高中思想政治必修1信用工具和外匯教案
信用工具和外匯是高中思想政治必修一課本第一課的內(nèi)容,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中思想政治必修1信用工具和外匯教案,希望對(duì)你有幫助。
高中思政治必修1信用工具和外匯教案
一、教學(xué)設(shè)計(jì)思想
新課程的全面實(shí)施和現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速發(fā)展,使教師不單是知識(shí)的傳授者,而且是教學(xué)的設(shè)計(jì)者、組織者和學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、能力的培養(yǎng)者。教師的工作不僅體現(xiàn)在課堂上,而且體現(xiàn)在課堂外,即建立學(xué)科資源,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供大量的材料和信息,以便為學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)和自由發(fā)展提供廣闊的空間。新課程注重學(xué)生學(xué)習(xí)中過程與方法的體驗(yàn),要求建構(gòu)以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以學(xué)生發(fā)展為主旨的新型課堂教學(xué)模式,使教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)由傳承式教學(xué)向創(chuàng)新式教學(xué)的轉(zhuǎn)變,由知識(shí)本位向能力本位的轉(zhuǎn)變,由“教師本位”向“學(xué)生本位”的轉(zhuǎn)變,由教師教的過程向?qū)W生自主學(xué)習(xí)過程的轉(zhuǎn)變。為了能在達(dá)到本課題教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,體現(xiàn)新課程理念,筆者決定本框知識(shí)采用網(wǎng)絡(luò)探究教學(xué)的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。
網(wǎng)絡(luò)探究教學(xué)顧名思義就是讓學(xué)生借助多媒體計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)獲取信息與知識(shí),即通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),處在一個(gè)發(fā)現(xiàn)知識(shí)意義、解決問題、建構(gòu)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境中,充分保障了學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體性地位。當(dāng)然,這需要先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的支持,目前我校已基本具備了條件,使得網(wǎng)絡(luò)探究教學(xué)不僅成為必要,而且切實(shí)可行。
本框要學(xué)習(xí)信用工具和外匯的有關(guān)知識(shí),根據(jù)新課標(biāo)要求,要把握住信用卡和外匯這兩個(gè)重點(diǎn)。涉及的相關(guān)鏈接知識(shí)讓學(xué)生了解即可,不必深入展開。課堂教學(xué)中要切忌機(jī)械記憶。據(jù)筆者分析,本框教學(xué)最佳的方法是帶學(xué)生到銀行去實(shí)踐,讓學(xué)生在做中學(xué)。但這種課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案的可操作性太差,那么利用現(xiàn)成的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行模擬的經(jīng)濟(jì)生活訓(xùn)練,來(lái)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)也不失為一種好辦法。
二、教材分析
★新課標(biāo)要求
【知識(shí)目標(biāo)】
1.了解信用卡的含義、功能和優(yōu)點(diǎn)。
2.知道支票的含義和種類。
3.了解外匯和匯率的含義。
4.知道匯率和升高與跌落。
5.理解保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義。
【能力目標(biāo)】
1.通過網(wǎng)絡(luò)了解信用卡、支票等信用工具的使用,使學(xué)生感受在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中正確使用信用工具的好處,增強(qiáng)學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。
2.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)查找資源的學(xué)習(xí)方法來(lái)自主獲取新知識(shí)。
3.讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程,通過上網(wǎng)查找到相關(guān)資料,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),找到網(wǎng)絡(luò)資源與課文知識(shí)的最佳結(jié)合。
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】
1.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生確立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的商品貨幣觀念,樹立正確的金錢觀。
