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高一語(yǔ)文必修二練習(xí)蘇教版

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高一語(yǔ)文必修二練習(xí)蘇教版

  語(yǔ)文是偏重從文獻(xiàn)角度研究語(yǔ)言和文字的學(xué)科總稱,一般包括文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、校勘學(xué)等。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的蘇教版高一語(yǔ)文必修二課后練習(xí)題,一起來(lái)練習(xí)吧。

  蘇教版高一語(yǔ)文必修二課后練習(xí)題

  1.給下列加粗的字注音。

  (1)迂徙( ) (2)戈壁( ) (3)按捺( ) (4)吶喊( )

  (5)憔悴( )( ) (6)顛簸() (7)拋錨( ) (8)崔顥( )

  2.解釋下列詞語(yǔ)。

  (1)遷徙:

  (2)荒原:

  (3)戈壁:

  (4)寂滅:

  (5)視野:

  (6)誘惑:

  3.通讀全文,找出文章的中心句(即“文眼”)。

  4.本文是一篇“攝影散文”。攝影散文是一種新興的文體,顧名思義,它是由 和 構(gòu)成的。這種新的文體具有兩種表達(dá)手段的審美特點(diǎn),即 和 。本文第1段就充分體現(xiàn)了“攝影散文’’的特點(diǎn),請(qǐng)就此稍作解析: 。

  閱讀下面文字,完成文后的題目。

  人有克制不住的離家的欲望。

  當(dāng)人類還未有家的意識(shí)與家的形式之前,祖先們是在幾乎無(wú)休止的遷徙中生活的。今天,我們?cè)陔娨暽?,總是看?jiàn)美洲荒原或者非洲荒原上的動(dòng)物大遷徙的宏大場(chǎng)面:它們不停地奔跑著,翻過(guò)一道道山,穿過(guò)一片片戈壁灘,游過(guò)一條條河流,其間,不時(shí)遭到猛獸的襲擊與追捕,或摔死于山崖、淹死于激流。然而,任何阻攔與艱險(xiǎn),也不能阻擋這聲勢(shì)浩大、撼動(dòng)人心的遷徙。前方在召喚著它們,它們只有奮蹄挺進(jìn)。其實(shí),人類的祖先也在這遷徙中度過(guò)了漫長(zhǎng)的光陰。

  后來(lái),人類有了家。然而,先前的習(xí)性與欲望依然沒(méi)有寂滅。人還得離家,甚至是遠(yuǎn)行。

  外面有一個(gè)廣大無(wú)邊的世界。這個(gè)世界充滿艱辛,充滿危險(xiǎn),然而又豐富多彩,富有刺激性。外面的世界能夠開(kāi)闊視野,能夠壯大和發(fā)展自己。它總在誘惑著人走出家門(mén)。人會(huì)在闖蕩世界之中獲得生命的快感或滿足按捺不住的虛榮心。因此,人的內(nèi)心總在吶喊:走啊走!

  離家也許是出自無(wú)奈。家容不得他了,或是他容不得家了。他的心或身抑或是心和身一起受著家的壓迫。他必須走,遠(yuǎn)走高飛。因此,人類自有歷史,便留下了無(wú)數(shù)逃離家園,結(jié)伴上路,一路風(fēng)塵,一路勞頓,一路憔悴的故事。

  人的眼中、心里,總有一個(gè)前方。前方的情景并不明確,朦朧如霧中之月,閃爍如水中之屑。這種不確定性,反而助長(zhǎng)了人們對(duì)前方的幻想。前方使他們興奮,使他們行動(dòng),使他們陷入如癡如醉的狀態(tài)。他們仿佛從蒼茫的前方,聽(tīng)到了呼喚他們前往的鐘聲和激動(dòng)人心的鼓樂(lè)。他們不知疲倦地走著。

  5.下面各組詞語(yǔ)的釋義和加粗字注音全都正確的一項(xiàng)是( )

  A.遷徙(xǐ):遷移。 如癡(chī)如醉:人的精神狀態(tài)不正常,神思恍惚。

  B.按殺(nài):抑制。 戈(gē)壁灘:指沙漠地區(qū)。

  C.誘(xiù)惑:吸引,招引。一路風(fēng)塵(chéng):指整個(gè)旅途中勞累。

  D.扔(yǐ)或:可是或者。 勞頓(dùn):勞累。

  6.“他南心或身抑或是心和身一是受著家的壓迫”一句中加粗的“或”和“和”字,在表意方面的作用嗇什么區(qū)別?。

  7.這幾段文字圍繞“ ”一句進(jìn)行敘述和闡析的。

  8.這幾段文字從四個(gè)方面討論了“人有克制不住的離家的欲望”的原凼,這四個(gè)方面的原因是:

  (1)

  (2)[

  (3)

  (4)

  9.將下面的一段文字補(bǔ)充完整,要求所填內(nèi)容圍繞冰的作用、合乎人物的身份并上下連貫。

  天暖了,冰河化凍了。一塊塊浮冰擁擠著順流而下,它們沒(méi)有具體的形狀,更無(wú)所謂數(shù)量的多少。只是一塊塊在水面上漂浮著,像一團(tuán)潔白的泡沫。

