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高一下學(xué)期語文期末考試試卷

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高一下學(xué)期語文期末考試試卷

  有沒有一套試題卷在考試前能夠測驗出你的成績情況的呢?讓我們來做一下這套試卷吧!以下是由學(xué)習啦小編收集整理的高一下學(xué)期語文期末考試試卷,歡迎閱讀!

  高一下學(xué)期語文期末考試試卷:

  一、基礎(chǔ)知識(12分,每小題3分)

  1、下列詞語中加點字的注音,全都正確的一項是( )

  A、提防(dī) 戕害(chuāng) 諦聽(dì) 鰥寡孤獨(ɡuān)

  B、伺候(sì) 縝密(zhěn) 天塹(jiàn) 阿諛獻媚(yú )

  C、半晌(xiǎng) 羅綺(qǐ) 楔子(qiè) 羽扇綸巾(guān)

  D、自詡(xǔ) 蟊賊(máo) 腦髓 (suǐ) 刎頸之交(wěn)

  2、下列詞語中,沒有錯別字的一項是( )

  A、罪愆 暮藹 房檁 殘羹冷灸 B、冠冕 推衍 玉簪 舞榭歌臺

  C、囊括 枯躁 斟酒 走頭無路 D、料峭 汗岑岑 魯莽 完壁歸趙

  3、下列句子中加點的成語,使用不恰當?shù)?一項是( )

  A、62歲的卡岑伯格解釋說,霍布森是一位有價值的顧問,因為她能把復(fù)雜的問題簡化,總是考慮長遠,提出疑問時不會咄咄逼人。

  B、阿里巴巴集團CEO陸兆禧接受訪問時表示,今年“雙十一”的目標是引進更多國際品牌,并強調(diào),移動肯定是未來的支付趨勢,成為主力是無可置疑的事實。

  C、教學(xué)語言要做到嚴謹簡潔,既不能模棱兩可,也不要繁文縟節(jié),應(yīng)抓住重點,有的放矢,盡量在最短的時間內(nèi)傳達最大的信息。

  D、有人說過這樣一句精辟的語言:攝影師的能力是把日常生活中稍縱即逝的時光轉(zhuǎn)化為不朽的視覺圖像。

  4、下列各句中,沒有語病的一項是( )

  A、2015年4月7日,劉翔終于更新了自己的微博,正式宣布了退役的消息。劉翔的退役,宣告了中國田徑一個時代的終結(jié)。

  B、廣東省公安廳14日披露,4月25日發(fā)生的香港特大綁架案已偵破,在內(nèi)地抓獲8名犯罪嫌疑人以及涉案贖金280余萬港元。

  C、《我是歌手》第三季總決賽直播現(xiàn)場,孫楠突然退出歌王競爭,汪 涵緊急救場,臨危不亂,體現(xiàn)出一個主 持人超高的專業(yè),獲得網(wǎng)友的一致點贊。

  D、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,5月9日,俄羅斯迎來俄現(xiàn)代史上最大規(guī)模的紅場閱兵。中國人民解放軍陸??杖妰x仗隊在國際方陣中壓軸最后出場。

  二、古詩文閱讀(43分)

  (一)文言文閱讀(25分)

  閱讀下面兩篇文言文選段,完成5-10題。

  (甲)武益愈。單于使使曉武,會論虞常,欲因此時降武。劍斬虞常已,律曰:“漢使張勝謀殺單于近臣,當死。單于募降者赦罪。”舉劍欲擊之,勝請降。律謂武曰:“副有罪,當相坐。”武曰:“本無謀,又非親屬,何謂相坐?”復(fù)舉劍擬之,武不動。律曰:“蘇君,律前負漢歸匈奴,幸蒙大恩,賜號稱王,擁眾數(shù)萬,馬畜彌山,富貴如此。蘇君今日降,明日復(fù)然??找陨砀嗖菀?,誰復(fù)知之?”武不應(yīng)。律曰:“君因我降,與君為兄弟;今不聽吾計,后雖復(fù)欲見我,尚可得乎?”武罵律曰:“汝為人臣子,不顧恩義,畔主背親,為降虜于蠻夷,何以汝為見?且單于信汝,使決人死生,不平心持正,反欲斗兩主,觀禍敗。若知我不降明,欲令兩國相攻,匈奴之禍,從我始矣! ”