2.通過借助網(wǎng)絡(luò)資源的教學(xué)模式,使學(xué)生明確計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是我們學(xué)習(xí)的輔助工具,要將它們正確運(yùn)用于自己的學(xué)習(xí)生活中。
★教學(xué)重點(diǎn):1.信用工具;2.外匯。
★ 教學(xué)難點(diǎn):1.外匯; 2.匯率。
三、教學(xué)方法與手段
本框采用網(wǎng)絡(luò)探究教學(xué)的模式,學(xué)生在教師指導(dǎo)下,明確了學(xué)習(xí)任務(wù)后,上網(wǎng)收集、整理有關(guān)資料,體驗(yàn)生活。并從中悟得經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)道理,再對(duì)課文知識(shí)進(jìn)行建構(gòu),最后通過網(wǎng)絡(luò)共享作業(yè)成果。課堂上主要采取學(xué)生主體的自主探究學(xué)習(xí)的方式。
四、學(xué)情分析
1.高一新生對(duì)政治課的學(xué)習(xí)方法還沒有很深的感受,培養(yǎng)對(duì)這門課的學(xué)習(xí)興趣是教師的首要任務(wù)。教師要充分利用和整合多種資源,豐富教學(xué)內(nèi)容擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。
2.高一學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活的能力基本上較差,但學(xué)生入學(xué)后都已使用校園園通卡,這對(duì)學(xué)生理解本框知識(shí)大有幫助。因此本框的知識(shí)不會(huì)太難懂,重要的是要了解更多的相關(guān)知識(shí),從而提高參與經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐能力。
五、課前準(zhǔn)備
【學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】
1.預(yù)習(xí)本框課文內(nèi)容,概括出本框的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2.事先了解一下同桌同學(xué)的電腦操作水平,若有兩人都不太熟練的則重新組合。
【教師的教學(xué)準(zhǔn)備】
1.制作一個(gè)Word格式的《信用工具和外匯》自主學(xué)習(xí)材料。材料內(nèi)容包括學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、學(xué)習(xí)提綱和要學(xué)習(xí)的7個(gè)問題,還有相關(guān)銀行網(wǎng)站的網(wǎng)址。
2.教師備課時(shí)先要自己學(xué)習(xí)有關(guān)銀行的網(wǎng)站,了解每個(gè)網(wǎng)站上的內(nèi)容與欄目。再把所選擇的網(wǎng)站首頁(yè)另存在一個(gè)文件夾中,供學(xué)生在課堂上共享備用。
3.建立好每個(gè)班級(jí)的作業(yè)收取文件夾。
4.學(xué)會(huì)使用聯(lián)想傳奇教學(xué)軟件。
【教學(xué)環(huán)境、用具與設(shè)施的準(zhǔn)備】
1.網(wǎng)絡(luò)機(jī)房。
2.安裝聯(lián)想傳奇教學(xué)軟件。
六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
【導(dǎo)入新課】
(上課開始,整個(gè)機(jī)房進(jìn)入教學(xué)演示狀態(tài),利用傳奇軟件控制學(xué)生機(jī)屏幕進(jìn)行教學(xué)演示。)
教師提問:在信用貨幣和電子貨幣出現(xiàn)后,人們經(jīng)濟(jì)往來(lái)中經(jīng)常使用的結(jié)算方式有哪些?通過銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算時(shí)經(jīng)常使用的信用工具有哪些?
學(xué)生回答:信用卡、電子貨幣、支票等。
教師出示幾張信用卡和支票。這些都是我們現(xiàn)在常用的信用工具,大家知道這些工具怎么使用嗎?知道它能給我們的生活帶來(lái)哪些方便嗎?今天我們就到網(wǎng)上銀行來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)信用工具的知識(shí),為以后實(shí)際參與經(jīng)濟(jì)生活做好準(zhǔn)備。
(★設(shè)計(jì)意圖:導(dǎo)入新課時(shí)向?qū)W生說(shuō)明設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)動(dòng)機(jī),能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性和針對(duì)性。另外,展示實(shí)物是為了引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,能在最短的時(shí)間內(nèi)吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情。)
【新課教學(xué)】
第一階段:教師講解,建構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(屏幕上展示本框?qū)W習(xí)的知識(shí)結(jié)構(gòu),教師作簡(jiǎn)要講解。學(xué)生認(rèn)真聽講,閱讀教師提供的學(xué)習(xí)材料。材料內(nèi)容如下。)
一、知識(shí)結(jié)構(gòu)
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