主體，多種分配方式并存，把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合);③堅(jiān)持初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關(guān)系，再分配要更加注重公平的原則，逐步縮小收入差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕;④用財(cái)政、稅收等經(jīng)濟(jì)手段加強(qiáng)宏觀調(diào)控，取締非法收入、調(diào)整過(guò)高收入，擴(kuò)大中等收入者比重，提高低收入者收入水平。
?、萁∪晟粕鐣?huì)保障制度，加快教育、醫(yī)療等社會(huì)事業(yè)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)公平，構(gòu)建和諧社會(huì)。⑥在發(fā)展生產(chǎn)，增加國(guó)民收入的基礎(chǔ)上，提高居民收入在國(guó)民收入中的比重，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重，創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入。
C、交換和消費(fèi)領(lǐng)域：①整頓和規(guī)范市場(chǎng)秩序，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，依法打擊各類經(jīng)濟(jì)違法犯罪。②建立健全社會(huì)信用體系，形成以道德為支撐，產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)，法律為保障的社會(huì)信用制度。③大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)，提高人民消費(fèi)水平。④倡導(dǎo)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，提倡適度、科學(xué)、文明消費(fèi)。⑤完善法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。⑥加強(qiáng)宣傳教育，提高消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)和法制觀念。
D、對(duì)外經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：①堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作，實(shí)施“走出去、引進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略。②加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)易，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和資金，加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)。③堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生原則，維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全。在平等互利的基礎(chǔ)開(kāi)展雙邊貿(mào)易，反對(duì)不等價(jià)交換，倡導(dǎo)建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序。④推進(jìn)外貿(mào)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，優(yōu)化外貿(mào)結(jié)構(gòu)，提高對(duì)外開(kāi)放水平。⑤運(yùn)用關(guān)稅等經(jīng)濟(jì)手段，加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)易調(diào)節(jié)，促進(jìn)國(guó)際收支平衡。⑥熟悉和運(yùn)用世貿(mào)規(guī)則，解決國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端。
(2)企業(yè)
?、賰r(jià)值規(guī)律作用的三個(gè)要求：a、樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)適銷對(duì)路的產(chǎn)品;b、改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、改善經(jīng)營(yíng)管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的素質(zhì);c、提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。
?、谔岣呓?jīng)濟(jì)效益的四點(diǎn)：a、依靠科技進(jìn)步，采用先進(jìn)技術(shù)，提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變;b、采用現(xiàn)代管理方法，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，以最少的消耗生產(chǎn)出最多適應(yīng)市場(chǎng)需要的產(chǎn)品;c、企業(yè)生產(chǎn)要面向市場(chǎng)，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、適銷對(duì)路的產(chǎn)品，并注意研制開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品;d、鼓勵(lì)兼并、規(guī)范破產(chǎn)，不斷完善兼并和破產(chǎn)制度。
③提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，開(kāi)展正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的五點(diǎn)：a、企業(yè)要保證優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù);b、企業(yè)必須提高企業(yè)的形象和信譽(yù)，樹(shù)立品牌意識(shí)，創(chuàng)立名牌產(chǎn)品;c、企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要開(kāi)展正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng);d、提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的素質(zhì)，樹(shù)立良好的職業(yè)道德;e、自覺(jué)遵循自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用的市場(chǎng)交易原則，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。