  一個(gè)站在岸邊的男孩兒說(shuō):

  一個(gè)老農(nóng)說(shuō):

  藝術(shù)家瞇起眼睛望著浮冰說(shuō):

  10.將下面這條簡(jiǎn)訊改為一句話消息。(15字以內(nèi))

  簡(jiǎn)訊 我們國(guó)家繼一億畝速生豐產(chǎn)林基地和“三北”“長(zhǎng)江中上游”“治海”“平原農(nóng)田防護(hù)林”體系及全國(guó)治沙工程六大林業(yè)重點(diǎn)工程之后.又一個(gè)舉世矚目的大型生態(tài)建設(shè)工程,太行山綠化工程將全面啟動(dòng)。加速太行山綠化,能改善太行山區(qū)生態(tài)環(huán)境,保持水土,涵養(yǎng)水源。對(duì)華北和京津地區(qū)的建設(shè),意義重大。

  一句話消息:

  閱讀下面的文章,完成文后的題目。

  流浪與回歸

  錢(qián)鐘書(shū)先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》要告訴人們的,恐怕是說(shuō)愛(ài)情像“城堡”,外面的想進(jìn)去,進(jìn)去的想出來(lái)。這是一個(gè)很有意味的‘‘寓言”。其實(shí),推而廣之,我們對(duì)于許多事物的態(tài)度,大抵破口止匕。

  有一首歌唱道:“外面的世界很精彩。”

  對(duì)于困守一隅的人來(lái)說(shuō),這句歌詞的魅力太大了, ① 人們往往不大清楚外面世界的真情。憑著想象繪出許多精彩的色塊,常常羨慕那些流浪者的生活,心里總有一個(gè)“出去”的念頭。② 面對(duì)早已熟悉的一切,失去了原有的新奇,自然要生出厭倦的情緒。

  他們?cè)谛牡鬃哉Z(yǔ):既然外面的世界很精彩,何不出去走走看,也不枉一世的時(shí)光。于是,有從婚姻的城堡紛紛走出去的,有從熟悉的故土紛紛走出去的,有從乏味的工作中紛紛走出去的,甚至有從生命這頭走向了死亡……人們態(tài)度堅(jiān)定,義無(wú)反顧,大有“壯士一去兮不復(fù)還”的英雄氣概。我想,這是人類的一個(gè)大悲劇,一種深刻的厭倦情緒無(wú)從排遣的必然結(jié)果一一人類的大遷徙,大流浪。

  一個(gè)人,當(dāng)他對(duì)身邊的一切深感厭倦無(wú)聊時(shí),生命也就失去了光彩,意義和價(jià)值蕩然無(wú)存。改變生活困頓的局面,唯一的辦法就是“冒險(xiǎn)”。而“流浪”正是“冒險(xiǎn)”的具體行動(dòng)。我們知道的許多大冒險(xiǎn)家,往往是流浪者。分析他們的行為,固然可以找出不少對(duì)社會(huì)有意義的因素,但根本點(diǎn)都是為了擺脫生命的厭倦情緒。 ③

  我們看到了很多行色匆匆的流浪者,也看到了很多面色憔悴的心靈的流浪者。

  那么,流派者的情形如何呢?

  又有一首歌唱道:“我想有個(gè)家。”

  這個(gè)“家”不是日常概念的字,它的涵蓋面很大,是所有流浪者想回來(lái)的一個(gè)托詞,一個(gè)沉甸甸的戀舊“回歸”, ④ 但是,在經(jīng)歷了許多陌生和新奇之后,興奮消失了,深感腳跑累了,骨架松弛了,心靈勞累了,厭倦情緒再度油然而生。于是,久存于心底總不敢窺顧的一個(gè)銘心刻骨的詞冒出來(lái)了一一“家”。心頭一驚。原來(lái),無(wú)論走到哪里也找不到可依戀的歸宿,只是隨便走了走,看了看;原來(lái),我們只是世間的一個(gè)匆匆過(guò)客!“我想有個(gè)家”,這句低沉而嘹亮的呼喚從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái),震撼著流浪者的心魂。回去吧,我從哪里來(lái),便回哪里去。對(duì)從前嫌棄厭倦的一切又生出一種巨大的親切感,土也可親,城也可戀,人也可愛(ài),夢(mèng)里總是從前的人和物。“回去”又成了一個(gè)揮之不去的想頭,并構(gòu)思著一步步具體化的行動(dòng)。最后,終于“回來(lái)”了。

  出去叉回來(lái),回來(lái)又出去。

  人生就是這樣反反復(fù)復(fù)。“外面的世界很精彩”和“我想有個(gè)家”。這兩首歌為什么使我們百聽(tīng)不厭?就是因?yàn)樵谖覀兊男牡缀凸穷^里與生俱來(lái)地存著一個(gè)信念一一流浪與回歸。

  11.第1段說(shuō)“我們對(duì)于許多事物的態(tài)度,大抵如此”。

  (1)“此”指代什么?(不超過(guò)14個(gè)字)

  (2)為什么說(shuō)“錢(qián)鐘書(shū)先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》”“是一個(gè)很有意味的‘寓言”’?(不超過(guò)30個(gè)字)

  12.分別寫(xiě)出“外面的世界很精彩’’和“我想有個(gè)家”這兩首歌受歡迎的根本原因。

  答:(1)“外面的世界很精彩”

  (2)“我想有個(gè)家”

  13.“行色匆匆的流浪者’’和“面色憔悴的心靈的流浪者”的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么?

