第三：企業(yè)經(jīng)濟效益和經(jīng)濟發(fā)展速度的關(guān)系。企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展速度快經(jīng)濟效益不一定好，如果經(jīng)濟發(fā)展速度快，但勞動產(chǎn)品有用程度不高或者生產(chǎn)消耗大，則經(jīng)濟效益不高。企業(yè)經(jīng)濟效益好，有利于提高經(jīng)濟發(fā)展速度，因為，經(jīng)濟效益好意味著利潤相對就多，獲得的利潤用于改善職工生活，能提高勞動積極性;用于改進(jìn)技術(shù)，擴大生產(chǎn)，能增強生產(chǎn)能力，這些都有利于提高經(jīng)濟發(fā)展速度。

　　第四：企業(yè)利潤、勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益的關(guān)系。利潤是指生產(chǎn)總值超過生產(chǎn)成本的差額，它不同于經(jīng)濟效益。經(jīng)濟效益是生產(chǎn)總值與生產(chǎn)成本的比例。企業(yè)利潤增加，經(jīng)濟效益未必好，因為，利潤總量與經(jīng)濟效益之間關(guān)系有三種可能：①利潤總量增長不如產(chǎn)品總量或資金總量增長快，則說明經(jīng)濟效益降低;②利潤總量增長與產(chǎn)品成本總量或資金總量增長一樣快，則說明經(jīng)濟效益沒變化;③利潤總量增長比產(chǎn)品成本總量或資金總量增長快，則意味著經(jīng)濟效益提高，這時候企業(yè)的經(jīng)濟效益才是提高，也意味著實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。但這兩者之間又有密切聯(lián)系：企業(yè)如果不贏利就談不上經(jīng)濟效益，經(jīng)濟效益好的企業(yè)，利潤一定高。贏利是目的，提高經(jīng)濟效益是出發(fā)點，兩者相輔相成，不可分割。勞動生產(chǎn)率提高，意味著活勞動消耗的減少、人力資源的節(jié)約，是提高企業(yè)經(jīng)濟效益的一個必不可少的條件。此外，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，還必須生產(chǎn)出適應(yīng)市場需要的產(chǎn)品?？梢姡瑒趧由a(chǎn)率與經(jīng)濟效益有密切關(guān)系，但又不能劃上等號。

　?、厶岣呓?jīng)濟效益的重要性：

　　對企業(yè)來說，經(jīng)濟效益是衡量企業(yè)一切經(jīng)濟活動的最終目標(biāo)，是企業(yè)一切經(jīng)濟活動的根本出發(fā)點。只有提高經(jīng)濟效益才能增強企業(yè)的市場競爭力，在競爭中求生存和發(fā)展;

　　對社會來說，只有提高企業(yè)經(jīng)濟效益，才能增強綜合國力，鞏固公有制的主體地位，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性;

　　對國民來說，只有提高企業(yè)經(jīng)濟效益，才能創(chuàng)造出更多的商品和“勞務(wù)”，滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化生活需要，提高人民生活水平。

　?、芴岣咂髽I(yè)經(jīng)濟效益的方法和途徑：

　　依靠科技，使企業(yè)的經(jīng)濟增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。這是現(xiàn)代企業(yè)提高經(jīng)濟效益的最主要的方式和途徑。

　　因為：①實現(xiàn)國民經(jīng)濟快速、持續(xù)、健康發(fā)展，關(guān)鍵是實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。兩種經(jīng)濟增長方式的對比：(表)

　　②經(jīng)濟增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的必要性：可以節(jié)省資金和資源的消耗，提高資金和資源的利用率，從而緩解我國經(jīng)濟發(fā)展資源不足、資金嚴(yán)重短缺的矛盾，并有利于防止生態(tài)環(huán)境惡化;可以減少固定資產(chǎn)投資，從根本上抑制需求過旺和成本攀升，有助于防止財政赤字，消除通貨膨脹;可以促進(jìn)科技進(jìn)步，提高生產(chǎn)效率，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，有利于增強參與國際競爭力的能力?？傊?，只有實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變，才能提高我國國民經(jīng)濟的整體素質(zhì)，增強綜合國力，才能避免經(jīng)濟大幅度波動，實現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”。

　?、燮髽I(yè)的發(fā)展和國民經(jīng)濟的發(fā)展直接相關(guān)，但并意味著企業(yè)越多越好、規(guī)模越大越好，因為國民經(jīng)濟發(fā)展水平的高低，不是用企業(yè)的大小和多少來衡量的，而是以企業(yè)經(jīng)濟效益的高低來衡量，正所謂“兵不在多而在精”。國有企業(yè)有所為有所不為、有進(jìn)有退的資產(chǎn)重組，正是符合經(jīng)濟增長方式由粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變。

