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高一政治《政府的責(zé)任對人民負(fù)責(zé)》導(dǎo)學(xué)案

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  導(dǎo)學(xué)案是經(jīng)教師集體研究、個人備課、再集體研討制定的,以 新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)、以素質(zhì)教育要求為目標(biāo)編寫的,用于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動參與、合作探究、優(yōu)化發(fā)展的學(xué)習(xí)方案。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高一政治《 政府的責(zé)任 對人民負(fù)責(zé)》導(dǎo)學(xué)案,希望對大家有所幫助!

  3.2 政府的責(zé)任:對人民負(fù)責(zé)

  1、了解我國政府宗旨,理解政府堅持對人民負(fù)責(zé)原則的要求。

  2、積極尋求政府幫助,知道我國政府為公民求助或投訴提供的途徑。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  1、堅持對人民負(fù)責(zé)的原則2、樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  【不看不講】

  一、堅持對人民負(fù)責(zé)原則

  1、我國政府的宗旨是 _____________。

  2、政府工作的基本原則是_____ _________ 。

  (1)堅持______________的工作態(tài)度。

 ?、偎枷耄簶淞槿嗣?、真心實(shí)意對人民 的思想。

 ?、谛袨椋涸趫?zhí)行公務(wù)過程中,必須 , , , ;不能損害人民利益,違法失職行為要受到追究。

  (2)樹立______________的工作作風(fēng)。

 ?、僮龇ǎ何覀兊恼粩嗤晟?,提高 ,增強(qiáng) 。

 ?、跇?biāo)準(zhǔn):使政府的各項(xiàng)工作經(jīng)得起 、 和 的檢驗(yàn)。

  (3)堅持 的工作方法。

 ?、購娜罕娭衼恚赫ㄟ^各種途徑,利用各種群眾組織、社會團(tuán)體廣泛收集群眾的意見和建議。

 ?、诘饺罕娭腥ィ赫J(rèn)真對待群眾的意見和建議,認(rèn)真對待群眾的來信來訪,為群眾誠心誠意辦實(shí)事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事。

  二、求助有門 投訴有道

  1、原因:在復(fù)雜的社會生活中,每個人都難免遇到困難,自己的 還可能受到侵害。

  2、政府和國家為公民求助提供的途徑

  ①開設(shè)______________

 ?、谠O(shè)立______________

 ?、弁菩衉_____________

 ?、芤婪ń_____________、______________和______________制度

  3、意義:公民向政府求助或投訴,這有助于解決自己的困難,維護(hù)自身______________,也有助于政府不斷______________。

  單項(xiàng)選擇題

  1、江蘇省認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,心系民生、關(guān)愛民生、服務(wù)民生,推出了“一小時法律援助服務(wù)圈”“零等待”等一系列行之有效的便民措施。這表明( )

 ?、贋槿嗣穹?wù)是政府的宗旨 ②對人民負(fù)責(zé)市政府工作的基本原則 ③政府包辦一切 ④政府的服務(wù)水平不斷提升

  A、 ①②③ B、②③④ C、 ①③④ D、①②④

  2、“收費(fèi)集資亂攤派,利用權(quán)勢斂錢財,中飽私囊胡亂搞,群眾利益受侵害”反映了( )

  A、政府與人民的根本利益相一致 B、政府違背了對人民負(fù)責(zé)的工作原則

  C、政府管理職能在加強(qiáng),服務(wù)職能在弱化 D、公民的訴求途徑太單一

  3、如果你在日常生活中遇到困難,或者合法權(quán)益受到侵犯,你可以通過哪些途徑尋求政府的幫助( )

 ?、贀艽蚴虚L熱線電話 ②通過寫信或者登陸政府網(wǎng)站反映情況 ③行政訴訟或者行政制裁 ④民主評議會、網(wǎng)上評議政府等活動

  A、 ①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

  4、行政復(fù)議法作為民告官的法律途徑之一,人民如果不服政府職能部門作出的決定,可向行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出復(fù)議,后者將對該決定進(jìn)行合法性、適當(dāng)性審查。行政復(fù)議制度的建立有利于( )

