實(shí)驗(yàn)高一語(yǔ)文必修復(fù)習(xí)試題含答案

　　7.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 ( )

　　A.持千金之資幣物 幣：禮品

　　B.厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉 遺：給予，贈(zèng)送

　　C.荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰 謝：感謝

　　D.秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。 被：受

　　8.下列各句中無(wú)通假字的一項(xiàng)是 ( )

　　A.圖窮而匕首見(jiàn) B.群臣驚愕，卒起不意，盡失其度

　　C.燕王誠(chéng)振怖大王之威 D.諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下

　　9.依據(jù)詞類(lèi)活用情況，與例句中加點(diǎn)的字用法相同的一項(xiàng)是 ( )

　　例句：函封，燕王拜送于庭

　　A.軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵 B.又前而為歌

　　C.皆白衣冠以送之 D、秦武陽(yáng)色變振恐，群臣怪之

　　第Ⅱ卷非選擇題部分(共43分)

　　三、(24分)

　　10、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

　　(1) 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。(3分)

　　(2)因人之力而敝之，不仁;失其所與，不知。(3分)

　　11、閱讀下面的元曲，回答下面的問(wèn)題。(8分)

　　水仙子 夜雨

　　徐再思

　　一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更①歸夢(mèng)三更后。落燈花,棋未收，嘆新豐孤館人留。 枕上十年事，江南②二老憂，都到心頭。

　　注釋?zhuān)孩贇w夢(mèng)：夢(mèng)歸故鄉(xiāng)。②二老：指年老的雙親。

　　(1)題目為“夜雨”，但全曲卻無(wú)一個(gè)“雨”字，那么作者是如何寫(xiě)“雨”的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

　　(2)這首曲子都抒發(fā)了作者怎樣的情感?

　　12、填寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(每空1分，10分)

　　(1)、看萬(wàn)山紅遍， ;漫江碧透， 。鷹擊長(zhǎng)空， 。 萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。《沁園春•長(zhǎng)沙》

　　(2)、撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)/ ，我希望飄過(guò)/ 一個(gè)丁香一樣的/ 。 《雨巷》

　　(3)、尋夢(mèng)? ，向青草更青處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝， 。

　　《再別康橋》

　　(4)、高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲， 。又前而為歌曰：“ ， !” 《荊軻刺秦王》

　　四、閱讀下面的文字，完成13～16題。(15分)

　　母親的《鎖麟囊》

　　王虹蓮

　　讀完了博士，又從國(guó)外鍍了金，她卻沒(méi)有很好的前程，在公司里受到排擠。

　　她整夜失眠,甚至,與這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)，一直是她心里的念頭。

　　如果不是念著母親，她真的就去了。母親撫養(yǎng)她實(shí)在是不容易——母親那時(shí)沒(méi)有工作,一個(gè)人糊火柴盒供她上學(xué);她讀到博士，是母親一分錢(qián)一分錢(qián)供出來(lái)的，她想給母親一個(gè)最好的回報(bào)，但是……

　　母親文化不高，喜歡聽(tīng)單田芳的評(píng)書(shū)，粗重沙啞的聲音幾乎天天響起。那卻是她不喜歡的，她覺(jué)得那是下里巴人的東西，她寧愿一個(gè)人沉默地呆著。一天黃昏，她還是一個(gè)人發(fā)呆，看著外面的天空，暮色沉沉，好象要下雨了。她突然又聽(tīng)到了單田芳的評(píng)書(shū)，在這寂靜的黃昏里，那評(píng)書(shū)顯得更沙啞吵鬧。她歇斯底里地嚷了一句：“你能不能不聽(tīng)這種東西!”

　　聲音馬上就沒(méi)有了，以后幾天的黃昏也是沉靜的，死一樣的沉靜。她反而又覺(jué)得太安靜了。她想，真的太沒(méi)有意思了。

　　又是一個(gè)黃昏。她聽(tīng)到外面有人唱京劇。是一個(gè)女人的聲音，很婉轉(zhuǎn)婀娜的調(diào)子，那戲詞更吸引了她: 一霎時(shí)把七情俱已味盡, 參透了酸辛處淚濕衣襟。我只道鐵富貴一生享定，又誰(shuí)知禍福事頃刻分明。想當(dāng)年我也曾撒嬌使性, 到今朝只落得舊衣破裙。這也是老天爺一番教訓(xùn), 他叫我收余恨，免嬌嗔，且自新，改性情……

