高一政治課我國(guó)外交政策的宗旨優(yōu)秀教案
高一政治課我國(guó)外交政策的宗旨優(yōu)秀教案
高一政治《我國(guó)外交政策的宗旨》課程能夠讓同學(xué)理解我國(guó)為世界和平與發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)高一政治我國(guó)外交政策的宗旨教案，希望對(duì)你有幫助。
高一政治我國(guó)外交政策的宗旨教案
教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)目標(biāo)】
1.了解我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策的主要內(nèi)容即宗旨、基本立場(chǎng)、基本目標(biāo)、基本準(zhǔn)則及其決定因素，理解我國(guó)為世界和平與發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。
2.了解中國(guó)走和平發(fā)展道路是通過(guò)維護(hù)世界和平發(fā)展自己，又通過(guò)自身發(fā)展維護(hù)世界和平。
【能力目標(biāo)】
1.學(xué)生能根據(jù)教學(xué)情境進(jìn)行深入分析我國(guó)外交政策的具體實(shí)踐。
2.學(xué)生能根據(jù)教學(xué)情境歸納出中國(guó)外交政策的基本內(nèi)容。
3.學(xué)生能夠在展現(xiàn)中國(guó)和平外交的情境中，生成對(duì)中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用的評(píng)價(jià)。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】
關(guān)注我國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位和作用，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念，激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)的繁榮和穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量的決心和意志。
教學(xué)重難點(diǎn)
1.我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策的主要內(nèi)容即宗旨、基本立場(chǎng)、基本目標(biāo)、基本準(zhǔn)則及其決定因素，理解我國(guó)為世界和平與發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。
2.中國(guó)走和平發(fā)展道路是通過(guò)維護(hù)世界和平發(fā)展自己，又通過(guò)自身發(fā)展維護(hù)世界和平。
教學(xué)過(guò)程
1.導(dǎo)入新課
豎版世界地圖導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.教學(xué)新課
(一)解讀三維學(xué)習(xí)目標(biāo)(內(nèi)容同前)
重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)，知識(shí)目標(biāo)的“主要內(nèi)容”和“走和平發(fā)展道路”標(biāo)記并解釋。能力目標(biāo)強(qiáng)調(diào)分析材料的能力。
第一目 中國(guó)外交碩果累累
教師ppt展示新中國(guó)外交經(jīng)歷的五個(gè)階段，我國(guó)外交經(jīng)歷的五個(gè)階段，即20世紀(jì)50年代“一邊倒”、 60年代“兩只拳頭打人”、70年代“一條線、一大片”、80年代以來(lái)無(wú)敵國(guó)外交、現(xiàn)在，我國(guó)對(duì)外活動(dòng)進(jìn)入更為活躍時(shí)期。(簡(jiǎn)單解釋)
(二)綜合探究一：你能夠列舉其他材料說(shuō)明我國(guó)對(duì)外關(guān)系取得的豐碩成果嗎?
給學(xué)生幾分鐘的時(shí)間回顧IPAID上的電子書(shū)——《我國(guó)外交的輝煌歷程》，整理導(dǎo)學(xué)案，理清思路，回答問(wèn)題。
事先把學(xué)生分成外交成果組、外交政策組、和平發(fā)展組以及技術(shù)支持組。分別展示匯報(bào)。
外交成果組學(xué)生用ppt展示我國(guó)2014年的外交成就。展示一組會(huì)見(jiàn)各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的圖片，播放視頻短片：2014年中國(guó)外交豐收之年。
教師總結(jié)，中國(guó)的外交，布局更加完善，氣勢(shì)更加恢弘，影響更加擴(kuò)大，道路更加寬廣。中國(guó)外交碩果累累。
第二目 獨(dú)立自主的和平外交政策
教師ppt展示外交政策的含義：它是指主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的目標(biāo)及所采取的策略、方式和手段。主權(quán)國(guó)家做標(biāo)記，。
結(jié)合訪歐材料——一橋飛架中歐，談?wù)勀銓?duì)獨(dú)立自主和平外交政策的理解。
材料如下： 2014年,3月22日至4月1日,訪問(wèn)歐洲,以下是的重要講話片段：
1.“我這次歐洲之行，就是希望同歐洲朋友一道，在亞歐大陸架起一座友誼和合作之橋。”
“我們要共同努力建造和平、增長(zhǎng)、改革、文明四座橋梁，建設(shè)更具全球影響力的中歐全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。”
2.“我們絕不走‘國(guó)強(qiáng)必霸’的道路，但我們也再不能重復(fù)堅(jiān)船利炮下被奴役被殖民的歷史悲劇。我們必須有足以自衛(wèi)防御的國(guó)防力量。”
3.“在南海問(wèn)題上，我們不惹事、不怕事，有關(guān)我國(guó)領(lǐng)土主權(quán)完整的事情，當(dāng)然要堅(jiān)決捍衛(wèi)!”