  答:(1)相同點(diǎn): 。

  (2)不同點(diǎn):“行色匆匆的流浪者” ,而“面色憔悴的心靈的流浪者” 。(前者不超過(guò)8個(gè)字,后者不超過(guò)20個(gè)字)

  14.“外面的世界確實(shí)很精彩,充滿新奇,有新的朋友,新的山水,新的生活,魅力無(wú)窮。”這句話是從原文中抽出來(lái)的,它應(yīng)復(fù)原于哪個(gè)位置?正確的一項(xiàng)是( )

  A.①處 B.②處 C.③處 D.④處

  15.下列各項(xiàng)內(nèi)容中,與原文意思不符合的兩項(xiàng)是( )

  A.“心靈流浪者”指常想著“流浪”,但未能實(shí)現(xiàn)的人。

  B.我們每個(gè)人只不過(guò)是世間的匆匆過(guò)客,因?yàn)槿耸菦](méi)有一般意義上的“家”的。

  C.在人們的心目中,“流浪”與“回歸”是一對(duì)矛盾的存在。

  D.產(chǎn)生“回憶”的心情,是因?yàn)閷?duì)從前的一切又生出了一種親切感。

  E.“出去又回來(lái),回來(lái)又出去”含有不安于現(xiàn)狀的消極因素,是不值得肯定的。

  【參考答案】

  1.(1)xǐ(2)gē (3)nà (4)nà (5)qiá0 cuì (6)bǒ (7)má0 (8)hà0

  2.(1)遷移 (2)荒涼的原野 (3)泛指沙漠地區(qū) (4)沉寂滅絕,也指死亡 (5)眼睛看到的空間范圍 (6)使用手段使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事;吸引,招引

  3、人有克制不住的離家的欲望。

  4.攝影 文字 攝影的視覺(jué)性、對(duì)瞬間畫(huà)面逼真的再現(xiàn)能力 散文運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)象的自由 第1段從攝影畫(huà)面起筆,但并沒(méi)有對(duì)畫(huà)面進(jìn)行具體的描摹,而是馬上展開(kāi)了聯(lián)想——“他們正在路上”,圖中的人們正在離家或曾經(jīng)離家,從而引出下文。

  5、A(B“捺”應(yīng)讀“nà。c.“誘”應(yīng)讀yòu,“塵,,應(yīng)讀chén。D.“抑”應(yīng)讀yì;“抑或”,或是,還是)

  6.“或”字表示選擇,指“心”和“身”中同時(shí)有一個(gè)“受家的壓迫”;“和“字表示兼有,指“心’’和‘‘身’’二者同時(shí)“受家的壓迫”。

  7、人有克制不住的離家的欲望

  8.(1)人類的祖先一直在無(wú)休止的遷徙中生活,人有離家遠(yuǎn)行的習(xí)性; (2)外面的世界時(shí)時(shí)在誘惑著人們,人在外面的世界中會(huì)獲得生命的滿足; (3)由于種種原因,由于外在的壓迫,人不得不離家;(4)人的理想決定著人要不斷向前走。

  9.示例:(男孩)瞧那冰,要能吃就好了,它多么潔白啊!(老農(nóng))那東西可吃不得,吃了會(huì)肚子痛的,它只能用來(lái)澆地。(藝術(shù)家)它們的價(jià)值可不僅僅是澆地。它們可以做成精美的冰雕,其藝術(shù)價(jià)值又豈是幾擔(dān)糧食可比。(每人的話要求合乎人物的身份,并且對(duì)上一人的話作出回應(yīng)或評(píng)價(jià))

  10.太行山綠化工程將全面啟動(dòng)。

  11.(1)外面的想進(jìn)去,進(jìn)去的想出來(lái)。 (2)通過(guò)一個(gè)愛(ài)情故事,揭示了一個(gè)具有普遍意義的深刻的人生哲理(‘‘通過(guò)……故事’’或‘‘借助……故事…‘用……故事”不可缺;“普遍意義”不可缺)

  12.(1)人們面對(duì)早已熟悉的一切,失去了原有的新奇,生出厭倦的思緒。 (2)在經(jīng)歷了許多陌生和新奇之后,興奮消失了,厭倦情緒再度油然而生。

  13.(1)對(duì)身邊的一切深感厭倦無(wú)聊,感覺(jué)生命失去了光彩,生命的意義和價(jià)值蕩然無(wú)存。 (2)已走出原有的環(huán)境 對(duì)外面的環(huán)境還只停留在心向往之的階段

  14.D

  15.B E

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