　　她呆住,這么有禪意的戲詞，真是美麗得不像樣子，她隨便對(duì)母親說(shuō)了一句：“這京劇唱得可真好。”但她知道，母親并不能懂得。

　　第二天，那個(gè)女人的聲音又響起來(lái)，她伸出頭去，看到一個(gè)快四十歲的女人，微胖，在那里認(rèn)真的唱著，而且還穿著戲衣，甩著水袖，還是那段。她站在樓上，看呆了。

　　母親過(guò)來(lái)說(shuō)：“是《鎖麟囊》，傳統(tǒng)的程派戲，程硯秋先生的，是知識(shí)分子的流派，周也喜歡呢。”她驚訝地回過(guò)頭去看著母親。

　　程派的調(diào)子，倒蠻符合她的心境。那天晚上，她睡得很好。

　　后來(lái)，她幾乎每天都能聽(tīng)到這個(gè)女人在樓下唱戲，總是程派，幽咽婉轉(zhuǎn)，婀娜悠揚(yáng)，非常讓人喜歡。是那種禪意的喜歡。

　　“她活得多好啊!”她對(duì)母親說(shuō)。

　　母親說(shuō)： “你以為她很快樂(lè)吧，其實(shí)，她下了崗，丈夫前年出車(chē)禍死了，兒子還有癡呆癥。你看，人家都活得這么快樂(lè)。”母親沒(méi)有指責(zé)她的意思，但她覺(jué)得真是讓母親跟著自己受了很多苦。

　　她居然也喜歡了京劇，喜歡了程派，她出去買(mǎi)了好多光盤(pán)，都是京劇程派的——程硯秋、李世濟(jì)、張火丁……家里終于又出了動(dòng)靜，而且，有一天她說(shuō)：“媽?zhuān)又?tīng)單田芳吧，我覺(jué)得他說(shuō)得蠻好的。”

　　日子就這樣慢慢過(guò)來(lái)了。

　　她休息了半年之后換了公司，有了新職位，開(kāi)著自己的車(chē)，車(chē)?yán)锓胖钕矚g的京劇，她正準(zhǔn)備做五月的新娘……她覺(jué)得所有的日子都甜美芬芳。

　　她想，她得感謝樓下那個(gè)女人。

　　女人不是常常來(lái)樓下唱戲了，有一天她休息，女人又來(lái)了。她買(mǎi)了一大束香水百合，然后來(lái)到樓下找那個(gè)女人。

　　她講了半年來(lái)的經(jīng)歷，然后說(shuō)：“大姐，謝謝您的京劇，是您那段《鎖麟囊》救了我。”

　　女人笑了：“別謝我，謝您的母親吧。”“母親?”她疑惑了。

　　“我本來(lái)只是心煩的時(shí)候偶爾來(lái)唱唱，你的母親找到我家里，問(wèn)我唱的是什么，還請(qǐng)我再去唱……”

　　13.小說(shuō)主人公“她”的情緒產(chǎn)生變化的原因有哪些?(3分)

　　14.《鎖麟囊》是樓下的女人唱的，為什么小說(shuō)卻以“母親的《鎖麟囊》”為題?(3分)

　　15.請(qǐng)從描寫(xiě)手法的角度對(duì)畫(huà)線句子進(jìn)行賞析。(3分)

　　16.小說(shuō)塑造了一個(gè)怎樣的母親形象，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　五、語(yǔ)言表達(dá)題

　　17、下面是某學(xué)生向老師祝壽時(shí)發(fā)言的一個(gè)片段，其中有四處不得體，請(qǐng)找出來(lái)并加以修改。(4分)

　　這次我們專(zhuān)程從全國(guó)各地光臨母校，給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水，看事業(yè)重如山，八十高齡還在做學(xué)問(wèn)。俞老師又把最近出版的大作贈(zèng)送給我們幾個(gè)高足，我們都感到十分欣慰┄┄

　　(1)將 改為 ; (2)將 改為 ;

　　(3)將 改為 ; (4)將 改為 。

　　六、寫(xiě)作部分(50分)

　　18、根據(jù)下述材料，按要求作文。(50分)

　　牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線;牽掛是多方面的，比如：(1)牽掛是對(duì)親人的思念;(2)牽掛是對(duì)友人的情懷;(3)牽掛能催人奮發(fā)向上……

　　請(qǐng)以“牽掛”為話題，選擇上述材料某一方面的內(nèi)容;選擇除詩(shī)歌以外的某一種體裁，寫(xiě)一篇不少于700字的文章。請(qǐng)以“牽掛”為話題。

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