④走新型工業(yè)化道路的途徑：a、堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化，把工業(yè)化與信息化結(jié)合起來(lái);b、大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí);c、大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力推進(jìn)科技的進(jìn)步和創(chuàng)新，依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)，提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益;d、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，正確處理工業(yè)化與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。
(3)人民
A、勞動(dòng)者：①增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法制意識(shí)，簽訂勞動(dòng)合同，依法維護(hù)自身合法權(quán)益(具體權(quán)利)。②參加勞動(dòng)培訓(xùn)，提高職業(yè)技能。③遵守職業(yè)道德，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。④轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極創(chuàng)業(yè)。
B、消費(fèi)者：①樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，適度、科學(xué)、文明消費(fèi);樹(shù)立節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。②增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)自身合法權(quán)益(具體權(quán)利)。③增強(qiáng)法制觀念，學(xué)法、懂法、用法，依法維權(quán)(維權(quán)途徑)。④提高自身素質(zhì)，履行義務(wù)，遵守社會(huì)公德。
四、談?wù)J識(shí)(看法)
?、偈鞘裁矗含F(xiàn)象的性質(zhì);②為什么：a.原理/內(nèi)容分析;b.正面意義/反面危害及實(shí)質(zhì);③怎么辦：舉措(書上+材料)
政治學(xué)科解題方法(哲學(xué)常識(shí))
一、解題三部曲：世界觀→方法論→聯(lián)系實(shí)際。
二、注意答題范圍：
①(辨證)唯物論、(唯物)辯證法、(辯證唯物主義)認(rèn)識(shí)論、人生觀與價(jià)值觀、辯證唯物主義、歷史唯物主義。
?、谡軐W(xué)道理(世界觀+方法論)、哲學(xué)原理(世界觀)、哲學(xué)依據(jù)(世界觀)、哲學(xué)啟示(方法論)的區(qū)別。
三、注意答題角度
1、是什么：
①體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理或運(yùn)用哲學(xué)道理分析上述材料：哲學(xué)原理(名稱+內(nèi)容)+方法論+聯(lián)系材料。
?、谶\(yùn)用具體哲學(xué)道理分析：哲學(xué)原理(名稱+內(nèi)容)+方法論+聯(lián)系材料。
?、壅軐W(xué)啟示型：方法論+原理名稱+聯(lián)系材料。
2、為什么：①哲學(xué)依據(jù)(哲學(xué)原理);②書本中的含義、地位和現(xiàn)實(shí)意義;③歸納材料，提煉要點(diǎn)。
3、怎么辦：①含義;②書本要點(diǎn);③提煉材料，作為要點(diǎn)。
4、談?wù)J識(shí)、談看法(辨析題)：①下判斷(正確、錯(cuò)誤和不科學(xué));②正確的部分要論證(運(yùn)用正確的哲學(xué)道理);③錯(cuò)誤的部分要糾正(a、擺出正確的道理內(nèi)容;b、指出錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)及危害);④總結(jié)一個(gè)正確的結(jié)論。
政治學(xué)科解題方法(政治常識(shí))
(關(guān)鍵是分清主體和客體，答題思路：原理依據(jù)+聯(lián)系材料+現(xiàn)實(shí)意義+客體)
1、是什么：原理依據(jù)+分析材料
2、為什么：①國(guó)家機(jī)關(guān)(政府)：a.國(guó)家性質(zhì);b.職能+原則;c.宗旨(國(guó)家機(jī)構(gòu)是人民利益的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者);d.現(xiàn)實(shí)意義：推動(dòng)民主政治建設(shè)、構(gòu)建社義和諧社會(huì)，貫徹落實(shí)三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀。
②黨：a.性質(zhì)和宗旨(先進(jìn)性，三個(gè)代表);b.地位、領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式;c.加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力(具體聯(lián)系);d、現(xiàn)實(shí)意義(貫徹落實(shí)三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社義和諧社會(huì);密切黨同人民聯(lián)系;加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo);鞏固執(zhí)政地位)
③國(guó)家：a.性質(zhì);b.義務(wù)(職能):維護(hù)人民的權(quán)益;c.原則。
?、苋嗣瘢篴.關(guān)系(和諧、統(tǒng)一);b.地位、權(quán)利與義務(wù);c.原則。
3、怎么辦
?、侔磭?guó)家機(jī)關(guān)：立法機(jī)關(guān)(嚴(yán)格按照法定程序制定相關(guān)法律)、行政機(jī)關(guān)(職能+原則+指導(dǎo)思想)、司法機(jī)關(guān)。
