高一下冊第一節(jié)語文課 荷塘夜色
高一下冊第一節(jié)語文課 荷塘夜色
《荷塘月色》是朱自清寫的一篇散文。下面是學習啦小編收集整理的高一下冊第一節(jié)語文課《荷塘月色》的內容以供大家學習。
高一下冊第一節(jié)語文課《荷塘月色》原文:
這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一
番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。
沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四周,長著許多樹,蓊蓊(wěng)郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個人,背著手踱(duó)著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜(niǎo,nuó)地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈(mò)的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀(ē)玲(英語violin小提琴的譯音)上奏著的名曲。
荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是他們的,我什么也沒有。
忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時為盛;從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子,她們是蕩著小船,唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多,還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節(jié),也是一個風流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說得好:
于是妖童媛(yuàn)女,蕩舟心許;鷁(yì)首徐回,兼?zhèn)饔鸨?櫂(zhào)將移而藻掛,船欲動而萍開。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾(jū)。
可見當時嬉游的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。
于是又記起,《西州曲》里的句子:
采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過人頭”了;只不見一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去,什么聲息也沒有了,妻已睡熟好久了。
一九二七年七月,北京清華園。
高一下冊第一節(jié)語文課《荷塘月色》練習題:
一、基礎部分
1.下列加粗字讀音全對的一項是()
A.載客(zǎi)遁辭(dùn)隕星(yǔn)國殤(shāng)
B.輻射(fú)貯存(chǔ)蚩尤(chī)鹢首(yì)
C.膨脹(péng)炫目(xuàn)生吞活剝(bāo)惋惜(wǎn)
D.一瞥(piē)棒槌(chuí)良莠不齊(yǒu)繾綣(quǎn)
2.選出沒有錯別字的一項()
A.但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少。
B.迷迷糊糊地哼著氓歌。
C.樹縫里漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是瞌睡人的眼。
D.這令我到底掂著江南了。
3.選出對下列加粗詞語解說有誤的一項()
A.采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時為盛。
“似乎”有不確定之意,表明采蓮的歷史久遠,但何時開始不十分確定。
B.荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。
“蓊蓊郁郁”是后置定語,突出了樹的茂盛,也更加突出荷塘的幽僻。
C.忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。
“總”表明在這樣的日子里月光就會另有一番樣子。
D.樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。
“大意”在這里是大概的輪廓的意思,可見當時的朦朧靜謐。
4.下列四個句子都用了“像”字,其中不表示比喻的是()
A.樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧。
B.只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。
C.葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。
D.這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般的霎時傳過荷塘的那邊去了。
5.依次填入下列各橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()
?、佼斠粋€七歲的小孩倒在血泊中時,___________的巴勒斯坦人們向以色列軍警投擲大量的石塊。
?、谀狭曛扑帍S推出的這個新藥的藥方,是綜合了幾個流傳的民間秘方___________而來的。
③四十年后再回此地,他___________的記憶被激活了,許多的人和事又清晰地浮現(xiàn)在腦海中。
A.激憤衍化淡薄B.激憤演化淡泊
C.激奮衍化淡泊D.激奮演化淡薄
6.“我也像超出了平常的自己,到了另一世界里”對這一句理解不正確的一項是()
A.“平常的自己”指被哀愁困苦的自己。
B.“另一世界”是指超脫了困苦的自由而美好的世界。
C.“超出了平常的自己”是指因美好的景象熏陶,自己也覺得超脫了許多。
D.整個句子流露出作者希望借對眼前幽雅淡靜景色的欣賞,來擺脫心中苦悶的感情。
二、閱讀部分
閱讀下文,完成文后問題。
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。
7.給這段文字加上一個標題。(不超過6個字)
8.本文的語言準確生動而又充滿詩情畫意,讓人產生遐想。文中“有裊娜地開著的”“有羞澀地打著朵兒的”實際上寫了兩種不同姿態(tài)的荷花,一種是___________,另一種是___________。
9.文中劃橫線的句子運用了什么修辭手法?它寫出了本體的什么特點?
10.上面這段文字具體寫了哪幾種景物?
11.顏色一詞的語義應如何理解()
A.水給人視覺的色彩印象
B.水對人顯示的一點利害
C.水的美的姿容
D.五光十色的色彩