  (節(jié)選自《蘇武傳》)

  (乙)張釋之,字季,南陽堵陽人也。中郎將袁盎知其賢,乃請徙釋之謁者仆射。釋之既朝畢,因前言便宜事。文帝曰:“毋甚高論,令今可行也。”于是釋之言秦漢之間事,秦所以失,漢所以興者。文帝稱善。

  從行。上登虎圈,問上林尉禽獸簿,十余問,尉左右視,盡不能對,虎圈嗇夫①從旁代尉對上所問禽獸簿甚悉。文帝曰:“吏不當如此邪!尉無賴!”詔釋之拜嗇夫為上林令。釋之前曰:“今陛下以嗇夫口辯而超遷之,臣恐天下隨風靡,爭口辯②,亡其實。”文帝曰:“善。”乃止。頃之,太子與梁王共車入朝,不下司馬門③。于是釋之追止太子、梁王,毋入殿門。遂劾不下公門,不敬。薄太后聞之,使使承詔赦太子、梁王,然后得入。文帝由是奇釋之,拜為中大夫。

  從行至霸陵④。上謂群臣曰嗟乎以北山石為槨用絮陳漆其間豈可動哉!”左右皆曰:“善。”釋之前曰:“使其中有可欲,雖錮南山猶有隙;使其中亡可欲,雖亡石槨,又何有戚焉?”文帝稱善。拜釋之為廷尉。上行出中渭橋,有一人從橋下走,乘輿馬驚。于是,使騎捕之屬廷尉。釋之治問。曰:“聞蹕⑤,匿橋下。久,以為行過。”釋之奏曰:“此人犯蹕,當罰金。”上怒曰:“此人親驚吾馬,固不敗我乎?而廷尉乃當之罰金!”釋之曰:“法者,天子所與天下公共也。今法如是;更重之,是法不信于民也。民安所錯其手足?唯陛下察之。”上良久曰:“廷尉當是也。”其后,人有盜高廟座前玉環(huán),得。文帝怒,下廷尉治。按盜宗廟服御物者為奏,當棄市。上大怒曰:“人亡道,乃盜先帝器,吾屬廷尉者,欲致之族,而君以法奏之,非吾所以共承宗廟意也。”釋之免冠頓首謝曰:“法如是足也。今盜宗廟器而族之,假令愚民取長陵一土,陛下且何以加其法乎?”文帝與太后言之,乃許廷尉當。

  注:①虎圈嗇夫:養(yǎng)虎人。②司馬門:漢代宮廷的外門。當時的宮衛(wèi)條令規(guī)定:出入司馬門必須下車,違者“罰金四兩”。 ③霸陵:漢文帝為自己修造的陵墓。④聞蹕[bì]:聽到警蹕的傳呼。天子出行,沿途要警戒清道,禁止他人通行。

  (節(jié)選自《漢書•張釋之傳》)

  5、用斜線(/)給文中畫波浪線的部分斷句,一共有四處。(4分)

  上謂群臣曰嗟乎以北山石為槨用絮陳漆其間豈可動哉

  6、對下列加點詞語的解釋,不正確的一項是( )(3分)

  A、副有罪,當相坐 坐:治罪

  B、而廷尉乃當之罰金 當:判決

  C、畔主背親 畔:通“叛”,背叛

  D、釋之免冠頓首謝曰 謝:辭謝

  7、下列各句中加點詞與例句中的“奇”用法相同的一 項是( )(3分)

  例句:文帝由是奇釋之

  A、空以身膏草野 B、反欲斗兩主

  C、且庸人尚羞之 D、此人親驚吾馬,固不敗我乎

  8、下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)張釋之“依法辦事”的一組是( )(3分)

 ?、僦欣蓪⒃恢滟t,乃請徙釋之謁者仆射。

 ?、诮癖菹乱詥莘蚩谵q而超遷之,臣恐天下隨風靡。

 ?、坩屩分固?、梁王,毋入殿門。

 ?、苡谑?,使騎捕之屬廷尉。

  ⑤釋之奏曰:“此人犯蹕,當罰金。”

