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學(xué)好高中政治的方法訣竅

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  高中思想政治課的學(xué)習(xí),必須重視科學(xué)學(xué)習(xí)方法的掌握和對(duì)學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼娜绾螌W(xué)好高中政治,希望對(duì)你有幫助。

  學(xué)好高中政治的方法

  1. 掌握高中政治的基本學(xué)習(xí)方法

  1)預(yù)習(xí)

  就形式而言,預(yù)習(xí)可以分為課前預(yù)習(xí)和階段性預(yù)習(xí)、粗預(yù)習(xí)和精預(yù)習(xí)等。做好預(yù)習(xí)需要同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):A.列預(yù)習(xí)提要、B.做好筆記、C.發(fā)現(xiàn)問題、D.持之以恒。

  2)專心上課,積極思考

  即專心看(書,黑板,屏幕)、聽(老師講解和同學(xué)們發(fā)言)、積極參與(積極動(dòng)腦,和老師形成零距離互動(dòng)),還要考慮你預(yù)習(xí)時(shí)所確定的聽課重點(diǎn)???、聽、參與等形式都必須動(dòng)腦,這是衡量專心與否的重要標(biāo)志。如果這點(diǎn)做不好,就不可能形成自己的知識(shí)。

  3)課后及時(shí)復(fù)習(xí)

  之所以要及時(shí)復(fù)習(xí),是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時(shí)復(fù)習(xí);及時(shí)復(fù)習(xí)還可以使知識(shí)的漏洞得到及時(shí)彌補(bǔ),使對(duì)知識(shí)的理解得到升華,實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí),再提高,使思維的深刻性得以發(fā)展。

  2. 熟練掌握所學(xué)概念和原理的基本要求

  有些同學(xué)說,老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了,筆記也記了,但就是很難記住。概念和原理是對(duì)同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié),具有較強(qiáng)的抽象性,記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背,不僅記起來困難,而且只能形成短時(shí)記憶,不能形成長久記憶。學(xué)習(xí)知識(shí)——懂是基礎(chǔ),記是手段,用是目的。

  在真正弄懂的基礎(chǔ)上要想牢固掌握概念和原理必須做到:A.運(yùn)用記憶技巧、B.做到及時(shí)復(fù)習(xí)和定時(shí)復(fù)習(xí)、C.多思多用,熟能生巧、D.正確區(qū)分相近或相似的知識(shí)點(diǎn)、E.弄清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

  3. 端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)政治課的興趣

  要充分認(rèn)識(shí)政治學(xué)科特有的價(jià)值。政治學(xué)科一個(gè)很重要的價(jià)值體現(xiàn)在,它是人們認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)生活的思維方法,是思維的工具。這是其他課程不可替代的。

  要克服學(xué)習(xí)中實(shí)用主義的傾向。需要是同學(xué)們學(xué)習(xí)的直接和重要的動(dòng)力?,F(xiàn)實(shí)狀況是受高考指揮棒的影響,有的同學(xué)不自覺地將學(xué)科分為三六九等,凡高考中必須要考的、分值高的科目就會(huì)下大力氣去抓,哪怕不喜歡也要強(qiáng)迫自己去學(xué),反之對(duì)高考中不考、或者分值比較低的學(xué)科,不管有用沒用,就不愿意付出精力去學(xué)習(xí),而越學(xué)不進(jìn)去就越感到枯燥無味,形成了一種惡性循環(huán)。

  要消除現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)政治課的誤解。這種誤解主要是由于對(duì)政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言,他本身包括經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)和政治常識(shí)三大板塊。一些人不了解政治課的學(xué)科體系和價(jià)值,本能地把政治課和行政工作或時(shí)事政治劃等號(hào),和思想政治工作劃等號(hào),認(rèn)為政治課就是說教,只是憑自己的感覺想當(dāng)然的評(píng)價(jià)政治課。把政治課教學(xué)看成是傳統(tǒng)灌輸,影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)政治課的興趣。

  怎樣學(xué)好高中政治

  掌握規(guī)律

  任何一門學(xué)科,都有其編寫規(guī)律,高中政治課程也不例外。如果掌握了該門學(xué)科的編寫規(guī)律,也就能悟出其學(xué)習(xí)規(guī)律。高中政治課的編寫的規(guī)律大致是主題的介紹,意義的講解,然后提出要求這三大部分。當(dāng)教師引導(dǎo)學(xué)生把握了教材的編排結(jié)構(gòu)與規(guī)律后,學(xué)生就能從整體上把握教材的結(jié)構(gòu)與規(guī)律,而不至于只知道一節(jié)課的內(nèi)容,卻不知道這節(jié)課在整個(gè)教材中的“地位”,從根本上解決學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)的問題。

  抓住內(nèi)涵

  學(xué)習(xí)政治課,首先要讓學(xué)生明白,學(xué)政治重在學(xué)習(xí)觀點(diǎn),樹立起正確學(xué)習(xí)政治的意識(shí)后,就會(huì)有意識(shí)地思考,當(dāng)前這堂課學(xué)到的觀點(diǎn)是什么?而對(duì)于每一個(gè)觀點(diǎn),不能光了解觀點(diǎn)的表面,還要理解其內(nèi)涵。

  學(xué)會(huì)變通

  高中學(xué)生在學(xué)生過程中,往往存在一個(gè)通病,就是不會(huì)變通,有些學(xué)生認(rèn)為,教材好學(xué),題目難做,所以,學(xué)生在學(xué)習(xí)政治課的同時(shí),一定要學(xué)會(huì)變通。 老師在出卷時(shí),不可能將課本上的內(nèi)容照搬到考試卷中,所以,學(xué)生一定要學(xué)會(huì)變通。學(xué)生學(xué)會(huì)了變通,才說明學(xué)生通過學(xué)習(xí),具備了對(duì)教材的深刻理解能力,并能夠做到靈活運(yùn)用。

  觀察思考

  集思廣益,是“借力使力不費(fèi)力”的良好學(xué)習(xí)方法,老師引導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要做個(gè)有心人,多觀察同學(xué)的做法,仔細(xì)傾聽老師的說法,善于琢磨,善于觀察思考,總結(jié)政治學(xué)習(xí)的方法,掌握審題答題的技巧,把握政治學(xué)習(xí)材料的分類,并明確各類材料的立意中心,做到有的放矢,思路明晰,提高運(yùn)用知識(shí)的能力。
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