4.“中國(guó)在烏克蘭問(wèn)題上沒(méi)有私利。對(duì)于一切有助于局勢(shì)緩和政治解決的方案，中國(guó)持開(kāi)放的態(tài)度。”
(三)綜合探究二：談?wù)勀銓?duì)獨(dú)立自主和平外交政策的理解?
學(xué)生分組討論，各個(gè)小組匯報(bào)。
然后請(qǐng)外交政策組學(xué)生播放視頻：主席在柏林發(fā)表的一段講話。據(jù)此來(lái)談對(duì)獨(dú)立自主和平外交政策的理解。
教師總結(jié)獨(dú)立自主的和平外交政策的主要內(nèi)容即宗旨、基本立場(chǎng)、基本目標(biāo)、基本準(zhǔn)則及其決定因素。重點(diǎn)講解講解我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)——獨(dú)立自主，中國(guó)說(shuō)“不”，引導(dǎo)學(xué)生看教材106頁(yè)。
(四) 小試牛刀
本題練習(xí)時(shí)找一名同學(xué)上前勾畫(huà)重要語(yǔ)句，并書(shū)寫(xiě)答案要點(diǎn)。再找另外一名同學(xué)點(diǎn)評(píng)。其他同學(xué)書(shū)寫(xiě)在導(dǎo)學(xué)案上，教師針對(duì)講解并介紹答題方法。采用計(jì)時(shí)器，計(jì)時(shí)5分鐘。著重運(yùn)用電子白板的批注功能。
習(xí)題：主席寄望亞洲構(gòu)建利益共同體、命運(yùn)共同體。在今年的第四次亞信峰會(huì)上他倡導(dǎo)“共同、綜合、合作、可持續(xù)的亞洲安全觀”，在周邊國(guó)家贏得廣泛共識(shí)。
談發(fā)展時(shí)，主席引用形象的比喻，中國(guó)被稱(chēng)為“世界工廠”，印度被稱(chēng)為“世界辦公室”，雙方應(yīng)該務(wù)實(shí)合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
談及雙邊關(guān)系，主席指出 “我們有一種與鄰為善、以鄰為伴的愿望”，“中印用一個(gè)聲音說(shuō)話，全世界都會(huì)傾聽(tīng)”。
上述中印材料是如何體現(xiàn)我國(guó)外交政策的?
參考答案：
?、傥覈?guó)的國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益決定我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，始終不渝的走和平發(fā)展道路，推動(dòng)建立亞洲利益共同體，命運(yùn)共同體。
②中國(guó)提出新的亞洲安全觀，贏得周邊國(guó)家的廣泛共識(shí)，體現(xiàn)了獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)。
③中國(guó)提出共同，合作，可持續(xù)的亞洲安全觀，并提出務(wù)實(shí)合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的發(fā)展戰(zhàn)略體現(xiàn)了促進(jìn)世界和平與發(fā)展是我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)之一;也體現(xiàn)了我們外交政策的宗旨。
?、軋?jiān)持與鄰為善、以鄰為伴的周邊外交方針，體現(xiàn)了和平共處五項(xiàng)原則是我國(guó)對(duì)外關(guān)系的基本準(zhǔn)則。
第三目 譜寫(xiě)維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的新篇章
教師引導(dǎo)，我國(guó)的外交取得了輝煌的成就，這與我國(guó)實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策是密不可分的。從 “一邊倒”、到“兩只拳頭打人”;從“一條線、一大片”到80年代以來(lái)無(wú)敵國(guó)外交。我國(guó)外交都取得了巨大的成果。
(五)綜合探究三：我國(guó)外交輝煌外交成就的取得還有哪些條件?新時(shí)期我國(guó)在世界上又扮演了什么樣的角色?
