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高一語(yǔ)文新人教版必修復(fù)習(xí)試卷含答案(3)

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  四.作文(60分)

  25.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

  《三國(guó)演義》中周瑜臨終慨嘆:“既生瑜,何生亮!”

  海明威歷經(jīng)生命磨難,領(lǐng)悟了:人生最高的價(jià)值之一,就在曾經(jīng)面對(duì)一個(gè)夠格、強(qiáng)焊,逼迫你尊重他甚至崇拜他的對(duì)手。

  我們身邊有各種不同的“對(duì)手”。有人在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中,從“他(它)”身上照見(jiàn)了自我的改變;有人在人生的舞臺(tái)上,從“他(它)”身上觀看出真正的自我;但也有人不愿或不能面對(duì)“他 (它)”。

  根據(jù)上述材料的含義,寫(xiě)一篇文章。你可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表議論。

  【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容與含義的范圍。③除詩(shī)歌外,文體不限。④不得少乎800字。⑤不得抄襲、套作。

  高一語(yǔ)文新人教版必修復(fù)習(xí)試卷答案

  1. B(A胡同tòng C.恣意zì 嗥叫háo D. 貧瘠jí 不可估量liáng

  2.C(A水蒸氣 蟄居;B 嬉戲;D消遣)

  3.D(A差強(qiáng)人意:勉強(qiáng)使人滿意。B不絕如縷:形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。C屢試不爽:屢次實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。D曾幾何時(shí):時(shí)間過(guò)去沒(méi)有多久。)

  4.A(B“信息技術(shù)不僅”;C兩面對(duì)一面;D“尤其是在物質(zhì)文明日益進(jìn)步”后缺成分,加“的今天”或“形勢(shì)下”

  5.D(第一句選②,兩個(gè)六字句相對(duì),接下來(lái)是四字句,且“瞰”與“覽”押韻;第二句選④,在內(nèi)容上與下文風(fēng)吹樹(shù)葉而相互致意緊密配合。)

  6.B(A大凡這/總括某個(gè)范圍內(nèi)的一切,C因?yàn)樾乃?集中注意力,D不一定/不需要。)

  7.C(《茶館》是話劇)

  8.①給人生算筆總賬(或“計(jì)算人生”“人生有多長(zhǎng)”等)

 ?、谌绻闩嚎s你浪費(fèi)的時(shí)間,你的人生將相應(yīng)延長(zhǎng)(不浪費(fèi)時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了你的生命)

  9.直言警示:杜絕剩菜剩飯,珍惜每粒糧食。

  委婉勸說(shuō):將美味帶進(jìn)我們的身體,讓光盤(pán)照亮我們的笑臉。

  10.“想念一個(gè)人”與“在城市里想念村莊”形成鮮明對(duì)比,突出了作者身處城市思念村莊的辛苦和不易,表達(dá)濃郁的鄉(xiāng)情。(對(duì)比1分,突出強(qiáng)調(diào)1分,情感1分)

  11.①運(yùn)用比喻,生動(dòng)表現(xiàn)出思念家鄉(xiāng)能平息城市喧囂帶來(lái)的煩躁心緒。

 ?、跀M人,城市的鮮活,富于動(dòng)感,想借此讓他忘掉村莊,因此讓他反感,而這種反感更增添了對(duì)村莊的思念。(每題手法1分,分析1分)

  12.表現(xiàn):制造鮮活的陌生事物,不斷變幻動(dòng)感的色彩。

  目的:不斷離間我和村莊的關(guān)系,讓我忘掉村莊。(3分)

  13.(1)城市生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的土地上,沿襲著村莊的名字和生命。(2)城市失去了鄉(xiāng)村的寧?kù)o自由,它已經(jīng)不是原來(lái)的村莊。(3)表明村莊在作者心中是一種象征,一種難舍的人生情結(jié)。(每點(diǎn)2分)

  14.B長(zhǎng)矛

  15.B(名詞作狀語(yǔ),A名詞作動(dòng)詞;C使動(dòng)用法;D意動(dòng)用法)

  16.D( A狀語(yǔ)后置,B判斷句,C被動(dòng)句)

  17.C

  18.(3分)D(特立:獨(dú)立,挺立,高高聳立)

  19.(3分)C表轉(zhuǎn)折。(A助詞/賓語(yǔ)前置標(biāo)志詞 ;B代詞/表猜測(cè)的語(yǔ)氣,大概;D介詞,在/表被動(dòng)。)

  20.(3分)A(杉樹(shù)并非徐望圣所種)

  21. 客醉而歌曰/吾欲為曲/為曲必屈/曲可為乎/吾欲為直/為直必折/直可為乎(錯(cuò)一處扣1分,扣完為止)