?、邳h：a.地位、領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式;b.加強(qiáng)和改善黨的建設(shè);c.指導(dǎo)思想(三個(gè)代表思想和科學(xué)發(fā)展觀)。
?、蹏?guó)家：義務(wù)(職能)+原則;④人民：義務(wù)+原則。
4、國(guó)際問(wèn)題
?、俜治鰢?guó)際形勢(shì)：國(guó)際關(guān)系的決定因素;當(dāng)今時(shí)代的主題(霸、強(qiáng)、國(guó)際新秩序);國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì);世界格局;主權(quán)國(guó)家的權(quán)利與義務(wù)(易忽視);聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則;我國(guó)的對(duì)外政策和職能。
②我國(guó)對(duì)外活動(dòng)：對(duì)外政策和對(duì)外職能+國(guó)際背景+意義
a.對(duì)外政策(名稱、決定因素、基本內(nèi)容);b.對(duì)外職能;c.對(duì)我國(guó)和世界的意義(現(xiàn)實(shí)意義：走和平發(fā)展道路，建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界);d、當(dāng)今時(shí)代的主題和國(guó)際關(guān)系的決定因素。
5、政治意義
?、佻F(xiàn)實(shí)意義：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和三個(gè)代表思想;堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建社義和諧社會(huì);樹(shù)立正確的政績(jī)觀，建設(shè)服務(wù)型政府。
?、趯?duì)內(nèi)職能：維護(hù)廣大人民的根本利益和當(dāng)家作主的地位;促進(jìn)我國(guó)的民主政治建設(shè)(政治文明);維護(hù)國(guó)家安全、利益和榮譽(yù)。
③對(duì)外職能：
a、我國(guó)：增強(qiáng)綜合國(guó)力，提高國(guó)際地位、國(guó)際影響力和國(guó)際形象;維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，增強(qiáng)民族凝聚力;增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，維護(hù)中國(guó)人民的根本利益。
b、世界：促進(jìn)世界的和平與發(fā)展;推動(dòng)國(guó)際新秩序的建立;促進(jìn)世界多化趨勢(shì)，國(guó)際關(guān)系民主化;維護(hù)世界人民的根本利益。
④黨：完善領(lǐng)導(dǎo)方式，提高執(zhí)政能力;密切黨與人民群眾的關(guān)系，維護(hù)人民的利益;體現(xiàn)黨的性、宗，鞏固黨的執(zhí)政地位;關(guān)系黨的生死存亡，興衰成敗，長(zhǎng)治久安。
高中政治的答題的答題模板
體現(xiàn)(說(shuō)明)類試題
【關(guān)鍵詞】
“體現(xiàn)”“反映”“蘊(yùn)含”“說(shuō)明”
【設(shè)問(wèn)方式】
設(shè)運(yùn)用XX知識(shí)點(diǎn)(知識(shí)范圍)對(duì)材料進(jìn)行分析
說(shuō)明?材料體現(xiàn)了XX范圍內(nèi)的那些道理材料是如何體現(xiàn)某某知識(shí)點(diǎn)的;
【答題模板】
答題模通用模板-[政治，經(jīng)濟(jì)，文化]原理+材料分析
特殊模板-[哲學(xué)]原理+原理內(nèi)容+方法論+材料分析?
意義類試題
【關(guān)鍵詞】
“意義”“積極影響”“重要性”“作用”
【設(shè)問(wèn)方式】
設(shè)要求學(xué)生回答某一“做法”“決定”或“事件”的意義
限定知識(shí)點(diǎn)，考查某一“做法”“決定”或“事件”對(duì)XX的意義的，如“結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)知識(shí)，談?wù)剎x對(duì)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展有何意義”。?
【答題模板】
答題模綜合考察經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)的意義?限定模塊，單獨(dú)考查經(jīng)濟(jì)、政治、文化或哲學(xué)意義?
XX有助于(或有利于XX)它關(guān)系到XX促進(jìn)了XX?這是XX的客觀(必然、本質(zhì))要求;這是XX的需要
評(píng)析類試題
【關(guān)鍵詞】
“評(píng)價(jià)”“看法”“分析現(xiàn)象”
【設(shè)問(wèn)方式】
【設(shè)如何看待XX;如何評(píng)價(jià)XX;談?wù)勀銓?duì)XXX現(xiàn)象的看法;分析(評(píng)析)XXX現(xiàn)象;?如何認(rèn)識(shí)XX;?談?wù)勀銓?duì)XX的認(rèn)識(shí);?
【解題思路】
【解題思明確正確做法或觀點(diǎn)(如果題中的說(shuō)法是正確的，則不需要走這一步;如果題中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，需要走這一步，指出正確的做法或觀點(diǎn)?依據(jù)設(shè)問(wèn)限定的知識(shí)范圍，說(shuō)明你做出判斷的依據(jù)或者表態(tài)的依據(jù)。一般需要從依據(jù)、重要性、必要性、可能性、危害性等角度分析。?對(duì)題目要求分析的對(duì)象(觀點(diǎn)、現(xiàn)象或者做法)作出是好還是壞;是對(duì)還是錯(cuò)的評(píng)價(jià)?
【答題模板】
第一步，判斷表態(tài);
第二步，闡釋道理;
第三步，明確正確態(tài)度(如果題中的說(shuō)法正確則不需第三步)
措施類試題
【關(guān)鍵詞】
“措施”“建議”“要求”“如何做”
【設(shè)問(wèn)方式】
【設(shè)怎么實(shí)現(xiàn)XX采取什么措施(對(duì)策、方法)XX如何解決(加強(qiáng)、改善)XX
【解題思路】
【解題思路】可以采用三聯(lián)系方法：聯(lián)系教材;聯(lián)系材料;聯(lián)系時(shí)政知識(shí)?措施類試題大多屬于開(kāi)放性試題，要求學(xué)生開(kāi)闊思路，提出可行性的、具有針對(duì)性的措施;?措施類試題一般都指定了行為主體，如黨、國(guó)家、政府、某職能部門、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、勞動(dòng)者;有的沒(méi)有指定行為主體，需要學(xué)生根據(jù)試題內(nèi)容確定;?