  ⑥釋之免冠頓首謝曰:“法如是足也。”

  A、①②⑤ B、①④⑥ C、②③④ D、③⑤⑥

  9、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( )(3分)

  A、衛(wèi)律用連坐脅迫蘇武,遭拒后,又舉劍來威逼,威逼不成,再以投降后可以稱王,擁眾數(shù)萬等條件利誘蘇武,但蘇武自始至終都以強硬的姿態(tài)拒絕。

  B、張釋之性格耿直,不阿諛奉承。在霸陵,左右都迎合文帝的意思,而張釋之敢于說直話。

  C、在處理“驚輿馬”這件事中,文帝認為張釋之的處罰過輕,后經(jīng)張釋之的解釋,文帝最終贊同他的判決。

  D、有人偷盜高祖廟里神座前的玉環(huán),張釋之認為要當街處死這個犯人,但文帝認為要誅殺他的全家。文帝最終不同意張釋之的判決。

  10、翻譯語段中畫線的句子(9分)

  (1)單于使使曉武,會論虞常,欲因此時降武。(3分)

  (2)于是釋之言秦漢之間事,秦所以失,漢所以興者。文帝稱善。(3分)

  (3)假令愚民取長陵一土,陛下且何以加其法乎?(3分)

  (二)詩歌鑒賞(8分)

  11、閱讀這首詞,然后回答問題。

  訴衷情

  【金】吳激

  夜寒茅店不成眠,殘月照吟鞭。黃花細雨時候,催上渡頭船。

  鷗似雪,水如天,憶當年。到家應(yīng)是,童稚牽衣,笑我華顛。

  【注】①吳激,宋人,出使金國被扣,留仕于金多年。此詞寫于其歸家途中。

 ?、谌A顛:頭發(fā)花白。

  (1)作者在詞的上片敘寫行程是如何實現(xiàn)地點轉(zhuǎn)換的?表達了怎樣的情思?(4分)

  (2)“到家應(yīng)是,童稚牽衣,笑我華顛”一句,描寫了什么樣的場景?運用了怎樣的手法?

  請簡要分析。(4分)

  (三)默寫(10分)

  12、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

  (1) ,千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

  (2)商女不知亡國恨, 。(杜牧《泊秦淮》)

  (3) ,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

  (4)最是一年春好處, ?!对绱撼仕繌埵藛T外》

  (5) ,病樹前頭萬木春?!冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》

  (6)想當年,金戈鐵馬, 。(辛棄疾《永遇樂•京口北固亭懷古》)

  (7) ,月如鉤。 (李煜《相見歡》)

  (8) ,甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)

  (9)人生如夢, 。(蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》)

  (10)利祿三百石, ?!队^刈麥》

  三、現(xiàn)代文閱讀(22分)

  (一)閱讀下面的文段,完成13-15題。(7分)

  他占有,挑選??匆婔~翅,并不就拋在路上以顯其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當眾摔在茅廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度,波斯,阿刺伯的煙具都不同,確可以算是一種國粹,倘使背著周游世界,一定會有人看,但我想,除了送一點進博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是,要不然,“拿來主義”怕未免有些危機。

  總之,我們要拿來。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。

  13、選文主要運用的論證方法是( )。(2分)

  A、道理論證 B、比喻論證 C、事實論證 D、正反對比論證

  14、對待不同的文化遺產(chǎn),應(yīng)采取不同的方式。作者認為要批判地吸取的有( )。(2分)

  A、魚翅 煙槍 B、煙燈 姨太太 C、鴉片 煙燈 D、魚翅 鴉片

  15、如何理解“沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。”這句話的內(nèi)涵?(3分)

  (二)閱讀下面文章,完成16—18題。(15分)

  節(jié)令是一種命令

  畢淑敏

  ①夏初,買菜。老人對我說,買我的吧??此牟藬偅盟贫逊e著銀粉色的乒乓球,西紅柿摞成金字塔樣。拿起一個,柿蒂部羽毛狀的綠色,很堅硬地硌著我的手。我說,這么小啊,還青,遠沒有冬天時我吃的西紅柿好呢。