  22.(1)徐君(徐先生)見(jiàn)到這個(gè)地方,很是愛(ài)惜它,就改建成這座廳堂并命名它為“直節(jié)”。(憐0.5分,命0.5分)

  (2)廬山一帶的百姓,登上直節(jié)堂見(jiàn)到了杉樹(shù),就會(huì)懷念起像杉樹(shù)一樣品行正直的人,這種懷念大概不會(huì)停止吧!(其1分,已1分)

  23. “怯”字既描繪出漂泊異鄉(xiāng)的詩(shī)人在春寒未盡時(shí)節(jié),對(duì)料峭春寒難以忍受的畏懼;(1分)也寫(xiě)出了對(duì)朝廷處于風(fēng)雨飄搖之際的擔(dān)憂。(1分)

  (2)寫(xiě)出了海棠“不惜”損毀胭脂容色,不畏春寒,獨(dú)立于細(xì)雨之中的孤高絕俗的特點(diǎn);(2分)表達(dá)了詩(shī)人在朝廷處于風(fēng)雨飄搖之際,勇于在這樣艱難的世事中傲然挺立的性格特征。(2分)

  24.略

  【參考譯文】

  南康太守辦公廳的東面,有一座廳堂叫“直節(jié)堂”,是朝請(qǐng)大夫徐望圣建造的。庭院里有八棵杉樹(shù),長(zhǎng)短粗細(xì)一樣,直得像墨線彈的一樣,在二丈多高處開(kāi)始長(zhǎng)有枝葉。這些樹(shù)高聳的樣子就像高高舉起的太常旗、像巍巍矗立的承露盤(pán)的柱。那種凜然正氣又像公卿大夫頭戴高高的帽子、身佩長(zhǎng)長(zhǎng)的寶劍立在朝廷之上,有神圣不可侵犯的神色。這里起初是南康軍的各部門官吏住的地方,杉樹(shù)的樹(shù)蔭底下,是書(shū)記們蹲伏在一起辦公的場(chǎng)所,簿冊(cè)文書(shū)丟在里面,沒(méi)有人知道這兒有什么可貴之處。徐君見(jiàn)到這個(gè)地方,很是愛(ài)惜它,就改建成這座廳堂,而且命名為“直節(jié)”。

  樹(shù)木剛生來(lái)時(shí),沒(méi)有不是直的。不幸經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打而彎曲,或受到巖石的擠壓,這樣才隨外物的影響而屈曲變彎,不能保全自己直的本性,即使像竹箭這樣的優(yōu)質(zhì)、松柏這樣的堅(jiān)貞都免不了這樣。只有杉樹(shù)能順著它的本性,不用人扶植就能長(zhǎng)得很直?;钪馨翆?duì)冰雪,死后能利用它做棟梁屋宇,都與竹、柏相同,但在軀干挺直這點(diǎn)上卻又超過(guò)了竹、柏。如拿杉的這種品格要求于人的話,那么,這種人大概就是所謂“不等文王出現(xiàn)就會(huì)崛起”的豪杰之士吧!

  徐君性格溫和善良,廣施仁愛(ài),在他任職的地方,他以奉公守法而受人稱贊。他不施行嚴(yán)明苛刻的政令,但行為卻保持正直。看看他所喜歡的,就可知道他的為人了?!对?shī)經(jīng)》說(shuō):“君子有才能,所以能繼承前人的事業(yè)。”直節(jié)堂建成之后,徐君與客人在堂上宴飲,一位客人醉醺醺地唱著歌說(shuō):“我想做個(gè)品行不正的人,可是品行不正的人必然會(huì)卑躬屈膝,品行不正的人可以做嗎?我想做個(gè)品行正直的人,可是做正直的人必然會(huì)受到挫折,品行正直的人可以做嗎?正像這叢杉樹(shù),高高聳立而不偏倚,枝椏伸展,葉片散布,能安然而不危險(xiǎn)嗎?然而清風(fēng)吹動(dòng)衣襟,飛雪灑滿庭院,杉樹(shù)依然顏色不變,您來(lái)到樹(shù)下休息游玩吧!壅土培植灌溉杉樹(shù),而不如剪削砍伐,杉樹(shù)自己并不知道,而要依靠愛(ài)樹(shù)的人呀!廬山一帶的百姓,登上直節(jié)堂見(jiàn)到了杉樹(shù),就會(huì)懷念起像杉樹(shù)一樣品行正直的人,這種懷念大概是永遠(yuǎn)不會(huì)終止的吧!”一曲歌終,宴會(huì)也就散了。

  元豐八年正月十四日,眉山蘇轍記。

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