【答題模板】
【答題模板】對(duì)癥
對(duì)癥下藥：
如果材料呈現(xiàn)的是負(fù)面現(xiàn)象，其反方向就是正確方法，如材料給環(huán)境污染，那么反方向就是環(huán)境保護(hù)、合理利用資源;如果材料呈現(xiàn)的是正確做法，只需要對(duì)這種做法加以概括，并用教材語(yǔ)言(或時(shí)政語(yǔ)言)把這種做法表述出來(lái)
各盡其責(zé)：就是要進(jìn)行主體分析，分別從各個(gè)主體的角度去想辦法《經(jīng)濟(jì)生活》常見(jiàn)的主體包括：國(guó)家(政府)、企業(yè)(經(jīng)營(yíng)者)、個(gè)人(勞動(dòng)者、消費(fèi)者)、《政治生活》常見(jiàn)主體包括黨、國(guó)家(政府)、人民、公民、人大、和人大代表、主權(quán)國(guó)家、國(guó)際組織《文化生活》常見(jiàn)主體黨、國(guó)家(政府)、公民、中華民族
【常用術(shù)語(yǔ)】
【常用術(shù)堅(jiān)持、完善、加強(qiáng)、健全、制定、創(chuàng)造、保護(hù)、貫徹、提高、調(diào)整、改善、轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)、發(fā)揮、調(diào)動(dòng)、按照、處理好
原因類試題
【設(shè)問(wèn)方式】
為什么說(shuō)、為什么要、依據(jù)、理由、必要性、原因
【解題思路】
【解常用的分析角度有四個(gè)：聯(lián)系課本分析原因，從課本上找到理論依據(jù)?
聯(lián)系材料分析原因，材料中往往蘊(yùn)含著原因的有關(guān)信息，如材料反映出來(lái)的問(wèn)題，材料體現(xiàn)的這一問(wèn)題的重要性和緊迫性，都可以作為我們分析原因的依據(jù)?
聯(lián)系主體分析原因，一個(gè)原因類設(shè)問(wèn)一定牽涉一定的主體，而特定的主體肯定享有一定的權(quán)利和負(fù)有一定的義務(wù)、具有一定的職責(zé)。在具體的題目中，黨的性質(zhì)和地位、政府的宗旨和工作原則、公民的權(quán)利和義務(wù)、消費(fèi)者的權(quán)益、經(jīng)營(yíng)者的素質(zhì)、勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)常作為原因類設(shè)問(wèn)的答案出現(xiàn)?
聯(lián)系地位分析原因，解決某一問(wèn)題的必要性、必然性、可能性、重要性
【答題模板】
【答題模板】聯(lián)系主體
體現(xiàn)(說(shuō)明)類試題
【關(guān)鍵詞】
“體現(xiàn)”“反映”“蘊(yùn)含”“說(shuō)明”
【設(shè)問(wèn)方式】
【設(shè)運(yùn)用XX知識(shí)點(diǎn)(知識(shí)范圍)對(duì)材料進(jìn)行分析
說(shuō)明?材料體現(xiàn)了XX范圍內(nèi)的那些道理材料是如何體現(xiàn)某某知識(shí)點(diǎn)的;
【答題模板】
【答題模板】通用模板-[政治，經(jīng)濟(jì)，文化]原理+材料分析
特殊模板-[哲學(xué)]原理+原理內(nèi)容+方法論+材料分析?
啟示類試題
【設(shè)問(wèn)方式】
這一事件對(duì)你有什么啟發(fā)?給了我們哪些啟示?
