高中政治必修一神奇的貨幣綜合檢測(cè)附答案
高中政治必修一神奇的貨幣綜合檢測(cè)附答案
高中政治的測(cè)試不僅讓學(xué)生知道掌握課程的程度,還能夠把知識(shí)轉(zhuǎn)換為應(yīng)用能力,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中政治必修一神奇的貨幣綜合檢測(cè)附答案,希望對(duì)你有幫助。
高中政治神奇的貨幣綜合檢測(cè)附答案
第Ⅰ卷(選擇題,共50分)
一、選擇題(本題包括25小題,每題2分,共50分)
中國(guó)壯鄉(xiāng)武鳴“三月三”歌圩已于4月16日開(kāi)幕,活動(dòng)安排了拋繡球比賽等19個(gè)項(xiàng)目。據(jù)此回答1~2題。
1.已有上千年歷史的繡球,過(guò)去一直是壯族少女贈(zèng)送給情郎的定情信物?,F(xiàn)在廣西百色市舊州鎮(zhèn)的許多壯族人家把自家制作的繡球掛在門(mén)邊售賣(mài),甚至銷(xiāo)售到了歐美、東南亞,成為世界了解中國(guó)壯族文化的窗口。壯族群眾將自家制作的繡球掛在門(mén)前售賣(mài),這說(shuō)明繡球?qū)崿F(xiàn)了( )
A.從勞動(dòng)產(chǎn)品到商品的轉(zhuǎn)變
B.從商品到貨幣的驚人一躍
C.從使用價(jià)值到價(jià)值的轉(zhuǎn)變
D.從物物交換到商品流通的轉(zhuǎn)變
解析:“售賣(mài)”說(shuō)明繡球用于交換成為了商品。
答案:A
2.依據(jù)上題材料,一款直徑約2厘米的精美壯族繡球小飾件標(biāo)價(jià)20元。這里貨幣充當(dāng)?shù)穆毮苁? )
A.流通手段 B.價(jià)值尺度
C.支付手段 D.交換價(jià)值
解析:價(jià)格是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn),也就是用貨幣衡量和表現(xiàn)商品的價(jià)值。
答案:B
3.自有了貨幣之后,人們有時(shí)把貨幣等同于實(shí)際財(cái)富,這種觀念在金銀等硬通貨時(shí)期有一定的道理。但是,到了紙幣和證券時(shí)代,人們?nèi)菀缀鲆曇粋€(gè)基本事實(shí):離開(kāi)實(shí)際物質(zhì)財(cái)富,紙幣和證券只是毫無(wú)用處的廢紙。這告訴我們( )
A.貨幣是從商品中分離出來(lái)的特殊商品
B.紙幣作為一種價(jià)值符號(hào),與金銀貨幣有著質(zhì)的區(qū)別
C.貴金屬金銀的自然特點(diǎn)使其最適合充當(dāng)一般等價(jià)物
D.股票與債券都是一種高風(fēng)險(xiǎn)的投資方式
解析:A、C、D與材料不符。
答案:B
截至2010年4月30日12時(shí),全國(guó)共接收青海玉樹(shù)地震救災(zāi)物資6.17億元,捐款32.73億元,合計(jì)38.9億元。據(jù)此回答4~5題。
4.抗震救災(zāi)物資( )
A.是商品,因?yàn)閮r(jià)值6.17億元
B.不是商品,因?yàn)樗鼈儾皇莿趧?dòng)產(chǎn)品
C.是商品,因?yàn)樗鼈兪怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品
D.不是商品,因?yàn)樗鼈兪菬o(wú)償捐助的勞動(dòng)產(chǎn)品
解析:題中的捐助物資是勞動(dòng)產(chǎn)品,但沒(méi)有用于交換,因而不是商品,應(yīng)選D。
答案:D
5.上述材料中的32.73億元和6.17億元分別執(zhí)行的貨幣職能是( )
A.價(jià)值尺度 流通手段
B.流通手段 支付手段
C.世界貨幣 支付手段
D.支付手段 價(jià)值尺度
解析:題中的32.73億元現(xiàn)金執(zhí)行的是支付手段職能,而6.17億元是用來(lái)衡量捐助物資價(jià)值的大小,執(zhí)行了價(jià)值尺度的職能,故選D。
答案:D
6.腐爛變質(zhì)的食品是否有價(jià)值,正確的觀點(diǎn)是( )
A.有價(jià)值,因?yàn)楦癄€變質(zhì)的食品凝結(jié)了人類(lèi)勞動(dòng)
B.沒(méi)有價(jià)值,因?yàn)楦癄€變質(zhì)的食品不能為他人所用,不能用于交換
C.有價(jià)值,只不過(guò)這種商品的價(jià)值無(wú)法得到實(shí)現(xiàn)
D.沒(méi)有價(jià)值,因?yàn)楦癄€變質(zhì)的食品不凝結(jié)人類(lèi)勞動(dòng)
解析:腐爛變質(zhì)的食品不能為他人所用,失去了使用價(jià)值,自然不能用于交換,也就不可能有價(jià)值。
答案:B
7.人們常說(shuō),“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”,“便宜沒(méi)好貨,好貨不便宜”。但現(xiàn)實(shí)生活也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)不優(yōu)價(jià)”的現(xiàn)象,最常見(jiàn)最有可能的原因是( )
A.錢(qián)不值錢(qián)了
B.商家開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)
C.該商品在市場(chǎng)上出現(xiàn)了供過(guò)于求
D.該商品被壟斷
解析:正因?yàn)閭€(gè)別勞動(dòng)時(shí)間不同,同樣的商品,可以有不同的價(jià)格,就會(huì)出現(xiàn)“好貨也便宜”的現(xiàn)象,這種情況,肯定不會(huì)出現(xiàn)在供不應(yīng)求時(shí)。
答案:C