和平發(fā)展組學(xué)生用ppt展示我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，中國(guó)肩負(fù)國(guó)際責(zé)任的能力不斷提高。中國(guó)在世界上扮演了一個(gè)負(fù)責(zé)人的大國(guó)形象。
教師總結(jié)，我國(guó)取得外交成就的主要原因是日益強(qiáng)大的綜合國(guó)力和正確的外交政策。中國(guó)外交政策的實(shí)踐充分證明：中國(guó)是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅(jiān)定力量，是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，在國(guó)際事務(wù)中的代表性和話語(yǔ)權(quán)進(jìn)一步增強(qiáng)，發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用。中國(guó)同世界的關(guān)系發(fā)生了歷史性變化，中國(guó)外交正譜寫(xiě)著維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的新篇章。
(六)構(gòu)建體系
3.結(jié)束新課
重溫這幅豎版世界地圖，共同構(gòu)建世界夢(mèng)，維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展。
4.板書(shū)設(shè)計(jì)
一、碩果累累
二、獨(dú)立自主的和平外交政策
1. 決定因素 國(guó)家利益 國(guó)家性質(zhì)
2. 基本立場(chǎng) 獨(dú)立自主
3.基本目標(biāo) 維主、安、發(fā)利益，促發(fā)
4.宗旨 維和，促發(fā)
5. 基本準(zhǔn)則 和平共處五項(xiàng)基本原則
高一政治學(xué)習(xí)方法
1、一定要全面、準(zhǔn)確把握基本概念、基本原理，特別是高考高頻考點(diǎn)，從橫向縱向、內(nèi)涵外延等方面剖析基本概念、原理。如貨幣、互聯(lián)網(wǎng)金融、匯率、財(cái)政赤字、稅收、企業(yè)經(jīng)營(yíng)、“走出去”等，把這些概念原理讀“死”，把教材讀“厚”。
2、理論聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用。要走出教材課堂的小圈子，盡一切可能的將所學(xué)原理和現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)就在現(xiàn)實(shí)生活中，你不花錢(qián)嗎?花最少的錢(qián)辦最大的事就是經(jīng)濟(jì)，而且花錢(qián)這個(gè)活動(dòng)中就涉及分配、消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)、股票、第三產(chǎn)業(yè)等諸多經(jīng)濟(jì)學(xué)的問(wèn)題，我們?cè)诰W(wǎng)上交流就涉及第三產(chǎn)業(yè)、信息化、工業(yè)化的問(wèn)題，所以關(guān)鍵還是要做個(gè)有心人，充滿興趣，主動(dòng)地去感知政治、研究政治，而不是被動(dòng)地去背政治。要相信知識(shí)獲得的同時(shí)，樂(lè)趣的獲得也會(huì)成為一種必然。正因?yàn)檎沃啬芰Φ呐囵B(yǎng)，但又作為高考的一個(gè)科目，因此我們?cè)趯W(xué)政治的時(shí)候要學(xué)會(huì)讀書(shū)，把厚書(shū)讀薄。在讀書(shū)的過(guò)程中掌握“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”、“不記憶不讀書(shū)”兩個(gè)基本原則，二者合而為一，具體體現(xiàn)在勾畫(huà)書(shū)本上。凡是勾了的就背，不勾的就不背，就這樣把范圍縮小，提高了學(xué)習(xí)效率。
3、時(shí)政性強(qiáng)是政治科的一大特色，經(jīng)?？纯磮?bào)紙、新聞，或從其它方面了解一些社會(huì)上最近發(fā)生的事情，有助于培養(yǎng)政治學(xué)科思維。如關(guān)注人民幣加入SDR、G20杭州峰會(huì)、供給側(cè)改革、“一帶一路”建設(shè)、海綿城市、智慧城市、每年的“兩會(huì)”、黨代會(huì)專(zhuān)題等。
4、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合。通過(guò)作業(yè)練習(xí)，在每次的練習(xí)中融入一到兩題政治核心素養(yǎng)內(nèi)容的題目，學(xué)生在讀題或老師的講評(píng)中領(lǐng)悟知識(shí)，提高思想素質(zhì)。如學(xué)完《經(jīng)濟(jì)與生活》第三課“樹(shù)立正確的消費(fèi)觀”后，布置學(xué)生參與家庭理財(cái)，“當(dāng)家一個(gè)月”，要求學(xué)生與家長(zhǎng)一起記好每天家庭消費(fèi)內(nèi)容、錢(qián)款，到月末結(jié)算一次，并對(duì)自己的家庭消費(fèi)進(jìn)行分析。通過(guò)這樣的練習(xí)訓(xùn)練.學(xué)生懂得“當(dāng)家才知柴米油鹽貴”的道理，從而珍惜父母的勞動(dòng)成果，由此培養(yǎng)了艱苦奮斗精神，學(xué)會(huì)了感恩。 “教育是一種慢的藝術(shù)”，學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)不是一朝一夕的事，應(yīng)倡導(dǎo)“日積月累”的長(zhǎng)效教育。練習(xí)滲透德育的內(nèi)容不在于多、而在于精，并貴在堅(jiān)持。筆者堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的累積，學(xué)生政治核心素養(yǎng)的提高必將水到渠成。
看了“高一政治課我國(guó)外交政策的宗旨優(yōu)秀教案”的人還看了：
2.高一政治《我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度》教案范例