【答題模板】
按照“是什么+為什么+怎么辦”的思路來(lái)思考，但是應(yīng)該略答原理，詳答方法論，重點(diǎn)分析“怎么辦”
圖表類試題
【解題思路】
一審標(biāo)題，圖、表標(biāo)題提供的有效信息往往是圖、表的中心內(nèi)容，表明了一定的主體處于怎么的狀態(tài)或是什么內(nèi)容
二審內(nèi)容，對(duì)圖、表逐項(xiàng)分析。圖、表的內(nèi)容一般由時(shí)間、項(xiàng)目和表現(xiàn)各個(gè)項(xiàng)目狀況的數(shù)據(jù)構(gòu)成。
三審注，注是對(duì)圖、表不能直接羅列或體現(xiàn)的內(nèi)容所作的文字補(bǔ)充說(shuō)明，是圖、表材料的有機(jī)組成部分。
四審聯(lián)系，圖、表題所提供的圖、表之間或圖、表與文字材料之間往往不是孤立的，而是有著一定的內(nèi)在聯(lián)系的。
關(guān)系類試題
【設(shè)問(wèn)方式】
“與XX與XX的關(guān)系”分析某一問(wèn)題
【解題思路】
解答關(guān)系類試題一般分三步走
定：確定A和B分別指的是什么，并進(jìn)一步明確A和B各自的內(nèi)涵和外延?
分：對(duì)A和B結(jié)合材料進(jìn)行分解，比如效率是什么，在材料中有何體現(xiàn);公平又是什么，在材料中有何體現(xiàn);效率和公平的矛盾體現(xiàn)在哪里，這些矛盾怎么解決
聯(lián)：尋找A和B一致的地方或者相統(tǒng)一的地方。比如效率是公平的物質(zhì)前提，在材料中是怎么體現(xiàn)的;公平是提高效率的保證，在材料中又是怎么樣體現(xiàn)的。
高考政治怎么安排答案比較好
其實(shí)答案千篇一律：工整，條理，簡(jiǎn)潔。工整，條理，簡(jiǎn)潔。工整，條理，簡(jiǎn)潔。(重要的事情說(shuō)三遍。)
1工整是第一位的?？床磺宄裁炊际前状?。重要性不必多說(shuō)。練一個(gè)工工整整的字體，爽心悅目，老師心情好多點(diǎn)分再正常不過(guò)。如果遇到打神仙分的老師(高考改卷絕對(duì)有，避免不了)，這更是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。
關(guān)鍵就在字體少連筆，行距明確，間隔別太大別太小。
2條理同樣重要。少去看文綜尤其是政治的高考答案，那不是你我可以模仿的，你那樣寫，要么神高分，要么神低分，你要敢賭也不錯(cuò)。
分點(diǎn)作答，各點(diǎn)之間要有明確劃分，空格也罷，提行也罷，一眼就分得清最重要。這一條理由很簡(jiǎn)單，小學(xué)生都懂。
答題前列個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，取重要的東西放前面，不確定的東西答后面，明知道不對(duì)的就扔。老師看的時(shí)候肯定是從上到下看(如果你硬要說(shuō)有變態(tài)從下往上看我也沒(méi)轍。。攤手)在前面就看見(jiàn)正確的東西肯定舒爽啦，否則找來(lái)找去多么煩。
政治之類的答題的時(shí)候把書上的內(nèi)容放在每一條的最前面，結(jié)合的材料放后面。這和一般高考題答案不一樣，不過(guò)你想想，書上的內(nèi)容重要還是你自己的話重要?
3簡(jiǎn)潔相對(duì)沒(méi)有前兩條重要，就是縮句，少說(shuō)廢話多干事，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)。
高中政治復(fù)習(xí)的方法
1、總結(jié)劃分背誦重點(diǎn)梯度
這是什么意思呢?意思是考生必須根據(jù)考綱，老師平時(shí)的重點(diǎn)劃分，以及多次考試和對(duì)往年高考試題的分析，自己對(duì)政治重點(diǎn)知識(shí)有一定的把握。并將所有的政治知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)梯度劃分，即哪些是必須背誦掌握的，哪些是知道了解的，哪些是可以一眼帶過(guò)的。只有通過(guò)這樣的劃分，才能將時(shí)間與精力都花在“刀刃”上，獲得最大的價(jià)值。
2、政治背誦離不開(kāi)時(shí)事熱點(diǎn)
在高考所有科目中，如果說(shuō)哪一科與社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)聯(lián)系最緊密，政治說(shuō)第二，就沒(méi)有哪一科敢說(shuō)第一了。因此，在政治復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，考生必須了解一下近幾年，尤其是今年的政治新聞熱點(diǎn)，如：2016年的全國(guó)政協(xié)十二屆四次會(huì)議與十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議、“十三五”規(guī)劃與發(fā)展理念等，都需要抽時(shí)間了解一下，這是整個(gè)社會(huì)最關(guān)注的焦點(diǎn)，因此成為高考題目的可能性很高?？忌枰{(diào)動(dòng)所有的政治知識(shí)點(diǎn)，將其與社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系，說(shuō)不定能很好的制定出政治復(fù)習(xí)的策略。
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