　　采用現(xiàn)代管理方法，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平。

　　這一點是從管理的角度來說的。當(dāng)然，管理本身也是一種科學(xué)，提高管理水平也要依靠先進(jìn)的科技手段。因此，如果說提高企業(yè)經(jīng)濟效益是目的的話，那么依靠科技和管理這兩種方法和手段來達(dá)到目的，則基本上是一致的。

　　5、關(guān)于企業(yè)的兼并和破產(chǎn)

　　這是本課教學(xué)的重點和難點。學(xué)生對企業(yè)的兼并和破產(chǎn)只有感性認(rèn)識缺乏理性認(rèn)識，理解起來有一定的難度，要突破它，可從以下幾個方面入手：

　?、倨髽I(yè)兼并、企業(yè)破產(chǎn)概念。從理論上讓學(xué)生懂得：在優(yōu)勝劣汰的市場競爭中，企業(yè)的兼并和破產(chǎn)是一種必然的經(jīng)濟現(xiàn)象，也是我國企業(yè)參與市場競爭、接受優(yōu)勝劣汰選擇、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高經(jīng)濟效益的有效途徑。

　　②兼并意義和作用。減輕國家財政負(fù)擔(dān)和劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。優(yōu)并劣，是基本原則。因此，企業(yè)的兼并無論對國家、對社會、對兼并和被兼并的企業(yè)來說，都是有利的。

　?、酆诵模骸皬姀娐?lián)合”。通過聯(lián)合或兼并實行橫向經(jīng)濟聯(lián)合，形成規(guī)模效益。這是當(dāng)前國有企業(yè)戰(zhàn)略性改組的根本措施;國家加強宏觀調(diào)控，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟合理布局協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)濟探索，生產(chǎn)社會化日益提高和國際競爭加劇的客觀要求。

　?、芷髽I(yè)破產(chǎn)又稱企業(yè)倒閉，這一經(jīng)濟現(xiàn)象隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展出現(xiàn)得越來越頻繁，產(chǎn)生的影響也越來越大，尤其是破產(chǎn)倒閉企業(yè)產(chǎn)生的諸如企業(yè)職工下崗增多等問題，引起越來越多的人的關(guān)注。對于這一問題，可以結(jié)合教材“想一想”欄目中的問題，從三個方面去認(rèn)識：

　　一：市場經(jīng)濟條件下企業(yè)競爭的必然結(jié)果和增強我國企業(yè)競爭力的現(xiàn)實需要;

　　二：實行企業(yè)破產(chǎn)制度，可以強化企業(yè)的風(fēng)險意識，激活企業(yè)的活力，使企業(yè)在破產(chǎn)風(fēng)險的壓力下改善管理，改進(jìn)技術(shù)，提高勞動生產(chǎn)率;

　　三：實行企業(yè)破產(chǎn)制度，可以形成優(yōu)勝劣汰的競爭，及時淘汰落后企業(yè)，達(dá)到資源的合理配置和實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整。

　　還可以運用漫畫“救死”說明：兼并和破產(chǎn)只是一種手段，而不是目的，單純地靠“輸血”來保護(hù)那些經(jīng)濟效益差的企業(yè)是不行的，必須引入競爭，實行優(yōu)勝劣汰，企業(yè)的經(jīng)濟效益才能提高。在分析時注意比較兼并和破產(chǎn)，不要把二者混淆。

　?、菁娌⒑推飘a(chǎn)的目的——優(yōu)化資源配置，提高經(jīng)濟效益，增強企業(yè)競爭力，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟。

　?、扌〗Y(jié)：

　　積極性：有利于資源的優(yōu)化配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整，增強企業(yè)競爭力。在市場競爭中兼并、破產(chǎn)一批素質(zhì)差、效益低、不符合市場需求的企業(yè)，符合社會化大生產(chǎn)的客觀要求，而資源向效益好的企業(yè)和行業(yè)集中，將促使企業(yè)優(yōu)化資源配置和有效利用、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益;

　　必然性：價值規(guī)律中優(yōu)勝劣汰的必然結(jié)果。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，國有企業(yè)和其他所有制企業(yè)都是平等的市場主體，通過平等競爭發(fā)揮自己的作用，兼并和破產(chǎn)是公平競爭的結(jié)果，反過來又會促進(jìn)統(tǒng)一、開放、競爭、有序的市場體系的形成;

