高一語文《故都的秋》同步練習及答案
語文的學習就是要不斷的鞏固所學的知識，并且加強練習。以下是學習啦小編為您整理的關于高一語文《故都的秋》同步練習的相關資料，希望對您有所幫助。
高一語文《故都的秋》同步練習
1.下列各句中標點使用有誤的一項是( )
A.“唉，天可真涼了——”(這了字念得很高，拖得很長)
B.“可不是么?一層秋雨一層涼啦!”
C.只有這棗子，柿子，葡萄，成熟到八、九分的七、八月之交，是北國清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的Golden Days。
D.秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。
2.下列句中的劃橫線處依次填入的詞語最恰切的一項是( )
?、僮詈?，還要在牽?；ǖ?，叫長著幾根 的尖細且長的秋草，使作陪襯。
?、谧阋娪懈杏X的動物，有情趣的人類，對于秋，總是一樣的能特別引起深沉，幽遠， ，蕭索的 來的。
A.稀稀落落 嚴厲 感慨 B.疏疏朗朗 嚴厲 感觸
C.疏疏落落 嚴厲 感觸 D.疏疏落落 嚴肅 感嘆
3.下列句中“像”字表比喻的一項是( )
A.像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。
B.北方人念陣字，總老像是層字，平平仄仄起來，這念錯的歧韻，倒來得正好。
C.或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽牛花的藍朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。
D.這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
4.下列有關郁達夫的文學常識，不正確的一項是( )
A.郁達夫，原名郁文，浙江省富陽縣人，現(xiàn)代著名小說家、散文家。
B.1922年，他從日本回國，參與組織“創(chuàng)造社”。1930年參加中國左翼作家聯(lián)盟。
C.他的主要作品有短篇小說《沉淪》、《春風沉醉的晚上》、《薄奠》、《出奔》、《她是一個弱女子》等。
D.散文《故都的秋》、《茫茫夜》等，情景交融，文筆優(yōu)美，自成一家。
5.“說到了牽牛花，我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。”對這一句分析不妥的一項是( )
A.藍色、白色是冷色，能表現(xiàn)故都之秋的“清、靜、悲涼”的景物特點。
B.藍色或白色的牽?；ㄇ泻献髡弋敃r那種落寞的情懷。
C.這是一種以情馭景、以景顯情的寫法。
D.色調的選擇表現(xiàn)了作者獨特的審美觀。
課文語段閱讀題
閱讀下面文字，完成下列各題。
不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著喇叭似的牽?；?朝榮)的藍朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。說到了牽?；?，我以為藍色或白色為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。最好，還要在牽?；ǖ?，叫長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。
北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點綴。像花而又不是花的那一種落蕊。早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。
秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產;因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
1.這三段文字寫到了三種景況：即__________、____________、____________。
2.第一段中作者選用了很多表示色彩的詞，如________、_______等，它們都屬于________色，顯示了_________________的特征。
3.作者為什么要“租人家一椽破屋來住著”賞秋?
答：_________________________________。
4.作者認為“藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下”的理由是什么?
答：_______________________________________。
5.“腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺”一句從_________覺、__________覺和_____________覺上寫出了故都之秋__________的特點。
6.為什么說“秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產”?
答：__________________________________________。
7.從文中畫線的句子你聯(lián)想到了什么?
答：__________________________________________。
8.請你對這三段文字的寫景特點作簡單的評述。
答：___________________________________________。
高一語文《故都的秋》同步練習參考答案
基礎訓練題
1.C 2.C 3.C(其余表比較) 4.D(《茫茫夜》是短篇小說) 5.D(分析游離原文語境)
課文語段閱讀題
1.清晨靜觀 落蕊輕掃 秋蟬殘鳴 2.青、藍、灰、白(任選二個);冷;深沉、淡泊。 3.為了感受清淡中略帶一點“野味”的情調，體會故都秋的質樸美。 4.秋的特征應是清淡。 5.聽、嗅、觸;靜。 6.因為北平處處全長著樹，屋面又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。 7.金燦燦的陽光和枯黃的小草。 8.圍繞“描寫細膩，情景交融”來談即可。
高一語文《故都的秋》同步練習及答案相關文章：