 ?、诶先撕苊黠@地不悅了,說,冬天的西紅柿算什么西紅柿呢?分明是吃藥啊。我很驚奇,說怎么是吃藥呢?它們又大又紅,燈籠一般美麗啊。老人說,那是溫室里做出來的,先用爐火烤,再用藥熏。讓它們變得不合規(guī)矩的胖大,用保青劑或是保紅劑,讓它們比畫的還要好看。人里面有漢奸,西紅柿里頭也有奸細。冬天的西紅柿就是這種假貨。

 ?、畚覒M愧了。多年以來,被蔬菜中的騙局所蒙蔽。那吃什么菜好呢?我虛心討教。老人的生意很清淡,樂得教誨我。口中吐釘一般說道——記著,永遠吃正當節(jié)令的菜。蘿卜下來就吃蘿卜,白菜下來就吃白菜。節(jié)令節(jié)令,節(jié)氣就是令啊!夏至那天,太陽一定最長。冬至那天,陽光一定最短。你能不信嗎?不信不行。你是冬眠的狗熊,到了驚蟄,一定會醒來。你是一條長蟲,冷了就得凍僵,會變得像拐棍一樣不能彎曲。人不能心貪,你用了種種的計策,在冬天里,搶先吃了只有夏天才長的菜,夏天到了,怎么辦呢?再吃冬天的菜嗎?顛了個兒,你費盡心機,不還是整個瞎忙活嗎?別心急,慢慢等著吧,一年四季的菜,你都能吃到。更不要說,只有野地里,被風吹綠的菜葉,太陽曬紅的果子,才是最有味道的。

 ?、芪屹I了老人家的西紅柿,慢慢地向家走。他的西紅柿雖是露地長的,質(zhì)量還有推敲的必要。但他的話,浸著一種晚風的爽涼,久久伴著我。陽光斜射在網(wǎng)兜上,那略帶柔軟的銀粉色,被勒割出精致的紋路,好像一副生長的印譜。

  ⑤人生也是有節(jié)氣的啊!春天到了就做春天的事情,去播種。秋天就做秋天的事情,去收獲。夏天游水,冬天堆雪??鞓返臅r候歡笑,悲痛的時分灑淚。

 ?、奚倌晷杪收?。過于老成,好比是用了植物催熟劑,早早定形,搶先上市,或許能賣個好價錢,但植株不會高大,葉片不會密匝,從根本上說,該歸入早夭的一列。老年太輕狂,好似理智的幼稚癥,讓人疑心腦幕的某一部分讓歲月的蟲蛀了,連綴不起精彩的長卷,包裹不住漫長的入生。

 ?、呤郎嫌芯湓?mdash;—您看起來比實際的歲數(shù)年輕,聽的人把它當作一種恭維或是贊美,說的人把它當作萬靈的廉價禮物。我總猜測這句話的背后,縮著上帝的一張笑臉。比實際的年齡年輕,就分明是好的,美的,值得慶賀的嗎?

 ?、嘈〉娜讼<介L大,老的人期望年輕。這種希望變更的子午線,究竟坐落在哪一扇生日的年輪?與其費盡心機地尋找秘訣,不如退而結(jié)網(wǎng),鍛造出心靈與年齡同步的舞蹈。

  ⑨老是走向死亡的階梯,但年輕也是臨終一躍前長長的助跑。五十步笑百步,不必有過多的惆悵或是優(yōu)越。年輕年老都是生命的流程,不必厚此薄彼,顯出對某道工序的青睞或是 鄙棄,那是對造物的大不敬,是一種淺薄而愚蠢的勢利。人們可以濡養(yǎng)肌體的青春,但不要忘記心靈的疲倦。

  ⑩死亡是生命最后的成長過程,有如銀粉色的西紅柿被摘下以后,在夕陽中漸漸地蔓延成濃烈的紅色。此刻你只有相信,每一顆西紅柿里都預(yù)設(shè)了一個機關(guān),堅定不移地服從節(jié)氣的指揮。

  16、下列對文中內(nèi)容判斷有誤的兩項( )( )(5分)

  A、第①段作者從形、色、質(zhì)地等方面來描寫老人的西紅柿。 以“乒乓球”來描繪其“小”的特點;以 “柿蒂部羽毛狀呈綠色”及“很堅硬,硌手”等從顏色和質(zhì)地來描繪其“青”的特點。