　　法制性：企業(yè)兼并是一把“雙刃劍”，處理不好會拖垮優(yōu)勢企業(yè)，因此必須嚴(yán)格按照市場經(jīng)濟法制性的要求辦事。我國頒布《破產(chǎn)法》規(guī)范企業(yè)的破產(chǎn)和兼并;

　　整體性：企業(yè)的兼并和破產(chǎn)是一項關(guān)系到國家和個人的整體性工程，給企業(yè)及職工眼前利益造成有利或不利的影響，要搞好下崗再就業(yè)工程，保證社會穩(wěn)定。關(guān)于“企業(yè)是市場的主體”的教法建議

　　(一)、市場主體：教師可通過播放一點有關(guān)市場交易的錄象片或給出描述性的材料，引導(dǎo)學(xué)生從含義、范圍等方面把握市場主體及市場客體。

　　(二)、企業(yè)：

　　1、企業(yè)的概念：先講明經(jīng)濟活動主要包括生產(chǎn)、經(jīng)營活動以及滿足生產(chǎn)和生活需要的服務(wù)性活動，再講企業(yè)的概念。教師可先參考“資料選擇和使用”中“企業(yè)”的名詞解釋，也可以結(jié)合“議一議”小欄目中的“學(xué)校是不是企業(yè)”的疑問或給出一段錄象資料，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，讓學(xué)生歸納出企業(yè)的含義;

　　2、從概念入手，引導(dǎo)學(xué)生概括出企業(yè)的兩大特征;

　　3、企業(yè)在經(jīng)濟活動中的作用：這部分的內(nèi)容教材講得比較清楚，教師可通過設(shè)問引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活實際自由發(fā)言，進(jìn)而歸納出企業(yè)在經(jīng)濟活動中的三大作用;

　　4、通過問題導(dǎo)出：企業(yè)成立必須具備的條件。

　　(三)、企業(yè)法人：

　　主要懂得企業(yè)法人是能夠獨立承擔(dān)民事責(zé)任的經(jīng)濟組織?？梢岳梅ㄈ伺c自然人的異同圖表，將這些概念加以區(qū)分，加深理解。

　　(四)、公司：

　　1、教師可從公司的含義、特征、目的、地位、公司與企業(yè)的關(guān)系這四方面分析：

　　2、我國公司的法定形式：

　?、偈紫葟娬{(diào)：按照我國的有關(guān)法律，我國的法定公司形式是股份有限公司和有限責(zé)任公司。

　?、陉P(guān)于股份有限公司，主要有從定義、特點、組織機構(gòu)和管理方式這幾個方面進(jìn)行分析。也可以讓學(xué)生根據(jù)這些問題試著列舉我國有哪些國有大中型企業(yè)采取股份有限公司的形式：小天鵝股份有限公司、海爾集團、長虹集團等。

　?、塾邢挢?zé)任公司，主要把握含義及其與股份有限公司的異同即可，兩者的區(qū)別，教師可先讓學(xué)生從二者的含義中找尋，然后給出表格加深學(xué)生的認(rèn)識。

　　3、股票。結(jié)合《證券法》從含義、特征、股息、股票價格和票面價格的區(qū)別、我國現(xiàn)有的證券交易所等幾個方面進(jìn)行講解，由于這部分的內(nèi)容比較抽象，建議采取教師結(jié)合現(xiàn)實生活中的實際和適當(dāng)?shù)睦舆M(jìn)行講解。股票價格，教師可舉例分析。

　　4、股份制。可從特點、作用等方面結(jié)合“十五”大報告的精神和實例進(jìn)行分析即可。

　　講這一點時，有幾個名詞需要了解，它們是股票、股東、股息、股份公司、股票市場、證券交易所，因為它們在報上、電視、廣播中出現(xiàn)的頻率比較高，如果不加以解釋，會對許多問題弄不清楚。

　　(五)、搞好搞活國有大中型企業(yè)。(見教學(xué)設(shè)計示例)

　　這一問題對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的落腳點是：堅持社會主義道路，具體落實則是明確國有企業(yè)對于鞏固社會主義制度的重大現(xiàn)實意義。這部分知識點容易出論述題，教學(xué)過程中應(yīng)提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