 ?、贋楣袂笾驮V訟提供法律途徑 ②有助于公民解決自己的困難,維護(hù)自身合法權(quán)益 ③有助于改進(jìn)政府的工作,提高政府工作效率 ④杜絕腐敗行為的發(fā)生

  A、 ①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

  【不議不講】

  探究一:

  為了應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)問題,江蘇省政府出臺的一系列促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策措施引起了廣泛關(guān)注。其中對家庭困難的畢業(yè)生就業(yè),江蘇省推出了不少幫扶政策,主要有“五項(xiàng)制度”:一是待業(yè)求職登記制度。二是臨時求助制度。三十優(yōu)先安排就業(yè)制度。四是免費(fèi)服務(wù)制度。五是就業(yè)見習(xí)制度。

 ?、拧⒔K省政府加強(qiáng)對家庭困難的畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)行幫扶,體現(xiàn)了政府工作的什么原則?

  ⑵、政府為什么要堅持這樣的原則?

 ?、恰⒏骷壵畽C(jī)關(guān)及工作人員應(yīng)該怎樣落實(shí)這樣的原則?

  探究二:

  公民張傳力承包了某國營墾殖場的荒山種植泡桐樹。2010年4月,由于鐵路建設(shè)的需要,他承包的林地被征用,在雙方?jīng)]有達(dá)成任何補(bǔ)償協(xié)議的情況下,張傳力的100多畝泡桐樹被強(qiáng)行推毀,近兩個月過去了,張傳力不僅沒得到一份款補(bǔ)償,其征地單位連補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)和征地紅線圖都拿不出來。

  你認(rèn)為他應(yīng)該通過什么途徑來維護(hù)自身的合法權(quán)益?

  【不練不講】

  1、當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生,當(dāng)群眾面臨疾苦,總是第一個出現(xiàn)在我們面前。全國人民總能共伸援手,齊度難關(guān)。這體現(xiàn)了( )

  ①政府堅持對人民負(fù)責(zé)的工作原則 ②個人利益與國家利益相結(jié)合的原則

 ?、壅畧猿譃槿嗣穹?wù)的工作態(tài)度 ④政府是一切社會事務(wù)的管理者

  A、 ①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

  2、河北各地各部門嚴(yán)格實(shí)行會議審批制度,“少開會、開短會、將短話,開有用、有效的會”蔚然成風(fēng),大力削“文山”填“會海”,僅今年2月底以來的兩個月,河北省、市兩級已減少各類會議360個。大力削“文山”填“會海”說明( )

  A、 政府樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) B、弱化管理職能,提升服務(wù)水平

  C、打造便民利民的服務(wù)性政府 D、提高行政效率,切實(shí)維護(hù)人民利益

  3、2010年春,廣西、重慶、四川、貴州、云南共5104.9萬人因旱受災(zāi),飲水困難人口達(dá)1609萬人。旱災(zāi)發(fā)生后,各受災(zāi)省區(qū)市高度重視迅速啟動了緊急預(yù)案,溫家寶和五省市領(lǐng)導(dǎo)親臨抗災(zāi)第一線看望慰問廣大干部群眾,關(guān)注民生、體察民情。各受災(zāi)省區(qū)市把抗旱救災(zāi)作為當(dāng)前工作的重中之重,以堅決的態(tài)度、有力的措施、扎實(shí)的作風(fēng)投入抗旱保民生、促春耕工作。2010年3月19日至21日,中共中央政治局、國務(wù)院溫家寶來到云南省曲靖市,深入旱災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū),看望慰問受災(zāi)群眾,知道抗旱救災(zāi)工作。

  思考:上述材料是怎樣體現(xiàn)我國政府堅持對人民負(fù)責(zé)的工作原則的?

  原因:政府的性質(zhì)

  堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度(為誰服務(wù))

  要求 樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)(怎樣服務(wù))

  堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法(怎樣服務(wù))

  開設(shè)熱線電話

  設(shè)立信訪部門

  公民求助于投訴的方式和途徑 推行電子政務(wù)

  (法律途徑)
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