8.小明在學(xué)校使用校園卡,這小小的“一卡通”使他的校園生活變了樣。過(guò)去,校園購(gòu)物、食堂就餐、校內(nèi)看病、預(yù)約上機(jī)都要交現(xiàn)金;現(xiàn)在,只要將卡在POS機(jī)(計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)的終端機(jī))上輕輕地一刷,轉(zhuǎn)瞬間一切賬目就結(jié)清了。大家都說(shuō):“真沒(méi)想到,小小的校園卡竟這么神奇。”從中我們可以看出,刷卡消費(fèi)的好處在于( )
?、僭鰪?qiáng)消費(fèi)安全 ②能減少現(xiàn)金的使用
③簡(jiǎn)化收款手續(xù) ④方便購(gòu)物消費(fèi)
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①②③④
解析:信用卡是具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡,“校園卡”也是其中一種,本題可通過(guò)刷卡消費(fèi)和現(xiàn)金消費(fèi)的比較找出答案,四個(gè)選項(xiàng)從不同角度回答了其好處。
答案:D
9.在今天,農(nóng)民工返鄉(xiāng)時(shí)不必再像電影《天下無(wú)賊》里的傻根那樣身揣巨款,也不用擔(dān)心被賊惦記著,而是改用銀行信用卡。那么銀行信用卡是( )
A.金屬貨幣
B.商業(yè)銀行對(duì)資信狀況良好的客戶(hù)發(fā)行的一種信用憑證
C.在市場(chǎng)上替代人民幣流通的媒介
D.活期存款的支付憑證
解析:銀行信用卡是對(duì)資信狀況良好的客戶(hù)發(fā)行的一種信用憑證,不是金屬貨幣,也不能替代人民幣流通,故A、C項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。B項(xiàng)符合題意。D項(xiàng)是指支票。
答案:B
10.勞動(dòng)產(chǎn)品要成為商品,其關(guān)鍵在于( )
A.是否為別人所消費(fèi)
B.是否在社會(huì)分工中產(chǎn)生
C.是否與別人進(jìn)行交換
D.是否出現(xiàn)剩余勞動(dòng)產(chǎn)品
解析:此題似乎很簡(jiǎn)單,但卻從不同的角度來(lái)設(shè)置,涉及的知識(shí)點(diǎn)有商品的含義、商品與使用價(jià)值的關(guān)系、商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和存在的條件等。若基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好,則很容易出錯(cuò)。A項(xiàng)只是說(shuō)明被別人消費(fèi),而消費(fèi)的產(chǎn)品不一定通過(guò)了交換(可無(wú)償贈(zèng)與),或者說(shuō)明勞動(dòng)產(chǎn)品具有使用價(jià)值,但有使用價(jià)值的產(chǎn)品不一定是商品,故不選A。社會(huì)分工只是意味著生產(chǎn)者生產(chǎn)不同的產(chǎn)品,如果不是進(jìn)行交換,也不能成為商品;剩余產(chǎn)品只為商品交換提供了可能性,故不選B、D兩項(xiàng)。根據(jù)商品的含義,選C項(xiàng)。
答案:C
11.曾有廣告語(yǔ)稱(chēng)“一卡在手,走遍天下”。但是,到目前為止,消費(fèi)者仍離不開(kāi)現(xiàn)金。這表明( )
A.信用卡還需要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳、推廣
B.在目前,信用卡與現(xiàn)金各有所長(zhǎng)
C.商品交換永遠(yuǎn)離不開(kāi)現(xiàn)金
D.消費(fèi)者的觀念落后
解析:本題考查信用卡的優(yōu)點(diǎn)及其與現(xiàn)金的比較。“一卡在手,走遍天下”,說(shuō)明信用卡有優(yōu)點(diǎn),比現(xiàn)金方便、安全。但“目前消費(fèi)者仍離不開(kāi)現(xiàn)金”,說(shuō)明在目前的消費(fèi)領(lǐng)域,現(xiàn)金仍有許多優(yōu)點(diǎn),因而B(niǎo)項(xiàng)正確,C的說(shuō)法不科學(xué)。A、D與題意無(wú)關(guān)。
答案:B
12.貨幣與一般等價(jià)物的主要區(qū)別有( )
?、儇泿趴梢院推渌磺猩唐废嘟粨Q,而一般等價(jià)物只和部分商品相交換
?、谪泿殴潭ǖ乇憩F(xiàn)其他商品的價(jià)值,而一般等價(jià)物則不固定
?、圬泿挪皇巧唐?,而一般等價(jià)物是商品
?、茇泿诺某霈F(xiàn)晚于一般等價(jià)物
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
解析:貨幣和一般等價(jià)物都可以和其他一切商品相交換,而且都是商品,故①③說(shuō)法錯(cuò)誤。
答案:D
通貨膨脹與通貨緊縮都體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)生活的不和諧、不健康發(fā)展。據(jù)此回答13~15題。
13.通貨膨脹是由________引起的。( )
A.紙幣購(gòu)買(mǎi)力提高
B.物價(jià)下跌
C.流通中所需貨幣量增加
D.紙幣發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的貨幣量
解析:A、B都是通貨緊縮的表現(xiàn);C項(xiàng)不是通脹的原因,應(yīng)選D。
答案:D
14.在通貨緊縮時(shí)會(huì)出現(xiàn)( )
A.物價(jià)上漲 B.紙幣貶值
C.商品短缺 D.市場(chǎng)萎縮
答案:D
點(diǎn)擊下一頁(yè)分享更多高中政治必修一神奇的貨幣綜合檢測(cè)附答案