  B、第②段老人說“人里面有漢奸,西紅柿里頭也有奸細”,老人將冬天的西紅柿比作“奸細”,意在強調(diào)社會上有狡猾的人,說明人與人關(guān)系的險惡。

  C、第⑤段中“人生也是有氣節(jié)的啊!”這句話在文中起承上啟下的作用,由西紅杮的生長觸發(fā)到人的生長過程的思考,內(nèi)容上更進一層。

  D、第⑦段“我總猜測這句話的背后,縮著上帝的一張笑臉”這句話含義是: 人們希望超 越正常生長狀態(tài)的認識是淺薄的,連上帝都在嘲笑,表達了作者對這種認識的否定和諷刺。

  E、本文在構(gòu)思上托物言志,從生活小事自然過渡到人生感悟,自然貼切。表達方式上敘議結(jié)合,層次分明,由淺入深。

  17、簡析文章題目“節(jié)氣是一種命令”的內(nèi)涵。(6分)

  18、對于有些家長讓孩子“兩歲識字,四歲掃盲,五歲學(xué)外語”等早教現(xiàn)象,請結(jié)合本文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?4分)

  四、語用題(13分)

  19、閱讀下面文字,用四個四字短語概括博客精神。(4分)

  博客中沒有永遠的陽春白雪,也沒有永遠的下里巴人,這里沒有權(quán)威,我們尊重每種聲音,尊重每個個體,我們都有自由表達的權(quán)利。既然要容忍各種聲音,就得保持一種開放寬容的心態(tài),你可以與不同的觀點進行爭鳴,也應(yīng)該捍衛(wèi)別人發(fā)言的權(quán)利。好的博客應(yīng)該堅持自己的理想和價值觀,有自己的操守,鄙視低級趣味的內(nèi)容。在當今喧囂浮躁、信息泛濫的社會中,博客的主人是堅持原創(chuàng)思考的一群人!

  20、依次填入下面一段 文字橫線處的語 句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( )(3分)

  中國人愛說:“倉廩實而知禮節(jié)。” 許多人在追逐財富與成功的道路上一路狂奔、不眠不休,卻丟掉了誠實、守信、禮貌、謙和這些事關(guān)內(nèi)心平靜和社會和諧的關(guān)鍵品質(zhì)。刺目刺心的戾氣足以證明,道德水準的提高常常落后于錢包鼓起來的速度。

 ?、俳裉斓闹袊嗽谙硎苤八从械母辉I畹耐瑫r,

  ②但現(xiàn)實顯然復(fù)雜得多。

 ?、鬯坪?只要經(jīng)濟發(fā)展了、生活富足了,人們的文明水準就自然而然地提高了。

  ④許多人的臉上寫滿了疲憊、緊張、焦躁和提防。

 ?、菀餐辞械馗械饺伺c人之間缺失了信任和溫情。

  A、②①③④⑤ B、①②③⑤④ C、③②①⑤④ D、③①②⑤④

  21、某中學(xué)學(xué)生董××因沉迷于網(wǎng)吧,嚴重影響了學(xué)習,人也變得萎靡不振,不愿與同學(xué)交往。請

  你在“網(wǎng)絡(luò)”“游戲”“虛擬”三個詞中任選兩個,用選取的每個詞各寫一句話,提醒并幫助他。(6分)

  要求:1、每句不超過25個字。 2、每句話要做到語言辯證,有說服力。

  五、作文(60分)

  22、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  公雞登上一堆沙土想找點食物,最后卻翻出了一顆珍珠。公雞說:“這個寶物盡管光彩奪目,對我卻毫無用處,還不如找到一顆麥粒,我用不著佩戴這個寶物,也不想用它來打扮自己,就讓人們?nèi)グ阉斪鲗氊惏?”說罷,公雞把珍珠丟到一邊,繼續(xù)去翻找它的麥粒。

  讀了上邊材料,你有什么所思所感? 請就此寫一篇不少于800字的議論文。

  要求:(1)必須符合文體要求;

  (2)角度自選,立意自定,標題自擬;

  (3)不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍;

  (4)不得抄襲,不得套作。

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