　　(六)、企業(yè)經(jīng)濟效益：

　　講解這一問題時，可先從企業(yè)經(jīng)營的目的——盈利入手，講清楚“生產(chǎn)總值”、“生產(chǎn)成本”、“利潤”“經(jīng)濟效益”的概念。此外，還需要講清四個關(guān)系：企業(yè)經(jīng)濟效益和企業(yè)勞動消耗的關(guān)系;企業(yè)經(jīng)濟效益和企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系; 企業(yè)經(jīng)濟效益和企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展速度的關(guān)系;利潤、勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益的關(guān)系。

　　從對企業(yè)、國民、社會三大方面講引導(dǎo)學(xué)生思考、討論，歸納提高經(jīng)濟效益的重要性;

　　提高企業(yè)經(jīng)濟效益的方法和途徑(講這一問題時，要先向?qū)W生交代，提高經(jīng)濟效益的方法和途徑有很多，教材只是講了最主要和最基本的，這也為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件，使其思維活動即從課本出發(fā)又不局限于課本)

　　依靠科技，使企業(yè)的經(jīng)濟增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。教師講解時，可結(jié)合教材“想一想”和表格，說清粗放型、集約型是怎么回事。在此基礎(chǔ)上引用有關(guān)國企改革的事實材料，引導(dǎo)學(xué)生分析，懂得：實現(xiàn)國民經(jīng)濟快速、持續(xù)、健康發(fā)展的關(guān)鍵;經(jīng)濟增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的必要性;國民經(jīng)濟發(fā)展水平高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

　　采用現(xiàn)代管理方法，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平。教師講解這一問題時，一方面可以讓學(xué)生閱讀教材上所列舉的兩段小字?jǐn)⑹龅木唧w事例，增加學(xué)生對這一問題的感性認(rèn)識;另一方面，也可以補充自己熟悉的與教材內(nèi)容密切相關(guān)的重點事例來加以說明;還可以讓學(xué)生用自己身邊的事情或耳聞目睹的事例來補充說明這一問題。要注意引導(dǎo)學(xué)生運用價值規(guī)律的作用、勞動生產(chǎn)率與商品價值量成正比等知識進(jìn)行分析討論;

　　(七)、關(guān)于企業(yè)的兼并和破產(chǎn)

　　要突破本課教學(xué)的重點和難點，可從三個方面入手：

　?、僦v清什么是企業(yè)兼并、企業(yè)破產(chǎn)。②意義與作用，這一點教材講得比較清楚，可指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材上的小字輔助了解即可。企業(yè)兼并的意義，可用教材上的一個事例或者擴展資料③目的。④對于企業(yè)破產(chǎn)這一問題，可以結(jié)合教材“想一想”欄目中的問題，從必然性、作用、等方面去認(rèn)識。同時，還可以運用漫畫“救死”或擴展材料(中國最大的破產(chǎn)案)進(jìn)行分析。最后結(jié)合所學(xué)的知識，引導(dǎo)學(xué)生從必然性、積極性、消極性、注意點四個方面歸納出對企業(yè)兼并和破產(chǎn)的看法、有助于加深學(xué)生對這一問題的了解。

　　國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱

　　重點：國有大中型企業(yè)在國民經(jīng)濟中的支柱作用

　　難點：國有大中型企業(yè)改革對我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大意義

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)言同學(xué)們，在前面的學(xué)習(xí)中，我們懂得了我國國民經(jīng)濟的主體是、、、(學(xué)生回答)，主導(dǎo)、、、、(生答)、支柱、、、(生答)，如何理解“國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱”，這將是我們這節(jié)課將要學(xué)習(xí)和討論的問題。

　　任務(wù)本節(jié)課，你們要做以下事情：

　　●到“國有企業(yè)之窗”

　　(http://zhengzhi.fsjy.net/cai/gqzc/index.htm )瀏覽我國國有企業(yè)的地位、作用及其面臨的困難、問題等有關(guān)內(nèi)容;

　　●進(jìn)入“在線討論”，就以下問題發(fā)表你的帖子，以闡述你的觀點和看法。

　　關(guān)系國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域如何界定?

　　你如何認(rèn)識國有企業(yè)的地位、作用以及起面臨的問題?你又有那些新的認(rèn)識和看法?

　　你是如何看待國有大中型企業(yè)改革對我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實意義?

　　除課本上提到的國有大中型企業(yè)外，你還知道哪些企業(yè)的成就?你是如何認(rèn)識這些企業(yè)成就的?

　　你有什么新的問題和感受 ?

