政治必修2第七單元教學(xué)設(shè)計(jì)

　　政治必修2第七單元第二課教學(xué)設(shè)計(jì)

　　★新課標(biāo)要求

　　(一)知識(shí)目標(biāo)

　　1、識(shí)記民族區(qū)域自治是我國的基本民族政策，也是我國一項(xiàng)基本政治制度。

　　2、明確民族區(qū)域自治制度的含義，了解自治機(jī)關(guān)和自治權(quán)。

　　3、理解民族區(qū)域自治適合我國國情，具有顯著優(yōu)越性。

　　(二)能力目標(biāo)

　　24、 我國解決民族問題的政策，堅(jiān)持了從實(shí)際出發(fā)，適合我國國情。讓學(xué)生嘗試用歷史的、辨證的眼光觀察、評(píng)價(jià)問題，提高學(xué)生的比較、鑒別能力。

　　25、 引導(dǎo)學(xué)生利用已有歷史、地理知識(shí)，深入學(xué)習(xí)本課。培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識(shí)綜合起來，不斷提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

　　(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

　　教育學(xué)生理解并擁護(hù)我國的民族區(qū)域自治制度，進(jìn)而承擔(dān)起堅(jiān)持和完善這一制度的歷史責(zé)任。

　　★教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　民族區(qū)域自治制度

　　★ 教學(xué)方法

　　教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果。

　　★教學(xué)建議

　　教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情景，聯(lián)系有關(guān)實(shí)例，讓學(xué)生感悟、理解民族區(qū)域自治適合我國國情，具有顯著優(yōu)越性。。

　　★教學(xué)過程

　　(一)引入新課

　　通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道，我國是統(tǒng)一的多民族國家，是我國重要的國情之一。在處理民族問題上，我國堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則，形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。這一民族關(guān)系的形成，與我國實(shí)行的民族區(qū)域自治制度也是分不開的，下面就學(xué)習(xí)我國的民族制度問題。

　　(二)進(jìn)行新課

　　十二、 我國民族區(qū)域自治的法制化進(jìn)程

　　教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材79頁，思考幾個(gè)探究性問題。

　　學(xué)生活動(dòng)：積極思考并回答問題

　　教師點(diǎn)評(píng)：從我國民族區(qū)域自治的法制化進(jìn)程可以看出，我國在處理民族關(guān)系上實(shí)行民族區(qū)域自治制度，以法律形式保障自治民族的合法權(quán)益，對(duì)鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系，促進(jìn)各民族共同繁榮有重要意義。

　　二、民族區(qū)域自治制度

　　教師活動(dòng)：閱讀教材內(nèi)容，聯(lián)系有關(guān)歷史知識(shí)和現(xiàn)實(shí)實(shí)例，思考我國民族區(qū)域自治制度的含義和內(nèi)容是什么?

　　學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考并積極討論，踴躍發(fā)言

　　1、含義：是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。

　　2、民族自治地方的設(shè)置與自治機(jī)關(guān)

　　我國民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣(旗)三級(jí)。

　　民族自治地方設(shè)立自治機(jī)關(guān)，自治機(jī)關(guān)是指自治地方的人民代表大會(huì)和人民政府。

　　我國自治機(jī)關(guān)在行使一般國家機(jī)關(guān)職權(quán)的同時(shí)，享有和行使自治權(quán)。

　　3、自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容

　　自治權(quán)是自治機(jī)關(guān)根據(jù)本地方實(shí)際情況貫徹執(zhí)行國家法律、政策，自主管理本民族自治地方內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力。

　　教師活動(dòng)：閱讀教材第80頁圖表，看看自治機(jī)關(guān)有哪些自治權(quán)?

　　學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考并積極討論，踴躍發(fā)言

　　教師總結(jié)：我國憲法和民族區(qū)域自治法賦予自治機(jī)關(guān)的自治權(quán)，范圍、內(nèi)容廣泛，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各個(gè)方面。主要有：立法自治權(quán)、變通執(zhí)行權(quán)、經(jīng)濟(jì)自治權(quán)、文化管理自治權(quán)、其他自治權(quán)等。

　　4、實(shí)行民族區(qū)域自治的必然性

　　這是由我國的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況決定的。統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)， “大雜居、小聚居”的民族分布特點(diǎn)，各民族在長期斗爭(zhēng)中形成的互相依存的民族關(guān)系。使我國的民族區(qū)域自治具有堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和政治基礎(chǔ)。

　　二、民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性

　　教師活動(dòng)：閱讀教材第81-82頁內(nèi)容，思考討論民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性表現(xiàn)在哪里?

　　學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考并積極討論，踴躍發(fā)言

　　1、有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全

　　民族區(qū)域自治以領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ)，是國家集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與民族區(qū)域自治的有機(jī)結(jié)合。增強(qiáng)了中華民族的凝聚力，使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛民族與熱愛祖國的感情結(jié)合起來，自覺擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)。

　　2、有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利

　　民族自治地方充分享有自治權(quán)利。自主管理本地內(nèi)部事務(wù)，滿足了少數(shù)民族人民積極參加國家政治生活的愿望。

　　3、有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系

　　民族自治地方以一個(gè)或幾個(gè)少數(shù)民族為主體，同時(shí)包括當(dāng)?shù)鼐幼〉臐h族和其他少數(shù)民族，各族人民和各族干部之間聯(lián)系更加密切，逐步消除了歷史上遺留下來的民族隔閡。

　　4、有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展

　　自治機(jī)關(guān)能夠結(jié)合本民族、本地區(qū)特點(diǎn)，把少數(shù)民族的特殊利益與國家的整體利益協(xié)調(diào)起來，充分發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)各族人民參加國家建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性。

　　(三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

　　本節(jié)學(xué)習(xí)了我國處理民族問題的基本政策，通過學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)民族區(qū)域自治制度適合我國國情，對(duì)于維護(hù)和實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)人民的權(quán)益，維護(hù)國家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展等，有重要意義。

　　(四)實(shí)例探究

　　[例1] 民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容是 ( )

　　W. 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) B. 設(shè)立自治機(jī)關(guān)

　　C. 堅(jiān)持民族平等 D. 保障自治權(quán)

　　答案：D

　　[例2] 我國民族自治機(jī)關(guān)是指民族自治地方的 ( )

　?、?人民代表大會(huì) ② 人民政府 ③ 人民檢察院 ④人民法院

　　A.①② B.②③ C.①④ D. ③④

　　答案 A

　　[例3] 2004年是我國《民族區(qū)域自治法》頒布實(shí)施20周年，實(shí)施民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性在于有利于 ( )

　?、?維護(hù)國家統(tǒng)一 ② 保障少數(shù)民族當(dāng)家作主權(quán)利 ③ 促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展 ④發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①②③④

　　答案 D

　　★課余作業(yè)

　　分析討論我國為什么實(shí)行民族區(qū)域自治制度?

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