　　●瀏覽其他同學(xué)的帖子，并有選擇地回復(fù)帖子。

　　過程同學(xué)們，今天我們在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的不是“閑聊”，而是在對我們上兩節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的一次自主嘗試學(xué)習(xí)，是一次真實的學(xué)習(xí)任務(wù)，在這次學(xué)習(xí)過程中你將面對以下挑戰(zhàn)：

　　●你要瀏覽完“國有企業(yè)之窗”的資料;

　　●你要自學(xué)和掌握論壇的有關(guān)操作和使用辦法，在“在線討論”BBS論壇內(nèi)注冊帳號，就任務(wù)所提出的問題發(fā)表你的帖子

　　給你的建議：遇到什么問題時，不要忘了經(jīng)常查看一下“幫助”，或者在網(wǎng)上向同學(xué)求助，或者請教旁邊的同學(xué)或老師

　　資源瀏覽以下網(wǎng)站鏈接，你將順利完成本次課堂學(xué)習(xí)的任務(wù)

　　1、“國有企業(yè)之窗”

　　( http://zhengzhi.fsjy.net/cai/gqzc/index.htm )的“國企論壇”、“數(shù)據(jù)圖表”、“企業(yè)簡介”“企業(yè)站點精選”等提供本節(jié)課學(xué)習(xí)的有關(guān)資料，該網(wǎng)站將為我們進(jìn)行學(xué)習(xí)活動提供資源來源以及學(xué)習(xí)環(huán)境;

　　2、到“國有企業(yè)之窗”的“網(wǎng)上習(xí)題”處做練習(xí)，有助于加深你對本課知識點的把握;

　　3、“在線談?wù)摗崩锩嫣峁┝宋覀円懻摰膯栴}的帖子，這是我們課堂上學(xué)習(xí)和交流的主要場所。

　　評價在完成這次討論時，你的表現(xiàn)得分將基于以下幾個方面考慮：

　　1、有針對性地發(fā)表了有關(guān)問題的帖子;

　　2、你的帖子的質(zhì)量;

　　3、你負(fù)責(zé)、文明地發(fā)表(或回復(fù))帖子。

　　結(jié)論我們在網(wǎng)上對這次學(xué)習(xí)進(jìn)行了討論，了解了我國國有大中型企業(yè)的作用及其存在的問題、解決的根本途徑，還瀏覽了其他同學(xué)的體會和看法，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容和活動我們有了更加深刻、全面的認(rèn)識和拓展，現(xiàn)在我請同學(xué)來歸納學(xué)習(xí)的心得體會。

　　教學(xué)手段：本課主要是利用網(wǎng)絡(luò)做媒介進(jìn)行學(xué)生自主學(xué)習(xí)，貫穿討論法、歸納法等教學(xué)方法，以充分調(diào)動學(xué)生運用已有的知識，發(fā)揮其主觀能動性在網(wǎng)絡(luò)上解決現(xiàn)實中的新問題。

　　設(shè)計思想：

　　目前，很多人主張要把學(xué)習(xí)資源的來源擴展到更加廣闊的因特網(wǎng)上。我認(rèn)為在因特網(wǎng)或網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源已經(jīng)相當(dāng)豐富的前提下，如何利用網(wǎng)絡(luò)資源解決某些實際問題，開展各種各樣的學(xué)習(xí)活動更為重要，而且在網(wǎng)上學(xué)生討論問題會更加活躍、生動，所以我希望能把一次真正的學(xué)習(xí)活動搬到網(wǎng)上進(jìn)行，加上“國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱”這一問題教材上講得比較清楚，以學(xué)生現(xiàn)有的計算機基本操作知識、思維能力和學(xué)習(xí)能力，是可以自學(xué)好的，于是我決定設(shè)計這種在課堂上進(jìn)行網(wǎng)上討論學(xué)習(xí)活動。

　　本課屬于認(rèn)識性的內(nèi)容，教師需要注意的幾個方面是：

　　學(xué)生的學(xué)習(xí)背景：

　　本節(jié)課是在第一、二框題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從一般企業(yè)過渡到特殊的國有大中型企業(yè)。前面兩節(jié)課，學(xué)生掌握了有關(guān)企業(yè)的一般知識，本課通過網(wǎng)上單元學(xué)習(xí)活動，主要是想讓學(xué)生多關(guān)注些自己國家的事物，多了解自己國家的國情，意識到課堂內(nèi)容可以延伸到身邊，可以延伸到網(wǎng)絡(luò)。更重要的是促進(jìn)學(xué)生對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用，幫助學(xué)生加深對所學(xué)知識的理解，激發(fā)學(xué)生利用計算機多媒體手段進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)意愿的欲望和動機，提高對知識、技能應(yīng)用程度，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、愛國情操以及實踐能力的目的。

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